9语文新高考最新题型之语言文字运用题9学生版+教师版有答案全国通用9.docx
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9语文新高考最新题型之语言文字运用题9学生版+教师版有答案全国通用9
高考语文语言文字运用题专项训练
.17.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是
①现阶段幼师的教育水平良莠不齐,幼儿园质量有高有低。
因此必须对儿童集中保育教育机构和学校等实施特别监督,确保办学质量。
②谁都不曾料到,经过短短的三十几年,深圳便从默默无闻的小渔村发展成接袂成帷的大都市,并创造了举世瞩目的“深圳速度”。
③博物馆坐落于风光旖旎的龙泉山西麓,院外游人络绎,车水马龙,庭内椿萱并茂,雅致恬静,古城的历史文化安详地等你体味,琢磨。
④受观念和设施等诸多因素影响,各地“送书下乡”活动普遍存在乡村居民参与度不高的问题,有的乡村图书馆甚至难以为继,改作他用。
⑤《战狼2》上映之后,一路高歌猛进,咄咄逼人,创下华语影史多项票房纪录,仅用12天就问鼎中国电影最高票房。
⑥“双节”期间,各地紧抓落实中央八项规定精神,确保党员干部廉洁过节。
记者在山西、天津、湖南等地看到的是一片风清气正的景象。
A.①③⑤
B.①②⑥
C.②③⑤
D.④⑤⑥
【答案】A
【解析】
试题分析:
此题考核正确使用词语(包括熟语)的能力,答题时注意明确词语的含义,然后比对给出的句子,看使用是否合乎语境,题中良莠不齐:
指好人坏人都有。
对香错配。
椿萱并茂:
比喻父母都很健康。
望文生义。
咄咄逼人:
形容气势汹汹,盛气凌人,不和语境。
接袂成帷:
衣袖连接起来,可以形成帷幕。
形容人口众多,城市繁华。
难以为继:
难于继续下去。
风清气正:
就是要求我们讲道德,重操守,严纪律,不谋私,顾大局,淡名利,讲友爱,重团结,多奉献。
18.18.下列各句中,没有语病的一句是
A.国务院机构改革方案体现了党的十九大精神,顺应新时代中国特色社会主义事业发展新形势新任务的要求,进一步转变政府职能、建设人民满意的服务型政府,有重大深远的意义。
B.3月17日,2018平昌冬残奥会轮椅冰壶决赛在江陵冰壶中心举行,在中国队以6比5战胜挪威队获得金牌后,实现了中国代表团冬残奥会金牌零的突破。
C.走班、上课怎么组织?
老师的工作量怎样设定?
学校管理怎样改革提高?
目前,教育部正在配合指导北京、山东等省市完善高考招生制度改革方案,破解、研究面临的这些问题。
D.纪录电影《厉害了,我的国》把十八大以来我国所取得的辉煌成就集中呈现在大银幕上,既有尖端科技、重大工程带来的视听冲击,也有亲历者专访、民生故事所带来的情感共鸣。
【答案】D
【解析】
试题分析:
此题考核辨析并修改病句的能力,注意明确病句的类型,以及典型的错例,答题时从结构和内容的角度分析句子,对照错例,找到错误。
题中A项,成分残缺,在“进一步”前加介词“对”,B项,成分赘余,去掉“在……后”,C项,语序不当,“破解、研究”改为“研究、破解”。
点睛:
语序不当是病句常见的类型,主要有定语语序不当、状语语序不当、修饰语语序不当、关联词语语序不当、逻辑语序不当等。
多层定语语序注意和下列例句对照。
她是国家队的(a.表领属性的――表“谁的”)一位(b表数量的――表“多少”)有20多年教学经验的(c动词性短语――表“怎样的”)优秀的(d形容词性短语)蓝球(e名词)女(f名词)教练。
多层定语语序注意和下列例句对照。
许多老师昨天(何时)在休息室里(何地)都(范围)热情地(何种情态)同他(何对象,“谁”)交谈。
多层修饰语,看谁离谁最近,离得最近就应该紧挨着。
关联词语,看前后主语是否一致,一致主语在前,不一致关联词语在前。
“和”“或”顿号等注意查找逻辑对应和逻辑上的先后顺序。
被字句,把字句前面加否定词或能愿动词要放在“把”和“被”的前面。
此题C项逻辑语序不当。
19.19.下列各句中,表达得体的一句是
A.欣闻贵校百年校庆,本人忝为校友,因事不能躬临为歉!
B.三年同窗,朝夕相处,今日毕业,赠照一张,敬请笑纳!
C.他们兄弟手足情深,是和他们家妯娌关系处理得好分不开的。
D.公司的这一举措深受广大员工欢迎,所以其他公司纷纷效尤。
【答案】C
【解析】
试题分析:
这是一道考核语言得体的题目,语言得体主要有文体得体和语体得体,文体得体注意一般应用的格式的规定,语体得体注意说话者的身份,对象的身份,重点注意谦敬词语的运用。
题中A项,“贵校”改为“母校”。
B项,“笑纳”改为“惠存”。
D项,“效尤”改为“效仿”。
20.20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。
婚姻与家庭的基本功能有二:
一是抚育后代、绵延基因,①_________。
收入财富的积累与代际传承对子女的抚育成长非常重要,有利于提升子代的生存优势与竞争优势。
在这个意义上,功能二只是功能一的手段而已,功能一②__________。
一个家庭,通过资源向下一代转移,实现基因绵延利益的最大化。
资源向下一代转移,是个体基因绵延与种群存续的基本前提,是天道或自然法。
③_______,种群将面临灭绝的风险,是逆天而行。
【答案】
(1).①二是代际传承、积累财富
(2).②才是家庭的终极目的(3).③如果资源整体上向上一代转移
【解析】
试题分析:
此题考核学生运用语言的简明、连贯、得体能力,以情境补写的方式出现,答题时注意语意和结构上前后文的照应,以及语意的提示,如第①空根据后文“收入财富的积累与代际传承”可知应该填写“二是代际传承、积累财富”,第②空根据前面的“功能二只是功能一的手段而已”可知应该填写“才是家庭的终极目的”;第③空根据前文“资源向下一代转移是天道或自然法”和后文的“逆天而行”,可知应该填写“如果资源整体上向上一代转移”。
21.21.2017年10月27日,南开大学推行“夫妻宿舍”,允许双方都是南开大学在籍在校生的夫妻申请。
该政策引发热议。
某大学以此展开辩论,请你以反方队员的身份,针对正方的发言拟写一段辩论词。
要求:
不得改换辩题,立场鲜明,语言简明、连贯、得体。
正方:
既然是成年人,他们就依法享有包括结婚在内的权利,南开这一措施不但不会破坏社会风气,反而是对公民权利的尊重,社会日新月异,不应以传统之名去束缚人性侵害权益;公立大学住宿费补贴是所有大学生都能享受的。
当然包括夫妻双方,住两人的夫妻宿舍条件是要比住三人或四人的普通宿舍稍好一些,但价钱也要贵一些,所以更不存在不公平的问题。
反方:
____________________________________________________________________________________
【答案】大学生虽是成年人了,但以夫妻之名住在学校,此举有违传统有伤风化。
学校带来较大的道德压力,也可能对其他学生造成不良影响。
而且大学提供远低于市场价的夫妻宿舍,等于是向学生夫妻额外配发福利大红包,会造成宿舍资源占有不均。
对寄身于三个人或四个人一间的普通宿舍的单身学生也不公平。
【解析】
试题分析:
这是一大相关逻辑的题目,要求反驳正方的观点,注意从论点、论据和论证方式上反驳,此题可从论据的角度反驳,注意抓住“道德的压力”和“社会公平”这两点进行。
21.21.阅读下面文段,围绕“国家精神”,根据划线句子仿写三句话,组成排比句式。
国家精神是什么?
简单两个字,就是一个国家的“国魂”。
它是一种“为天地立心,为生民立命”的赤子精神;______;_____;____。
【答案】
(1).它是一种“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的奉献精神
(2).它是一种“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的无畏精神(3).它是一种“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”的奋发精神
【解析】
【详解】本题考查考生语言表达的仿写能力。
仿写时一定要与例句的修辞手法、句式特点一致,还要注意内容上的关联。
本题,围绕“国家精神”,参考例句“它是一种‘为天地立心,为生民立命’的赤子精神”的句式,写两句话,与原句前后构成排比句即可。
也就是用“它是一种‘……(诗句)’……(诗句体现出的精神特点)的精神”写两句话。
参考答案:
是一种“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的奉献精神;它是一种“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的无畏精神;它是一种“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”的奋发精神。
17.下列各句中,没有语病的一句是()
A.“一带一路”不仅为陆路和海路沿线国家和地区开启了机遇之窗,提供了国际合作的新平台,而且推动了当地的基础设施建设。
B.浙江出台的2017年高考招生录取方案遵循以“学生本位”为原则,以学生需求为导向,在扩大考生选择权的同时,尽可能降低考生风险,维护考生利益。
C.新能源空铁列车具有平稳舒适安全性高,节能环保噪音低,占地少适应性强,景象美观视野开阔,是一种现代化新型交通工具。
D.当然,“读书无用论”的回潮也值得社会反思:
我们的社会,通过知识获得的上升通道是不是变得更狭窄了?
【答案】D
【解析】
试题分析:
A项,语序不当。
“不仅为陆路和海路沿线国家和地区开启了……而且推动了当地的基础设施建设”应改为“不仅推动了陆路和海路沿线国家和地区的基础设施建设,而且为当地开启了……”B项,句式杂糅,“遵循以‘学生本位’为原则”将“遵循……的原则”和“以……为原则”两种句式杂糅在一起了,可改为“遵循‘学生本位’的原则”或“以‘学生本位’为原则”。
C项,成分残缺,可在“视野开阔”后加“等特点”。
点睛:
结构混乱是常见的病句类型,有句式杂糅、暗换主语和中途易辙等几种,句式杂糅表现为把表示同一个意思的两种说法糅合到一起,中途易辙主要表现在前面的句子没有表述完整,后面又出现的新的陈述对象,暗换主语表现为句子前面没有主语,而前句的主语不能作该句的主语。
此题选项B“遵循……的原则”和“以……为原则”两个句式杂糅造成结构混乱。
18.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是
①有人误将贵阳目前的经济总量与一线城市同日而语,是因为在过去的一年里,贵阳奇迹般地创造出五个“中国第一”,大有弯道超越的势头。
②在对待利比亚的局势的态度上,英国又一次紧跟美国顺风吹火,这纯系英美关系的惯性使然,尤其显示了它们当前特别需要相互借重的一面。
③王校长的一席话果然起到了抛砖引玉的作用,与会的人就如何提高教学质量纷纷提出了自己的见解和建议。
④河西走廊曾是佛教东传的要道,这里还留存着大量的石窟群,大小石窟俯拾即是,东西方文化在这里相互激荡,积淀下蔚为壮观的历史文明。
⑤随着计算机科学技术和互联网技术的快速发展,网络写手逐渐作为一个职业发展起来。
一时间网络平台的文坛泥沙俱下,多数作品难称文学之名。
⑥微信朋友圈中有少数人常把一些不经之谈当作新闻来分享,对某些言论不加分辨就转发到朋友圈中,给社会带来了不良影响。
A.①②⑤B.②⑤⑥C.①③④D.③④⑥
【答案】C
【解析】
试题分析:
本题考查词语的运用。
首先明确各个词语的意思,然后根据题目中句子的语境分析即可。
同日而语:
指同一事物在不同时间相比较。
(多用于否定句)用在此处不恰当;
顺风吹火:
比喻乘便行事,并不费力;
抛砖引玉:
谦敬错位,这是谦辞,不可用于别人;
俯拾即是:
只要低下头捡取,到处都是,比喻多而易得。
适用于形容地上某一类东西、要找的某一类例证、文章中的错别字特别多;
泥沙俱下:
泥土和沙子都跟着流下来,比喻好坏不同的人或者事物混杂在一起;
不经之谈:
指荒诞无稽、没有根据的话。
19.下列各句中,表达得体的一项是()
A.我刚在姑姑家坐下来,她就有事失陪了,我只好无聊地翻翻闲书,看看电视。
B.这么珍贵的书您都毫不犹豫地借给我,太感谢了,我会尽快璧还,请您放心。
C.这种壁纸是最近才研制出来的,环保又美观,贴在您家里会让寒舍增色不少。
D.我们夫妇好不容易才得了这个千金,的确放任了些,以后一定对她严格要求。
【答案】B
【解析】
试题分析:
A项,“失陪”一词应是自己不能陪别人时的客套语。
C项,“寒舍”是称自己家的谦辞,不能用于别人家。
D项,“千金”用于称对方的女儿,不能用于自己的孩子。
20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。
台风具有强大破坏力,是自然灾害的一种,但①_____。
台风送来了淡水资源,大大缓解了全球水荒。
一次直径不算太大的台风,登陆时可带来30亿吨降水。
另外,②______,赤道地区气候炎热,若不是台风驱散这些热量,热带会更热,寒带会更冷,温带也会从地球上消失。
一句话,③________。
【答案】
(1).①也能给人类带来好处
(2).②台风还能调节地球冷暖(3).③台风有弊也有利
【解析】
试题分析:
这是一道根据文意填空的题目,答题时注意前后文的照应,以及语意的提示,如第①空注意后文“可带来30亿吨降水”,第②空注意后面的“驱散这些热量”,第③空注意前文“一句话”即对前文的总结。
21.下面文段有三处推断存在问题,请参照①的方式,说明另外两处问题。
生活是一门学问。
一般青少年很少有人懂得生活的真正意义是什么,因为只有成年了才会懂得生活的真谛。
懂得生活真谛需要有丰富多样的生活经历,有了生活经历,就一定会有生活体验和认识,进而也就会懂得生活的真正意义是什么。
①不是成年了就会懂得生活真谛。
②____________________________________________________________。
③____________________________________________________________。
【答案】
(1).②有生活经历不见得就会有生活体验和认识。
(2).③有了生活体验和认识也不见得就会懂得生活的真正意义。
【解析】
试题分析:
题干问的是“下面文段有三处推断存在问题,请参照①的方式,说明另外两处问题”。
“有了生活经历,就一定会有生活体验和认识”,这一说法过于绝对化,“生活经历”和“生活体验和认识”并不能划绝对的等号;“进而也就会懂得生活的真正意义是什么”,有了生活体验和认识并不一定就会懂得生活的真正意义,说法过于绝对。
21.1958年10月25日,宁夏回族自治区成立。
为庆祝自治区成立60周年,有人拟写了一副对联的上联,请你对出下联。
风云六十年喜宁夏山川正天变蓝水变绿城变美
【答案】画卷三千里看黄河儿女让路成网车成潮梦成真
塞上九百里看回汉儿女让楼成林湖成片梦成真
【解析】
【详解】试题分析:
本题既考查正确运用修辞的能力,又考查语言表达准确得体的能力。
解答时可先明确对联的写作内容,然后仔细阅读所给上联,明确格式,写出下联。
注意主题明确,思想健康,对仗工整,平声收尾。
由题干要求可知,本题所写下联的内容要能够表达庆祝宁夏回族自治区成立60周年的意思,可歌颂宁夏的美好自然景观,可赞美宁夏的文化传统,也可颂扬宁夏的英雄儿女,等等;从上联的结构形式上看,需要采用名词(风云)加数量词(六十年)加动词(喜迎)加名词(宁夏山川)加排比句(天变蓝水变绿城变美)的格式。
考生答案符合上述要求即可。
【点睛】本题要求拟写对联,解答这类题目,首先要了解对联的一般写作要求,然后仔细阅读题干要求,明确对联的内容,再仔细阅读例句,掌握要写出的对联的结构形式,最后按要求写出下联。
对联写作上要做到词性相同,结构一致;对仗工整,音韵协调;内容相关,意境完美;上联结尾字要求仄声,下联结尾字要求平声。
就本题而言,所写下联内容要根据题干提供的庆祝宁夏自治区成立60周年这一范围自行选择,形式要与上联保持一致,且上下联相同部位不要重字,结尾用仄声字。
21.仿照下面的示例,自选话题,另写三句话,要求内容贴切,句式与示例相同。
种子如果害怕埋没,那它永远不能发芽;
雏鹰如果害怕折翅,那它永远不能高飞;
钻石如果害怕琢磨,那它永远不能生辉。
【答案】花朵如果害怕风雨,那它永远不能绽放;矿石如果害怕冶炼,那它永远不能成材;航船如果害怕风浪,那它永远不能起航。
【解析】
仿写要求修改后的句意与原句意相符,且词性对仗工整。
解答这类题要注意以下几点:
1.审清题意。
即要明确试题要求仿写怎样的句子,有哪些限制条件。
2.明确话题(隐含型的),抓住语义中心。
3.分析结构。
即要认真分析例句的结构形式,明确是单句,还是复句,是复句的要判断复句类型。
4.判断修辞。
大多数仿写试题都涉及修辞方法的运用,根据例句判断仿句应该运用的修辞。
5.美化语言。
仿写题多是一些情感丰富,富有哲理的语段,语言优美,生动,深邃,传神,所以要注意词语的锤炼,让语言亮起来。
6.仿写后仔细阅读,观察所写的与题目格式类型是否一致。
21.下面是某教学设计流程图,请把此图转写成一段文字介绍,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过100个字。
学+科+网...学+科+网...学+科+网...学+科+网...学+科+网...学+科+网...
【答案】教学设计,首先要制定教学目标,然后对达成目标的诸要素进行分析与设计,包括根据教学目标分析教学对象、分析与组织教学内容,以及分别在此基础上选择教学方法,确定教学媒体,最后进行教学效果评价。
【解析】
【详解】试题分析:
本题考查图文转换的能力,所给的图表是流程图。
这类题目的解题思路是,首先审清题干,勾画出要点;然后解读流程图,确定起点顺序,表达时要注意准确连贯,内容全面完整,思路清晰。
本题从所给流程图来看,起点为“教学目标的制定”。
第二步为“达成目标的诸要素的分析与设计”,这一步又分为两部分,一部分为“教学对象分析”,以及在“教学对象分析”的基础上“选择教学方法”;另一部分为“教学内容分析与组织”,以及在“教学内容与组织”的基础上“确定教学的媒体”。
最后一步为“教学效果的评价”。
考生按照流程图从上到下的顺序表述清楚即可。
注意字数的限制。
20.下面是一位高中毕业生在“教师节”给自己高中老师发的短信的片段,其中有五处词语使用不当,请找出并作修改。
要求修改后语意准确,语体风格一致。
虽已毕业一年,但学生仍时不时想恩师。
感谢您曾送了我知识与智慧,也感谢您曾指出我的错误。
是您用自己的光芒,照亮了我的前路。
今天是“教师节”,遥寄鲜花一束,丁点心意,请您收下!
【答案】①“时不时想”改为“感念”②“送了”改为“惠赐”③“指出”改为“指正”④“前路”改为“前程”⑤“丁点心意”改为“一片心意”或者“区区此心”。
【解析】
【详解】试题分析:
本题主要考查语言表达能力。
恰当利用词语的感情色彩,正确使用书面用语和口语,正确使用敬辞和谦辞,正确选用传达话语的手段,根据场合、对象准确遣词造句。
本题结合题干“高中毕业生在‘教师节’给自己高中老师发的短信的片段”分析,“时不时想”表述不简洁,改为“感念”。
“送了”,不符合说话人的身份,改为“惠赠”。
“指出”,提出论点看法,不符合语境,结合语境内容分析,应该是指出错误或缺点,以便改正,改为“指正”。
“前路”,结合“照亮”分析,用词不当。
“丁点心意”,口语化,结合“遥寄鲜花一束”分析,不合语境,应该改为“一片心意”。
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