幼儿园教学案例.docx
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幼儿园教学案例.docx
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幼儿园教学案例
幼儿园教学案例
连云港市中小学、幼儿园优秀教学案例报送目录
报送单位:
___赣榆县黑林小学______参评总数:
______________
序号课题,教时,类别作者姓名作者单位
连云港市中小学、幼儿园优秀教学案例评选诚信承诺书
编号:
报送单位赣榆县黑林小学
教学设计类别,学幼儿教育
科、学段,
超级变变变(第二课时)课题,教时,
教师姓名付丽出生年月年月职称
单位全称赣榆县黑林镇大树村幼儿园邮编222122
联系电话办公电话:
手机:
电子信箱Email:
1、我郑重承诺:
所写教学案例系本人原创~如查出有抄袭、照搬他人的行为~本人愿接个
受处罚。
人
2(主办单位若将我的作品公示、上网、发表、出版~我表示,在括号内诚
打“?
”,:
信同意,?
承不同意,,
诺
承诺人签字:
2011年3月30日单
位意
单位负责人签字:
盖公章,2011年3月30日见
说明:
1、申报人必须认真填写此表附在教学案例的首页;
2、教学案例类别填写范例:
小学语文、中学物理、中学化学、职教专业幼儿教育、特殊教育等;
4、严禁抄袭与仿冒,凡引文要注明出处;
5、申报截止时间为2011年4月10日。
超级变变变(第二课时)
类别:
幼儿教育编号:
教学内容:
幼儿园大班综合活动“超级变变变”
教学目标:
1、发挥幼儿的想象和创造能自己或与同伴合作大胆地用肢体动作表现出各种物体形象。
2、让幼儿在游戏活动中体验自由表现和创造的快乐,激发幼儿感受些美、表现美的情趣。
3、培养幼儿与同伴相互合作、协调的能力。
教学准备:
1、各种辅助材料
2、超级变变变的录象
3、数码照相机、电视。
教学过程:
一、看录像,激发学生“变”的欲望。
上节课我们一起看了动画片《西游记》,小朋友最佩服孙悟空的哪项本领呢,
【设计意图:
课前设计了看录像的环节,小朋友对孙悟空神奇的“72变”羡慕极了,他们不仅对这项“神气”的本领产生了极其强烈的好奇,还产生了一个问题:
“我可以变吗,我可以变成什么呢,”】
二、试一试,引导学生“超级变变变”。
是啊,同学们会变吗,你会做什么呢,
生1:
“我会变大象的,你看~”(双手握拳,垂下,左右摆动作大象状。
)
生2:
“我会变小鸟的,我可以飞的很高很高呢~”(张开双臂并上下摆动。
)
生3:
“我能变成一棵大树~”(张开双臂,站立不动。
)
小狗、小猫、小马、蝴蝶、蜜蜂、大树,孩子们各显神通,变的倒还挺有模有样的。
生4:
“我和你们变的都不一样的,我变的最棒了~我可以用手变成一座山的,你们看”,这时帆帆很骄傲的站了起来,用一只手把另一只手上的皮肤提了起来,“一座山~我是在‘超级变变变’里面看到的。
”
【设计意图:
“同学们会变吗,你会变什么呢,”真是一石激起千层浪,同学们争着表演的同时,自然而然地就有人模仿了“超级变变变”。
这样一来,看过这个节目的人仿佛找到了知音,开始侃侃而谈;没看过的人也露出了羡慕+向往的目光„„于是,超级变变变的主题就此产生了„„】
三、作品欣赏,明确超级变变变要求
提问:
这几天,你们和家里的人玩超级变变变的游戏。
来,介绍一下,你们变了什么,怎么变的,
(我们手拉手围成一个圆圈变成一个大西瓜;我和妈妈躺在地上并连在一起,我把头歪过来变成一根吸管;我蹲着,妈妈半蹲,站在我的后面,两只手往前伸,我们变成一把小椅子;我和妈妈、奶奶用手做成花的样子,爷爷和爸爸站在旁边变成小草;妈妈站着,我蹲在妈妈的下面,我们变成火箭,妈妈开始倒数,数到0的时候,我这个小火箭就发射了„„)
小结:
我们能用自己的身体配合着变成各种各样的东西。
四、玩“绳子超级变变变”游戏
1.教师手持一根绳子,问:
小朋友,这是什么?
(绳子)对!
这根绳子真有趣(边说边演示)它可以变弯,也可以变直,可以变成一扇门,也可以变成一个车
轮。
要是开动脑筋,还可以变出更多漂亮的东西。
小朋友,你们愿意帮绳子们变一变吗?
好!
下面,我们就来玩一个“绳子超级变变变”的游戏、
2.幼儿自由拼摆
(1)幼儿分成四组围坐在放绳子的塑料筐旁边。
(2)教师启发引导各组幼儿互相参观并讲述自己变出的东西同时要求用绳子变出的东西要不一样。
(3)引导幼儿要是把很多绳子摆在地上组合起来变,还可以变出更多漂亮的东西。
五、玩“身体超级变变变”游戏
教师:
刚才看到小朋友用绳子变出了这么多东西,老师想到了一个问题,你们看,我们的身体跟绳子可像了。
绳子变弯了,我们身体也能变弯,绳子也能变直,那么我们的身体能不能也像绳子一样变成各种各样的东西呢,现在我们再来玩一个“身体超级变变变”游戏。
(一)示范游戏玩法。
1、幼儿示范自己一个人用身体动作“变”出物体。
2(教师与几名幼儿示范一起合作用身体动作“变”出物体。
(二)分组玩“身体超级变变变”游戏。
1(教师:
我知道小朋友们都很想玩这个游戏了,我们还是和刚才一样分成四个小组玩,可以自己一个人变也可以和好朋友一起变。
教师用数码相机照下来。
2(分组玩游戏
要求幼儿充分发挥想象,尝试自己或与同伴合作用肢体动作表现出各种物体形象。
【设计意图:
改变以“教师为中心”为以“幼儿为中心”。
这次活动教师放弃了这种陈旧的方法,做到真正以孩子为中心,从而得到了和以往完全不同的效果。
这次活动的成功是建立在教师对幼儿的一个“信任度”上,在教师和幼儿之间,幼儿对教师往往是完全信任,而教师能完全信任幼儿的又有多少,不敢放手让孩子去做,把主导权牢牢掌握在手,不知扼杀了多少孩子的想象力。
这次活动是建立在“信赖”之上的,因此,孩子的表现做得比想像中的更好。
】
六、欣赏同学们“变”出的作品
1(集中幼儿坐在大屏幕前。
教师:
小朋友,你们想看自己变出来的神奇的画吗?
让我们一起来欣赏下。
(利用多媒体将刚才拍摄下来的照片投放在大屏幕上供幼儿欣赏)
2(互相讲述,自己在照片中什么地方,“变”成了什么东西,是哪几个小朋友一起“变”的。
感受自己在活动中的价值体现,增强自信心。
【设计意图:
孩子思想火花,往往迸发在一瞬间,教师应及时发现,迅速鼓励其加以运用,也许一个小小的事件能迸发一个大大的主题。
】
七、活动结束
请每个小朋友自己“变”成一样会动的东西,在教师带领下离开活动室。
【整体设计意图:
幼儿思维的主要特点是具体形象性,所以他们好模仿和表现。
大班的幼儿对周围事物已具有了一定的感性经验,也具备了—定的肢体表现能力,他们会用肢体动作来表现各种物体形象。
鉴于此,我设计本次活动就是给予孩子充分想象、创造和自由表现的空间,在游戏的情境中,激发幼儿自己或与同伴合作,用身体动作表现物体形象的情趣;发展幼儿的合作、协调、及解决问题的能力。
同时在活动中,肢体动作这一表现方式所带来的开放性、
宽容性,支持着每个孩子大胆充分地表达和表现,在这里没有主角和配角,没有正确与错误,只要是内心的真实流露和个性化的诠释都值得欣赏!
整个活动体现出—种师幼积极、有效互动的氛围。
】
下面是赠送的励志文档需要的朋友可以好好欣赏,不需要的朋
友可以下载后编辑删除~~谢谢~~
不想穷,就好好读懂这些话~一言惊醒梦中人~
1、成功的人,就是那种能用别人扔向他的石头来铺设路基的人。
2、批评你的人是你今天的敌人,明天的朋友;吹捧你的人是你今天的朋友,明天的敌人。
3、Nothingisimpossible、只要选择了目标,不要再想太远,每天脚踏实地,风雨兼程。
生命不息,战斗不止。
4、你和你的朋友会一起在将来打造一个可能很辉煌的事业。
很好听是吗,记住,你们都要努力。
5、后悔是一种耗费精神的情绪,后悔是比损失更大的损失,比错误更大的错误,所以不要后悔。
6、别怕丢人,追求丢人是一种成功的尝试,至于为此笑话你的人,你可以把他们从你将来人生对手的名单中排除了,你也要为每一位上台唱歌的人鼓掌。
7、人生在世,需要不断地为心灵除尘,自省、自责、自悟、自重……。
8、永远不要对可能是坏事的事好奇,否则可能要了你的命。
永远不要在痛苦的时候做决定,否则你以后一定会后悔。
9、别为你自己和别人下定论,你所看到听到的可能只是一面。
10、如果周围有人嫉妒你,那么你可以把他从你的竞争者之列排除了。
11、很多事情别人通知你了,要说谢谢,没有通知你,不要责怪,因为那些事你其实应该自己弄清楚。
12、一个人最大的痛苦,莫过于被圈在自己设定的圈子里出不来。
就像一只蚕,丝吐的越多,对自己捆绑得越紧,直到最后完全把自己包上,想出也出不来。
13、善良是一种智慧,是一种远见,一种自信,一种精神力量,是一种文化,一种快乐。
14、一个人的脚步再大,也永远无法丈量完脚下的道路。
人生有限,道路无限,要想在有限的生命中多走一程,就时刻别停下脚步,别浪费分秒时间。
15、遇到再大困难的时候,不要惊慌,千万要学会冷静;不要去想着求别人,以前有家人帮你,现在需要你一个人面对挑战,从绝望中寻找希望,人生终将辉煌。
16、学会说谢谢,但谢谢并不是随便敷衍,是对别人帮助的肯定和回报;更要学会说对不起,但对不起不是借口,是对自己过错的弥补和内疚。
17、处事不必求功,无过便是功;为人不必感德,无怨便是德。
18、有时你的快乐是你的微笑之源,但是有时候你的微笑却可能是你的快乐之源。
19、不论男人还是女人,如果还把容貌当作重要的东西而过分重视的话,可能不会吃亏,但是早晚会吃亏、可能,很可能。
20、放假的时候,要么留在家里多陪陪父母,帮他们做点事,远走高飞的你能像以前天天守在他们身旁的时间已不多;要么多去社会中体验生活,因为你不但要懂得生活,还要学会如何去生活。
21、心烦意乱或者无聊闲着的时候,多到图书馆去泡泡,书中有现实中难得的纯明和清静;多看些书,生活会渐渐少一些迷茫,多一些追求。
22、一个人如果心中时刻能够想着别人,别人也一定会时刻想着你。
多替别人着想,就等于给自己铺设一条道路。
你付出的越多,你得到的也会越多,这就叫做感情投资或感情积累。
23、你可输给任何人,但不能输给自己。
24、经常给家里打个电话,即使嘴上都说不想对方,其实内心早已情动于中;有了女(男)朋友,也不能忘了爹和娘。
25、多笑笑,会慢慢让自己真的快乐起来。
26、好好利用公开场合锻炼、展示自我,哪怕只是一次课堂上的发言,别怕尴尬,更别怕丢人,也不要笑话在公众面前丢脸的人。
27、小的眼睛里没有君子,君子的眼睛却可以识破小人。
28、屈原说:
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
”这种精神可贵,但在现实之中却很少有人能这样执着了。
如果有人能够做到,他一定会是最成功的人。
29、永远别渴望做个任何人都不得罪的人,有人反对有人支持然后自己做出决定是精彩的人生。
30、一个生命完结,另一个生命诞生,世界就是在这种循环中得到永恒。
用不着为死去的过于悲哀,也用不着为新生的过分高兴。
生命都是一种相同的过程,关键在于能否使它辉煌。
如果一个人能活得无愧
无悔,坦坦荡荡,虽未轰轰烈烈,但这仍可算作是伟大的一生。
31、后悔是一种耗费精神的情绪、后悔是比损失更大的损失,比错误更大的错误、所以不要后悔。
32、你的确要学的有心计,但是记住,永远记住,在社会上要胜利的唯一的方法永远只是一个,那就是实力,永远不用怀疑。
34、人生百态,不要对新的看不惯的东西生气,无所谓的。
35、我们确实活得艰难,一要承受种种外部的压力,更要面对自己内心的困惑。
在苦苦挣扎中,如果有人向你投以理解的目光,你会感到一种生命的暖意,或许仅有短暂的一瞥,就足以使我感奋不已,所以我们要学会感激。
36、冷静,有大事时,能安静并能快速想出办法的人,很厉害。
37、社会充满竞争,赢得竞争靠的是自己的实力。
38、一种对工作和学习的冲击力及持久力会让你有特殊的魅力和个人实力。
39、父母给我们生命,生活给我们智慧。
智慧产生于社会实践,这是千真万确的真理。
因此,不仅要珍惜生命,珍视生活,更要重视社会实践。
不经历风雨就无法见到彩虹,没有实践就无法得到智慧。
40、积水成渊,积土成山。
不积跬步无以致千里,做事万不可心急,必须从一点一滴做起,必须从每一件小事做起。
现在的人常是小事不做,大事做不来,到头来空活一场,空耗一生。
41、水涨船高,勿怕他人强于己。
水落石出,别羡乌云压枝低。
42、你可以选择坚持,也可以选择放弃。
没有对错。
我是说对爱情来说,但是重要的是坚持你的选择。
43、如果老是去琢磨哪些人你讨厌,哪些人与你志趣相投,那么你就大错了,要想着如何让别人接纳你,而不是你能接受什么样的人。
44、对陌生人,或者把对方当做一张白纸,或者把对方当你的朋友,总之别当做敌人,即使你听到再多的关于他(她)的不好的传闻。
45、爱你的人,不管你接不接受,你都应该感谢对方,这是对他们的尊重。
46、坚持在背后说别人好话,别担心这好话传不到当事人耳朵里,有人在你面前说某人坏话时,你只微笑。
47、抽时间出来锻炼身体。
48、不管现在你对未来多困惑,多迷茫,都不要忘了树立一个目标。
一个人过去或现在的情况并不重要,将来想要获得什么成就才最重要。
除非你对未来有理想,否则做不出什么大事来。
49、不要把过去的事全让人知道,尊敬不喜欢你的人。
50、成大事的方法多种多样,别不接受你看不惯的方法。
51、一切以健康为中心,遇事潇洒一点,看世事糊涂一点。
52、气不鼓不能前进,气太足可能爆胎。
53、三个忘记:
忘记年龄,忘记过去,忘记恩怨。
54、乐观的人看见问题后面的机会,悲观的人只看见机会后面的问题,机会是从来不会主动敲响你的门,无论你等待多少年。
它也只会如一阵风一样拂面而过,需要你的反应能力和追随速度。
朝着一个目标前进,尽量使用你的潜能,才华横溢的你会发现机会的存在。
风虽然没有颜色,可是拂过之后却是绿意一片。
55、很多事情当你再回忆时会发现其实没什么。
所以,不管当时你多么生气都告诉自己不必这样,你会发现事实真的没啥大不了。
56、人生唯一不会落空的等待是注定的死亡,世间唯一保持恒久不变的就是变化。
57、最难战胜的敌人,是自己;最可怕的敌人,是朋友;最防不胜防的敌人,是欲望;最迷惑人的敌人,是感情。
58、生活是一种经历,也是一种体验;生活是一种感受,也是一种积累。
生活没有答案,生活不需要答案。
当生活即将不属于你时,你才会发现:
生活仅仅是一个过程,而这个过程无论多么复杂,最终结局都是一样的。
生活注重的是过程,而不是结局。
59、奋斗人生的诀窍就是经营自己的长处。
经营自己的长处能给你的人生增值。
经营自己的短处必然使你的人生贬值。
自己的路自己走
自己的路自己走,谁都无法代替你,无论别人如何成功你如何失败。
即使是一个失败的自己你也要好好的珍重自己的失败,因为这是你人生的经验,是你来到这世界上的你全部的报偿和收获。
我们也可以说适合自己的就是最好的,你之所以这样做之所以这样走到今天,一定是有你的理由和依据。
人与人没有可比性关键是要找到自己。
我曾经以为自己已经找到了自己却发现寻找的工作还是要一直继续下去,活一天就得去寻找一天。
追求是要追求的哪怕这样的追求显得是很虚弱很无力很无奈,甚至它像是一块遮羞布但是我仍然需要它,因为只有这样才能看见自己感觉到自己。
人生的路曲曲弯弯已经走成了这样,墓志铭已经提前写就。
失败已经注定但追求的脚步并没有停下,内心的不屈渐渐已成为一种信念,成为自己人生的支撑。
孤独人生里,无尽天涯路,始终不放弃自己的努力,自己的路走成了自己,这或许也是值得自己自豪的吗?
或许也不敢这样说,因为现实是残酷的,生存是艰难的,我们身上的力量也是有限的,不会无止境的挥洒下去,总有油灯熬过的一天。
唯一能告慰自己的就是没有放弃自己,一直以来坚守了自己,哪怕是一个晦暗的失败的自己。
努力可以,但已看不到成功的希望了,内心的欲望也在渐渐变得虚无。
在平凡的生活中,走完自己平凡的一生,风雨中,小草也可以纪念自己,因为你曾经为自己的生命不屈歌吟过,你也为自己的人生努力拼搏过,在你的身上留有伤痛的记忆和烙印,在你的眼神里有沉郁和悲伤,在你的心志里还有不屈的火种,自己的生命随时准备为它点燃。
精神越孤寂,就越需要支撑,需要理想、热情、力量和信念的支持。
别无选择,既然生活这样选择了你,你也只能成就这样的自己。
别无退路,只有坚持往前走,哪怕是把失败当作一条人生的出路。
有的时候,失败也是一种力量,激发人斗志的力量,你要向上拼搏才有希望,才有前途。
为自己的梦想而奋斗
年轻人总是会有各种各样的想法,青春的誓言总是会挂在嘴边。
不管是在哪里都能够体现出我们年轻人的朝气,而大学是一个年轻人最聚集的地方。
这里面发生的事情会更多,而里面的想法会更加的丰富。
来到大学,我们总是会有太多的想法,每天都是在匆匆忙忙中度过。
看起来是那样的忙碌,可是当自己静下来的时候,却会发现自己也不知道在忙一些什么。
自己都找不到自己的方向感。
当这个时候来临,就会出现各种各样的形式,来表达自己这个时期的不一样了。
因为是年轻人,所以一些怪异的想法和生活方式会出现。
有的人开始成天的打游戏了,有的人开始不上课而去买东西了,有的人开始整各种社团而旷课了。
没有几个人能真正明白自己成天都做了一些什么,只知道青春保贵,不能浪费,可是却不知道怎么样真正的珍惜。
适应社会这个话题,在大学里被提得很前,大家都在忙着自己去适应这个社会,忙得都没有时间来思考自己为什么要这样做了。
只是大学里的一阵风,大家就跟上去了。
可是慢慢地大家就会发现,这个所谓的适应社会,为自己工作打下基础的口号,其实只不过是一个空气。
大学里的那些设施只不过是一种摆设,天天就是在那里浪费时间,真正学到的东西没有。
越来越迷茫的我们,找不到方向在哪里,没有谁能够真正清楚的告诉我们应该怎么样做。
而我们只能是天天的在浪费时间,消耗自己的青春。
心里也会很为好受,可是也没有别的办法。
大学里的四年时间这么长,也只能这样过,才能让自己有点依靠吧。
面对考试,面对学习,越来越多的假东西出现了。
大家都变得不再爱学习,不再看书了。
成天像一只苍蝇一样,到处的飞。
而没有花点点的时间来想想,我们的路在何方,
沉静了一个寒假,在校园里冰冻了一个假期,一直在苦苦找寻着自己的方向。
或许是老天有眼,或许是虎年吉祥,这个方向在自己脑海里越来越清晰了。
那就是为自己的梦想而奋斗~
给自己的人生设立一个目标,给自己未来一个明确的希望,给自己的生活一个方向灯。
让我们为着这个方向而努力,不断去超越自己,提高自己的水平,不让自己有懈怠的时候。
越来越感觉,年轻人有目标,有理想,有梦想的重要性了。
这是他们前进的动力,这是他们行动的方向,这是他们人生奋斗的灯塔。
唯有这样,我们的青春才能不老不死不休。
年轻人,大家都起来吧~为自己的梦想而奋斗吧~
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