浙江省浙北G2嘉兴一中湖州中学学年高二上学期期中联考通用技术试题解析版.docx
- 文档编号:13256216
- 上传时间:2023-06-12
- 格式:DOCX
- 页数:13
- 大小:1.05MB
浙江省浙北G2嘉兴一中湖州中学学年高二上学期期中联考通用技术试题解析版.docx
《浙江省浙北G2嘉兴一中湖州中学学年高二上学期期中联考通用技术试题解析版.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《浙江省浙北G2嘉兴一中湖州中学学年高二上学期期中联考通用技术试题解析版.docx(13页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
浙江省浙北G2嘉兴一中湖州中学学年高二上学期期中联考通用技术试题解析版
第二部分:
通用技术
一、选择题(本大题共13小题,每小题2分,共26分。
每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)
1.如图所示是一款迷你电动滑板车的尺寸中,不是从人机关系角度考虑的是()
A.1100-1350B.1100C.300D.650-800
【答案】B
2.如图是一款懒人手机架及其评价坐标图如图所示,根据坐标图,下列分析中不恰当是()
A.释放双手,轻松看视频,人机关系较好
B.外形简单,较为美观
C.与普通手机架相比,价格过高
D.轻松便捷支撑,手机与平板通用,实用性好
【答案】C
3.如图所示,需要把玻璃安装到立柱上构成玻璃护栏。
立柱已固定好,每两个立柱之间的距离在1000至1100mm之间,玻璃长度为1000mm,厚度为4mm,四角有四个安装孔,立柱为直径5cm的圆柱体,要把玻璃安装到立柱上,最合适的连接件是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】B
4.在通用技术实践课上,小明要加工某零件如图所示,图中错标和漏标的尺寸分别有几处()
A.错标1处,漏标3处B.错标1处,漏标4处
C.错标2处,漏标3处D.错标2处,漏标4处
【答案】D
5.通用技术实践课上,小明要加工如图所示的零件,下列操作正确的是()
A.划线时,用划规划出中心线,且划规要紧贴直尺
B.钻孔时,要集中注意力,但不能戴防护眼镜
C.加工M5时,选择直径略小于5mm麻花钻头钻孔
D.攻丝时需要用的工具是圆板牙和圆板牙扳手
【答案】C
6.关于加工工具台虎钳,下列说法中不正确的是()
A.加工过程中,工件一般夹持在台虎钳的左侧
B.夹紧工件时要松紧适当,只能用手板紧手柄,不得借助其他工具加力
C.锯割、锉削和钻孔都需要用到台虎钳作为夹持工具
D.丝杠、螺母和其他滑动表面要求经常保持清洁,并加油润滑。
【答案】C
7.如图所示为某一机械金属手柄的加工图纸,图中漏标的尺寸共有()
A.1处B.2处C.3处D.4处
【答案】B
8.如图所示是自行车的传动子系统,脚踩的动力通过踏板和曲柄驱动主动链轮A旋转(如图方向)从而带动链条,使从动链轮B旋转。
以下说法中正确的是()
A.链轮B逆时针转动
B.上方链条受拉,下方链条受压
C.传动过程中曲柄受弯曲
D.传动过程中踏板受压
【答案】C
9.小通同学用两块高度一样
木块和若干张A4纸进行了如下试验,木块和木块间距不变,以下分析不正确的是()
甲 乙丙
A.三种情况下纸张变形的情况虽然不同,但由于采用相同的纸张,所以强度是一样的
B.通过该实验可以说明结构的形状影响结构的强度
C.由甲乙两图比较可得拱形结构具有较强的抗形变能力
D.三个不同试验中三张纸张的主要受力形式一样
【答案】A
【解析】
详解】略
10.疫情期间,某学校学生宿舍管理防控流程图,以下对该流程分析正确的是()
A.学生如果体温等于37.3℃,可以被放行
B.“学生不得放行”和“小于37.3℃”,是并行工序
C.体温等于37.3℃或大于37.3℃与小于37.3℃,是并行工序
D.“在宿舍外间隔1米排队量体温、小于37.3℃”和“学生放行”是串行工序
【答案】D
11.小明准备在通用技术实践课上手工制作一块印制电路板,以下是小明制作电路板时设计的流程图。
根据流程图,以下说法不正确的是()
A.腐蚀与焊接为串行工序
B.打磨铜板与打印为并行工序
C.可以在腐蚀与钻孔中间增加一步冲洗环节以减小腐蚀液对手的伤害
D.实践教室的设备条件不属于该流程设计的约束条件
【答案】D
12.如图所示为一款感应自动门,能够实现门的自动开合的功能。
当人靠近门时,红外传感器会将检测到的人体信号传递给控制电路,控制电路控制电机转动,使感应自动门打开。
从系统的角度分析,下列对智能门的分析不正确的是()
A.电机损坏,会导致感应自动门无法自动开合,体现系统的整体性
B.在设计该感应自动门时,先考虑感应自动门开合功能的实现,再考虑制造成本,体现系统分析的整体性原则
C.
设计该系统时,通过定量计算确定该机器的电池容量,体现了系统分析的科学性原则
D.感应自动门需要定期更换电机,体现系统的动态性
【答案】B
13.小明用大小合适,表面平整,10mm厚的钢板制作如图所示的工件,以下加工流程合理的是()
A.淬火→划线→钻孔→锯割→锉削
B.划线→锯割→钻孔→锉削→淬火
C.划线→钻孔→锯割→锉削→淬火
D.划线→锯割→锉削→钻孔→淬火
【答案】C
二.非选择题(本大题共4小题,第14小题6分,第15小题9分,第16小题3分,第17小题6分,共24分)
14.小明在使用普通的手推车时发现该手推车在静止状态下稳定性不理想,上台阶又存在一定的困难。
于是他想将其进行改进,请完成以下任务:
(1)小明提出了下列设计要求,其中不合理的是_____(在下列选项中选择合适的选项,将序号填入“”处);
A.改进后的手推车在静止状态下稳定性良好;
B.改进后的手推车能拉上台阶;
C.改进后的手推车要有一定的强度;
D.改进后
手推车非常省力,可以给5岁以上的小朋友使用。
(2)为了获得设计所需的大量资料,小明利用课余时间到商店、工厂、图书馆等处收集了各种资料,这个阶段属于设计一般过程中的______阶段(在A.发现与明确问题;B.制作模型或原型;C.制定设计方案;D.测试、评估及优化中选择合适的选项,将序号填入“”处);
(3)为使小车能顺利上台阶,小明设计了三种轮子,其中结构合理的是______(在A.将原来轮子换成万向轮;B.在轮子外圈均匀分布的若干突起杆件;C.使用组合轮中选择合适的选项,将序号填入“”处);
(4)你所选方案的轮子从结构的稳定性考虑,下面方案不能有效提高手推车静止状态下稳定性的是_____(在A.适当增加轮子的重量;B.适当增加三个轮子之间的间距;C.适当增加组成车体钢管的直径中选择合适的选项,将序号填入“”处);
(5)改进完成之后,小明在台阶上进行试验,检测手推车能否顺利爬上台阶,该试验方法属于_____(在A.模拟试验法;B.强化试验法;C.优选试验法;D.虚拟试验法;E.移植试验法中选择合适的选项,将序号填入“”处);
(6)将普通轮换成所选方案的轮子后,能使手推车具有更好的_____(在A.环境适应性;B.动态性;C.相关性中选择合适的选项,将序号填入“”处)。
【答案】
(1).D
(2).C(3).C(4).C(5).A(6).A
15.“绿水青山就是金山银山。
生态净则文明兴,垃圾分类,功在当代,利在千秋”,小明所在
社区开始执行垃圾分类,但是居民对垃圾的分类并没有非常精准。
作为志愿者的小明发现经常会有各种饮料瓶被投入到其他垃圾桶中,如果直接用手去捡非常不卫生,于是小明想制作一个专门捡各种饮料瓶的夹持手。
小明找来一个已经损坏的机械夹持手如图,两夹持手通过销轴与底座铰链接,拉杆可在底座的圆孔中移动,
请你帮助小明重新设计夹持手的连接结构,设计要求如下:
①施加如图力F后能将饮料罐夹紧,施加反方向力后能松开;
②连接机构结构简单且要具有一定的强度;
③不能在夹持手上做任何加工,拉杆直径Ø8mm,长度足够,可对其进行加工;
④材料为3mm厚的钢板,其他辅料自选;
(1)小明发现问题的途径是_____(在“A.收集信息;B.观察日常生活;C.技术试验”中选择合适的选项,将序号填人“”处);
(2)画出该连接部分
设计草图,必要时用文字说明;________
(3)在设计草图上标注主要尺寸。
________
(4)在加工连接件以下工具用不到的是_____(在“A.钢锯;B.划针;C.样冲D.手摇钻”中选择合适的选项,将序号填人“”处);
(5)在捡饮料罐的过程中,夹持手主要的受力形式是______(在“A.拉;B.压;C.弯曲D.剪切”中选择合适的选项,将序号填人“”处);
【答案】
(1).B
(2).
草图评分参考:
①能实现夹紧松开,
②与夹持手铰链接,
③材料使用正确,结构合理,
④其他酌情(3).尺寸标注
①连接接杆尺寸35mm至45mm,
②与夹持手连接孔直径4mm左右,(4).D(5).C
16.请补全三视图中所缺的三条图线(超过三条图线倒扣分)
【答案】
17.如图所示是小明为了将信箱方便地挂靠到墙壁上,利用大小合适,厚度为2mm的钢板制作而成的连接件,墙壁上已安装好挂靠信箱的预埋件,请完成以下任务:
(1)加工该连接件的合理顺序为:
划线→______→_____→_____(在“A.锉削;B.下料;C.钻孔;D.弯折”中选择合适的选项,填写在“”处);
(2)关于该连接件加工的操作方法,下列说法合理的是_____(在“A.锉削过程中锉刀上可加润滑油;B.锯割时应选用细齿锯条;C.为防止工件伤手,在台钻上钻孔时要戴手套”中选择合适的选项,将序号填入“”处);
(3)以下是连接件与信箱的安装方案,最合理的是_____(从下列选项中选择合适的一项,填写在“”处);
(4)要把信箱稳定可靠地挂靠到墙壁上,墙壁上的预埋件最好选择_____(从下列选项中选择合适的选项,将序号填入“”处);
【答案】
(1).C
(2).A(3).D(4).B(5).C(6).C
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 浙江省 G2 嘉兴 一中 湖州 中学 学年 高二上 学期 期中 联考 通用 技术 试题 解析