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参评春蚕奖优秀教师推荐材料
参评“春蚕奖”优秀教师推荐材料
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参评“春蚕奖”优秀教师推荐材料
--人生有梦才美好,世界有爱才永恒
王z,男,1981年出生,中共党员,2004年毕业于湖北文理学院化学教育专业,理学学士,波宁大学教育硕士。
2004年参加工作,2010年11月取得中学一级教师资格。
从教十一年间,先后担任班主任、教工团支部组织委员、高三化学备课组组长、高三理科综合组组长、校义务消防队队员、波宁市教育局首批“网络评论员”、课程中心主任、教科室副主任等职。
任教高中化学,业绩斐然。
他有阳光般的笑容,春风般的话语,凭着满腔的工作热情和不懈的进取精神,不断挑战自我,成长为一名优秀的教学能手,成为青年化学教师的一面旗帜,在自己的工作岗位上取得了一个又一个骄人的成绩:
2006年波宁市城区化学创新实验设计比赛一等奖、2008年浙江省化学会中学化学论文评比二等奖、2011年浙江省化学会中学化学论文评比三等奖、市级课题《安全教育体验馆的设计研究》与《高中化学实验“绿色化”设计研究》的第一负责人,开发的《高中生安全教育读本》课程被评为波宁市第五届高中精品课程,两篇论文在化学教学类核心刊物公开发表,学校优秀班主任、优秀教师、优秀党员、校师德论坛一等奖获得者、2014年获得波宁市教育系统“甬城育人先锋”优秀共产党员、波宁市优秀教师。
一幅细黑边的眼镜,温和的眼光让人平静;一个清瘦的身影,浅浅的微笑让人温暖。
走进四中校园,你经常能看到这么一位和气的年轻老师微笑着,身边围着一圈学生,谈笑风生,成为菁菁校园和谐的一道风景。
他就是波宁四中化学教师、课程中心主任、教科室副主任王z老师。
党旗下,稳步成长
他忠诚于党的教育事业,政治上积极要求进步,于2003年加入中国共产党,在大学期间担任过4年的班长,两届化学工程与食品科学学院学生会主席,并能以优秀共产党员的标准严格要求自己。
在工作上他顾全大局,不计个人得失,并能积极开展批评与自我批评。
政治素质好,能认真参加各种政治活动,不迟到早退,以身作则,能发挥优秀党员的先锋模范作用。
2004年7月进入我校工作,8月份就开始担任班主任工作。
工作后担任了9年班主任,其中四届高三班主任,5年理科创新班班主任,所教班级在高考中均取得较好成绩,多名学生考入重点大学。
2008年参加了波宁市城区骨干班主任培训,2009年带领高二
(1)班代表我校参加波宁电视台成长E站栏目获得“优秀班集体”荣誉称号。
2010年作为我校的优秀代表参加了波宁市骨干班主任培训。
2012年端午节带领高一(4)班举行了“万水千山‘粽’是情”端午文化为主题的波宁市高端德育观摩课展示,受到与会者高度评价。
工作的几年间3次被评为优秀党员。
2014年被评为波宁市教育系统“甬城育人先锋”优秀共产党员。
教学中,潜心摸索
2004年来到波宁四中,从此,钟情教育的他找到了自己为之痴迷的事业,把精力、热情、才智毫无保留地倾注于三尺讲台。
他热爱本职工作,爱岗敬业。
在课堂教学中,能不断探索,刻苦钻研教学理论,虚心好学,不断积累经验,并能不断反思,工作上踏踏实实,一丝不苟。
为了讲好一节课,他常常多方查阅资料,不断向有经验的教师请教,然后备课直至深夜。
他课下潜心研究教法,制作教具,让每一节课都高质量的完成,真正让学生在45分钟内学到知识,掌握本领。
为了吸引学生专心听课,他想方设法让化学课堂活起来,让学生的思维活起来。
他的讲课寓教于乐、生动活泼、通俗易懂,深受学生的欢迎和喜爱。
在每学年的学生民意调查中,在教学常规、教学能力、师风师德等几方面的满意率均在百分之九十八以上。
就这样,凭着自己对教育事业的那份执着,凭着自己不服输的那份好强,在他不懈努力下,所教班级的成绩蒸蒸日上,名列年级前茅。
作为一名年轻教师,能较快的适应教学工作,并取得一定成绩已经很不错了,但王老师并没有满足。
贾平凹有这样一句话:
“在有心处积累,在无心处广蓄。
”他深知自己要学的东西还很多。
2009年,他毅然参加了研究生入学考试,以优异成绩考入波宁大学研究生院攻读教育硕士。
三年学习,让他充实,在接下来的教学工作中,他以更新颖的理念、更扎实的知识积累、更灵动的教学风格,革新了化学课堂,征服了学生。
在2013年11月开设波宁城区区域教研活动展示课中,所上的《破解醋酸和氢氧化钠反应的密码》一课受到了与会老师的高度赞赏。
2013年4月到2014年6月参加由华东师范大学主办的波宁市化学骨干教师培训班,于优异的成绩顺利结业,并被评为“优秀学员”。
通过多次培训学习,不断提高教学理论水平和业务水平,教学基本功扎实,现已成为学校教学的中坚力量。
由于工作出色,3次被评为优秀教师,2014年被评为波宁市优秀教师。
他积极参加各类教学竞赛
活动,成绩斐然,2006年获得波宁市城区实验创新设计大赛一等奖,2008年获得浙江省化学会中学化学论文评比二等奖,2010年获得校师德论坛一等奖,撰写论文《通过实验改进设计的环保多功能装置》发表于2010年7月第四期<<课改与教研》上,2011年论文《绿色化、微型化思想指导下的实验装置改进》发表在《中学化学教学参考》上。
利用周末义务辅导学生,所带的学生沈天宏获得2010年浙江省一级重点中学组化学竞赛三等奖,汪正宁荣获2010年波宁市省一级重点中学组化学竞赛二等奖,在同类学校中名列前茅。
育人里,润物无声
在他的学生悄然无声的成长过程当中,深深地烙上了他的痕迹。
他的学生陆秋赟就是其中的一个代表。
拥有你这个朋友/我很幸运/可能/我不会每天把你挂在嘴边/但是/你在我心中的位置/却是至高无上的/没有一个人可以代替/谢谢你在两年里对我的照顾/很想说声感谢/可却看见你刚强的微笑时/我的嘴止住了/山之巅/我会征服的/就算征服不了/我也要坚持在途中/不知疲惫/永远要向着你给我们的高度
这是进入波宁大学之后,陆秋赟同学在QQ上给王老师的部分留言。
陆秋赟原籍在舟山,一岁时随父母到波宁孔浦。
父母在波宁打工六载,只能养家糊口,没有什么积蓄。
在她七岁时,妈妈不幸身患重病,身上的两个肾都坏了,医生说不换肾活不了两年,当时无钱治疗,爸爸由于难以忍受沉重的家庭负担离家出走了,至今也无音信。
妈妈一直凭着信仰祈求祷告耶稣基督,或许是执着的信仰、顽强的意志力起作用,或许真的是情感动天创奇迹,她的病竟奇迹般的治好了。
母女二人相依为命,依靠母亲每月900元的收入来维持生活。
2008年当小陆来到王老师所带的高一班级后,王老师与她之间经历了许多故事。
小陆的家境相当困难,但由于户口在外地,不能申请低保,因此申请学费减免需要回舟山开证明,既麻烦又增加一笔支出,于是她就想放弃减免申请。
王老师通过家访了解情况以后,为她想了很多办法,最后在王老师的详细说明和请求下,政教处也对小陆给予特殊的照顾,破格同意她一次开六个学期的证明,同时留下证明单位的电话号码,以便学校每学期电话确认。
当然,这种操作“以理不允,以情可容”。
不仅如此,每一年我校组织的新春慰问首站都是到她家里,2010年的新春慰问,王老师和学校的三位老师一起过去,当时的情景是家里确实太小,天又很冷,下着雨,四位老师走进她的家里几乎找不到落脚的地方,她一定要到隔壁借来四个凳子,结果凳子只能两个放进家里,两个放在走廊上。
她妈妈说,去年老师过来因为工作忙没有在家,今年无论如何都要回来见一面。
可是向厂里只请到两个小时的假,乘一个多小时的车和老师见了15分钟又匆匆赶回上班。
在王老师的推动下,波宁四中的党员教师知道后也悄悄地将生活费打在她的饭卡上,默默地关注着她的成长。
小陆在老师的关爱下也逐渐消除了自卑,走出了贫困的阴影,自信而快乐地生活着,在2009学年被评为波宁四中“校园之星”。
该同志在担任班主任期间还积极结对学校的贫困生、德困生、学困生,在经济上、精神上、学习上对这些学生进行无私的帮助,受到家长、社会和老师的一致好评。
在王老师看来,教育的源头就像一个水池,只有池中时时蓄满真诚的关怀与博大的爱护之水,教育才能催生出学生生命的成长,即使受到生命的洗礼,也能催开灿烂的花朵。
做到“润物无声,爱却有痕”。
王老师3次被评为优秀班主任。
科研里,敢为人先
2013年王老师担任课程中心主任、教科室副主任,同时兼任高三班班主任,高三化学备课组组长,以及两个高三班级的化学教学工作。
尽管任务艰,担子重,该同志仍然能够迎难而上,出色地完成各项工作任务。
他积极参与学校课程建设和教科研管理工作,不断提高教科研管理水平,作为提高教学业务水平的抓手,多次参与市级课题的组织、研究工作。
参加了波宁市课题《学生参与式课堂评价在高中化学实验教学中的研究与实践》的研究。
现主持研究两项市级课题《安全教育体验馆的设计研究》与《高中化学实验“绿色化”设计研究》,开发的《高中生安全教育读本》课程被评为波宁市第五届高中精品课程。
在日常工作中坚持与时俱进,大胆创新课程建设工作机制,提高课程建设工作的实效性,组织构建多元发展,自主选择的多元培养“魔方式”课程建设体系,使我校课程建设不断提升,所设计的课程体系在国家新课程改革刊物上发表,受到浙江省新课程改革的总设计师裴娣娜教授的高度赞赏。
王z老师用自己的实际行动诠释一位优秀教师的神圣使命。
一本本证书、一届届学生见证他的成长,显示着一位教师平凡中的不平凡,让我们深切地感受到一种激情、一种热心、一种向上的精神。
人生有梦才美好,世界有爱才永恒。
王z老师用自己坚实的脚步,踩出了一串串闪光的人生足迹。
11年的教育生涯,11年的风雨无悔,王老师用实际行动书写了他对教育事业的忠诚与热爱,用心去描绘心中的教育梦想!
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