工商企业管理大学生的自我鉴定完整版.docx
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工商企业管理大学生的自我鉴定完整版
工商企业管理大学生的自我鉴定
工商企业管理大学生的自我鉴定
第一篇:
工商企业管理专业大学生的
我为大家带来了以下这一篇非常优秀的工商企业管理专业的毕业生的范文,供大家来参考。
四年的大学生活就要结束了,大学期间,我在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才。
通过四年学习,我学习了微观经济学、宏观经济学、市场营销、企业战略管理、生产运作管理、管理心理学、运筹学、管理系统工程、会计学等专业课程。
在过去的四年,我努力过,争取过,拼搏过,放弃过,也摔倒过,振作过,生活是充实的,经历也是多样的,体会是复杂的。
大一单纯而快乐,作为广工的新生儿,我们充满了对大学生活的期待,憧憬着未来;大二彷徨而充满激情,经过了大一的懵懂,走到当上师姐的时候,于是便自以为是地干一番激情,可是却逐渐接触到这个社会,了解到这世界的现实,深感飘渺而彷徨;大三踏实而努力,要为过去的无知和未来的生活负上责任;展望大
四,要坚定而成熟,真的要走上社会了,不再困在校园,这到底是应该值得高兴还是概叹呢?
到了大学之后,我深深地了解到要立足于社会,单靠知识并不足以具有竞争力,当今世界,需要的是有学识有才干有能力有经验的人,而经验必须积累,能力必须培养。
因此从大一开始就不断地寻找积累经验培养自我能力的机会,兼职、实习成为了我除了学习以外的生活重心,不怕苦不怕累,为的就是可以寻找自己突出于他人的机会。
当过市场调查员,当过派单员,当过服务员,当过话务员,当中有欢笑,有泪水,有激动,更有沮丧。
曾经因收到上司的肯定而自豪,也曾经因单纯没有经验而吃过苦头。
但是无论发生什么事情,我的身边总有家人朋友的支持和鼓励,于是心里再次暗暗为自己加油,时刻勉励自己成功不能骄傲自负,失败更应该振作和检讨。
工作为我带来对自己价值的肯定,然而在翻了一个大跟斗之后,我清楚地认识到学习依然是大学的我生活的重中之重,大学里面我还是不能放下学习。
因为思想的偏差走进了误区,犯了错误,深刻的教训磨平了尖锐的角,使我懂得了脚踏实地。
大学还有一年就要结束,我的人生却才刚刚开始,我将积极开拓人生之路,不断反省自我。
第二篇:
工商企业管理大学生的
以下就是一篇一名工商企业管理的大学生的学习生活。
珍贵的大学生活已接近尾声为了看清将来要走的路,感觉非常有必要总结一下大学四年的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方。
从踏入大学门槛的那天起,连续六年三好学生的我经过良师的精心指导以及自己的奋力拚搏、自强不息,我逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生,并为做一个全能型的社会主义建设者打下坚实的基础。
虽然学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多。
首先是我端正了学习态度。
在我考进大学时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,然而很快我就明白了,大学仍需努力认真的学习。
其次是明确了学习目的,选择工商企业管理这门专业,不是因为它是择业的冷门或者热门而是我喜欢这门专业喜欢这个行业。
再有就是学习的同时我也培养了自己独立思考问题和处理问题的能力,古语虽有书中自有黄金屋,书中自有颜如玉的真谛,但是黄金屋和颜如玉也是需要自己去探索研究才能发现的,所以我饱读古今中外各类图书,不仅丰富了自己,而且从中领悟到思考问题和处理问题的能力。
通过三年的学习与锻炼我的社会时间能力也有了很大的提高,我参加了不少校内活动还做国一些社会实践,组织过几场精彩的足球比赛也是我认为是我课余生活中做的比较有意义的事情。
因为通过组织比赛我不仅锻炼了自己的组织能力,而且还和一些同学建立了深厚的友谊。
在比赛中我们配合的淋漓尽致,也增加了我的团队精神和集体荣誉感。
在xx年5月30日在居庸关长城脚下,我与我校800名同学与珈蓝公司的员工,共计3500人表演手语操《感恩的心》。
这次表演我们吸引了社会的广泛关注,包括中央电视台、北京电视台、湖南卫视、东南卫视及《北京青年报》、《新京报》等在内的50多家中央和地方媒体参与了现场报道。
寒暑假期间我还会在社会上做一些公益活动,兼职等等,虽然有时候会觉得累,但能够帮助别人并且锻炼自己,我乐此不彼。
我觉得每个人都有自己的优点和缺点,能够正确看待别人的缺点,帮助他人改正,并且发扬自己的长处是我做人的基本原则之一。
出生于东北的我优点是:
诚实守信,热心待人,勇于挑战自我。
为人处世上,我坚持严于律已,宽以待人,若要人敬已,先要已敬人,良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的。
同时作为一名即将毕业的201X年应届工商企业管理的大学生,我所拥有的是年轻和知识,使我不畏困难,善于思考,但年轻也意味着阅历浅,更需要虚心向学。
我也深知,毕业只是求学的一小步,社会才是一所真正的大学,我还要继续努力。
而我认为自己的缺点是性格比较直率,为人处事喜欢直接,这也导致有时候想问题不全面而伤害同学,不过我今后一定会时刻提醒自己,办事之前一定要想全面。
以免给他人带来不必要的麻烦。
我认为总结只是纸上谈兵,而真正的挑战还在后面,所以我会时刻提醒自己,不骄不躁,冷静的对待今后的每一次挑战,做一个真正的全能型社会主义建设者!
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大专三年的毕业生
三年大学学习生涯的
第三篇:
工商管理专业的大学生
总体而言,本人各方面表现良好。
在过去的21年里,有峰也有谷,但基本上可以令自己、家人、老师、同学和朋友满意。
下面就是本人的:
学习上,在大一第二个学期和大二第一个学期这一阶段,因主客观多方面原因,学习成绩不甚理想。
但自大二第二个学期开始,本人专心于学生的角色,认真学习理论知识。
同时,也在学校的指导下,积极参加各类社会实践活动。
理论水平和社会阅历都有长足发展。
工作上,大学期间,本人积极参与第
二、第三课堂的学习与实践。
曾担任班委、社团干事等职,与同学合作初涉商海,利用周末和寒假时间进行兼职,并于大三暑假期间,进入深圳联创实业有限公司的人力资源部,开展了为期一个半月的生活。
思想上,坚决拥护中国共产党的领导,热爱祖国和人民,不曾有过叛国叛党的言行举止。
同时,积极接受并主动了解国家的大政方针,力求跟上时代的步伐。
本人专业为工商管理,大三期间,用心考虑了个人的职业规划。
在参考多方面意见的基础上,综合个人的性格和兴趣,最终决定从事人力资源工作。
在联系单位的时候,也矢志成为一名人力资源部的生。
大四伊始,报名参加国家助理人力资源管理师的培训和考核,力求在理论上亦有相当准备。
第四篇:
工商管理专业大学生的
我叫xxx,是成都理工大学工程技术学院管理系工商管理专业的一名好范文,大学四年是我一生的重要阶段,是我学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段。
以下便是本人的:
我于201X年9月考入成都理工大学工程技术学院,通过四年的校园生涯和社会实践,我不断的挑战自我、充实自己,为实现今后人生的价值时刻准备着。
四年里,对专业知识我一丝不苟,在学好本专业课程的同时我也特别注重对其他各科知识的学习与涉猎。
图书馆、电子阅览室、期刊杂志室是我四年大学中去的最多的地方。
为了将自己锻炼成一名各方面能力都具备的综合性复合型人才,四年里,我特别注重各方面能力的培养与锻炼,学校的各种活动我都热情、积极、踊跃的参加,在校期间,我严格要求自己,力争全面发展。
学习上,认真听讲、刻苦作业、积极配合老师教学、踊跃参与教学实践,以优异的成绩顺利完成学业;工作生活上,作为学生干部,从参与到组织、从配合到管理、从监督到协调,大事小事,以服务同学为宗旨,以管理团结班级为己任,不论在学校领导、院系组织、同学之间、还是在社会实践活动中,到处都有我的身影。
能力在实践中日趋形成、锻炼、提高、并得到肯定。
思想道德方面,大学期间我系统全面地学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及江泽民同志的三个代表重要思想,不断用先进的理论武装自己的头脑,热爱祖国,拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则;自觉遵守《学生行为准则》和学校规则制度,尊敬师长,团结同学,关系集体;坚持真理,修正错误,自觉抵御封建迷信等错误倾向;树立集体主义为核心的人生价值观,正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系,当个人与集体、国家利益发生冲突的时候,坚持把国家、集体的利益放在第一位;在思想上和行动上与党中央保持一致,积极主动地向党组织靠拢。
科学文化知识方面,我认真端正学习目的、学习态度,系统全面地学习了本专业的理论基础知识,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力,力求理论和实践的统一。
在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时,还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力。
在英语和技能方面,我努力学习参加并通过国家英语四级和计算机二级考试。
身体和心理方面。
大学四年里,我掌握了科学锻炼身体的基本技能,养成了良好的卫生习惯,积极参加院系和班级组织的各项体育活动,如乒乓球、篮球、排球、越野比赛等,身体检查健康,体育合格达标。
心理方面,我锻炼坚强的意志品质,塑造健康人格,克服各种心理障碍,以适应社会发展要求。
自信来自实力。
大学四年,我将自己塑造成了一个健康、充满自信的我,但同时我也认识到,当今社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是在不断变化、发展的,这一前提要求我们每个人必须用发展的眼光看问题。
当然,我自身还有很多的缺点和不足,在今后的学习、生活、工作中,我会不断提高自己的思想认识,不断改正缺点,不断完善自己,以便适应社会的发展要求。
第五篇:
我叫李坤,201X年起在山东大学网络教育的工商企业管理专业学习,以下是我对我几年的学习所做的一个。
欲善其事,必先利其器。
学习这几年,我始终坚持天道酬勤的原则,一日三省,自信品格的日趋完善;勇于行事,务实求新,自信工作有所成绩;三更灯火,寒窗苦读,相信学有所成。
期间,我始终以提高自身的综合素质为目的,以个人的全面发展为奋斗方向,树立正确的人生观和价值观,奋力拚搏、自强不息,我逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生,并为做一个全能型的社会主义建设者打下坚实的基础,选择工商企业管理这门专业,不是因为它是择业的“冷门”或者“热门”而是我喜欢这门专业喜欢这个行业。
再有就是学习的同时我也培养了自己独立思考问题和处理问题的能力,古语虽有“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”的真谛,但是“黄金屋”和“颜如玉”也是需要自己去探索研究才能发现的,所以我饱读古今中外各类图书,不仅丰富了自己,而且从中领悟到思考问题和处理问题的能力。
所以我同时也认真学习各种专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合每年的暑期社会实践机会,从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。
出生于山东的我优点是:
诚实守信,热心待人,勇于挑战自我。
为人处世上,我坚持严于律已,宽以待人,若要人敬已,先要已敬人
,良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的。
学习上认真刻苦,同时作为一名即将毕业的工商企业管理的大学生,我所拥有的是年轻和知识,使我不畏困难,善于思考,但年轻也意味着阅历浅,更需要虚心向学。
我也深知,毕业只是求学的一小步,社会才是一所真正的大学,我还要继续努力。
我认为总结只是纸上谈兵,而真正的挑战还在后面,所以我会时刻提醒自己,不骄不躁,冷静的对待今后的每一次挑战,做一个真正的全能型社会主义建设者!
我相信我可以。
附送:
工商企业管理学什么
工商企业管理学什么
评论
第二篇:
工商企业管理学学习心得
南开大学成人高等教育
高起专毕业报告
学号:
姓名:
学院:
学习中心:
教学站:
专业:
完成日期:
***************现代远程教育学院深圳青年学院奥鹏学习中心工商企业管理二o一三年九月
工商企业管理学学习心得
摘要:
随着信息交流技术日新月异的发展及在远程教育中的广泛运用,远程教育形成了多层次、多维度的教育模式。
远程教育的含义远远超出了传统的远程教育的范围,这种教育模式不仅为那些不能接受面授教育的人们,提供一种灵活的高质量的教育机会,同时也为接受面授教育的学生,通过融入远程教育的形式,创造新的学习环境提高学习效果。
目前,远程教育已经成为一个国家实现终身教育和教育全民化的重要模式。
由于紧张的工作,学习虽被安排为一个重要的环节,但很多学习时间不能保证,加班、出差这样不定期的“突发事件”不仅打乱了学习节奏,甚至使整个学习计划成为泡影。
这就使上网学习显得尤为重要。
在网上学习既可以做到随时开始学习,学习进度也可以自己安排,不再为时间太忙而烦恼,而且不用把时间浪费在路上,在家、在办公室随时都能上网学习。
同时,由于工商企业管理是一门综合性学科,这一学科的特点决定了网上学习的可操作性。
管理过程的动态性、复杂性和管理对象的多样性决定了管理所要借助的知识、方法和手段要多样化。
管理学又是一门软科学。
影响管理的因素很多,有的还是不可控和不确定因素。
在管理学中没有千古不变或“永恒”的定理,必须对具体问题作具体分析。
管理学更是一门实践性很强的学科。
管理对象的复杂性和管理环境的多变性决定了运用管理知识的技巧性、灵活性和创造性。
在学习中我们知道,仅靠学校的理论学习是造就不出“合格”管理者的,因此必须在实践中学会它。
而资讯发达的网络正为现代的管理学提供了一个个性化的平台。
网络这种全新的学习形式具有开放性、互动性、网络性、虚拟性的特点,为我们的自主学习,教师的教学提供了许多便利条件。
目前,互联网上学习资源中,管理方面的资源极为丰富;收费、互助、应有尽有;形式与内容多种多样。
除了丰富的网上教学资源外,网上讨论、网上视频直播、vbi、ip课件、电视直播等方式,此外,还有录音教材、ai课件、直播课堂等等。
所有这些资源为我们的学习提供了有力的保障。
可以根据自身的情况,灵活地选择适合自己的资源进行学习。
如何有效利用这些资源,是我们必须重视的问题。
不适当的选择,会浪费精力,浪费时间。
面对瀚如大海的学习资源,如何选择呢?
一定要根据自身实际情况,按照最需要原则进行选择最为合适。
随着信息交流技术日新月异的发展及在远程教育中的广泛运用,远程教育形成了多层次、多维度的教育模式。
远程教育的含义远远超出了传统的远程教育的范围,这种教育模式不仅为那些不能接受面授教育的人们,提供一种灵活的高质量的教育机会,同时也为接受面授教育的学生,通过融入远程教育的形式,创造新的学习环境,提高学习效果。
目前,远程教育已经成为一个国家实现终身教育和教育全民化的重要模式。
因此,面对飞速发展的时代,我们更有必要提高自身的综合素质。
我在企业管理方面的工作经验,能够成为学习工商企业管理系统知识的支点,同时能在学习中把理论与实践结合起来,把学习内容能与工作内容结合起来,提高工作效率,促进对学习的热情和保持学习的毅力。
两年来,通过自己的实际学习得到了一些宝贵的经验。
同时,在日常工作中,经常登陆一些网站,浏览经济方面的新闻和最新动态,多听取别人的意见和建议。
当然,不仅在网络中,在日常学习中我们还需要做到:
(1)要心细、戒躁。
拿《微观经济学》来说吧,它的基本知识其实并不难理解,只要大家好好理解这类课程,端正态度就可以了。
(2)要注重思维的逻辑性和严谨性。
就像穿袜穿鞋谁先谁后那般,我们都会选择先穿袜子后穿鞋,没有人会先穿鞋子再穿袜。
学习管理也同样如此,它要求有很强的逻辑性和严谨性。
如果不多加注意,就会出现一些麻烦。
(3)注重实践。
我们要把所学的知识进行实践,实践是检验理论正确与否的唯一标准。
(4)要对所学的课程感兴趣,兴趣是最好的老师。
有些同学认为这些课程太枯燥,其实不然。
学习的最大乐趣莫过于学以致用。
我们现在学习的信息管理,将来更多的是要为经济管理作贡献,所以对有关经济的信息管理课程的学习是十分必要的。
我们在学过之后,不仅要加深对知识的理解,还要提高自身的灵活运用能力。
(5)在网上听课时注意听讲,不断加深对内容的理解。
信息知识的学习原本就不易,加之相关的经济知识的学习更是困难。
所以要注重理解,切忌死记硬背。
死记的东西是别人的,只有深刻理解了而且可以灵活运用的才是自己的。
由于此课程内容较多,学习起来有一定的难度,所以仅靠课堂上的学习是远远不够的。
因此,我在原作息时间上每天抽出一定的时间来专门学习课程,这样相当于每天多上一节经济法自习课。
练习题和案例分析,更进一步巩固上课所学的内容。
平时上课时我把不能理解的概念和案例等都写下来,回去利用空余时间去思考和分析,实在搞不懂就请教老师。
我知道管理的范围很广,死记硬背解决不了问题,关键要在理解的基础上将它灵活运用到实际案例当中,并且应用得恰到好处。
这就是说不仅需要掌握基本理论知识,更需要培养自己运用理论知识对实际情况进行综合分析的能力。
学习中主要还应抓以下几点:
一是理解并记住各种学科及相关的名词解释,并了解该学科应在何种情况中应用,务必弄清这两者之间的对应关系。
二是对于基础知识的学习,不但要知其然,而且还要知其所以然。
为此我理出几条基本线索,在理解基础上按系统、按类别进行理解性记忆。
三是多看
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