学做解放军的游戏doc.docx
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学做解放军的游戏doc
学做解放军的游戏
一、活动目标:
1.练习在草席里手脚协调地钻爬。
2.体验共同游戏的乐趣。
3.培养不怕困难、坚持到底的精神品质。
二、活动准备:
每人一张草席、手雷若干、口哨一个、标记图2张、城堡2座
三、活动过程:
(一)开始部分
1.师:
今天小朋友当小战士,刘老师当教官,我们玩“学做解放军”的游戏。
2.教师带领幼儿进行基本动作训练,热身运动。
四路纵队幼儿雄赳赳气昂昂地进场,走到点上做上举、侧身、下蹲、弓步、开飞机、扔炸弹、踏步、敬礼的动作。
(二)基本部分
1.幼儿分散自由探索。
⑴(出示一张草席)问:
这张草席和平常的有什么不一样?
这样的草席一个人怎么玩?
两个人又怎么玩?
(幼儿自由探索草席的多种玩法,教师观察幼儿活动并给予适宜的指导。
)
⑵分享草席的玩法。
2.幼儿分散及多人合作练习钻爬。
师:
“小朋友试试三个人或四个人或多几个将草席连起来练习爬。
”
3.幼儿学习坦克爬。
⑴教师示范讲解坦克爬的动作。
师:
“现在我们学习开小坦克,在草席里半蹲着爬。
”
指导要点:
调整好位置,半蹲,双手向前推席筒边向前爬。
⑵幼儿排成4路纵队鱼贯式练习坦克爬。
4.集中游戏“攻守阵地”
⑴教师介绍游戏的玩法及规则
师:
红黄军要进行实战演习,攻打对方城堡,攻打的战士要先开着坦克前进,然后停好坦克钻过地道,拿起手雷轰炸对方的城堡,看哪一队投进城堡的手雷多,哪队就获胜。
⑵红黄军游戏二遍。
⑶表扬游戏中表现出色的那队,宣布获胜队。
(三)结束部分
⑴放松。
⑵整理场地。
一、活动目标:
1.练习在草席里手脚协调地钻爬。
2.体验共同游戏的乐趣。
3.培养不怕困难、坚持到底的精神品质。
二、活动准备:
每人一张草席、手雷若干、口哨一个、标记图2张、城堡2座
三、活动过程:
(一)开始部分
1.师:
今天小朋友当小战士,刘老师当教官,我们玩“学做解放军”的游戏。
2.教师带领幼儿进行基本动作训练,热身运动。
四路纵队幼儿雄赳赳气昂昂地进场,走到点上做上举、侧身、下蹲、弓步、开飞机、扔炸弹、踏步、敬礼的动作。
(二)基本部分
1.幼儿分散自由探索。
⑴(出示一张草席)问:
这张草席和平常的有什么不一样?
这样的草席一个人怎么玩?
两个人又怎么玩?
(幼儿自由探索草席的多种玩法,教师观察幼儿活动并给予适宜的指导。
)
⑵分享草席的玩法。
2.幼儿分散及多人合作练习钻爬。
师:
“小朋友试试三个人或四个人或多几个将草席连起来练习爬。
”
3.幼儿学习坦克爬。
⑴教师示范讲解坦克爬的动作。
师:
“现在我们学习开小坦克,在草席里半蹲着爬。
”
指导要点:
调整好位置,半蹲,双手向前推席筒边向前爬。
⑵幼儿排成4路纵队鱼贯式练习坦克爬。
4.集中游戏“攻守阵地”
⑴教师介绍游戏的玩法及规则
师:
红黄军要进行实战演习,攻打对方城堡,攻打的战士要先开着坦克前进,然后停好坦克钻过地道,拿起手雷轰炸对方的城堡,看哪一队投进城堡的手雷多,哪队就获胜。
⑵红黄军游戏二遍。
⑶表扬游戏中表现出色的那队,宣布获胜队。
(三)结束部分
⑴放松。
⑵整理场地。
一、活动目标:
1.练习在草席里手脚协调地钻爬。
2.体验共同游戏的乐趣。
3.培养不怕困难、坚持到底的精神品质。
二、活动准备:
每人一张草席、手雷若干、口哨一个、标记图2张、城堡2座
三、活动过程:
(一)开始部分
1.师:
今天小朋友当小战士,刘老师当教官,我们玩“学做解放军”的游戏。
2.教师带领幼儿进行基本动作训练,热身运动。
四路纵队幼儿雄赳赳气昂昂地进场,走到点上做上举、侧身、下蹲、弓步、开飞机、扔炸弹、踏步、敬礼的动作。
(二)基本部分
1.幼儿分散自由探索。
⑴(出示一张草席)问:
这张草席和平常的有什么不一样?
这样的草席一个人怎么玩?
两个人又怎么玩?
(幼儿自由探索草席的多种玩法,教师观察幼儿活动并给予适宜的指导。
)
⑵分享草席的玩法。
2.幼儿分散及多人合作练习钻爬。
师:
“小朋友试试三个人或四个人或多几个将草席连起来练习爬。
”
3.幼儿学习坦克爬。
⑴教师示范讲解坦克爬的动作。
师:
“现在我们学习开小坦克,在草席里半蹲着爬。
”
指导要点:
调整好位置,半蹲,双手向前推席筒边向前爬。
⑵幼儿排成4路纵队鱼贯式练习坦克爬。
4.集中游戏“攻守阵地”
⑴教师介绍游戏的玩法及规则
师:
红黄军要进行实战演习,攻打对方城堡,攻打的战士要先开着坦克前进,然后停好坦克钻过地道,拿起手雷轰炸对方的城堡,看哪一队投进城堡的手雷多,哪队就获胜。
⑵红黄军游戏二遍。
⑶表扬游戏中表现出色的那队,宣布获胜队。
(三)结束部分
⑴放松。
⑵整理场地。
一、活动目标:
1.练习在草席里手脚协调地钻爬。
2.体验共同游戏的乐趣。
3.培养不怕困难、坚持到底的精神品质。
二、活动准备:
每人一张草席、手雷若干、口哨一个、标记图2张、城堡2座
三、活动过程:
(一)开始部分
1.师:
今天小朋友当小战士,刘老师当教官,我们玩“学做解放军”的游戏。
2.教师带领幼儿进行基本动作训练,热身运动。
四路纵队幼儿雄赳赳气昂昂地进场,走到点上做上举、侧身、下蹲、弓步、开飞机、扔炸弹、踏步、敬礼的动作。
(二)基本部分
1.幼儿分散自由探索。
⑴(出示一张草席)问:
这张草席和平常的有什么不一样?
这样的草席一个人怎么玩?
两个人又怎么玩?
(幼儿自由探索草席的多种玩法,教师观察幼儿活动并给予适宜的指导。
)
⑵分享草席的玩法。
2.幼儿分散及多人合作练习钻爬。
师:
“小朋友试试三个人或四个人或多几个将草席连起来练习爬。
”
3.幼儿学习坦克爬。
⑴教师示范讲解坦克爬的动作。
师:
“现在我们学习开小坦克,在草席里半蹲着爬。
”
指导要点:
调整好位置,半蹲,双手向前推席筒边向前爬。
⑵幼儿排成4路纵队鱼贯式练习坦克爬。
4.集中游戏“攻守阵地”
⑴教师介绍游戏的玩法及规则
师:
红黄军要进行实战演习,攻打对方城堡,攻打的战士要先开着坦克前进,然后停好坦克钻过地道,拿起手雷轰炸对方的城堡,看哪一队投进城堡的手雷多,哪队就获胜。
⑵红黄军游戏二遍。
⑶表扬游戏中表现出色的那队,宣布获胜队。
(三)结束部分
⑴放松。
⑵整理场地。
一、活动目标:
1.练习在草席里手脚协调地钻爬。
2.体验共同游戏的乐趣。
3.培养不怕困难、坚持到底的精神品质。
二、活动准备:
每人一张草席、手雷若干、口哨一个、标记图2张、城堡2座
三、活动过程:
(一)开始部分
1.师:
今天小朋友当小战士,刘老师当教官,我们玩“学做解放军”的游戏。
2.教师带领幼儿进行基本动作训练,热身运动。
四路纵队幼儿雄赳赳气昂昂地进场,走到点上做上举、侧身、下蹲、弓步、开飞机、扔炸弹、踏步、敬礼的动作。
(二)基本部分
1.幼儿分散自由探索。
⑴(出示一张草席)问:
这张草席和平常的有什么不一样?
这样的草席一个人怎么玩?
两个人又怎么玩?
(幼儿自由探索草席的多种玩法,教师观察幼儿活动并给予适宜的指导。
)
⑵分享草席的玩法。
2.幼儿分散及多人合作练习钻爬。
师:
“小朋友试试三个人或四个人或多几个将草席连起来练习爬。
”
3.幼儿学习坦克爬。
⑴教师示范讲解坦克爬的动作。
师:
“现在我们学习开小坦克,在草席里半蹲着爬。
”
指导要点:
调整好位置,半蹲,双手向前推席筒边向前爬。
⑵幼儿排成4路纵队鱼贯式练习坦克爬。
4.集中游戏“攻守阵地”
⑴教师介绍游戏的玩法及规则
师:
红黄军要进行实战演习,攻打对方城堡,攻打的战士要先开着坦克前进,然后停好坦克钻过地道,拿起手雷轰炸对方的城堡,看哪一队投进城堡的手雷多,哪队就获胜。
⑵红黄军游戏二遍。
⑶表扬游戏中表现出色的那队,宣布获胜队。
(三)结束部分
⑴放松。
⑵整理场地。
一、活动目标:
1.练习在草席里手脚协调地钻爬。
2.体验共同游戏的乐趣。
3.培养不怕困难、坚持到底的精神品质。
二、活动准备:
每人一张草席、手雷若干、口哨一个、标记图2张、城堡2座
三、活动过程:
(一)开始部分
1.师:
今天小朋友当小战士,刘老师当教官,我们玩“学做解放军”的游戏。
2.教师带领幼儿进行基本动作训练,热身运动。
四路纵队幼儿雄赳赳气昂昂地进场,走到点上做上举、侧身、下蹲、弓步、开飞机、扔炸弹、踏步、敬礼的动作。
(二)基本部分
1.幼儿分散自由探索。
⑴(出示一张草席)问:
这张草席和平常的有什么不一样?
这样的草席一个人怎么玩?
两个人又怎么玩?
(幼儿自由探索草席的多种玩法,教师观察幼儿活动并给予适宜的指导。
)
⑵分享草席的玩法。
2.幼儿分散及多人合作练习钻爬。
师:
“小朋友试试三个人或四个人或多几个将草席连起来练习爬。
”
3.幼儿学习坦克爬。
⑴教师示范讲解坦克爬的动作。
师:
“现在我们学习开小坦克,在草席里半蹲着爬。
”
指导要点:
调整好位置,半蹲,双手向前推席筒边向前爬。
⑵幼儿排成4路纵队鱼贯式练习坦克爬。
4.集中游戏“攻守阵地”
⑴教师介绍游戏的玩法及规则
师:
红黄军要进行实战演习,攻打对方城堡,攻打的战士要先开着坦克前进,然后停好坦克钻过地道,拿起手雷轰炸对方的城堡,看哪一队投进城堡的手雷多,哪队就获胜。
⑵红黄军游戏二遍。
⑶表扬游戏中表现出色的那队,宣布获胜队。
(三)结束部分
⑴放松。
⑵整理场地。
一、活动目标:
1.练习在草席里手脚协调地钻爬。
2.体验共同游戏的乐趣。
3.培养不怕困难、坚持到底的精神品质。
二、活动准备:
每人一张草席、手雷若干、口哨一个、标记图2张、城堡2座
三、活动过程:
(一)开始部分
1.师:
今天小朋友当小战士,刘老师当教官,我们玩“学做解放军”的游戏。
2.教师带领幼儿进行基本动作训练,热身运动。
四路纵队幼儿雄赳赳气昂昂地进场,走到点上做上举、侧身、下蹲、弓步、开飞机、扔炸弹、踏步、敬礼的动作。
(二)基本部分
1.幼儿分散自由探索。
⑴(出示一张草席)问:
这张草席和平常的有什么不一样?
这样的草席一个人怎么玩?
两个人又怎么玩?
(幼儿自由探索草席的多种玩法,教师观察幼儿活动并给予适宜的指导。
)
⑵分享草席的玩法。
2.幼儿分散及多人合作练习钻爬。
师:
“小朋友试试三个人或四个人或多几个将草席连起来练习爬。
”
3.幼儿学习坦克爬。
⑴教师示范讲解坦克爬的动作。
师:
“现在我们学习开小坦克,在草席里半蹲着爬。
”
指导要点:
调整好位置,半蹲,双手向前推席筒边向前爬。
⑵幼儿排成4路纵队鱼贯式练习坦克爬。
4.集中游戏“攻守阵地”
⑴教师介绍游戏的玩法及规则
师:
红黄军要进行实战演习,攻打对方城堡,攻打的战士要先开着坦克前进,然后停好坦克钻过地道,拿起手雷轰炸对方的城堡,看哪一队投进城堡的手雷多,哪队就获胜。
⑵红黄军游戏二遍。
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(三)结束部分
⑴放松。
⑵整理场地。
一、活动目标:
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2.体验共同游戏的乐趣。
3.培养不怕困难、坚持到底的精神品质。
二、活动准备:
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三、活动过程:
(一)开始部分
1.师:
今天小朋友当小战士,刘老师当教官,我们玩“学做解放军”的游戏。
2.教师带领幼儿进行基本动作训练,热身运动。
四路纵队幼儿雄赳赳气昂昂地进场,走到点上做上举、侧身、下蹲、弓步、开飞机、扔炸弹、踏步、敬礼的动作。
(二)基本部分
1.幼儿分散自由探索。
⑴(出示一张草席)问:
这张草席和平常的有什么不一样?
这样的草席一个人怎么玩?
两个人又怎么玩?
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)
⑵分享草席的玩法。
2.幼儿分散及多人合作练习钻爬。
师:
“小朋友试试三个人或四个人或多几个将草席连起来练习爬。
”
3.幼儿学习坦克爬。
⑴教师示范讲解坦克爬的动作。
师:
“现在我们学习开小坦克,在草席里半蹲着爬。
”
指导要点:
调整好位置,半蹲,双手向前推席筒边向前爬。
⑵幼儿排成4路纵队鱼贯式练习坦克爬。
4.集中游戏“攻守阵地”
⑴教师介绍游戏的玩法及规则
师:
红黄军要进行实战演习,攻打对方城堡,攻打的战士要先开着坦克前进,然后停好坦克钻过地道,拿起手雷轰炸对方的城堡,看哪一队投进城堡的手雷多,哪队就获胜。
⑵红黄军游戏二遍。
⑶表扬游戏中表现出色的那队,宣布获胜队。
(三)结束部分
⑴放松。
⑵整理场地。
一、活动目标:
1.练习在草席里手脚协调地钻爬。
2.体验共同游戏的乐趣。
3.培养不怕困难、坚持到底的精神品质。
二、活动准备:
每人一张草席、手雷若干、口哨一个、标记图2张、城堡2座
三、活动过程:
(一)开始部分
1.师:
今天小朋友当小战士,刘老师当教官,我们玩“学做解放军”的游戏。
2.教师带领幼儿进行基本动作训练,热身运动。
四路纵队幼儿雄赳赳气昂昂地进场,走到点上做上举、侧身、下蹲、弓步、开飞机、扔炸弹、踏步、敬礼的动作。
(二)基本部分
1.幼儿分散自由探索。
⑴(出示一张草席)问:
这张草席和平常的有什么不一样?
这样的草席一个人怎么玩?
两个人又怎么玩?
(幼儿自由探索草席的多种玩法,教师观察幼儿活动并给予适宜的指导。
)
⑵分享草席的玩法。
2.幼儿分散及多人合作练习钻爬。
师:
“小朋友试试三个人或四个人或多几个将草席连起来练习爬。
”
3.幼儿学习坦克爬。
⑴教师示范讲解坦克爬的动作。
师:
“现在我们学习开小坦克,在草席里半蹲着爬。
”
指导要点:
调整好位置,半蹲,双手向前推席筒边向前爬。
⑵幼儿排成4路纵队鱼贯式练习坦克爬。
4.集中游戏“攻守阵地”
⑴教师介绍游戏的玩法及规则
师:
红黄军要进行实战演习,攻打对方城堡,攻打的战士要先开着坦克前进,然后停好坦克钻过地道,拿起手雷轰炸对方的城堡,看哪一队投进城堡的手雷多,哪队就获胜。
⑵红黄军游戏二遍。
⑶表扬游戏中表现出色的那队,宣布获胜队。
(三)结束部分
⑴放松。
⑵整理场地。
一、活动目标:
1.练习在草席里手脚协调地钻爬。
2.体验共同游戏的乐趣。
3.培养不怕困难、坚持到底的精神品质。
二、活动准备:
每人一张草席、手雷若干、口哨一个、标记图2张、城堡2座
三、活动过程:
(一)开始部分
1.师:
今天小朋友当小战士,刘老师当教官,我们玩“学做解放军”的游戏。
2.教师带领幼儿进行基本动作训练,热身运动。
四路纵队幼儿雄赳赳气昂昂地进场,走到点上做上举、侧身、下蹲、弓步、开飞机、扔炸弹、踏步、敬礼的动作。
(二)基本部分
1.幼儿分散自由探索。
⑴(出示一张草席)问:
这张草席和平常的有什么不一样?
这样的草席一个人怎么玩?
两个人又怎么玩?
(幼儿自由探索草席的多种玩法,教师观察幼儿活动并给予适宜的指导。
)
⑵分享草席的玩法。
2.幼儿分散及多人合作练习钻爬。
师:
“小朋友试试三个人或四个人或多几个将草席连起来练习爬。
”
3.幼儿学习坦克爬。
⑴教师示范讲解坦克爬的动作。
师:
“现在我们学习开小坦克,在草席里半蹲着爬。
”
指导要点:
调整好位置,半蹲,双手向前推席筒边向前爬。
⑵幼儿排成4路纵队鱼贯式练习坦克爬。
4.集中游戏“攻守阵地”
⑴教师介绍游戏的玩法及规则
师:
红黄军要进行实战演习,攻打对方城堡,攻打的战士要先开着坦克前进,然后停好坦克钻过地道,拿起手雷轰炸对方的城堡,看哪一队投进城堡的手雷多,哪队就获胜。
⑵红黄军游戏二遍。
⑶表扬游戏中表现出色的那队,宣布获胜队。
(三)结束部分
⑴放松。
⑵整理场地。
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