最新人教版八年级物理上册 质量与密度实验专题练习解析版.docx
- 文档编号:13299029
- 上传时间:2023-06-12
- 格式:DOCX
- 页数:21
- 大小:511.74KB
最新人教版八年级物理上册 质量与密度实验专题练习解析版.docx
《最新人教版八年级物理上册 质量与密度实验专题练习解析版.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《最新人教版八年级物理上册 质量与密度实验专题练习解析版.docx(21页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
最新人教版八年级物理上册质量与密度实验专题练习解析版
一、初二物理质量与密度实验易错压轴题(难)
1.在综合实践活动中,小明利用图示装置来测量烧杯中液体的密度,已知物块的体积是50cm3,图1、2中物块均处于静止状态,弹簧测力计示数如图所示,g取10N/kg.
(1)图2中,物块受到的浮力为______N,烧杯中液体的密度为______g/cm3.
(2)小明对本实验原理进行了进一步分析,从而得到弹簧测力计的示数与被测液体的密度之间的函数关系,则符合此关系的应是图3中的图线______(选填“①”、“②”或“③”);
(3)根据上述结论,小明对弹簧测力计刻度进行重新标度,将图2装置改装成一个密度秤,它的零刻度应标在______N处,用它测量时,待测液体密度ρ液应不超过______g/cm3;
(4)用此密度秤测量时,若物块未完全浸没,则测得液体密度值将偏______;
(5)原物块质量、体积和密度分别记为m0、V0、ρ0,将原物块更换为下列哪些物块后,可以提高该密度秤测量液体密度秤测量液体密度时的精确度?
你选择的是:
______(选填选项前的字母)
A.质量为m0、密度比ρ0小的物块
B.质量为m0,密度比ρ0大的物块
C.质量比m0大而密度比ρ0小的物块
D.体积比V0小的物块.
【答案】0.51③1.53小AC
【解析】
【分析】
【详解】
(1)弹簧测力计的分度值为0.1N,物块的重:
G=1.5N,
物体在水中弹簧测力计的示数:
F=1N,
物块受到的浮力:
F浮=G-F=1.5N-1N=0.5N;
根据阿基米德原理G排=F浮=0.5N,
排开液体的质量
排开液体的体积V排=V物=50cm3,
液体的密度:
(2)由F浮=G-F和F浮=ρ液gV排可得,F=G-ρ液gV排,F与ρ液图象与③符合;
(3)当密度为零时,物块受到的浮力为零,根据F浮=G-F,弹簧测力计的示数等于物体重力,所以它的零刻度应标在1.5N处;物体的重力是1.5N,所以液态对物块产生的浮力最大不能超过1.5N,由F浮=ρ液gV排可得,
(4)若物块未完全浸没,根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排则物体受到的浮力偏小,弹簧测力计示数偏大,测得液体密度值将偏小;
(5)要想提高液体密度秤测量液体密度时的精确度,可以减少分度值,增大重力,需要增大m0质量,或换用密度比ρ0小的物块,故选AC.
2.为了研究物质的某种特性,某同学分别用甲、乙、丙三种不同的金属做实验。
实验时,他用量筒和天平分别测出甲(或乙或丙)金属在不同体积时的质量。
下表记录的是实验测得的数据。
表一(甲金属)
表二(乙金属)
表三(丙金属)
实验序号
体积
(厘米3)
质量
(克)
实验序号
体积
(厘米3)
质量
(克)
实验序号
体积
(厘米3)
质量
(克)
1
10
27
4
10
78
7
10
89
2
20
54
5
15
117
8
20
178
3
30
81
6
30
234
9
40
356
(1)分析上表中的实验序号1、2、3(或4、5、6或7、8、9)的体积及质量变化的倍数关系,可归纳出的结论是__________;
(2)分析比较实验序号___________在体积相同时的质量关系,可得出的初步结论是:
相同体积的不同金属,它们的质量是不相同的;
(3)进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据,可得出的结论是:
(a)_____________;
(b)_____________。
【答案】同种物质,质量与体积成正比1、4、7或2、8或3、6分析表一或表二或表三,同种物质,质量与体积的比值相同分析表一和表二和表三,不同种物质,质量与体积的比值不同
【解析】
【分析】
【详解】
(1)[1]分析表一、二、三可知,同种物质,质量与体积成正比。
(2)[2]比较实验序号1、4、7或2、8或3、6可得:
相同体积的不同金属,它们的质量不相同。
(3)[3][4]分析表一、二、三知,各表中的金属的质量与体积之比分别为27、78、89,所以可得出结论是:
同种物质,质量与体积的比值相同;不同种物质,质量与体积的比值不同。
3.小明用天平、烧杯、油性笔及足量的水测量一块鹅卵石的密度,实验步骤如下:
(1)将天平放在水平桌面上,把游码拨至标尺_____,发现横粱稳定时指针偏向分度盘的右侧,要使横粱在水平位置平衡,应将平衡螺母往_______(选填“左”或“右”)调.
(2)用调好的天平分别测出鹅卵石的质量是:
31.8g和空烧杯的质量是90g.
(3)如题图甲所示,把鹅卵石轻轻放入烧杯中,往烧杯倒入适量的水,用油性笔在烧杯壁记下此时水面位置为M,然后放在天平左盘,如题图丙所示,杯、水和鹅卵石的总质量为___________g.
(4)将鹅卵石从水中取出后,再往烧杯中缓慢加水,使水面上升至记号M,如题图乙所示,用天平测出杯和水的总质量为142g,此时杯中水的体积为______________cm3.
(5)根据所测数据计算出鹅卵石的密度为_______________g/cm3.
(6)若小明在第(4)步骤测量过程中,用镊子添加砝码并向右旋动平衡螺母,直到天平平衡,此错误操作将导致所测密度偏_____________.
【答案】零刻度处左161.6522.6大
【解析】
【分析】
【详解】
(1)天平调节时,应将天平放在水平桌面上,把游码拨至标尺零刻度处,发现横粱稳定时指针偏向分度盘的右侧,应将平衡螺母往左调。
(3)所测物体的质量等于所有砝码的质量之和加上游码指示的质量值,故杯、水和鹅卵石的总质量为161.6g.
(4)将鹅卵石从水中取出后,再往烧杯中缓慢加水,使水面上升至记号M,如题图乙所示,用天平测出杯和水的总质量为142g,此时杯中水的质量为
142g-90g=52g,
根据ρ=
,杯中水的体积为
V=
=
=52cm3.
(5)甲图中水的质量为
161.6-31.8g-90g=39.8g,
则甲图中水的体积为:
V=
=
=39.8cm3,
则鹅卵石的体积为:
52cm3-39.8cm3=12.2cm3.
所以鹅卵石的密度为:
ρ=
=
≈2.6g/cm3.
(6)若小明在第(4)步骤测量过程中,向右旋动平衡螺母,直到天平平衡,会导致所测的杯和水的总质量偏小,计算的水的总体积偏小,以至于计算的鹅卵石体积偏小,最终导致计算的鹅卵石密度偏大.
4.为了测量物块A和B的密度,某同学进行了如下实验:
(1)将天平放在水平桌面上并将游码归零后,若指针静止时位置如图甲所示,则应将平衡螺母向______(选填“左”或“右”)端调节;
(2)如图乙是正确测量A的质量时使用砝码情况和游码的位置,其质量为______g;如图丙是用量筒测量物块A体积时的场景,则它的体积是______cm3,密度为______kg/m3;
(3)另一物块B的密度大于酒精而小于水,请将该同学测量其密度的下列实验步骤补充完整:
①将物块B放入装有适量水的烧杯中,然后向烧杯中缓慢注入酒精并充分搅拌,直至物块B______在混合液中;
②取出物块B后,测出烧杯及杯内混合液的总质量为
;
③将烧杯中的部分混合液倒入空量筒中,测出它的体积为V,同时测出烧杯及杯内剩余混合液的总质量为
;
④由测量结果得到物块B的密度表达式为
______(用步骤中的字母表示)。
【答案】左395
悬浮
【解析】
【分析】
(1)根据指针偏向分度盘的右侧可知右侧质量大,所以把平衡螺母向左调节,才能使天平平衡。
(2)物体的质量等于砝码的质量加上游码的示数;体积可从量筒中放入物体后,体积变化读出;再由密度公式
算出物体的密度。
(3)悬浮时物体的密度等于液体的密度;根据
算出液体的密度即为物B的密度。
【详解】
(1)[1]在调节天平时,发现指针如图甲所示偏向分度盘的右侧,为了使天平平衡,此时应该把平衡螺母向左调节。
(2)[2]图乙中看出,砝码的质量为20g、10g、5g,游码所对刻度值为4g,物体的质量为砝码质量加上游码指示的质量,因此石块的质量为
[3]图丙量筒中水的体积为10mL,放入物体A后水的体积变为15mL,则物体A的体积为
[4]则物体A的密度
(3)①[5]物块B的密度大于酒精而小于水,实验过程采用悬浮法测量液体的密度,即将物体B悬浮在液体中,然后测量出液体的密度即为物体B的密度。
④[6]实验过程中倒出部分的液体质量为
,倒出部分液体的体积V,则液体的密度
即物体B的密度
。
【点睛】
重点是测量固体密度的实验,注意实验中的细节问题,如调节天平的平衡、质量的读数,特别是游码读数应以左侧为准、量筒中液面的读数方法等,都是常考到的内容,注意多练习,多总结。
5.小明测一块小石块的密度,进行了如下实验∶
(1)将天平放在水平桌面上,将___移至标尺左端零刻度线处,调节横梁平衡;
(2)如图甲所示,小石块的质量为___g;
(3)将小石块放入盛有50m1水的量筒中,静止时液面情况如图乙所示,则小石块的密度是___kg/m2;
(4)若小明在第
(2)步骤测量过程中,用镊子添加砝码并向右旋动平衡螺母,直到天平平衡,此错误操作将导致所测密度偏___。
【答案】游码31.43.14×103小
【解析】
【分析】
在读数时,天平上所有砝码的质量加上游码所对的数值即待测物体的质量;弄清楚量筒的量程和分度值,再根据液面对应刻度来读数,零件的体积等于零件和水的总体积减去水的体积;然后根据公式
求出雨花石的密度。
【详解】
(1)[1]使用天平测量物体质量时,应将天平放在水平桌面上,将游码移至标尺左端零刻度线处,然后调节平衡螺母使横梁平衡。
(2)[2]如图乙所示,标尺的分度值是0.2g,小石块的质量为
m=20g+10g+1.4g=31.4g
(3)[3]由图丙可知,水和小石块的总体积
,则小石块的体积
小石块的密度为
(4)[4]天平已经调节平衡,小明向右旋动平衡螺母会导致所称小石块的质量偏小;由
可知,此时所测密度会偏小。
【点睛】
测固体的密度是初中物理比较基本的实验,本题考查用天平和量筒的读数以及密度的计算,考查了学生的实验能力。
6.学校某实验小组为了测量茶油的密度,进行以下实验:
(1)把天平放在水平桌面上,将游码移到称量标尺的_____处,调节平衡螺母,使天平平衡;
(2)用调节好的天平测量茶油和烧杯的总质量,操作情景如图甲所示,错误之处是_____;
(3)在老师的指导下,重新调节好天平,他们称得茶油和烧杯的总质量为60g,然后将一部分茶油倒入量筒中,如图乙所示,再将烧杯放在天平上,称得剩余茶油和烧杯的总质量如图丙所示,由此可知:
量筒中茶油的体积是_____cm3,量筒中茶油的质量是_____g,茶油的密度是_____g/cm3。
【答案】零刻度测量时调节平衡螺母3228.80.9
【解析】
【分析】
【详解】
(1)[1]把天平放在水平桌面上,将游码移到称量标尺的零刻度线处,调节平衡螺母,使天平平衡。
(2)[2]在使用天平称量物体的质量时,通过增减砝码和移动游码使天平平衡,不能再移动平衡螺母。
所以图中错误之处是测量时调节平衡螺母。
(3)[3]由图知,量筒的分度值是2mL,所以量筒中茶油的体积是
V=32mL=32cm3
[4]图丙中,砝码质量30g,游码对应的刻度值1.2g,所以剩余茶油和烧杯的总质量
30g+1.2g=31.2g
因此量筒里茶油的质量是
m=60g−31.2g=28.8g
[5]则茶油的密度
7.在“测量牛奶密度”的实验中:
(1)小明先将牛奶倒入量筒,如图甲所示,则牛奶的体积为_________cm3;接着将天平放在水平台面上,如图乙所示,他应先_______________,再调节平衡螺母,使天平平衡;用调节好的天平测出空烧杯的质量为33g,然后将量筒中的牛奶倒入烧杯,用天平测量烧杯和牛奶的总质量,天平平衡时如图丙所示,烧杯和牛奶的总质量为_______g;
(2)根据以上实验数据计算出牛奶的密度为___________kg/m3,用该方法测得的密度比真实值可能会偏____;
(3)小明不小心将量筒打碎了,老师说只用天平也能测量出牛奶的密度,于是小华添加两个完全相同的烧杯和适量的水,设计了如下实验步骤:
①调好天平,用天平测出空烧杯质量为m0
②将一个烧杯装满水,用天平测出烧杯和水的总质量为m1
③用另一个烧杯装满牛奶,用天平测出烧杯和牛奶的总质量为m2
则牛奶的密度表达式ρ=_____________。
(用测量的物理量和水的密度表示,已知水的密度为ρ水)
【答案】30.0将游码拨回标尺零刻线处63.6
小
【解析】
【分析】
【详解】
(1)[1]从图甲可以看到,量筒的分度值是1mL,量程是50mL,它的读数是
。
[2]从图乙可以看到,游码没有归零,所以应先将游码拨回标尺零刻线处。
[3]从图丙可以看到,烧杯和牛奶的总质量是
(2)[4]牛奶的质量是
根据
可知,牛奶的密度是
[5]用该方法测得的密度比真实值可能会偏小,因为量筒上会附有一些牛奶成分,那么在烧杯中的牛奶真实体积小于
,当用
这个体积去计算时,根据
可知所得到的牛奶密度会偏小。
(3)[6]由题意可知,可得到这些水的质量是
那么这些水的体积是
还可以知道这些牛奶的质量是
这些牛奶的体积是
则牛奶的密度是
8.从明年开始,九龙坡区将对我校学生进行实验操作的考察,下面是同学“测石块密度”的实验操作。
(1)首先将天平放在水平桌面上,然后将游码移到零刻度线,调平衡后,开始测量石块的质量,测量时应将____________放在天平的右盘内(选填“石块”或“砝码”)。
(2)若加减砝码天平仍不平衡,则应该调节____________使天平平衡。
(3)天平平衡后,盘内砝码情况及游码位置如图(甲)所示,然后用量筒和水测量石块的体积,石块放入量筒前后,量筒内水面高度变化情况如图(乙)所示,则该石块的密度为________g/cm3。
如果本实验中系着石块的线比较粗,会使测量的密度结果____________真实值(选填“大于”、“小于”或“等于”)。
(4)小亮在测液体密度的过程中不小心把量筒打碎了,老师给他提供了一个空瓶,并且告诉他,不用量筒也可以测量液体密度,紧张的小亮思考良久后开始操作。
首先测出空瓶的质量为m1,然后将空瓶装满水,测出总质量为m2,把水倒干净后,再装满待测液体,测出总质量为m3,则待测液体的密度为______(请用字母表示,已知水的密度为ρ水);若在装待测液体时没有装满,会使测量的密度结果_____(选填“偏大”、“偏小”或“不受影响”)。
【答案】砝码游码2.6小于
偏小
【解析】
【详解】
(1)[1]根据天平的使用规则,待测物应放在天平的左盘上,砝码应放在天平的右盘上,所以测量时应将砝码放在天平的右盘内;
(2)[2]若加减砝码天平仍不平衡,则应该调节游码使天平平衡;
(3)[3]从图甲可以看到,石块的质量是
石块的体积是
那么该石块的密度是
[4]如果本实验中系着石块的线比较粗,那么所测得的石块体积会偏大,计算得出的石块密度会偏小,即测量的密度结果小于真实值;
(4)[5]这个空瓶装满水时,这些水的质量是
这个空瓶的容积是
可知待测液体的质量是
待测液体的密度是
[6]若在装待测液体时没有装满,所测量的质量是正常的,但是测量的体积会比实际体积偏大,那么根据
可知,测量的密度会偏小。
9.小海和小珠同学在进行“测量盐水密度”的实验。
(1)小海的实验步骤如下:
A.把天平放在水平台上,调节平衡螺母,使天平的横梁平衡;
B.测出空烧杯的质量m0,倒入盐水后测出其总质量m1;
C.将盐水倒入量筒,倒的过程中发现由于盐水较多而无法全部倒完,他及时停止了操作。
和其他同学讨论后认为可继续完成实验,于是读出此时量筒中盐水的体积V,接着又增加了一个步骤,顺利得出了盐水的密度。
①实验步骤A是不完善的,应补充的操作是________________;完善操作后,发现指针指在分度盘的右侧,要使横梁平衡,应将平衡螺母向______(选填“右”或“左”)调。
②请你结合小海增加的步骤和图所给数据,帮他把表格中空缺内容补充完整:
烧杯和盐水的
总质量m1/g
_______
量筒中盐水的体积V/cm3
盐水的密度
ρ/(g·cm-3)
_______
27
40
_____
(2)小珠不小心将量筒打碎了,思考发现只用天平也能测出盐水的密度。
于是她设计了如下实验步骤:
A.调节天平平衡,用天平测出空烧杯质量m0;
B.烧杯装适量水(密度为ρ水),用笔在烧杯水面位置做出标记,用天平测出烧杯和水的总质量m1;
C.将烧杯中的水倒出并擦干,缓慢往烧杯内倒入盐水,直至液面与标记处相平,用天平测出烧杯和盐水的总质量m2。
则盐水的密度表达式ρ=______(用m0、m1、m2、ρ水表示)。
【答案】游码归零左烧杯和烧杯中剩余盐水的总质量m2/g73.21.155
【解析】
【详解】
(1)[1]天平调平之前应先将游码归零,再调节平衡螺母;
[2]指针指在分度盘的右侧,为使天平平衡,应向左调节平衡螺母;
(2)[3][4]烧杯和盐水的总质量为
50g+20g+3.2g=73.2g;
因为将盐水倒入量筒,倒的过程中发现由于盐水较多而无法全部倒完,因此测的应该是烧杯和烧杯中剩余盐水的总质量m2为
20g+5g+2g=27g;
[5]倒出的盐水的质量为
73.2g-27g=46.2g
盐水密度为
;
(2)[6]水的质量为
m1-m0
水的体积等于盐水的体积为
盐水的质量为
m2-m0
盐水的密度为
。
10.小明为了测量花生的密度,进行了以下实验
(1)把天平放在水平桌面上,如图甲所示.称量前,首先将__________,然后调节____________,使指针对准分度标尺的中央刻度线。
(2)将烧杯装满水,放在调好的天平左盘上,天平平衡时,砝码的质量和称量标尺上的示数如图乙所示,则烧杯和水的总质量为__________g,
(3)接下来把48g花生放入装满水的烧杯中,停止溢水后,擦干沾在烧杯上的水,用天平测出烧杯、烧杯内剩余水和花生的总质量为129g.算出这种花生的密度为__________g/cm3.
(4)由于个别花生漂浮在水面(不考虑花生吸水),测出花生的密度值比真实值偏_______(选填“大”或“小”);
(5)为了解决个别花生漂浮的问题,小明改用“排沙法”测量花生体积;
①在量筒1中加入适量的沙,摇平,记录体积V1;
②在量筒2中放入重为G的花生,记录体积V2;
③把量筒1中的沙全部倒入到量筒2中,充分摇匀、摇平,记录体积V3;
a.实验应该选择细沙”还是“粗沙”?
__________;
b.请用(5)小题中测量的物理量的符号表示花生的密度ρ=__________;(重力常量用g表示)
c.如果在步骤③中沙没有完全覆盖花生,测出花生的密度值比真实值偏__________(选填“大“或“小”)
【答案】游码移至标尺的零刻度线处平衡螺母向右121g1.2g/cm3大细沙
大
【解析】
【分析】
在测量物体密度时,先将天平放在水平桌面,把游码归零,调节平衡螺母让天平水平平衡,左边放物体,右边放砝码测物体质量,利用排水法测物体的体积,根据密度公式处理数据即可得到密度。
【详解】
(1)[1][2]使用天平测量物体质量时,先将天平放在水平桌面上,将游码归零,即移至标尺零刻度线上,接下来观察分度盘上指针偏先哪边,反向调节平衡螺母,图中天平向左下倾斜,向右调节平衡螺母即可;
(2)[3]将烧杯装满水,放在调好的天平左盘上,天平平衡时,砝码的质量和称量标尺上的示数如图乙所示,则烧杯和水的总质量为121g;
(3)[4]把48g花生放入装满水的烧杯中,烧杯、水、花生的总质量为:
,
有水溢出,溢出水的体积为花生的体积,剩下烧杯、烧杯内剩余水和花生的总质量为129g,则溢出水的质量为:
,
根据密度公式
可得花生体积为:
,
则花生的密度为:
;
(4)[5]花生漂浮在水面,为完全浸没,测得的体积小于实际值,根据密度公式可知测出花生的密度值比真实值偏大;
(5)[6]细沙空隙小,测量体积比较准确;
[7]已知花生的重力G,则花生的质量为:
,
花生的体积为:
,
根据密度公式
可得花生的密度为:
,
[8]在步骤③中沙没有完全覆盖花生,则花生未覆盖部分体积没有计入,测得的体积比实际值小,根据密度公式可知测出花生的密度值比真实值偏大。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 最新人教版八年级物理上册 质量与密度实验专题练习解析版 新人 教版八 年级 物理 上册 质量 密度 实验 专题 练习 解析