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初一家长会演讲稿范文
初一家长会演讲稿范文
尊重的列位家长朋友:
大伙儿下午好!
第一我代表惠安广海中学全部师生对列位今天能从百忙当中抽出时刻来参加今天的家长会表示衷心的感激。
弹指一挥间,您的小孩已在我校度过了三个多月的学生生活,在这三个多月的时刻里,咱们坚持“以人为本”的人文主义教育,牢牢围绕惠安广海中学的办学宗旨和育人目标开展工作,现将咱们的一些做法向您通报一下:
家长朋友们,咱们惠安广海中学是“一所校本特色的现代化学校,是一个平安、整洁、秩序、美观的学习化校园”。
学校秉承“追求卓越”的教育理念,让每一个学生取得充分的赏识和深厚的关爱,让每一个学生在那个地址取得扎实的知识与生动的进展,让每一个学生在开放、平等、和谐、温馨的气氛中学会求知、学会做事、学会关切、学会创新。
把他们培育成“生命成熟、聪慧进展的21世纪终生自主学习者和制造者”,让“他们在多元、转变、竞争与合作的以后世界里----健康、文明、幸福!
”
家长朋友们,初中时期是个人成长的关键时期,咱们决不能掉以轻心。
现就初一年级新学期的要紧工作,我讲几点意见,请家长朋友支持。
一、标准日常行为,养成良好适应。
初一年级第一是抓勤学生的立规入轨教育。
良好的适应终身受益。
开学以来,咱们狠抓了学生早操、早饭、午饭、午睡及集队等车等方面的工作,目的是养成他们良好的生活适应和作风。
狠抓了学生的上课常规,目的是养成他们良好的学习适应。
此刻,学生的一日常规取得了强化,学生的精神貌有了更大的转机。
尔后,咱们还将重点抓勤学生的文明礼貌适应,良好的生活、学习适应和遵章守纪的适应。
二、顺利过度,不落一人。
每一个初一学生都面临从小学向初中过度的难题。
小学的课程门类少,难
度小;进入中学后,课程门类增至十门,难度加大,速度加速。
对此,咱们将想方设法帮忙小孩们度过难关,咱们的口号是:
不让一个学生落伍。
三、建设良好的班风学风。
我校的班风是:
遵守纪律,礼貌热情,团结合作,勇于进取。
我校的学风是:
勤奋、严谨、谦虚、创新。
每一个广海学子,必需有明确的学习目的,刻苦的学习态度,良好的学习适应,科学的学习方式。
四、形成家校合力。
学校、家庭、社会三者必需形成合力,才能有效实现咱们的教育目的。
学校将通过召开家长会、座谈会、发放反馈单及通过电话网络等形式维持与家长的沟通与联系,固然,咱们更希望家长以主人翁的态度与学校紧密联系。
五、提几点建议和希望。
一、“疼爱”但不“溺爱”。
独生子女教育是个难题,中国人有句古话叫“养不教,父之过,教不严,师之惰。
”正因为咱们深爱他们,因此精心培育他们良好的修养,博大的胸怀,高远的志向,高雅的志趣,渊博的学识,才显得专门重要。
溺爱会害了小孩。
二、培育他们良好的思维适应。
建议家长朋友注意培育自己小孩的下面几种适应。
(1)认真观看。
观看是启发学生思维的最大体途径,是制造的基础。
(2)独立试探,如此要紧训练小孩的发散思维和求异思维能力。
(3)好奇好问。
伟大的科学家爱因斯坦说:
提出一个问题比解决一个问题更重要。
(4)擅长批判。
那个地址的批判是指让小孩敢提出质疑,敢疑心权威。
(5)联想和想象。
联想和想象对培育小孩音乐、美术、语言等方面的能力尤其重要。
(6)
勇于实践。
小孩的交际能力,团队协作能力,解决问题的能力,均源于实践,实践还能够培育勇气、信心、自制力等。
3、全程治理。
建议家长朋友对子女的学习进行全程治理,万万不要把教育放在每次家长会后或成绩出来后。
若是每次成绩考差了来一顿训斥,不仅于事无补,反而挫伤其自尊心,阻碍父母同儿女的情感。
4、物质上适可而止,多在心灵上沟通。
建议家长不要在物质方面知足小孩的过度要求,专门是无礼要求。
多用巨人的事迹,英雄的业绩,成功人士的足迹教育、鼓励他们。
精神的力量,才是鼓励他们不断上进,追求卓越的财富。
同时,多与他们沟通,及时了解他们在想什么,需要什么。
五、让他们多念书。
冰心说:
“好念书,读好书,书读好”这是有道理的。
培育他们养成念书的适应。
六、以身作那么。
用行动潜移默化的阻碍,比说一千句还起作用。
家长朋友们,想说的话还很多,由于时刻关系,就此止住。
为了你们的小孩,咱们携起手来,一起尽力。
最后,再次感激大伙儿的关切和信任,并祝朋友们节日欢乐,谢谢大伙儿!
探讨家庭教育的一些问题
学校的教育形式是群体性的教化形式,它的德智其它教育都是群体性的教化,要紧任务是以教授知识为主体,一个教师负责几十人的教化任务,因此学校不可能象父母那样有足够的时刻和精力,把教化的对象,集中在一个学生身上,不管从教育的时刻和精力上来讲,仍是从教育的对象情感上来讲,家庭教育占有特殊的优势作用和地位,其潜在能量是庞大的,开拓的前景是广漠的。
一、多给小孩一点信心,做小孩成长的强有力的后盾。
由于小孩的个体不同,免不了学生的成绩有好有坏,小孩由于不肯学习,致使成绩差,咱们是该适当的批评,可是小孩很尽力,成绩却不怎么理想,咱们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,如此反而会使他对学习产生反感的情绪,面对成绩差的小孩,家长不该该一味的责备,更不该该舍弃,面对成绩不睬想的小孩咱们该做的是跟他一路尽力,想一想如何才能把他成绩弄上去,多关切他的学习情形。
其实有些时候你给小孩50元钱,还不如送他一本价值20元的书,我感觉他更喜爱后者。
二、教育学生遵守纪律。
家有家法,校有校规,班级也有班级的纪律。
这些规定和纪律,是同窗们提高成绩的保证,学生们只有好好的遵守这些纪律,才能够形成一个良好的班级,才能够全面提高自己的水平。
增强纪律观念,做到文明守纪,就显得额外必要。
要教育学生明白,一个知道规矩,而且自觉的遵守规矩的人,才能够时刻依照规矩办事,才能够使自己进步。
风筝要想飞得高,必需由底下的线牵引着,假设没有了这根束缚它的线,风筝只能掉在地上。
人也是如此,不要空想什么绝对的自由,绝对的自由带来的是绝对的放纵,是绝对没有什么好结果的。
假设哪个学生在遵守纪律方面做得不行,不单单是对自己的一种损害,关于那些刻苦学习,一心求学的学生来讲也是一种损害,关于咱们班级也是一种损害,这是咱们不肯意看到的,也是绝对不许诺的。
3、针对学生的情形,及时和教师联系,及时沟通。
咱们班级的学生比较多,我作为班主任和列位家长的联系都不是很频繁,其他教师和家长交流的机遇就更少了。
我感觉在教育小孩的问题上,第一要了解学生,在此基础上家长和教师们携起手来,把工作做到学生的心坎上,做到真正有成效。
家长朋友们多和教师们取得联系,一方面能够使自己的工作加倍具有针对性,另一方面,也能够对学生形成一种前进的动力。
此刻,有个别的学生家长教师两头瞒,自己落得一个逍遥自在,结果可想而知。
假设咱们提早做好了这部份学生的工作,我想至少能够使他们更进步一些,这就需要咱们进一步交流。
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