工程力学基础 电子 最新完整版.docx
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工程力学基础电子最新完整版
职业技术学校教案
教研室:
课程名称:
机械基础
任课教师:
职业技术学校教务处制
职业技术学校教案(理论教学用)
第2次课2学时
章节
第2章工程力学基础静力学基础
讲授主要内容
1.力的基本概念;
2.约束和约束反力;
3.力矩与力偶。
重点
难点
1.力的定理的理解
2.约束和约束反力的确定
要求掌握知识点和分析方法
1.掌握力的概念和6个基本定理
2.掌握约束反力的画法
授课思路,采用的教学方法和辅助手段,板书设计,重点如何突出,难点如何解决,师生互动等
教学思路:
首先利用视频动画或图片来引入力的实例,让学生了解力的三要素;针对力的基本定理进行列举实例并作进一步的解释;接下来详细介绍各个约束反力的受力特点和画法,并举例说明,尽可能接近学生的思想,激发学生自己举例并对学生理解的实例进行分析;让学生掌握各种约束反力,说明其在受力分析中的作用。
教学辅助手段:
多媒体教学,视频动画播放等
板书设计:
在进行多媒体教学,可适当在黑板对重点内容进行强调和分析
重点突出及难点解决:
上课开始指出本次课的学习要求和任务,通过各种实例讲解加深学生对重点难点的理解和掌握,下课前再次总结本次课的学习内容及重点难点,通过布置课后作业来进一步巩固学习效果。
师生互动:
列举力的实例后,让学生讨论力的三要素及其作用效应,并让学生自行举例,加深印像;讲到约束反力时,让学生分析自己所列举实例并说明其受力特点。
。
作业布置
1.
主要
参考资料
备注
第3次课2学时
章节
第2章工程力学基础静力学基础
讲授主要内容
1.力矩与力偶;
2.物体的受力分析。
重点
难点
1.力矩与力偶的基本概念及其区别;
2.受力分析及受力图。
要求掌握知识点和分析方法
1.掌握力矩与力偶的基本概念及其特点;
2.掌握受力分析的步骤及画受力图。
授课思路,采用的教学方法和辅助手段,板书设计,重点如何突出,难点如何解决,师生互动等
教学思路:
首先利用视频动画或图片来引入力矩的实例,让学生了解力矩的应用场合及概念;通过实例说明合力矩定理。
再利用视频动画引入力偶的概念;接下来详细介绍力偶的等效处理以及力的平移定理。
再对各种概念进行总结,引入受力分析的意义与作用,通过实例介绍受力分析的步骤,以及受力图的画法。
在这里引入大量的例题加深学生对各种力的理解,并自己能画出物体的受力图。
教学辅助手段:
多媒体教学,视频动画播放等
板书设计:
在进行多媒体教学,可适当在黑板对重点内容进行强调和分析
重点突出及难点解决:
上课开始指出本次课的学习要求和任务,通过各种实例讲解加深学生对重点难点的理解和掌握,下课前再次总结本次课的学习内容及重点难点,通过布置课后作业来进一步巩固学习效果。
师生互动:
列举力矩与力偶的实例后,让学生自己进行举例,并进行讨论;讲到受力分析时,让学生分析实例中所有约束反力并说明它们的特点,在图中的画法;可以让学生自己画一个完整的受力图,并通过其中的错误再进行分析。
作业布置
1.
主要
参考资料
备注
第3次课2学时
章节
第2章工程力学基础材料力学基础
讲授主要内容
1.二个基本假设并说明刚体与变形体;
2.拉伸与压缩;
3.剪切与挤压。
重点
难点
1.拉伸与压缩的变形特点及内力的画法;
2.剪切的变形特点及内力的计算。
要求掌握知识点和分析方法
1.掌握变形体的基本概念及其基本假设;
2.理解拉伸与压缩的变形特点,掌握内力的计算方法;
3.理解剪切与挤压的变形特点,掌握内力的计算方法。
授课思路,采用的教学方法和辅助手段,板书设计,重点如何突出,难点如何解决,师生互动等
教学思路:
首先介绍材料力学概述,让学生了解构件正常工作的基本要求;针对拉伸与压缩进行实例列举说明它们的变形特点;接下来详细介绍拉伸与压缩内力的计算并通过实例进行强化训练,尽可能接近学生的思想,激发学生自己举例并对学生理解的实例进行分析;用同样的方法说明剪切与挤压的变形特点,和内力的详细计算方法,并进行举例。
教学辅助手段:
多媒体教学,视频动画播放等
板书设计:
在进行多媒体教学,可适当在黑板对重点内容进行强调和分析
重点突出及难点解决:
上课开始指出本次课的学习要求和任务,通过各种实例讲解加深学生对重点难点的理解和掌握,下课前再次总结本次课的学习内容及重点难点,通过布置课后作业来进一步巩固学习效果。
师生互动:
让学生自己进行举例拉伸与压缩、剪切与挤压的实例,并进行讨论它们各自的变形特点;讲到内力的计算时,让学生自己分析计算过程以及对结论的分析,对轴力图表示的含义进行讨论。
作业布置
1.
主要
参考资料
备注
第4次课2学时
章节
第2章工程力学基础材料力学基础
讲授主要内容
1.圆轴扭转;
2.直梁弯曲。
重点
难点
1.圆轴扭转的变形特点分析;
2.圆轴扭转的应力分析。
要求掌握知识点和分析方法
1.掌握圆轴扭转的外力及内力的计算;
2.掌握圆轴扭转的变形特点及切应力计算;
授课思路,采用的教学方法和辅助手段,板书设计,重点如何突出,难点如何解决,师生互动等
教学思路:
首先利用视频动画或图片来引入圆轴扭转的概念,让学生了解圆轴扭转的变形特点,针对实例说明扭转的强度条件,并通过举例加强学生对圆轴扭转的理解,尽可能接近学生的思想,激发学生自己举例并对学生理解的实例进行分析,说明扭矩图的含义。
教学辅助手段:
多媒体教学,视频动画播放等
板书设计:
在进行多媒体教学,可适当在黑板对重点内容进行强调和分析
重点突出及难点解决:
上课开始指出本次课的学习要求和任务,通过圆轴扭转实例讲解加深学生对重点难点的理解和掌握,下课前再次总结本次课的学习内容及重点难点,通过布置课后作业来进一步巩固学习效果。
师生互动:
列举圆轴扭转的实例后,让学生自己进行举例,并进行讨论;讲到内力计算时,让学生自己分析,可以让学生进行独立的计算例题,通过学生的错误进行讲解,加强学生的理解与掌握。
作业布置
1.
主要
参考资料
备注
第5次课2学时
章节
第2章工程力学基础材料力学基础
讲授主要内容
1.直梁弯曲。
重点
难点
1.直梁弯曲的内力的计算;
2.直梁弯曲的变形特点。
要求掌握知识点和分析方法
1.理解直梁变曲的变形特点以内力计算;
2.理解并掌握纯弯曲时的正应力计算及强度计算。
授课思路,采用的教学方法和辅助手段,板书设计,重点如何突出,难点如何解决,师生互动等
教学思路:
首先利用视频动画或图片来引入直梁弯曲的概念,让学生了解直梁弯曲的变形特点,针对实例说明弯曲的强度条件,并通过举例加强学生对直梁弯曲的理解,尽可能接近学生的思想,激发学生自己举例并对学生理解的实例进行分析,说明剪力与弯矩图的含义。
教学辅助手段:
多媒体教学,视频动画播放等
板书设计:
在进行多媒体教学,可适当在黑板对重点内容进行强调和分析
重点突出及难点解决:
上课开始指出本次课的学习要求和任务,通过弯曲实例讲解加深学生对重点难点的理解和掌握,下课前再次总结本次课的学习内容及重点难点,通过布置课后作业来进一步巩固学习效果。
师生互动:
列举直梁弯曲的实例后,让学生自己进行举例,并进行讨论;讲到内力计算时,让学生自己分析,可以让学生进行独立的计算例题,通过学生的错误进行讲解,加强学生的理解与掌握。
作业布置
1.
主要
参考资料
备注
第6次课2学时
章节
第2章工程力学基础材料力学基础
讲授主要内容
1.物体的组合变形;
2.压杆稳定;
3.对本章的内容进行总结
重点
难点
1.物体组合变形危险点的判断;
2.压杆稳定的概念。
要求掌握知识点和分析方法
1.掌握物体组合变形的分析;
2.了解压杆稳定的概念;
3.了解疲劳破坏的概念。
授课思路,采用的教学方法和辅助手段,板书设计,重点如何突出,难点如何解决,师生互动等
教学思路:
首先利用视频动画或图片来引入组合变形的概念,让学生了解组合变形是同时受到几个基本变形的作用,但强度计算不能简单的叠加,而是要根据强度理论进行分析;再利用视频动画或图片引入压杆稳定的概念;最后再简单介绍疲劳破坏的概念;利用多余的时间对材料力学的几个变形作一个总结和对比,加强学生对基本变形的了解和记忆。
教学辅助手段:
多媒体教学,视频动画播放等
板书设计:
在进行多媒体教学,可适当在黑板对重点内容进行强调和分析
重点突出及难点解决:
上课开始指出本次课的学习要求和任务,通过组合变形实例讲解加深学生对重点难点的理解和掌握,下课前再次总结本次课的学习内容及重点难点,通过布置课后作业来进一步巩固学习效果。
师生互动:
列举组合变形的实例后,让学生自己进行举例,并进行讨论;对基本变形进行总结时,可以让学生自己进行总结的对比。
作业布置
1.
主要
参考资料
备注
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