《公文写作如何成为笔杆子》.docx
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《公文写作如何成为笔杆子》
《公文写作--如何成为“笔杆子”?
》
第一篇。
公文写作--如何成为“笔杆子”。
“笔杆子”是怎么炼成的
能写得一手好文章,甚至成为机关的“笔杆子”,无论怎样都是一件值得庆幸的事情。
虽然这样很辛苦,但确实是使自己成为“不可或缺”的人物的好办法。
一个人,尤其是年轻人,无论从事什么工作,在哪个单位,如果能获得一种“不可替代”的位臵,成为“不可或缺”的人物,都是一种值得追求的境界。
有人说,中国不缺人,但缺少人才。
什么是人才。
从一个单位来看,就是这个人的“不可或缺性”、“不可替代性”,也可以说是这个人所表现出来的技能的无法复制性,是这个人对单位来讲的“稀缺性”。
在目前机关当中,需要量最大而又最缺少的人才就是“笔杆子”。
整体而言,中国的政府官员无论级别多么高,在文化素质上都是有欠缺的。
新一代年轻官员现有的文化起点往往比一些领导的文化终点还要高。
这是一个可以大加发挥的整体性的优势。
上一代人当中真正能写点东西,一般都是原来做老师或者部队专业的。
他们最初的起点很低,大都在后来的工作当中磨练出来了。
而年轻的从政者则不同,他们大都受到了正规的高等教育,“舞文弄墨”是行家里手。
当然,文化素质高仅是文字能力强的一个基础,要练就一笔绝活儿,还是需要在现实中磨练的。
“高学历”确实无法天然证明自己的价值和优势,尤其是在机关。
表现出较强的文字能力便是年轻人证明自身价值、赢取位臵主动的第一个考验。
1文字能力的提高,是需要有一个长期积累的过程的。
特别是它不是一个单纯的表达的问题,而是和写作者思想深度、思维能力、素材储备等方面直接相关的。
我们很难说,一个没有思想、没有头脑的人会写出好的公文来。
所以,勤于思考、善于思考乃是写好文章的前提。
当然这种思考不是漫无目的的,而主要是就一件事情的分析能力和解决能力。
有了良好的思考能力和逻辑能力,接下来就是要熟悉公文的特点、结构和语言风格。
公文有着政治性、严密性、严肃性等特点,不能任意发挥。
所有这些,都可以从对以前公文的学习、揣摩和模仿开始。
模仿永远是学习的“入口”和途径。
这里有两点体会可以与大家分享。
首先要找准位臵感,自觉站到领导的高度。
位臵感在机关当中十分重要,对于公文写作来说也是非常关键。
公文不是自己的感想文章或者文学创作,所以,不能意气用事,至少在形式上不能成为宣泄或者表达自己的情绪的阵地。
要永远记住公文写作不代表我们自己,它代表着领导或者组织,所以,我们在思考问题和表达叙述当中,都要主动占在领导或者组织的位臵上。
这篇公文是对上的还是对下的或者平级单位之间的,要首先弄清楚并贯彻在文章的始终。
怎样才能占在领导或者组织的角度来思考问题和写作公文呢。
必须注意对领导讲话和领导意图的领会。
有人深有体会地说,“我们不是领导,但却不能不站在领导的位臵上关注领导关注的问题、考虑领导考虑的问题”。
事情确是如此。
我们要写好公文,对领导的思路、想法甚至风格都是认真琢磨的。
这种积累主要在平时生活当中。
你要特别留意领导的每次讲话和
2表态,有时候可能只是三言两语,但你却可以体会到他的态度和想法。
这种“跟随”是非常有益的,不但可以锻炼我们思考问题和解决问题的能力,也可以实现我们与领导之间的密切交流。
其次,要注意掌握规律,确保公文能够过关。
目前,政府公文、领导讲话无论从数量还是从质量上都受到了众多的批评,说得最多的就是“文山会海”。
这个问题早在毛主席在延安的时候就讲过了,但看起来一时半会儿还改变不了。
年轻的我们自然承担着改善文风的重任,但首要的还是要习惯和善于按照公文的现有样式进行写作。
写得多了大家就可以发现,其中的许多规律是可以把握的。
比如,为部署一项工作而行的公文,大致要解决这么三个问题:
重要性和紧迫性——操作性——组织领导。
公文第一部分就是要说明我们为什么要部署这项工作,理由从三个方面去找:
形势和背景,现在存在的问题,不这样做的话会有什么严重后果。
操作性是公文第二部分要解决的问题,主要说明组织上对这项工作有什么具体部署和要求,让公文接收单位或者台下参加会议的人怎样去做。
第三部分强调要加强组织领导,确保这项工作落到实处。
再比如,工作计划和工作总结的区别。
计划要列出几个具体方面,要很干净,具有可行性和可操作性,不要写太满,不要写太具体,为实际工作留下余地。
否则完不成,还不就给人留下话柄了嘛。
工作总结和工作汇报,则要求照顾到方方面面,特别是工作的完成不要全揽到自己的身上,否则就会有人不舒服。
在写作当中要详细一些,点面结合,对一些“出彩”的事情甚至可以泼墨描述,以加深别人的印象。
文无定法,但不同的
3目的决定不同的文章内容和形式。
这些规律性的东西,都是要在现实工作当中去仔细摸索、不断提高的。
特别要注意把自己和别人写的东西都储存下来,不断积累观点和素材。
很多时候,我们都会写目的、内容和形式差不多的东西,只要综合以前的东西,加上新的形势要求、再改进一下形式就可以。
按照以上的办法去做,不能保证使公文多漂亮,但至少可以过关。
有种说法是“天下文章一大抄”,说这话的时候,大都是批评文章的无创造性、呆板或者重复。
公文更是给人以这种“抄来抄去”的不妙感受。
这种事情看怎么说法。
公文的特点毕竟首要的是它的政治性,讲求的是下对上的传达、贯彻和执行。
这种下对上保持“一致性”的要求,使得公文中的“全国通用粮票”很多。
其实,很多讲话或者层层发的文件,为什么给人以“抄来抄去”的感觉呢,就是因为它实质上承担的是传达贯彻的任务。
在“传达”方面,现在传达、传播信息的渠道太多了,人们早就知道的事情,你又来个文件,可不就显得多余呗。
在“贯彻”方面,讲求的是“结合实际”,但很显然这个“结合”是非常困难的。
客观上就很难,如果再加上主观上的不努力,根本就起不到什么“贯彻”的作用。
所以,通常大家的处理就是在“抄”来上级文件精神之后缀上一句“请结合实际贯彻执行”。
这样做,等于层层传达了,但却层层推卸了贯彻的责任。
最后,钻进了“以文件贯彻文件,以会议贯彻会议”的怪圈。
我们可以为改善这种状况作出自己的努力吗。
答案是肯定的但又是充满艰难的。
原因还是在于公文代表的是领导和组织的态
4度,而不是我们个人的随意发挥。
这个涉及到领导和组织是否有贯彻落实上级要求的“诚意”。
这个“诚意”很重要,如果有这种“诚意”而不是做形式和表面文章,我们自然就可以结合自己的实际提出贯彻落实的措施,从而使公文呈现出个性化的特征。
所以,作为执笔者来说,在起草公文的时候,能够理解到领导和组织的真正态度,就可以按照两个方向来写。
一是表态性质的,表明领导和本级组织的态度,过得去就行了,反正执行不执行也没人管,过去就过去了。
这类公文大都把事情提得很高,说得很悬,看起来挺吓人的,其实,没什么实质内容。
二是真心实意要抓的,这样的文章就要下力气进行研究,特别要考虑到有什么新的举措,考虑到可行性和可操作性。
一般来说,文件起草者处于整个工作的基础性地位,是可以顺车塞进一些自己的建议和主张的。
因为常常是领导都没完全想好事情应该怎么办,就让人起草文件了。
这里边你塞进一些东西,只要不是特别“个色”,很多时候是可以被领导接受的。
这实质上起到了参谋的作用,也发挥了起草者的创造性。
起草人可以从中体会到“当点儿家”的美妙感受。
年轻人起草文件,遇到的最头痛的一件事情就是“修改”,不停地被领导“修改”。
有时候你觉得自己写得挺好的,对不起,领导不把你的文章改得面目全非不算完。
如果你对领导的对文章的修改有什么情绪的话,对不起,领导可能要转过头来“修理你”。
文章被人修改是一件非常令人郁闷的事情,但没办法,你必须接受这个事实,无论你多么不情愿。
5在机关,文章被修改常常不是文章这个事情本身。
哪怕一个字都可能被人无限夸大、上纲上线。
所以,你不能只看到文章本身的对与错,也不要天真地认为是你和领导的“文字风格”不一样,等等。
要知道,这远远不是一个遣词造句的问题,不是一个文字风格的问题。
领导完全可能通过文章修改这件事来判断你的性格,感受你对他的态度,显示自己的权威,实施他对你的领导,获得一种心理上的优越感和快感。
这样问题就严重了,你必须倍加小心。
无论你多么有才华,都不宜与领导争一词一句之短长。
领导要改,要改了再改,要先改成这样再改回原样,要反复地改,无休止地改,怎么办。
你必须执行。
特别是在你的文字能力没有得到领导高度信任和同事普遍公认之前,你必须坚决按照领导的要求去改。
这一方面可以表明你谦逊的态度并和领导和同事建立良好的互动关系,另一方面你也有机会修正自己的错误从而提高自己。
很多时候,你不得不承认是自己考虑不周全,即使你自认为已经很完美了,你还有提高的余地。
所以,对文章修改这件事情,万万不可小觑,就当在反复的磨练中磨砺自己吧。
不但磨砺文字水平,更磨砺你无棱无角的性格。
古人在写文章上曾经追求一种境界,叫“文不加点”。
就是说自己的文章写得非常完美,无需别人修改。
这种境界我们尽管可以在机关中去追求,但是在我们自己成为领导之前,恐怕是难以做到了。
第二篇:
笔杆子的“套路”:
学公文写作笔杆子的“套路”:
学公文写作
公文写作笔杆子的“套路”:
学公文写作
x学公文写作【学习小组按】
公文写作,是小组许多组员每天都在面对、也有许多人感到头疼和空洞的问题。
而在xx看来,文风是与作风紧密相连的,文风不好,作风也不好。
为此,他还经常引用郑板桥的“删繁就简三秋树,标新立异二月花”一语,来说明公文写作要“求短、求实、求新”的追求方向。
“四风”中的“形式主义”,也包含不良文风在内。
事实上,我党从来就不缺乏文章大家。
其中之首推,非xx莫属,其天纵之文才,亦让无数时人与后人折服。
今天,就推送一篇原人民日报副总编辑梁衡的文章《xx怎样写公文》。
文章作者本人也是政论文章大家,他称好文章是“人、情、事、理、典”的有机结合。
在此文中,xx之写公文,不仅有操作层面的“器”,更有站位、思考方式、行文风格、立党作风的“道”。
特此推荐给各位组员,尤其是日常频繁接触公文写作的组员乃至组员中的领导干部,希望能对各位的实际工作有所裨益。
xx如何写公文——作者。
梁衡公文者,因工作而行的文字。
在明清时代,衙门里有专职的师爷,又叫“书记、文案、幕僚、秘书”之类。
他们是专职的公文写作人员,精于此道,研究此道,时间长了就成了一门学问,出了不少人才,留下一些名文。
如原为李密义军书记后成了唐太宗名臣的魏征,曾起草著名的《为徐敬业讨武曌檄》的骆宾王。
总之,这些公文文章,作为“一把手”的领袖很少亲为。
但xx与人不同,战争时期他虎帐拟电文,倚马草军书。
进入建设时期,各种情况送达,案牍如山,他又批示、拟稿,甚至还亲自理稿子、写按语、编书。
这确实是中外政治史和领袖丛中的一个特例。
究其原因,半是他的亲政、勤政之习,半是才华横溢、文采自流。
“要以自己动手为主,别人辅助为辅”xx一生亲自起草了大量的公文,而且把“亲自动手”作为一项指令、一种要求、一个规定,下发全党来严格推行。
这也是他倡导的工作作风,并以身作责,率先垂范。
他在1948年为党内起草的《关于建立报告制度》中要求:
“各中央局和分局,由书记负责(自己动手,不要秘书代劳),每两个月,向中央和中央主席作一次综合报告。
”1958年起草的《工作方法六十条》第三十八条规定“不可以一切依赖秘书”,“要以自己动手为主,别人辅助为辅”。
为什么强调“亲自动手”。
因为这事关勤政敬业,事关党风。
草拟公文是一个领袖起码的素质。
我们不是衙门里的老爷,是为民的公仆,况且所面对之事大多为新情况、新问题,必须边调查研究,边行文试行,边总结提高。
公文是工作的工具,是撬动难题的杠杆,草拟公文是领导人当然的工作。
正如不能由别人代替吃饭一样,草拟公文也不能完全推给部下。
领导人的才干、水平在他亲拟的公文中体现,也在这个过程中增长提高。
xx在西柏坡期间,一年时间亲手拟电报408封,指挥了三大战役,迎来了新中国的诞生。
夺取政权靠枪杆子,更靠笔杆子。
笔杆子是战略、策略、思想、方法;枪杆子是实力、武器、行动。
xx是用笔杆子指挥着枪杆子夺取政权的。
中国革命的胜利靠的是xx思想,而从一定程度上说,也靠的是xx的一支笔。
他从不带枪,却须臾不可离笔,天天写字行文。
在指导公文方面xx殚精竭虑,不厌其烦,经常提醒工作人员,“校对清楚,勿使有错”“打清样时校对勿错”,还经常亲自为公文改错。
1953年4月xx发现他的一个批示印错,便写信:
第一页上“讨论施行”是“付诸施行”之误,印错了,请发一更正通知。
1958年6月《红旗》杂志第一期刊登xx的《介绍一个合作社》,xx发现多了一个“的”字,即写信:
第四页第三行多了一个“的”字。
其它各篇,可能也有错讹字,应列一个正误表,在下期刊出。
1958年成都会议期间印了xx主持选编的有关四川的古诗词,阅初稿时xx指出11页2行、13页13行各有一错。
经查是李商隐《马嵬》中的“空闻虎旅传宵柝”错为“奉旅”;韦庄《荷叶杯》中的“花下见无期”错为“花不”。
这好像不可理解,觉得不该是大人物干的事。
但李大钊、陈独秀、xx、周恩来他们常常这样做。
周恩来就常为了文件上的用词戴着老花镜。
他们把这看得很有必要,又很平常。
“要想一想自己的文章、演说、谈话、写字是给什么人看、给什么人听的,否则就等于下决心不要人看,不要人听”公文属应用文之列,首先的要求是实用,陈言务去,不要套话,直指核心。
如果说xx的讲话文章,多偏重思想理论的务虚,这一类则是实打实、一对一的工作指导。
公文不是用嘴,是用笔,它遵循的是文字写作的规律,又是指导工作的原则。
所以一要准确,二要平实。
准确,就是一针见血,说出你的思想,你的要求,你到底要干什么。
战争时期,形势瞬息万变,新中国成立初期,百废待兴,都容不得半点含糊。
平实,就是有什么说什么,想要解决什么问题就说什么,不要东拉西扯、穿靴戴帽。
同样,那时的形势也容不得你虚与委蛇。
xx在1951年1月主持制定的《中共中央关于纠正电报、报告、指示、决定中的文字缺点的指示》中特别加了一段:
“一切较长的文电,均应开门见山,首先提出要点,即于开端处,先用极简要文句,说明全文的目的或结论,唤起阅者注意,使阅者脑子里先得一个总概念,不得不继续看下去。
”这就是说公文的目的是要人知道你要干什么,你想解决什么问题。
他在《反对党八股》中说:
“共产党员如果真想做宣传,就要看对象,就要想一想自己的文章、演说、谈话、写字是给什么人看、给什么人听的,否则就等于下决心不要人看,不要人听。
”1948年4月xx草拟的《再克洛阳后给洛阳前线指挥部的电报》,全文900多个字,条分缕析,将我党进入城市后的新问题、新政策说得一清二楚,既好理解又便于执行。
不要以为准确、平实是起码、简单的要求,人人都能做到。
实际情况是平实最难,正如真人难做。
无论一个团体、政党还是政府,当上下都已形成老一套时,这个团体、政党、政府也就老了。
与这个“老”相配套的就是空话、老话、套话,写文章就拿腔拿调。
韩愈、欧阳修反对的时文是这样,明清的八股文是这样,延安整风运动反对的党八股也是这样。
党老则僵,政老则虚,师老兵疲,文走形式,这是政治规律也是文章规律。
“我们应该研究一下文章怎样写得短些,写得精粹些”xx在《反对党八股》中说:
“现在是在战争的时期,我们应该研究一下文章怎样写得短些,写得精粹些。
延安虽然还没有战争,但军队天天在前方打仗,后方也唤工作忙,文章太长了,有谁来看呢。
有些同志在前方也喜欢写长报告。
他们辛辛苦苦地写了,送来了,其目的是要我们看的。
可是怎么敢看呢。
长而空不好,短而空就好吗。
也不好。
我们应当禁绝一切空话。
但是主要的和首先的任务,是把那些又长又臭的懒婆娘的裹脚,赶快扔到垃圾桶里去。
”我们看xx指挥三大战役的电文,最长的一篇《关于平津战役的作战方针》不过800字;党中央撤出延安、转战陕北这么大的事,只发了两个文件:
一个指示,一个通知,加起来700多个字。
他为人民英雄纪念碑拟的碑文:
“三年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽。
三十年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽。
由此上溯到一千八百四十年,从那时起,为了反对内外敌人,争取民族独立和人民自由幸福,在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽。
”只有100多个字,英雄不朽,文字不朽。
现在是和平时期,屁股后面没有枪声,我们就更喜欢喝着茶开会,摆开架子念报告,传达一个文件,动辄上万字。
这在当年是不可想象的。
真正有权威的上级机关或个人是从来不须多言的。
只有无权威时才拉旗扯皮,虚造声势,才要长文。
而文章一长,人们不读不看等于没有写。
明知无用为什么还要写、要发呢。
又长又空的文风是毁政之兆,魏晋的清谈、明清的八股就是例证。
“修正文件,字斟句酌,逻辑清楚,文字兴致勃勃”公文最讲平实,亦容易陷于枯燥,但xx写公文也力求生动。
他的审美追求无处不在,于鲜明、准确、实用之余,还有几分潇洒,这又见出他文人气质的一面。
一般来讲,公文写作要求明白、简洁,不一定求美,但是你不能折磨人。
作为最高领袖,xx每天要看很多公文,你老折磨他,他也是要发脾气的。
1958年9月2日,他批示《对一九五九年计划调整情况的说明要点》时震怒了:
“我读了两遍,不大懂,读后脑中无印象。
将一些观点凑合起来,聚沙成堆,缺乏逻辑,准确性、鲜明性都看不见,文字又不通顺,更无高屋建瓴、势如破竹之态……讲了一万次了,依然纹风不动,灵台如花岗之岩,笔下若玄冰之冻。
哪一年稍稍松动一点,使读者感觉有些春意,因而免于早上天堂,略为延长一年两年寿命呢。
”在xx眼里,公文要起调动情绪、统一思想、指导工作的作用。
怎样才起作用。
除内容外还靠语言的生动,靠美的感召。
他说,“修正文件,字斟句酌,逻辑清楚,文字兴致勃勃”,“使人看了感觉解决问题,百倍信心,千钧干劲,行动起来”。
公文主要是说事、说理,但也不完全排斥形、情、典,用得好事半功倍。
中国是个文章的国度,自古实行文官政治,当上官的文章大都过关,所以许多公文亦是美文,传为佳话。
西晋时期李密的《陈情表》是一封写给皇上的拒绝当官的信,丘迟的《与陈伯之书》是一封两军阵前的劝降书,魏征的《谏太宗十思疏》是一份议政的奏折,都是长盛不衰、留存于文学史的。
现存于《xx选集》《xx文集》中的公文中亦有不少美文,如《祭黄帝陵文》《中国人民解放军宣言》等。
在《宣言》中就有这样的句子:
“本军全体指挥员、战斗员同志们。
我们现在担负了我国革命历史上最重要最光荣的任务,我们应当积极努力,完成自己的任务。
我伟大祖国哪一天能由黑暗转入光明,我亲爱同胞哪一天能过人的生活,能按自己的愿望选择自己的政府,依靠我们的努力来决定。
”这是号召,是动员,也是抒时代之情。
x笔杆子必读的“套路”
坐了二十多年的机关,听了二十多年的新闻,写了二十多年的材料,吃了二十多年的皇粮,走了二十多年的红道,拿了二十多年的俸禄,想了二十多年的问题,终于概括了一些共性的东西。
无论你想不想当机关干部,愿不愿当机关干部,只要你还是一名机关干部;无论你是机关带冒号的干部,还是没带冒号的干部,只要你还是一名机关干部,那么以下这些实用性的“老套套”你还真得掌握一些。
你可以不写材料,但你必须懂材料;你可能是外行,但如果需要你指导内行呢。
所以,你就看着办吧。
《1》常用排比a、xx性:
重要性、紧迫性、自觉性、主动性、坚定性、民族性、时代性、实践性、针对性、全局性、前瞻性、战略性、积极性、创造性、长期性、复杂性、艰巨性、可讲性、鼓动性、计划性、敏锐性、有效性;b、xx感:
责任感、紧迫感、压力感、危机感、认同感、荣誉感、成就感;c、多xx:
多层次、多方面、多途径、多渠道、多措施、多力量、多元素。
d、xx点:
出发点、切入点、突破点、落脚点、着眼点、结合点、关键点、着重点、着力点、根本点、支撑点;e、不xx:
不松劲、不懈怠、不折腾、不退缩、不畏难、不罢手、不动摇、不放弃、不改变、不妥协、不收兵;f、xx化:
法制化、规范化、制度化、程序化、集约化、军事化、正常化、有序化、智能化、优质化、常态化、科学化、年轻化、知识化、专业化、现代化、规模化、标准化、品牌化、产业化、信息化、城镇化;g、新xx:
新水平、新境界、新举措、新发展、新突破、新成绩、新成效、新方法、新成果、新形势、新要求、新期待、新关系、新体制、新机制、新知识、新本领、新进展、新实践、新风貌、新事物、新高度;h、xx力:
活动力、控制力、影响力、创造力、凝聚力、战斗力、感染力、亲活力;i、xx心:
热心、耐心、诚心、决心、红心、真心、公心、柔心、铁心、上心、用心、痛心、童心、好心、专心、坏心、爱心、良心、关心、核心、内心、外心、中心、忠心、衷心、甘心、攻心,进取心、责任心、上进心、公仆心;r、xx意识:
政治意识、组织意识、大局意识、忧患意识、责任意识、法律意识、廉洁意识、学习意识、上进意识、管理意识;s、xx点:
找准出发点、把握切入点、明确落脚点、找准落脚点、抓住切入点、把握着重点、找准切入点、把握着力点、抓好落脚点;激发巨大热情,凝聚无穷力量,催生丰硕成果,展现全新力。
m、xx新:
当前工作要有新水平、队伍建设要有新面貌、廉政建设要有新举措、自身建设要有新发展、内部管理要有新突破。
n、政治认同、理论认同、感情认同;历史的必然、现实的选择、未来的方向。
《2》常用短语立足当前,着眼长远,自觉按规律办事——抓住机遇,应对挑战,勇敢顺潮流而为——突出重点,分步实施,找准切入点实施全面推进,统筹兼顾,综合治理,融入其中,贯穿始终,切实抓好,扎实推进,加快发展,持续增收,积极稳妥,狠抓落实,从严控制,严格执行,坚决制止,明确职责,高举旗帜,坚定不移,牢牢把握,积极争取,深入开展,注重强化,规范程序,改进作风,积极发展,努力建设,依法实行,良性互动,优势互补,率先发展,互惠互利,做深、做细、做实、全面分析,全面贯彻,持续推进,全面落实、全面实施,逐步扭转,基本形成,普遍增加,基本建立,更加完备,逐步完善,明显提高,逐渐好转,逐步形成,不断加强,持续增效,巩固深化,大幅提高,显著改善,不断增强,日趋完善,比较圆满。
《3》常用动词推进,推动,健全,统领,协调,统筹,转变,提高,实现,适应,改革,创新,扩大,加强,促进,巩固,保障,完善,加快,振兴,崛起,分工,扶持,改善,调整,优化,解决,宣传,教育,发挥,支持,带动,帮助,深化,规范,强化,统筹,指导,服务,健全,确保,维护,优先,贯彻,实施,深化,保证,鼓励,引导,坚持,深化,强化,监督,管理,开展,规划,整合,理顺,推行,纠正,严格,满足,推广,遏制,整治,保护,健全,丰富,夯实,树立,尊重,制约,适应,发扬,拓宽,拓展,规范,改进,形成,逐步,实现,规范,坚持,调节,取缔,调控,把握,弘扬,借鉴,倡导,培育,打牢,武装,凝聚,激发,说服,感召,尊重,包容,树立,培育,发扬,提倡,营造,促进,唱响,主张,弘扬,通达,引导,疏导,着眼,吸引,塑造,搞好,履行,倾斜,惠及,简化,衔接,调处,关切,汇集,分析,排查,协商,化解,动员,联动,激发,增进,汲取,检验,保护,鼓励,完善,宽容,增强,融洽,凝聚,汇集,筑牢,考验,进取,凝聚,设置,吸纳,造就,给力,聚焦,支撑,展现,体现……《4》常用名词关系,力度,速度,反映,诉求,形势,任务,本质属性,重要保证,总体布局,战略任务,内在要求,重要进展,决策部署,结合点,突出地位,最大限度,指导思想,科学性,协调性,体制机制,基本方略,理念意识,基本路线,基本纲领,秩序,基本经验,出发点,落脚点,要务,核心,主体,积极因素,水平,方针,结构,增量,比重,规模,标准,办法,主体,作用,特色,差距,渠道,方式,主导,纽带,主体,载体,制度,需求,能力,负担,体系,重点,资源,职能,倾向,秩序,途径,活力,项目,工程,政策,项目,竞争力,环境,素质,权利,利益,权威,氛围,职能,作用,事权,需要,能力,基础,比重,长效机制,举措,要素,精神,根本,地位,成果,核心,精神,力量,纽带,思想,理想,活力,信念,信心,风尚,意识,主旋律,正气,热点,情绪,内涵,管理,格局,准则,网络,稳定,安全,支撑,局面,环境,关键,保证,本领,突出,位置,敏锐性,针对性,有效性,覆盖面,特点,规律,阵地,政策,措施,制度保障,水平,紧迫,任务,合力。
《5》文稿提纲(示例):
以求真务实的态度,积极推进xx制度化。
以优化服务为目
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