先进教师个人事迹材料.docx
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先进教师个人事迹材料
2021年先进教师个人事迹材料
2021年先进教师个人事迹材料作为一名教师,教书育人,平凡的工作,却在平凡的工作中成就了伟大,教师有哪些先进的事迹?
如果她有什么缺点,我们的父母和老师会帮助她改正,争取好的进步。
.她抓住这个机会,把谢叫到办公室,和父母当面分析了原因。
她先是肯定了自己的优点,然后一起发现了缺点。
经过分析,原来谢明虽然各方面都很优秀,但是心高气傲,看不起不如自己的同学,很难和同学相处。
她只关心自己的利益,不关心阶级,自私自利。
父母也认为谢明在家里以我为中心,不关心父母长辈。
这是当代社会独生子女普遍存在的问题,应该引起我们教师的关注。
为此,她与父母和谢明一起制定了纠正计划和措施,三方共同努力。
谢明和他的父母被送走了,灯还亮着。
当她在昏暗的灯光下回到家时,她已经筋疲力尽了,但她心里很开心。
经过一个学期的耐心和帮助,谢明终于被评为三好学生。
当她走上领奖台时,看到她幸福的微笑,她陶醉了。
第二,耐心的帮助和动力xxxx年进行新课程改革,让廖老师在高一两个班教数学,担任一个班的班主任。
面对压力,她面对困难,发誓只能成功,不能失败。
这个班的学生大部分是"留守儿童",父母外出打工,祖辈照顾,甚至有一部分住在亲戚家。
综合素质差,学习懒,成绩不理想,纪律不严,有的学生连作业都写不完。
上了这样的课,她并没有灰心。
相反,她深刻理解学生的个性,充分发挥他们的优势,充分调动他们内心的热情,关注学风和班级。
经过大家的共同努力,这个班的学生脱胎换骨,发生了质的变化。
经过十多年的班主任工作,她深深地明白,只有全心全意地爱每一个学生,真诚地为学生着想,我们才能离学生更近,你的才华才能进入孩子们的心中。
她以热情对待每一个学生,为每一个学生的发展提供最好的服务,特别关注后进生的学习、生活和思想,让他们能够全身心地投入到努力学习中,自信地面对生活。
第三,无私奉献,硕果累累小学老师都知道,接受新知识能力小的学生靠老师指导,但是冯明学校缺少数学老师,一个老师教两个班。
老师精力有限,问题总是出在个别导师身上,南安的家庭几乎是空白,所以每一次考试每一个班都有十几个学生数学不及格,一个月考一个班就有20多人不及格。
学校领导看到这种情况非常担心。
廖老师更是焦虑和恼火。
担心过后,她没有放弃。
相反,她更知道自己应该做什么。
沉思过后,她决定从此中午不回家。
她中午辅导六B班后进生,放学后辅导六班后进生。
因为两个班放在一起补习,效果肯定不好。
就这样,一家人每天中午送午饭的时候,就粘在教室里。
我从早上6点到晚上7点工作13个小时。
当我真的很累的时候,我就睡在桌子上。
星期天,两个班的贫困学生将一起做家教。
她教的两个班在全县个班中分别获得第一名和第四名。
同事说她创造了奇迹。
但她谦虚地说,这个成绩是所有老师真诚团结创造的奇迹。
只要大家少说多做,不抛弃不放弃,一定会创造奇迹!
第四,锤炼思想,勤于学习_教书育人是教师的天职。
教师仅有必要的专业知识是不够的。
他们还必须具有高尚的思想水平和道德情操,以身作则,用自己的榜样感染和陶冶学生。
廖先生十分注重自己的思想和道德修养,把自己培养成一个品德高尚的教师。
"他的身体是直立的,他没有;他的身体不正,虽然他做不到。
"在工作中,她始终保持着这句古训,不仅严格要求学生,更注重以身作则,用自己老师的道德魅力引导学生,感染学生。
不管是严冬还是炎热的夏天,不管是早上还是中午,她都提前一节课在教室里,所以学生们都没有迟到。
打扫卫生的时候,她主动和学生一起工作,她自己打扫困难和危险的地方;课外活动,她总是出现在学生中间,组织他们开展健康有益的活动,引导学生团结友爱。
所以她的班级不仅成绩好,而且纪律严明,学风积极,赢得了同事的赞赏,家长的信任和社会的认可。
我叫丁宪辉,男,1975年12月出生于一个人民教师家庭。
得益于父亲的教导和母亲的努力,我天真的头脑树立了一个崇高的理想。
是的,我如愿以偿了。
本人自此从事教学工作,本科学历,中学一级教师。
在教学中,不断要求自己提高专业水平,参加各种班、培训班,继续学习,取得了优异的成绩。
多次获得县市论文一等奖、公开课一等奖,赢得了社会的赞誉,老师的赞誉,学生的敬佩。
目前是一名初二的语文老师和班主任。
在我16年的工作中,一直教书育人,以身作则,始终站在工作的最前沿。
"让每一个学生在我的课堂上快乐轻松地学习,有所收获"是我职业生涯的目标,"师从高处,为人师表"是我的自律信条。
我真心热爱自己的事业,把所有的精力都投入到领奖台上。
在平台上编织自己的梦想和学生的未来。
回顾这几年的教学工作,确实有无尽的悲欢离合,总结如下。
第一,锐意进取,不断超越。
本人政治思想好,忠于党的事业,工作勤恳认真,服从上级安排。
在工作中,我不知疲倦地教书,努力工作,总是以一个优秀老师的标准来衡量自己。
我努力工作,坚持走出满勤,不迟到早退,以学校为家。
爱学生,团结同志,不断进步。
我在平凡的工作中取得了非凡的成就。
我初中二年级语文科县统考第一名,我们班在学校举办的跳绳比赛中获得第一名。
这些成绩我看在眼里,喜欢在心里。
这是一项艰苦的工作,这是一种收获,取得的突出成绩不是一蹴而就的,而是我与学生共同努力的结果。
不仅要教给学生所学的文化知识,更重要的是,要把如何做人、安全文明放在首位,分清真善美、假恶丑。
学生从小热爱祖国,热爱人民。
热爱集体,做一个合格的社会主义接班人。
二、认真教学,教材。
作为一名教师,我刻苦钻研业务,认真研究教材和方法,注重培养学生多方面的能力和习惯,在工作中讲求实效,因材施教。
为了提高教学水平,我总是阅读中学语文教师,中学教研论坛,新华字典,在网上查资料。
课前做好充分的准备,准备好教材、学生和资源,结合课件的实际使用配合教学,在45分钟的课上要求质量。
给学生上课畅所欲言的时间和空间,让学生成为课堂的主人,我会用好的引导来引导他们,做好学生的学习伙伴,事半功倍。
在学生方面,我也注重培养优秀学生和帮助差生的工作。
我让成绩好的轮流当小老师,让他们觉得开心而不是无聊,也让那些差生掌握了知识,从而增加了学习的兴趣。
我班学生数量多,是一个大班,学习差异大,成绩不平衡。
我总是对后进生特别照顾,让他们真正感受到老师的关心,人不是草木,谁能无情,学生也一样。
他们可以用实际行动来回报老师的努力。
在课堂上,我多提问,多检查,多指导,对自己的一点点进步大加赞赏,让后进生尝到了学习的"甜头",觉得自己不傻,于是更加努力学习,不断提高成绩。
课后和学生聊聊天,聊聊身边的事,写写身边的事,和他们交个朋友,发自内心的说,让学生觉得:
"老师像妈妈一样关心我,我要用实际行动回报他们。
"例如,刘雯雯在这个班就是一个例子。
他也很聪明,但平时贪玩,经常拖欠作业,上课也有一些小把戏。
经过我的指导,他现在很懂事了。
他按时完成作业,书写工整。
他也在课堂上积极致力于回答老师的问题,成绩明显提高。
班上有这么多例子。
在去年的国考中,我们班成绩优异,获得了全县同年级第一名。
第三,关心学生,无私无私。
作为一个经常上大班的班主任,工作琐碎繁重,尤其是初二学生年龄小,自理能力弱。
他们的衣食住行,吃喝耶戈,一点一点都要操心。
要让学生健康成长,就要关心他们,做他们的知心朋友。
我以"感动感动,行动引导,理智理解,持之以恒"为关爱学生的座右铭。
特别是我班有十几个留守儿童,有的孩子父母离异,年纪轻轻就被感情摧残。
我也注意到这些孩子不快乐,课后不合群,性格孤僻。
看到这种情况,我很担心他们。
比如我班的一个同学李娜,整天不笑。
即使她讲了一个能让你笑的笑话,她也笑不出来。
我打听了一下,原来她是和大妈公婆一起读书,父母离异,很少和父母住在一起。
在这种情况下,我同情她,她从小就缺家人。
于是,我想尽一切办法和她交谈交流。
一开始她不吭声,不肯和我说话,但我慢慢开导她。
我说:
"李娜,你是一个可爱的女孩,多一点微笑,多一点幸福。
你大胆的和同学一起玩,发自内心的和老师说话。
其实你身边的人都是爱你的,都是在乎你的。
"她不说话,只是默默点头。
在接下来的日子里,我经常给她多吃点,求助,让她多吃点营养,注意加衣服预防感冒。
我一般会表扬奖励她,让她的同学故意靠近她,和她玩有意义的游戏。
我还观察到她慢慢变得活泼起来,脸上露出了友好的笑容。
有一天,我带她回家吃饭,她不由自主地对我说:
"老师,你真好!
你做的菜真好吃,你比我妈好吃。
"我对她说:
"那你以后可以多吃点,去老师家看看。
"她欣然同意,随口一笑。
李娜的人生转型对我来说是一个巨大的成功。
当然,她的学习也很自觉,一直在进步。
班上这样的例子太多了。
作为一名老师,我一直关注和关心我的学生。
我希望他们快乐健康的成长。
当然,这也是我的工作。
我要尽我的职责,尽我的职责,尽我所能把每一个学生教好,让他们走上健康和成功的道路。
第四,用心教育,发现学生的闪光点。
作为班主任,我更信任和尊重学生。
我相信每个学生都有自己的创造优势,每个学生都有一定的优势和亮点。
我们要善于发现学生的长处,及时鼓励,表扬,挖掘,这才是学生的成功。
比如我班班干部虽然年轻,但是做事很有勇气,自己的工作也能做的很好。
比如班长林晓雪,虽然只有14岁,但是他有毅力,意志坚强。
他可以坚持每天早到,带领同学学习。
早上,教室里的书很大声,学生们都很钦佩他。
不仅如此,全校师生都很佩服他。
不管是冷还是刮风下雨,他总是坚持早到,这是成年人很难做到的,但是小林晓雪做到了。
我真的是班主任。
但是林晓雪对我说:
"老师,这不是你教我的吗?
你叫我们做事要持之以恒!
"他的话让我突然意识到,是我让他如此强大。
还有薛顾月,体育委员李松德海,劳动委员沈冬冬等。
他们年轻,但能做好本职工作,保持班级纪律、卫生、生活管理的良好秩序。
当我赞美他们的时候,他们是快乐的,充满活力的。
对于那些后进生,我经常多关注他们,善于发现他们的"闪光点",及时鼓励表扬。
比如我班的同学莫__,成绩不好,但我观察到他爱劳动,讲卫生。
所以我及时表扬了他,说他是个好孩子,如果他再努力一点,一定会进步的。
他理解老师的每一句话。
慢慢地,他像变了一个人一样,上课认真听讲,总是问老师问题。
结果,每一次努力都有回报,的确,他的成绩有了显著的提高。
当然这样的例子很多,这里就不一一列举了。
总之我班是一个优秀的大班。
我以阅读活动、朗诵比赛、听写比赛、演讲比赛、娱乐比赛等形式积极组织主题班会。
它以各种形式展现人才,发展个性,丰富学生的精神生活,促进学生综合素质的全面发展。
我班在学校举办的跳绳比赛中获得了全年第二名,在"五四"文艺表演中获得了社会和家长的一致好评以及全体观众的热情总之,近年来,我在教学、教研、学科、成绩等方面取得了突出成绩,在学校和中心学校名列前茅,赢得了学生和家长的广泛赞誉,多次受到上级部门的表彰。
每一次优秀的选拔都是我以后工作的新起点。
我将不断提高自己的综合素质,努力工作,开拓进取,为学校的教学工作做出更大的贡献。
经过16年的努力,我锻造了坚强的意志。
我想不断的更新,不断的进步,让我的生活以一种高级的形式继续下去,不断的扩展。
现在,我庆幸自己选择了"教书育人",这是太阳底下最光荣的职业。
春天的蚕会织到死为止,每晚蜡烛会流干它们的烛芯。
我将无怨无悔地在这片贫瘠的土地上努力工作,让生命的娇嫩花朵永远在这片充满希望的土地上绽放。
__村村民__小学普通人民教师,也是一名年轻的共产党员。
从教十几年,带着儿时的梦想,带着一颗热忱和执着的心,一直在追求着被别人当老师的快乐和成功。
不管是平静、坎坷、不幸还是可敬,它还是那么坚定、平静。
我把自己辉煌的青春毫无保留地献给了自己热爱的事业,在一个平凡的岗位上做出了不平凡的事情。
首先,努力学习,练习基本的教学技能。
1990年7月,__同志以优异的成绩走出师范学校,踏上了小学的讲台。
从此他把人生的坐标定在奉献的轨道上,真心热爱自己的事业,热爱自己的岗位,热爱每一个学生,把自己的事业看得无比神圣。
为了做好一名教师,我们始终坚持学习、阅读科学和心理学方面的书籍和教学刊物,虚心学习老同志的教学经验,努力做一名优质合格的人民教师。
十多年来,她系统学习了学、儿童心理学、班主任工作、教师心理素质专题、教师职业道德修养等理论书籍,深入研究教学理论。
同时主动参加基础教学技能培训,连续几年系统参加五项基本功训练、六项技能训练、教学技能综合训练。
她知道没有实质性的、沉重的商业基础;没有准确的知识结构;没有超前的思想;你不能在阳光下做这项光荣的工作。
在教学中,她力求思路清晰透彻,灵感耐心有趣,讲解简单,合理运用现代教学方法,这些都得益于不断的学习和刻苦的训练,让每一节课都成为一件精雕细琢的艺术品。
课堂是她改革的预期领域和沃土。
在语文教学中,她在让学生掌握基础知识和技能的基础上,非常重视学生创新能力和创新思维的培养。
在教学中,我们大胆探索了一套激发学生兴趣、培养学生智力、积极参与教学的"发现教学法"。
在改革的同时,要不断总结经验,把实践提升为理论,进而指导自己的实践。
并且理论在实践中不断修正。
三、教书育人,愿为事业奉献青春。
从教十几年,荆棘花一路走来,一直在齐飞唱歌。
在她心里,她一直记得"金牌银牌不如父母的夸奖,金杯银杯不如父母的口碑。
"她总是把培养人格完美的学生当成人生的一件大事。
她班上有一个叫张崇信的男孩。
很多同学告诉她,这个男同学很孤独,不愿意下课和大家一起玩。
他经常在课堂上摸女生的头发和衣服,这让女学生很害怕。
她并没有在得知这一幕后立即批评小男孩,而是经过调查和一系列工作,终于解开了谜团,找到了解决问题的办法。
原来,男孩父母离异,父亲在工作,母亲很少在外面回家,他也不关心孩子;爷爷奶奶年纪大,没文化,对孩子的管理不到位。
于是小老师和小男孩谈了很多次,终于让他吐出了肺腑之言:
其他孩子都有父母的爱,我也是,怕同学看不起。
肖老师明白,原来的孩子,生活上缺乏关爱,心灵上缺乏温暖。
从此以后,肖先生一有空就和他一起玩耍,有时把他抱在怀里,经常把他带回自己的家,就像对待自己的孩子一样,让他感受到母亲般的温暖,让孩子的心理正常发展,人格正常提升。
经过一段时间的训练,这位同学能够正确处理同学关系,像其他孩子一样与同学相处融洽。
萧身上有很多这样的例子。
萧始终把德育放在教学工作的首位,进行德育教育和教学,使班里所有的孩子都能全面发展,健康成长。
一切都让她意识到,学校里没有小事,教育人要慎重。
__同志以执着的事业追求和强烈的责任感在农村战线上奋斗。
她坚定地说:
"我决心把我的一生献给我的事业,因为正是在这个位置上,我才能真正衡量生命的价值。
这是我无悔的选择和追求。
"
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