完整word版人教版二年级下册数学总复习资料doc.docx
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完整word版人教版二年级下册数学总复习资料doc
第一单元数据收集整理
知识点:
1、用画“正”字的方法收集数据。
一个“正”字代表数量()。
2、用统计图表来表示数据的情况。
在统计图中一格可以代表数量1,也可以代表其他数量,比如2和3等等。
3、根据统计图表可以做出一些判断。
练习:
1.结合图表,补充完整。
2.
每个
表示()
个人。
3.
星期(
)去科技馆的人最少,星期(
)去科技馆的人最多。
4.
星期(
)和星期(
)去科技馆的人数同样多,共有(
)人。
5.小丽想去科技馆,你建议她星期几去?
为什么?
6.你能提出其他数学问题并解答吗?
2.请你和你的小伙伴—起合作统计一下本班同学选择课外小组的情况,并将结果填到下表中。
种类航模组书法组羽毛球舞蹈组绘画组篮球组围棋组
组
人数
2
8
11
13
15
8
5
(1)我最喜欢()小组。
(2)喜欢()小组的人数最多。
第1页共14页
(3)喜欢()小组的人数最少。
喜欢()组和()组的人同样多。
(4)选择羽毛球组的有()人。
(5)选择篮球组的有()人。
(6)你对学校开展的课外小组有什么好的建议?
3.学校组织过的几次体检?
视力情况怎样?
请你选择一年级、四年级和六年级各一个班来填写统计表。
5.0以上
4.9~4.7
4.6~4.3
4.2以下
一年级
50
12
8
2
四年级
33
36
18
6
六年级
15
18
34
15
(1)
一年级5.0以上有(
)
人。
(2)
六年级5.0以上有(
)
人。
(3)
四年级4.2以下有(
)
人。
(4)六年级()的人数最多。
(5)5.0的视力是正常的,低于5.0的一年级的有()人;六年级的有()人。
(6)从统计表中你还可以得到哪些信息?
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第三单元图形的运动
(一)
知识点:
1、轴对称图形:
沿一条直线对折,两边能够完全重合的图形叫(),折痕所在的直线叫()。
2、平移:
当物体横着、竖着、斜着直线运动,并且物体的()、()和()不变,只
是()发生变化,这种运动是平移。
3、旋转:
物体绕着某一点或轴进行圆周运动的现象就是旋转。
图形旋转是()和()没变,()
发生了变化。
练习:
1.下面图形各有几条对称轴,画一画。
()条()条()条()条
2、时针运动是()现象,拉抽屉是()现象。
3、汽车在平直的公路上移动属于()现象,车轮运动属于()现象。
4、红领巾上有两个()角和一个()角。
5、下面哪些图形可以通过平移与黑色的图形重合?
并标上记号。
6、把向右平移4格;再向上平移3格。
7、分别画出把图形向下平移3格,和向右平移10格后的图形。
第3页共14页
第4页共14页
第二、四单元表内除法
(一)
(二)
知识点:
一、平均分
1、平均分的含义:
每份分得(
),叫平均分。
2、平均分的方法:
(1)把物品按份数进行平均分,可以(
)的分,也可以几个几个的分,直到分完为止。
(2)把物品按每几个一份平均分,分时可以想:
这个数可以分成几个这样的一份。
(也就是一个数里有
几个几。
)
二、除法
1、除法算式的含义:
例如:
除法算式15÷3=5的含义:
(1)表示把(
)平均分成()份,每份是(
);
(2)也可表示(
)
里面有()个()。
2、除法算式的读法:
通常按照从前往后顺序读,“÷”读作除以,“
=”读作等于,其他数字仍旧写成
数字。
例如:
15÷3=5读作:
(
)
3、除法算式各部分的名称:
在除法算式中,除号前面的数叫(
),除号后面的数叫(
),得数
叫()。
三、用2~6的乘法口诀求商
用乘法口诀求商时,想除数和几相乘得被除数。
例如:
18÷6=(),想:
()六十八,所以商(
)。
四、解决问题
1、解决有关平均分问题的方法:
总数÷每份个数=(
)
总数÷份数=(
)
被除数=商○除数+()余数○除数
一个因数=积÷另一个因数
单价×数量=总价
单价=()÷()
2、用乘法和除法两步计算解决实际问题的方法:
(1)求总数,用乘法计算;
(2)求一个数里有几个几,用()计算;
(3)把一个数平均分成几份,求每份是多少,用()计算。
练习:
一、填一填。
1、32÷8=()读作:
(
),用口诀(
)来计算。
32是(
),除数
是(
),商是(
)。
2、42
里面有(
)个
6。
一个星期7天,35天有(
)个星期。
3、除数和被除数都一样,
商是()。
4、把
30个★平均分成6
份,每份可以分(
)个。
5、48
是8的(
)倍。
6的3倍是(
)。
第5页共14页
6、除数是
4,被除数是32,商是(
)。
7、一根绳子长16米,对折以后,再对折,每折长(
)米。
8、两个乘数都是
8,积是(
),从45里面连续减5,减(
)次后还剩下5。
9、一道除法题,除数是
9,小明把被除数的十位数字和个位数字看颠倒了,结果出得的商是
3,这道题
正确的商是(
)。
10、圈一圈,填一填。
共有(
)只袜子,每(
)只袜子为一双,
共有(
)双。
列式:
11、在()
里填上合适的数。
(6分)
48
÷(
)=8
()
-24=544
×2=16÷(
)
3
×(
)=27
24
÷(
)=336
÷4=27÷(
)
二、判断题。
(对的在括号里打“√”,错的在括号里打“×”。
)
1、28÷7=4,读作:
四七二十八
(
)
2、30÷5求商与5×6求积用的是同一句口诀。
(
)
3、每一句乘法口诀都能写出两道不一样的除法算式。
(
)
4、从20里面连续减4,减5次后结果为0.
(
)
5、把10个苹果分给两个小朋友,每个小朋友一定分
5个。
(
)
6、在除法算式中,当除数为
1时,商和被除数相等。
(
)
7、在除法算式中,被除数和除数相等时,商是0.
(
)
三、看图写算式。
1、
()○()=()
第6页共14页
五、解决问题。
(40分)
1、同学们到公园游玩。
2、在植树活动中,学校买来4捆树苗,每捆6棵。
每行种8棵,可以种几行?
3、购物。
24元18元8元6元?
元
(1)小军买买了1盒,买水彩笔的钱可以买几支钢笔?
(2)买3支钢笔的钱可以买8包饼干,每包饼干多少钱?
(3)你还能再提出什么数学问题?
并解答。
4、12元可以买3个杯子,买5个杯子要多少元?
5、把18颗棒棒糖平均分给小明和他的两个小伙伴,他们每人分几颗?
6、小张:
我每周工作35小时。
(每周工作5天)小王:
我每天工作8小时。
小李:
我两天工作18小时。
他们三人,谁每天的工作时间最长?
7、二1班56人去划船,每8人一条船,需要几条船?
每条船9元,一共需要多少钱?
第7页共14页
第五单元混合计算
知识点:
一、混合计算
没有括号的混合运算,先算()法,后算()法。
有括号的要先算()的。
只有加、
减法或只有乘、除法,都要()按顺序计算。
二、解决两步计算的实际问题
例:
要挖一条60米的水渠,已经挖好了15米,剩下的要5天挖完,平均每天要挖多少米?
想:
(1)先解决什么问题,再解决什么问题。
(2)可以画图帮助分析。
(3)先分步计算,需要再列综合算式。
练习:
一、我会填。
1、计算35÷7×4时,先算(
)法,再算(
)法,结果是(
)。
计算28+25÷5时,先算(
)
法,再算(
)法,结果是(
)。
2、38比5个7多(
),20加8的和,除以
4得(
)。
3、校园有6行桂花树,每行7棵,一共有(
)棵,今年又栽了
32棵,现在一共有(
)棵。
4、小花用12元买了6瓶饮料,小玲用
3元买了1瓶饮料,(
)买的饮料便宜,便宜(
)元。
5、动物园门票:
成人票8元,儿童票
5元,小军和爸爸妈妈去游玩,一共要(
)元。
6、把两个算式合并成一个算式。
15-6=9
8+24=32
8×9=72
32
÷8=4
7、判断并改错。
45-26+4
改正:
3
×(2+7)
改正:
27
÷3×3
改正:
=45-30
=6+7
=27
÷9
=15(
)
=13
()
=3
(
)
二、判断。
1、如果算式中有括号,要先算括号里面的。
(
)
2、8+8+8+8+5可以写成8×4+5,也可以写成8×5-3。
(
)
3、计算32÷4×2时,可以先算乘法再算除法。
(
)
4、20+20-20+20=0
(
)
5、☆÷☆×☆=☆
(
)
三、脱式计算。
63÷9×7
64
÷8×5
36
÷4÷3
5
×6﹢57
3×3+9
24÷4×85×6+58×6-123×3×9
9×8+20
9×8-53(35+29)÷850-(40-26)(22+18)÷84×(3+6)
第8页共14页
四、看图列式。
六、解决问题。
1、我们班有男生31人,女生跟男生同样多,体育有9人没达标,达标的有多少人?
2、一本画册72页,小明已经看完了40页,剩下要在4天内看完,平均每天看多少页?
(思路)
3、2班有男生22人,女生26人,每8人一组,可以分几组?
4、李爷爷买来24只白鸽子,30只灰鸽子,每个鸽笼住6只,一共要几个鸽笼?
(写解题思路)
5、小明和8个小朋友一起去植物园参观,他们应该买什么票更划算?
要节省多少钱?
植物园门票价格:
团体票:
4元/人(10
人及以上)
个人票:
5元/人
6、李老师本来准备买4个皮球,要多少钱?
你认为他还可以怎样
买更划算?
皮球每个5元,购
买5个及以上每个
优惠1元。
第9页共14页
第六单元有余数的除法
知识点:
一、有余数的除法
1、余数与除数的关系:
余数○除数商○除数○余数=被除数
二、解决问题
1、加1和不加1。
(1)两位老师带领24名同学去春游,他们租的面包车最多能坐8人,他们至少需要租几辆车?
想:
求租几辆车就是看()里面有()个8,所以应该用()法解答。
余下的()人,还
要(),所以还要用“商+()”。
列式:
(2)面包每个3元,小丽有10元钱,最多能买几个面包?
想:
求能买几个面包就是看()里面有()个(),所以要用()法解答。
余下()元,能
再买1个面包吗?
所以(加、不加)1。
列式:
2、规律的问题。
(1)○○●●●○○●●●○○●●●
按照上面的规律,第28颗珠子应该是什么颜色?
想:
上面珠子的规律是(),所以()颗珠子为一组,然后看()里面有几个这样的
一组,还余几颗,余数是几,就看一组里面第几颗珠子的颜色。
列式:
(2)花店有22枝玫瑰,16枝百合,10枝郁金香,包扎一束花要7枝玫瑰、3枝百合、2枝郁金香。
花店里的花一共可以扎几束?
想:
22枝玫瑰可以扎几束?
()÷()=()
16枝百合可以扎几束?
()÷()=()
10枝郁金香可以扎几束?
()÷()=()
()<()<()
所以,这些花只能扎()束
(3)一个星期有7天,六月份共有30天,有几个星期?
还多几天?
※如果六月份有5个星期六和星期日,那么6月1日是星期几?
第10页共14页
练习:
一、我会填空。
1、42里面有(
)个7,48里面最多有(
)个5,26里面最多有(
)个3.
2、在有余数的除法中,(
)必比(
)小,被除数=(
)。
3、11个苹果平均分3个小朋友,每个小朋友分(
)个,剩(
)个。
如果每
2个装一袋,至
少需要()个袋子才能装完。
4、△△□△△□△△□照的律下去,
第29个形是(
),在29个形中,△有(
)个,
□有(
)个。
5、在△÷8=(
)⋯⋯☆中,☆最大是(
),△最大是(
)。
6、有24棒棒糖,至少拿出(
)后,才可以平均分7个小朋友。
7、你能写出哪些商是4,余数是6的不同算式?
□÷□=4⋯⋯6
8、一串手要
8珠子,37珠子最多能穿(
)串手。
9、13个小朋友坐船游丰湖,每艘船最多只能坐
2人,他至少要租(
)条船。
10、一个数除以
6,如果有余数,余数可能是(
)。
11、袋里的糖果在10~20之,如果平均分
3人,剩1,如果平均分5人,也剩1,袋里
有(
)糖。
12、用一些子装3,如果有剩余,你得可能剩(
)。
二、判断。
1、46÷5=8⋯⋯6
(
)
2、16÷7的商和余数相等。
(
)
3、三月份有
31天,个月有4个星期零3天。
(
)
4、一个数除以
4有余数,那么余数可能是
0、1、2、3.
(
)
5、王阿姨用
24元5元一支的笔,可以
5支。
(
)
6、在除法算式里,被除数一定比除数大。
(
)
三、列式算。
49÷7=
28
÷5=
41
÷8=
26
÷4=
41
÷7=
38÷8=
34÷4=38÷9=70÷8=30÷7=90-28=
25+38=
四、解决。
1、有40只玩具熊,每箱装6只,可以装几箱?
剩几只?
2、小林、小、小、小按1、2、3、4、1、2、3、4⋯⋯的序数,27号?
3、学校来50米的子做跳,做跳用去了32米,剩下的做9根短,平均每根跳几米?
(写解思路)
4、每用4个子,30个子最多可以装几?
第11页共14页
第七单元万以内数的认识
知识点:
一、数的认识
1、10个一百就是(
),10个一千是(
)。
2、读数时,要从(
)位读起。
千位是几,就读(
),百位上是几就读(
),十位上几就读几
十,个位上是几就读几。
中间有一个0或连续几个0,只读()个“零”,末尾不管有几个0,都(
)。
例:
3220读作:
4005
读作:
3、写数时,要从高位写起,几千就在(
)位写几,几百就在(
)位写几,几十就在(
)位写几,
几就在个位写几,哪一位上一个数也没有要写(
)占位。
例:
四千三百
写作:
五千零二
写作:
4、数的组成:
3820是由(
)个千,(
)个百和()个十组成的。
5、最小的一位数是
1,最大的一位数是(
),最小两位数是(
),最大的两位数是(
);
最小
三位数是(
),最大的三位数是(
);最小四位数是(
),最大的四位数是(
);
最小的五位数是(
),最小的五位数比最大的四位数多(
)。
6、算盘里一颗上珠表示(
),一颗下珠表示(
)。
7、比大小:
先比位数,位数多的数就(
),位数相同的数比最(
)位,最高位大的数就(
),最
高位相同的数就比较下一位。
8、近似数、准确数。
近似数要用大约,近似数是离准确数最近的整数。
二、整百、整千数加减法
1、整百、整千加减法的计算方法。
(1)500+800=(),5个百加8个百等于()个百,也就是()。
(2)3000+2000=(),3+2=(),所以3000+2000=()。
2、估算
把准确数看作近似数再计算。
练习:
一、我会填空。
1、在数位顺序表中,从右边起第四位是(
)位,五位数的最高位是(
)位。
2、3234是()位数,它的最高位是(
)位,“2”在(
)位上,表示(
)个(
),(
)位和
()位上的数字都是
3,它们相差(
)。
3、比最大的四位数多
1的数是(
)。
4、用2、4、0、7组成的最大的四位数是(
),最小的四位数是(
)。
5、一台复读机原价
712元,现价498元,大约便宜了(
)元。
6、写数。
九千六百
写作(
)
七千零六
写作(
)
五千零六十二
写作(
)
7、排序。
5678
65785687
7658
838
(
)﹤(
)﹤(
)﹤(
)﹤(
)
8、看图写数读数。
写作:
写作:
写作:
读作:
读作:
读作:
第12页共14页
9、在括号里填上合适的数。
(1)58005900
(
)
(
)
(2)(
)(
)8001
8002
10、和4999相邻的数是(
)和(
)。
读数和写数都应该从(
)位起。
11、用□1□2□3
这三张数字卡片一共可以写(
)个不同的三位数,它们分别是(
)。
12、在5625>5□21中,□里最大能填(
)。
885后面第六个数是(
)。
13、3607=(
)+(
)+(
)4050=
(
)+(
)
14、由6个一、3个百和2个千组成的数是(
)。
10个一百是(
),100个一百是(
)。
二、判断。
1、8080读作八千零八。
(
)
2、五位数一定比四位数大。
(
)
3、一个四位数的最高位是万位。
(
)
4、九百七十七后面第五个数是九百八十二。
(
)
5、用算盘计数,一颗上珠表示
1,一颗下珠表示5.
(
)
三、脱式计算。
32÷4×2
1200+
(1600-900)
6000-2000+3400
7800-500-1500
(70-34)÷436÷4+25500-1800+36007200-5500+4
- 配套讲稿:
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