小学二年级语文下册短文阅读及答案精编.docx
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小学二年级语文下册短文阅读及答案精编
小学二年级语文下册短文阅读及答案(精编)
一、课内阅读。
世界在慢慢变化,万物在自由生长。
雨从云里落下,滴进泥土里;人睁开眼睛,就可以看到一切有多美好……只要万物都做它最容易做的事,这世界就很有秩序了。
1.写出下列词语的反义词。
睁开(______)美好(______)容易(______)
2.用选段中带点的词语写句子。
__________
3.选段介绍了(______)、(______)的自由生长,我觉得(______)、(______)也会自由生长。
4.根据下面的开头,接着讲故事。
很久很久以前,当世界年纪还小的时候,__________________。
二、阅读。
第一次劳动
今天,我第一次去菜园劳动,心里别提多高兴了。
到了菜园,一幅丰收的景象呈现在我的眼前:
又红又绿的辣椒,又紫又大的茄子,又鲜又嫩的小白菜……真好看。
我先拿着小锄头去锄草。
别看草那么高,只要站在草后面,弯着腰,看准目标,举起小锄头,往草前面轻轻一锄,草就倒下了。
锄着锄着,腰酸了,我就蹲在地上用手拔。
锄完草,我又去浇水。
水桶大,而且沉,但我不怕!
我已经长大了嘛!
我抓住桶把子,一鼓肚子,使劲往上一提,桶就被提起来了。
虽然我觉得很累,可是我还是坚持把桶提到了菜园。
我舀起一瓢水,轻轻地浇在菜上,一会儿,泥土变湿了。
就这样,我浇了一桶又一桶水。
菜园像刚下过雨似的,菜更鲜嫩了。
望着这些菜,我擦擦头上的汗珠,甜蜜地笑了。
1.短文共有(___)个自然段。
2.读第三自然段,用“”划出描写“我”是怎样锄草的句子。
3.读短文,这篇短文是按照顺序来写的。
短文中,“我”到菜园都做了哪些事?
选择这些事打“√”。
浇水( ) 锄草( ) 提水( )炒菜( )
4.照样子,写词语。
例:
又鲜又嫩
又__又__ 又___又__又___又__
三、阅读短文,回答问题。
猫
猫是捉老鼠的能手。
它的耳朵很灵敏,能转来转去,哪怕是极小的声音,它也能及时辨出。
猫有一双明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。
猫的胡须像把尺子,能测出各个洞的大小。
猫的脚爪上有锋利的爪子,能爬树、跳墙、追捕老鼠。
1.短文有___句话。
2.课文主要写了猫的____、____、____和____。
3.用“”划出描写猫的耳朵的句子。
4.这篇文章主要写:
(选择正确的“√”)
①猫的耳朵很灵活。
()
②猫是捉老鼠的能手。
()
四、阅读理解
春风
春风,总像妈妈温柔的手。
她抚摸着桃树,桃树醒了,睁开眼睛,桃林一片粉红;她抚摸着柳树,柳树伸了个懒腰,扭一下细软的腰肢,也醒了,于是长出了嫩绿的秀发;她抚摸着田野,田野苏醒了,一片绚丽灿烂,麦苗翠绿,油菜金黄;她抚摸着小朋友,你看,红领巾更红了。
1.想想“抚摸”是什么意思,试着用它写句话吧。
_____________________________________________________
2.“柳树长出了嫩绿的秀发”这句话的意思是()
A.柳树长头发了
B.柳树的枝条在春风吹拂下变绿了。
3.这篇文章描写了春天的哪些景物?
在正确的序号下打“√”。
①田野②油菜③麦苗④桃树⑤柳树⑥小朋友
4.“春风,总像妈妈温柔的手。
”这句话把春风比作____________。
5.试着仿写句子。
(不要用文中的句子。
)
她抚摸着桃树,桃树醒了,睁开眼睛,桃林一片粉红。
她抚摸着_______________,____________醒了,____________________________。
6.你喜欢春风吗?
为什么?
____________________________________________
五、课内阅读。
火红火红的凤凰花开了,傣族人民一年一度的泼水节又到了。
1961年的泼水节,傣族人民特别高兴,因为敬爱的周恩来总理和他们一起过泼水节。
那天早晨,人们敲起象脚鼓,从四面八方赶来了。
为了欢迎周总理,人们在地上撒满了凤凰花的花瓣,好像铺上了鲜红的地毯。
一条条龙船驶过江面,一串串花炮升上天空。
人们欢呼着:
“周总理来了!
”
周总理身穿襟白褂,咖啡色长裤,头上包着一条水红色头巾,笑容满面地来到人群中。
他接过一只象脚鼓,敲着欢乐的鼓点,踩着凤凰花铺成的“地毯”,同傣族人民一起跳舞。
1.照样子,写词语。
火红火红_________________________________________
一年一度_________________________________________
2.请用“______”画出表现人们欢迎周总理的语句。
3.请用曲线画出描写周总理样子的语句。
4.请找出描写周总理跳舞动作的词语写下来。
____________________________
六、课内阅读。
一个春天的傍晚,妈妈牵着妹妹,爸爸牵着我,一起到郊外去散步。
我们沿着一条小河走。
河水碧绿碧绿的,微风吹起,泛起层层波纹。
河岸上垂下来的柳叶,拂过妈妈和爸爸的头发,我和妹妹看着都笑了。
路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。
1.照样子,写词语。
碧绿碧绿:
__________、___________
葱葱绿绿:
__________、___________
2.填空。
上面的话一共有______个自然段,第一段一共有______句话。
3.“我和妹妹看着都笑了”,“笑”写出了“我”和妹妹当时什么样的心情?
____________
七、阅读短文,完成后面的问题。
秋天的原野
秋天来了。
天空像一块覆(fù)盖在大地上的蓝宝石。
村外的小池塘睁着眼睛,凝(níng)望着这美好的天色。
池塘里,一对小白鹅侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
山谷里枫树的叶子,不知道是不是喝了很多的酒,红得像一团火焰(yàn)似的。
村前村后的稻子,低头弯腰,在秋风中默默地等待着人们去收割。
半空中,排成“人”字形的雁群,“咿(yī)咿呀呀”唱着歌,告别人们,向天边慢慢飞去。
1.根据短文,给下面的句子排序,把序号写在括号内。
(______)秋天,天空像一块蓝宝石。
(______)半空中,雁群排成“人”字形,唱着歌飞走了。
(______)村外的小池塘里,一对小白鹅在欣赏自己的倒影。
(______)村前村后的稻子成熟了。
(______)山谷里,枫树的叶子红得像火。
2.在你的眼中,秋天的景色是怎样的?
想一想,写一写,不会写的字可以用拼音代替。
秋天,天气_________,树叶____________,___________。
八、阅读
气象树
在我国南方有一种名叫小叶红豆的树,晴天时,它的叶子呈(chénɡ)绿色。
如果将要出现阴雨天气,这树冠(ɡuān)下面的的叶子先变为红色,然后逐渐(zhùjiàn)向上红到树顶。
如果在阴雨天发现叶片由大红变为浅红,再逐渐恢(huī)复绿色,这就预(yù)示着天气将变晴。
因此人们称小叶红豆树为:
“变化树”、“气象树”。
你见过这样的树吗?
多有趣呀!
1.这篇短文有(_____)句话。
写了在我国南方有一种名叫(_______)的树,它的叶子能根据天气而变化颜色,所以它能(________)。
2.请你用“﹏﹏”画出小叶红豆树叶子颜色变化的句子。
3.小叶红豆树又叫________、________。
4.你认识的树有______、______、______。
九、阅读短文,回答问题。
骄傲的青蛙
有一只骄傲的青蛙,总是认为自己是最厉害的。
有一天,骄傲的青蛙又在跟同伴吹牛自己有多伟大。
这时候,刚好一只牛走来吃草,同伴就说:
“你能够比那只牛还大吗?
”
骄傲的青蛙说:
“当然能啊!
”说完,骄傲的青蛙就猛(měng)吸一口气把肚子鼓了起来。
同伴说:
“还不够大!
”于是骄傲的青蛙就拼命地吸气,把自己的肚子鼓得大大的,想要赢过那头牛,他吸呀吸呀,终于“砰”的一声,把自己的肚皮撑(chēng)破了。
1.短文一共有(_____)个自然段。
2.选词填空。
骄傲厉害吹牛拼命伟大
(1)小明是一个很贪吃的人,每次去自助餐厅都(______)地吃。
(2)美美很喜欢(_______),常说她家大得可以装进一艘船。
(3)狮子是草原上狩(shǒu)猎最(______)的动物。
(4)孔雀常为它一身漂亮的羽毛而感到(_______)。
(5)妈妈无私地疼爱孩子,是很(_______)的。
3.青蛙的肚皮为什么会被撑破?
()
A.这是一只谦虚的青蛙,他总是认为自己比不过别人。
因为过分谦虚,所以被别人看不起,伤心得肚皮破了。
B.这是一只骄傲的青蛙,总是认为自己是最厉害的。
因为自不量力,所以才把肚皮吹破了。
C.这是一只有实力的青蛙,他最大的本领就是吹肚皮。
因为他经常表演吹肚皮给别人看,所以把肚皮给吹破了。
4.读了这个故事,你明白了什么?
_______________________________
十、阅读下文,回答问题
马蜂窝
一位老农看见大杨树上有个马蜂窝,就拿一只口袋套住马蜂窝,用绳子紧紧系住袋口,扔在树底下,回家吃饭去了。
梅花鹿和羚羊发现了口袋,以为里边有什么好吃的东西,都说是自己先看见的,口袋该归自己。
它们吵起来了,让一只尖耳朵狐狸听见了。
它溜过来,看见梅花鹿、羚羊面前放着一个圆鼓鼓的口袋,心想:
里面准是一大块肥肉,足够我吃两顿的。
于是,狐狸眼珠一转,计上心来。
它说:
“你们别吵了!
我来给你们评评理。
”梅花鹿和羚羊说:
“你很聪明,一定有好办法。
我们听你的。
”狐狸一听,高兴极了。
它眯起眼睛清清嗓子,装出一副方正的样子说:
“那好吧,你们谁跑得快,口袋就是谁的。
现在就比赛,从这儿跑到小河边再跑回来。
”梅花鹿和羚羊拼命地向小河边跑去。
狐狸得意地打开口袋。
一下子,马蜂全跑出来了,把狐狸蜇得直打滚。
(有改动)
1.梅花鹿和羚羊为________而争吵起来。
2.狐狸看到这个口袋,有什么想法?
在短文中找出来。
_________________________________
3.狐狸用什么方法得到了口袋?
( )
A.与梅花鹿和羚羊赛跑。
B.骗梅花鹿和羚羊赛跑,把它们支走。
4.这个故事告诉我们( )
A.狐狸很聪明。
B.梅花鹿和羚羊很傻。
C.贪心的人没有好下场。
D.不能轻信别人的话。
十一、阅读课外短文,完成练习。
小白兔买回了一包棉花。
抱起棉花要去做棉衣的时候,她突然听见棉花包里发出了“嘶(sī)嘶嘶"的声音。
小白兔吓了一跳,大声喊了起来:
“天哪,我有了一个会说话的棉花包!
”
很快,所有动物都听说了这件事。
大家很好奇,一起来看这个宝贝。
虎大王也来了,他不相信棉花包会说话,想看看到底是怎么回事。
小白兔开心地把棉花包拿了出来。
动物们轮流把棉花包放在耳边听,竟然真的听见了“嘶嘶嘶”的声音!
虎大王听了听,又想了想,笑了。
他一把扯开棉花包,只见里面躺着一条小蛇。
小蛇顽皮地吐着舌头,发出“嘶嘶嘶”的声音。
大家都笑了,异口同声地说:
“原来是你在搞(gǎo)鬼呀!
”
1.短文有(____)个自然段,第(____)自然段写动物们一起来看被当成宝贝的棉花包。
2.给短文加个题目,写在文前的横线上。
3.在文中找出与下面意思相同的词语,写在括号里。
(1)形容很多人说同样的话。
(_______)
(2)依照次序一个接替一个,周而复始。
(________)
4.虎大王为什么来看棉花包?
用“”在文中画出来。
5.棉花包为什么会发出声音?
________________________
十二、阅读短文,回答问题。
张衡
张衡是我国汉代有名的科学家。
他小时候最喜欢观察天上的星星。
长大了,他在京城做事,看了许多天文和数学方面的书。
他刻苦钻研,发明了许多天文仪器。
他发明的“候风地动仪”是世界上第一台测定地震的仪器。
张衡还是一个机械工程师。
他制造过一种能飞的木雕,还制造过能辩认方向的“指南车”,能计算路程的“计里鼓车”。
张衡还写了许多书。
他告诉人们天上的日月星辰是怎么移动的,月亮受了太阳的照射,才反射出光的。
他还告诉人们为什么冬天日短夜长,夏天日长夜短的道理。
如今,人们非常尊敬张衡这位古代科学家,经常举行纪念活动,表示对他的敬意。
1.在文中找出下列词语的近义词。
喜爱——________分辨——________
2.根据文章内容制作一张科学家的资料卡。
_____________________
3.你还知道哪些科学家的名字?
请你写下来。
_____________________
十三、课外阅读。
卫生拍手歌
你拍一,我拍一,天天早起练身体。
你拍二,我拍二,天天都要带手绢。
你拍三,我拍三,洗澡以后换衬衫。
你拍四,我拍四,消灭苍蝇和蚊子。
你拍五,我拍五,有痰不要随地吐。
你拍六,我拍六,瓜皮果核不乱丢。
你拍七,我拍七,吃饭细嚼别着急。
你拍八,我拍八,勤剪指甲常刷牙。
你拍九,我拍九,吃饭以前要洗手。
你拍十,我拍十,脏的东西不要吃。
1.读完儿歌,龙小可发现他不认识“痰”,他用部首查字法先查部首(),再查()画,知道这个字读作“tán”。
“蝇”字他也不认识,先查部首(),再查()画,这个字读作“yínɡ”。
2.儿歌有(________)句话。
告诉我们在生活中要(__________)。
3.读上面的儿歌,在做法正确的后面打“√”,错误的打“×”。
(1)当别人把还没有洗干净的水果给我的时候,我要先洗净了才能吃。
(2)剪指甲和刷牙这些事可以不用经常做。
(3)口里有痰的时候可以随地吐。
(4)每天吃饭的时候不要吃得太快。
十四、开心阅读。
小瓷象
我家的写字台上摆着一只小瓷象,它是我最喜欢的玩具。
它全身淡黄色,还夹着一条条白色的条纹。
长长的鼻子向上翘着,好像在左右摆动,两颗匕首似的牙齿从嘴里伸出来。
脑袋两侧有只扇子般的大耳朵,微微掀起,像是在一张一合的扇动。
四条粗壮的腿,有的直,有的有点弯,仿佛在慢慢地向前走。
小象屁股后面那条又小又细的尾巴,从正面看,根本发现不了。
我望着天真可爱的小象,好像来到了象的故乡:
在一片神奇茂密的森林里,伴着清脆悦耳的鸟鸣,一只小象悠闲自在地走过来了,它不时地卷起鼻子摘下树上的野果,津津有味的咀嚼着,吃得多香呀!
1.请给下列加点的字选择正确的读音,在括号里打“√”。
扇子shān()shàn()仿佛fó()fú()
2.用“”画出描写小瓷象耳朵的句子。
用“﹏﹏﹏”画出描写小瓷象腿的句子。
3.照样子写词语。
又小又细________________
4.下面哪句话能准确的概括出这篇短文的内容?
()
A.“我”最喜欢的玩具是这只小瓷象。
B.“我”为什么喜欢这只小瓷象。
C.小瓷象的外形特征。
十五、课外阅读我能行。
会走路的树
南美洲生长着一种既有趣又奇特的植物,名叫卷柏。
每当气候干旱,严重缺水的时候,它会自己把根从土壤(rǎnɡ)里拔出来,摇身一变,让整个身体蜷缩成一个圆球状,又轻又圆。
只要稍有一点儿风,它就能随风在地面上滚动。
一旦滚到水分充足的地方,圆球就迅速打开,恢复“庐山真面目”,根重新钻到土壤里,暂时安居下来。
如果,它又感到四周水分不足,它就会继续拔出根来,再次过上到处旅行的生活。
卷柏就是这样四处旅行,有水就住下,无水就滚走,难怪有人称它是植物王国中的“旅行者”。
1.卷柏生长在____________。
2.请用简单的话说说卷柏是怎样“走路”的。
_________________________________
3.判断正误,正确的画“√”,错误的画“×”。
(1)卷柏之所以能“走路”,是因为它有脚。
(______)
(2)任何植物都不能缺水,卷柏也一样。
当一个地方缺水不适宜它生长时,卷柏就要到有水的地方去。
(______)
(3)因为卷柏有水就住,无水就走,所以被人们称为植物王国中的“旅行者”。
(______)
答案
一、
1.闭上丑陋困难
2.只要好好学习,成绩就会提高。
3.雨云花草
4.万物都很小,后来慢慢长大了。
二、
1.5
2.别看草那么高,只要站在草后面,弯着腰,看准目标,举起小锄头,往草前面轻轻一锄,草就倒下了。
锄着锄着,腰酸了,我就蹲在地上用手拔。
3.事情的发展
浇水 锄草 提水
4.细长蹦跳说笑
三、
1.5
2.耳朵眼睛胡须脚爪
3.它的耳朵很灵敏,能转来转去,哪怕是极小的声音,它也能及时辨出。
4.②√
四、
1.用手轻轻摩挲。
和煦的春风正在轻轻地抚摸着我的面庞。
2.B
3.①②③④⑤⑥
4.妈妈温柔的手
5.杏树杏树睁开眼睛,杏林一片粉红。
6.喜欢。
因为春风来了,小草绿了,花开了。
五、
1.青黄青黄碧绿碧绿雪白雪白一生一世一模一样一朝一夕
2.为了欢迎周总理,人们在地上撒满了凤凰花的花瓣,好像铺上了鲜红的地毯。
一条条龙船驶过江面,一串串花炮升上天空。
3.周总理身穿襟白褂,咖啡色长裤,头上包着一条水红色头巾,笑容满面地来到人群中。
4.接过敲着踩着跳舞
六、
1.火红火红金黄金黄高高兴兴大大小小
2.24
3.“我和妹妹看着都笑了”,“笑”写出了“我”和妹妹当时高兴的心情。
七、
1.15243
2.变凉了变黄了一片黄叶从树上飘落下来,特别美丽
八、
1.6小叶红豆预示天气
2.晴天时,它的叶子呈(chénɡ)绿色。
如果将要出现阴雨天气,这树冠(ɡuān)下面的的叶子先变为红色,然后逐渐(zhùjiàn)向上红到树顶。
如果在阴雨天发现叶片由大红变为浅红,再逐渐恢(huī)复绿色,这就预(yù)示着天气将变晴。
3.变化树气象树
4.柳树梧桐树木棉树
九、
1.4
2.拼命吹牛厉害骄傲伟大
3.B
4.做人要谦虚,要能正确认识自己。
十、
1.马蜂窝
2.里面准是一大块肥肉,足够我吃两顿的。
3.B
4.C
十一、
1.三二
2.会说话的棉花包
3.异口同声轮流
4.虎大王也来了,他不相信棉花包会说话,想看看到底是怎么回事
5.因为棉花包里有一条小蛇,小蛇吐舌头,会发出“嘶嘶嘶”的声音。
十二、
1.喜欢辨认
2.张衡,汉代,候风地动仪,指南车,计里鼓车,日月星辰是怎么移动的,月亮的光亮是怎么来的,为什么冬天日短夜长夏天日长夜短。
3.牛顿、帕斯卡、爱因斯坦、竺可桢、李四光
十三、
1.疒8虫8
2.10讲卫生
3.
(1)√
(2)×(3)×(4)√
十四、
1.shànfú
2.脑袋两侧有只扇子般的大耳朵,微微掀起,像是在一张一合的扇动。
四条粗壮的腿,有的直,有的有点弯,仿佛在慢慢地向前走。
3.又大又圆又红又大
4.B
十五、
1.南美洲
2.把身体蜷缩成一个圆球状,随着风在地面上滚动。
3.×√√
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