继续教育学习公共部分答案.docx
- 文档编号:13229598
- 上传时间:2023-06-12
- 格式:DOCX
- 页数:19
- 大小:55.53KB
继续教育学习公共部分答案.docx
《继续教育学习公共部分答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《继续教育学习公共部分答案.docx(19页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
继续教育学习公共部分答案
2014年继续教育学习公共部分答案
“弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已”这种观点给当今教育的启示是(d )
选择一项:
d.教学相长,相互尊重
题目13
孔子:
“宽则得众、居上不宽、为礼不敬、临丧不哀,吾何以观之?
”是说明了与人沟通时要( c )
选择一项:
c.理解
题目14
教师在所从事的教育教学活动中,严格按照《宪法》和教育方面的法律、法规以及其他相关的法律、法规,使自己的教育教学活动符合法制化。
这就是(c)
选择一项:
c.依法执教
题目15
教育从本质上来说,是通过(c)来构成的。
选择一项:
c.师生关系
题目16
( a)是指个体区别于他人的独特个性和不依附于他人的自主选择、独立见解和价值判断。
选择一项:
a.独立人格
题目17
( c)是教师的天职。
选择一项:
c.教书育人
题目18
加强师德建设是具有社会意义的重要工程,是贯彻(c )的现实需要。
选择一项:
c.以德治国
题目19
在《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中,专门就切实减轻中小学课业负担作了规定,减轻课业负担成为未来教育发展的一项重要任务。
减轻课业负担,教师的做法不正确的是(b)。
选择一项:
b.减轻课堂教学内容,将减少部分的内容留给学生自学
题目20
道德是一种自觉地维护社会秩序的心理倾向和行为准则,只能通过自己“修炼”,因此具有(b)
选择一项:
b.内省性
题目21
安全无小事,将安全教育贯彻落实到学校教育的实际中,做法不正确的是(a)。
选择一项:
a.校规校纪中明确禁止某些危险行为
题目22
“慎独”作为修养方法,就是( a )。
选择一项:
a.在没有外在监督的情况下坚持自己的道德信念,自觉按道德要求行事,不因为无人监督而恣
题目23
要善于挖掘孩子的优势和潜力,抓住每一个闪光点,让他们真正感受到自己的能力和潜力,找到适合自己发展的空间,树立牢固的(b)。
选择一项:
b.自信心
题目24
当学生自己动手完成一些事情,或在教师引导下完成力所能及的要求时,教师要给予(c ),这样有利于学生自信心的形成和学生的发展。
选择一项:
c.肯定性评价
题目25
师生沟通中的体态语不恰当的是( b )。
选择一项:
b.手指指指戳戳
题目26
《教师专业标准》中要求教师要“关爱学生,重视学生身心健康,将学生( b)放在首位”。
选择一项:
b.生命安全
题目27
(d)在阐述关于教师人格的作用时说:
“什么叫师范?
范就是模范,可为人师的榜样。
”
选择一项:
d.蔡元培
题目28
学校要逐步建立在校长领导下,以(d)和专兼职心理辅导教师为骨干,全体教师共同参与的心理健康教育工作体制。
选择一项:
d.班主任
题目29
关于“师爱”,下列正确说法是(c)
选择一项:
c.严慈相济,既有母爱的纯真、慈祥,又有父爱的严格、庄重
题目30
加强教师职业道德建设是(b)的根本。
选择一项:
b.以德兴教
题目31
所谓( c),是指在学习活动中形成的固定态度和行为。
选择一项:
c.学习习惯
题目32
陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现了教师的(d)素养。
选择一项:
d.崇高的职业道德
题目33
( a )要求坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。
衣着得体,语言规范,举止文明。
关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。
作风正派,廉洁奉公。
选择一项:
a.为人师表
题目34
( c)是教师在从事教育活动过程中形成的比较稳定的道德观念、行为规范和道德品质的总和。
选择一项:
c.教师职业道德
题目35
当前教师队伍中存在着以教谋私,热衷于“有偿家教”现象,这实际上违背了(b)
选择一项:
b.廉洁从教的职业道德
题目36
随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成,但随孩子的自我意识逐渐增强,很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”,家长感到家庭教育力不从心。
教师应该(b)
选择一项:
b.尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作
题目37
“有教无类”是孔子的教育主张之一,这一主张要求教师(c)。
选择一项:
c.关爱学生,一视同仁
题目38
中学生林某课外活动时在学校的操场上翻单杠,单杠因年久失修突然断裂,林某从单杠上落在硬地上造成脊椎严重骨折。
谁应对林某的伤害承担责任(c)
选择一项:
c.学校负责
题目39
中华民族一直倡导着一种文化理念,(c)是人之所以为人的根本所在。
选择一项:
c.道德
题目40
(c )要求崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。
潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。
选择一项:
c.终身学习
题目41
在一定情况下,对个别学生的违法违纪现象,教师可以采用(d)的手段,以保证教育要求的实现,但不能超越法律的限度。
选择一项:
d.惩戒
题目42
体现了教师追求真理、探索真理、捍卫真理的科学精神的优秀品质是
(c)。
选择一项:
c.严谨治学
题目43
小军(13岁)因抢劫被抓了起来,学校随后将他除名。
因为小军年龄尚小、又是协从,法院依法对他免于刑事处罚。
小军要求回校读书,学校加以拒绝。
学校的做法( d )
选择一项:
d.不合情、不合理、不合法
题目44
学校开展安全教育,除了利用课堂教学之外,还可以通过课外活动、(d)等途径开展。
选择一项:
d.社会实践活动
题目45
教师的任何教育行为都要受(b)的制约。
选择一项:
b.教育观念
题目46
(b)对于建立新型师生关系起着十分关键的作用。
选择一项:
b.教师的人格
题目47
教师依靠发自内心的信念对自己教育行为的选择和调节,指的是(c)。
选择一项:
c.自律
题目48
调整教师与物欲诱惑之间关系的道德规范是(d)。
选择一项:
d.廉洁从教
题目49
(d)是学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利。
选择一项:
d.受教育权
题目50
.孔夫子所说的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不止”,从教师的角度来说可以理解为(c)
选择一项:
c.教师自己以身作则,一言一行都会对学生产生巨大的影响
题目51
具有较高(a)是教师综合素质的核心。
选择一项:
a.职业道德修养
题目52
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是(a)
选择一项:
a.为人师表
题目53
欺辱行为在学生间普遍存在。
欺辱行为表现为以大欺小、以强凌弱,有打骂、起侮辱性外号的直接欺辱,也有背后说坏话、群体排斥的间接欺辱。
处理学生间的欺辱行为,教师应当(b)。
选择一项:
b.发现有欺辱同学的行为立刻制止并给予批评
题目54
在实施新课程的背景下,教师应成为学生成长的(a)
选择一项:
a.引领者
窗体顶端
题目55
“罗森塔尔效应”说明了教师在工作中应当( a )。
选择一项:
a.挖掘学生的潜能
题目56
《未成年人保护法》没有禁止小学生进入的娱乐场所是(c)
选择一项:
c.迪斯尼乐园
题目57
班主任熊老师在翻看学生王强与朋友的书信时,发现王强对自己形象有调侃和不礼貌的描述,因此,要求王强放学以后不准回家,到办公室写检讨,熊老师的行为侵犯了学生的( a) 。
选择一项:
a.人身自由权
题目58
教育学生的感情基础( a)
选择一项:
a.爱学生
题目59
(d )是教师职业的基本要求。
选择一项:
d.教书育人
题目60
在“教书育人”这一基本职责当中,(b)。
选择一项:
b.“教书”是教育手段,“育人”是教育目的
窗体顶端
题目61
从某种意义上说,教师的(a)比道德宣言或道德演讲更能教育学生。
选择一项:
a.道德行为
题目62
我们国家提倡的新型(d)是建立在“民主平等、尊师爱生”的原则基础上的。
选择一项:
d.师生关系
题目63
教师必须十分重视自身的发展,做到以身作则,为人师表,这体现了教师劳动的哪一特点?
(a)
选择一项:
a.主体性、示范性
题目64
有些教师缺乏爱岗敬业、进取之心,得过且过,不认真教学,教学成了次要的事,这违背了(a)。
选择一项:
a.爱岗敬业的职业道德
题目65
( d)要求遵循教育规律,实施素质教育。
循循善诱,诲人不倦,因材施教。
培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。
选择一项:
d.教书育人
题目66
( d)是年龄相同或相近的儿童之间的一种共同行动并相互协作的关系,也是儿童交往过程中建立起来的一种人际关系。
选择一项:
d.同伴关系
题目67
以下不属于教师个性品质健康性的提法是(a)。
选择一项:
a.仪表大方
题目68
在一个学校里,教师之间要善于(b )
选择一项:
b.相互借鉴,共同提高
题目69
下列不属于体罚学生的情形是(b )。
选择一项:
b.体育课教师在课堂上为纠正某学生的不正确的投篮动作,叫其反复练习3次。
题目70
(d)要求我们忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。
对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生,不得敷衍塞责。
选择一项:
d.爱岗敬业
题目71
( a)能帮助学生克服学习中的畏难情绪和困难,学习起来不仅不觉得苦和累,而且会感到其乐无穷。
选择一项:
a.学习兴趣
题目72
尊重学生的独立人格,教师在课堂中不应当(c)。
选择一项:
c.灌输知识
题目73
影响教师对学生的评价,对教学的评价的是教师自己的(a)
选择一项:
a.教育观念
题目74
孔子说:
“学而不厌,诲人不倦”,要求教育者( a )。
选择一项:
a.不断学习,吸取更多知识营养,教育学生不厌其烦、循循善诱。
题目75
新课程特别强调引导学生建立哪种新的学习方式(c)。
选择一项:
c.自主学习、探究学习和合作学习
题目76
有些教师自编讲义,自拟习题、试卷,高价向学生出售,增加额外收入,这实际上违背了(c)。
选择一项:
c.廉洁从教的职业道德
题目77
以官方文件形式对教师专业做出明确说明的是(c)。
选择一项:
c.1986年美国《卡内基报告》
题目78
在一个教师心灵深处已把自己的人生信念和人生价值锁定于教育,不管教育的现实与教育的理想之间有着怎样的矛盾,他都能始终坚守着教育的理想,这说明这位教师具有( c)
选择一项:
c.心灵的力量
题目79
在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异(d)
选择一项:
d.辨证地看待学生的优缺点,不绝对化
题目80
要提升师德修养,教师在学习师德修养理论的同时,还必须积极参加( a)
选择一项:
a.社会实践
题目81
对教师的考核要注意充分听取学生、教师、家长、学校和社会等各方面意见,这体现的是(a )。
选择一项:
a.民主性原则
题目82
(a)是教师职业的特殊性。
选择一项:
a.示范性
题目83
( b)是教师职业的本质要求。
选择一项:
b.爱岗敬业
题目84
教师职业道德区别于其他职业道德最显著的标志是(b)。
选择一项:
b.为人师表
题目85
( c)要求教师从高度的工作责任心和社会责任感出发,了解学生,理解学生,关心学生,尊重学生,信任学生,对所有的学生不偏爱,不歧视,不讽刺,不体罚,使学生在教师的关爱与呵护下得以健康成长。
选择一项:
c.关爱学生
题目86
教师的教育人际关系中,最核心的是教师与(a)的关系。
选择一项:
a.学生
题目87
“要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规矩,教职员躬亲共守。
”这是近代教育家( a )的名言
选择一项:
a.陶行知
题目88
( b )是教师职业道德的灵魂。
选择一项:
b.关爱学生
题目89
对教师来说,承认学生间的差异,因材施教,发展学生的强势智能,这就是(c)的表现。
选择一项:
c.个性化教学
题目90
加强教师职业道德修养,必须以(c)教育为核心。
选择一项:
c.理想信念
题目91
教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任是(d)
选择一项:
d.教书育人
题目92
教师公正的核心是( d)
选择一项:
d.对学生公正
题目93
有些教师不尊重学生,对犯错误的学生,批评时不顾场合,损害学生人格,伤害学生自尊心,这违背了(c)。
选择一项:
c.关爱学生的职业道德
题目94
面对学生的个体差异,以下对策中合理的是(d)。
选择一项:
d.利用差异,在课堂上制造讨论和学生讲解的机会
题目95
在对待学生的不同态度中,下列哪种类型普遍受学生欢迎(d)。
d.民主型
题目96
师德修养的时代性特点需要教师(c)
选择一项:
c.与时俱进,丰富和发展中华民族的优秀师德。
题目97
(d)是教师最神圣的权利。
选择一项:
d.教育教学权
窗体底端
窗体底端
题目98
教师最可贵的品质是(d)
选择一项:
d.爱心
题目99
( d)是教师职业的内在要求。
选择一项:
d.为人师表
题目100
(b)要求教师热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党,拥护社会主义。
全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。
选择一项:
b.爱国守法
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 继续教育 学习 公共 部分 答案
![提示](https://static.bingdoc.com/images/bang_tan.gif)