大学生职业规划.docx
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大学生职业规划.docx
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大学生职业规划
大
学
生
职
业
规
划
专业:
物理与电子信息学院学号:
120524090
姓名:
张莞葶
1、前言
人生如同一本书,一本自传。
不同的人他书中的内容也有着不同的内容。
书中可能有彩色的,黑白的图片;有繁华的,纯朴的文章;有快乐的,痛苦的情绪,等等。
在书中,我们的经历就是那书中的书页,辞去了旧的一天,页码就会相应的增加了一页;迎来了新一天的同时,一张空白的纸也在等着我们去填写。
而且每本书的开头都标明目录,以方便我们去查找所需要的内容。
出版社一般都是根据内容去制作目录,而我们的“书”则是根据目录去填写后面的内容。
在不同的时期,可以根据自己的计划去完成预定的目标。
古语曰:
“凡事预则立,不预则废。
”想要自己人生之书内容变得丰富多彩就的先把目录写好。
那我们人生之书的目录又是什么呢?
是我们的计划。
在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。
对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的职业生涯规划,势必会造成生命和时间的浪费。
作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?
因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。
一个有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。
要审视自己、认识自己、了解自己,做好自我评估,包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。
即要弄清我想干什么、我能干什么、我应该干什么、在众多的职位面前我会选择什么等问题。
所以要想成功就要正确评价自己。
有了目标,才会有动力。
2、自我认知
1、优点:
喜欢挑战和让自己兴奋的事情,聪慧,许多事情都比较拿手,致力于自己才干和能力的增长;有很强的创造性和主动性,绝大多数是事业型的。
好奇心强,喜欢新鲜事物,关注事
物的意义和发展的可能性。
通常把灵感看得比什么都重要,多才
多艺,适应性强且知识渊博,很善于处理挑战性的问题。
善于快速抓住事物的本质,喜欢从新的角度和独到的方式思考问题,对问题经常有自己独到的见解。
机警而坦率,有杰出的
分析能力,并且是优秀的策略家。
不喜欢条条框框的限制和因循守旧的工作方式,习惯便捷的问题解决方法。
喜欢自由的生活并善于发现其中的乐趣和变化;认为“计划赶不上变化”,并以实际行动证明大部分规定和规律都是有弹性,可伸缩的,通常会超出被认可和期望的限度。
善于理解,而非判断他人。
乐观,善于鼓舞他人,能用自己
的热情感染他人。
2、盲点:
总是充满热情的寻找新鲜事物,但行事缺少稳定的计划和流程,经常依靠临场发挥,可能因为忽视必要的准备工作,而草率地身陷其中。
注意力容易游移,对目标的韧性和坚持性不够,缺乏足够的耐心,有时不能贯彻始终。
一旦主要问题被解决了,就会转移到下一个目标,而不能坚持将一件事完完整整地结束。
非常注重创造力和革新,容易忽略简单、常规的方法和一些重要的细节,不愿遵守规则和计划。
建议多关注解决问题的常规方法。
通常同时展开多项任务与活动,不愿丢掉任何一种可能性,致力于寻找新的变化,可能使别人的计划和时间安排受到影响。
要好好考虑一下自己的行动给他人带来的影响,这有助使自己变得更可靠。
有天生的直觉和预知能力,会误认为知道了别人的想法。
应当认真倾听他人,避免表现的不耐烦。
3、环境分析
1、家庭环境:
我从小由母亲抚养长大,她是一个性格刚毅坚强、喜欢打拼的女人,从她的身上,我看到了许多正能量,她从小就教我要如何做一个善良的人,这也使我的性格中多了许多她的影子,是她让我学会了坚持,学会了做人要待人真诚。
我的爷爷和姥爷都是高材生,他们都拥有着很高的学历,一直以来都在学习上对我有着很严格的要求,要我一定要努力学习,这让我从小就养成了许多很好的学习习惯,奠定了很好的知识基础。
家人们一直在我生活的各个方面给与我关爱、鼓励与支持,对我报以了很大的期望,他们会时时刻刻督促我要为了未来而奋斗,教会我很多做人的道理,这些都成为了我前进的动力,带给了我十足的干劲,我想我一定会通过努力来回报他们的付出,不让他们的心血白白浪费。
2、学校环境:
初中高中我所就读的学校都是重点学校,拥有非常完备的师资力量,在各个方面都会严格要求我们,给予我们方方面面的教育,也正因为这些,我变得更加努力,一点一点的进步,成为了班级里的优等生,同时,也因为学校对我们的全面培养,那时的我在学校里参加了许多活动,接触到了很多新鲜事物,于是这些就成就了一个多才多艺的我。
现在的我就读于洛阳师范学院,它是一所省属普通高等师范本科院校,位于国家历史文化名城、中国优秀旅游城市、十三朝古都洛阳市。
北依洛河和洛浦公园,泱泱万佛,蜚誉寰中,绽放着世界文化遗产的璀璨光芒,地处河洛,文脉传承,底蕴丰厚。
建校90年来,积累了丰富的办学经验和较为雄厚的办学实力,形成了师范教育和非师范教育并存、特色鲜明、优势互补、协调发展的办学格局,一代代洛师人在长期的办学实践中,筚路蓝缕,艰苦创业,凝练成“敬业奉献为人师表”的校训,形成了“厚德博学励志笃行”的校风、“德以修己教以育人”的教风和“勤学善思知信达贤”的学风。
目前,洛阳师范学院正努力建设成为一所立足河南、面向全国,综合实力和办学水平位居于全国同类院校先进行列,以本科教育为主的开放性、多学科、教学型师范大学。
经历了一年大一生活的我,又有了许许多多的变化,大学生活相比过去会轻松一些,也会多出很多的空闲时间,因此我便多了很多机会去参加学校和系里组织的各种活动,这令我在很多方面都得到了锻炼,我不仅比以前更加自信了,而且与人交际的能力也明显提升了很多,但是相比过去,到了大学的我在学习上或许多了一丝懈怠,分给学习的时间会少了很多,所以在今后的大学生活中,我想我会更加努力,让自己学会安排好学习与活动的时间,找到一个恰到好处的契合点,让自己在各种方面都得到大幅度提升,不断地完善自己身上的不足之处。
3、社会环境:
中国政治稳定,经济持续发展。
在全球经济一体化环境中的重要角色。
经济发展有强劲的势头,加入WTO后,会有大批的外国企业进入中国市场,中国的企业也将走出国门。
目前社会对于通信类人才需要还是比较大的,特别是我国的通信技术还不是很先进的情况下,具有一定能力的高水平毕业生一定会得到企业的青睐。
所以说在校加强通信方面的专业知识学习,会在就业时有一定的专业优势。
4、职业分析
1、专业分析:
电子信息科学与技术专业培养具备电子信息科学与技术的基本理论和基本知识,受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练,能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域和行政部门从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术管理工作的电子信息科学与技术高级专门人才。
电子信息科学与技术的毕业生具有宽领域工程技术适应性,就业面很广,就业率高,毕业生实践能力强,工作上手快,可以在电子信息类的相关企业中,从事电子产品的生产、经营与技术管理和开发工作。
主要面向电子产品与设备的生产企业和经营单位,从事各种电子产品与设备的装配、调试、检测、应用及维修技术工作,还可以到一些企事业单位一些机电设备、通信设备及计算机控制等设备的安全运行及维护管理工作。
电子信息科学与技术专业的学生主要学习电子信息科学与技术的基本理论和技术,受到科学实验与科学思维的训练,具有本学科及跨学科的应用研究与技术开发的基本能力。
电子信息科学与技术的毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1)掌握数学、物理等方面的基本理论和基本知识;
2)掌握电子信息科学与技术、计算机科学与技术等方面的基本理论、基本知识和基本技能与方法;
3)了解相近专业的一般原理和知识;
4)熟悉国家电子信息产业政策及国内外有关知识产权的法律法规;
5)了解电子信息科学与技术的理论前沿、应用前景和最新发展动态,以及电子信息产业发展状况;
6)掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;具有一定的技术设计,归纳、整理、分析实验结果,撰写论文,参与学术交流的能力。
2、就业分析:
二十一世纪进入信息时代,席卷全球的信息科技给人类的生产和生活方式带来了深刻的变革,信息产业已成为推动国家经济发展的主导产业之一,人们对电子产品的要求高,首先是产品的质量好,服务到位。
所以在电器销售行业,取得消费者的信任是至关重要的,当今没有多少企业是在真正的做“服务”,从营销观念的角度出发,连市场营销的观念没有达到,当今电器产品营销服务人才的机会很多。
当今的消费者有关电子的消费知识在增长,挑选的余地也很大,仅仅能说会道、热情周到的服务已远远不能如早期一样获得消费者的信任。
应该如何进行市场的开拓,培养重视的客户?
所以,将专业知识与营销技巧结合,成为我的选择。
3、职业定位:
1)优势因素:
精力旺盛、热情,性情平和、乐于助人,忠诚、责任心很强,富于创新精神,工作和生活井然有序。
2)弱势因素:
工作中过于讲究完美,有时因急于迎接新挑战,耐心较小,在准备不够充分的情况下开始工作,过于重视上级对自己提出的意见。
五、未来计划
1、短期规划:
大学一年级:
了解大学年活,了解专业知识,了解专业前景,了解大学期间应该掌握的技能以及以后就业所需要的证书。
大学二年级:
要通过大学英语四级考试,通过计算机应用2级考试,熟悉掌握专业课知识,通过普通话考试。
大学三年级:
为考研做出基本的准备,有计划地开始复习基础课以及专业课的相关内容,同时,着重提高自己的工作能力、交际能力、动手能力和环境适应能力,同时极锻炼自己得到独立解决问题的能力和创造性;尽量多体验兼职,积累工作经验。
大学四年级:
首先,专心致力于考研中,争取在考研考试中取得好的成绩。
其次,目标应锁定在工作申请及成功就业上,积极参加招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备。
积极利用学校提供的条件,强化求职技巧,进行模拟面试等训练,尽可能地做出充分准备。
2、近十五年规划:
2016-2020年:
认真学习,完成好自己的研究生学习之路
2021-2024年:
利用3年左右的时间,经过不断的尝试努力,初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。
2025-28年:
贮备资金,积累经验;
2029年:
了解市场行情;
2030年:
筹划资金,办理相关的手续,准备建立公司;
2031年:
拥有自己的公司
6、评估调整
1、职业目标评估:
1)假如在公司内一直不被其中,一直被排挤,我们刚刚开始工作,好的报酬并不代表今后有一个好的发展环境和成长空间,我们现在至工作三年的任务不是为了挣钱而去工作我们是为了学习更多的知识,只有我们现在又更多的知识我们才能看清一个企业的发展前景和自己的发展目标。
我们在学校学习的都是理论知识很少和实践相结合,所以,我们在以后的工作中要学会更多的实践知识,为我们的以后发展打下基础。
然后我将重新选择公司。
2)假如公司在后期福利不好,或者工资水平与其他同等公司差距悬殊时,我会选择离开公司,寻求新的公司。
3)假如公司倒闭,我会提前选好新的公司做准备,并且随时安排好自己以后的工作方向,至到公司结束运营后再到新的公司面试就职。
2、评估时间:
一般情况下,我会一年做一次评估规划,并在年头制定该年具体计划,并逐月修订,将具体计划按照年月周细分,并做好总结工作。
积极修正和合核查策略和计划,保证目标有效实施。
在特殊情况下,例如职位变更或者职业变更时期,我会随时评估并进行相应调整,我会酌情缩短规划周期,做到事事有计划。
3、缩小差距的方法:
1)教育培训方法
(1)充分利用在校学习的时间,为自己补充所需的知识和技能。
包括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书等。
(2)充分利用公司给员工提供的培训机会,争取更多的培训机会。
时间:
长期
2)讨论交流方法
(1)在校期间多和老师、同学讨论交流,毕业后选择和其中某些人经常进行交流。
(2)在工作中积极与直接上司沟通、加深了解;利用校友众多的优势,参加校友联谊活动,经常和他们接触、交流。
3)实践锻炼方法
(1)锻炼自己的注意力,在嘈杂的环境里也能思考问题,正常工作。
在大而嘈杂的办公室里有意识地进行自我训练。
(2)养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。
每天保证睡眠6-8小时,每周锻炼三次以上。
(3)充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往,不论身份贵贱和亲疏程度。
七、结束语
计划固然好,但更重要的在于具体实践并取得成效。
任何目标,只说不做到头来都会是一场空。
然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。
其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。
一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。
成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼。
如果没有努力的方向和目标,那就容易虚度光阴,浪费青春。
我相信我是最棒的,为我加油吧!
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