物理湖北省宜昌一中学年高一上学期期中考试试题.docx
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物理湖北省宜昌一中学年高一上学期期中考试试题
2015-2016学年湖北省宜昌一中高一(上)期中物理试卷
一、单项选择题(本题共7小题,每题4分,共28分.每小题中只有一个选项是正确的,选对4分,错选不选多选均不得分.)
1.关于重心,下列说法中正确的( )
A.重心就是物体内最重的一点
B.物体发生形变时,其重心位置一定不变
C.物体升高时,其重心在空中的位置一定不变
D.采用背越式跳高的运动员在越过横杆时,其重心位置可能在横杆之下
2.下列说法正确的是( )
A.用手压弹簧,手先给弹簧一个作用,弹簧压缩后再反过来给手一个作用
B.运动员将垒球抛出后,垒球的运动状态仍在变化,垒球仍为受力物体,但施力物体不是运动员
C.被运动员踢出的在水平草地上运动的足球受到沿运动方向的踢力的作用
D.A对B的弹力是由于B形变要恢复原状而引起的
3.下列说法中正确的是( )
A.裁判给表演中的体操运动员打分时,可以把运动员看成质点
B.运动员绕周长是400m的田径场跑道跑一圈,其位移是0m
C.物体直线运动时,其位移的大小一定等于路程
D.学校作息时间表上的“学生上第一节课的时间为7:
55”是指时间间隔
4.关于物体运动的速度和加速度的关系,下列说法中正确的是( )
A.物体的速度为零,加速度必为零
B.做匀变速直线运动的物体,当加速度为负值时,必然做减速运动
C.速度变化量越大,加速度越大
D.速度的方向可能与加速度方向垂直
5.火车刹车做匀减速直线运动.开始刹车后的第1s内和第2s内位移大小依次为9m和7m,则刹车后6s内的位移是( )
A.20mB.24mC.25mD.75m
6.如图所示为表示甲、乙物体运动的位移时间图象,则其中正确的是( )
A.甲物体做曲线运动,乙物体做匀速直线运动
B.两物体的从同一位置同时出发
C.在t1时刻,两物体相遇
D.相遇时,甲的速度小于乙的速度
7.如图所示,物体自O点由静止出发开始做匀加速直线运动,途经位置A、B、C,其中A、B之间的距离l1=2m,B、C之间的距离l2=3m.若物体通过l1、l2这两段位移的时间相等,则O、A之间的距离l等于( )
A.
mB.
mC.
mD.
m
二、多项选择题(本题共5小题,每题4分,共20分.每小题有多个选项是正确的,全选对得4分,少选得2分,选错、多选或不选得0分.)
8.物体做匀变速直线运动,已知在时间t内通过的位移为x,则以下说法正确的是( )
A.可求出物体在时间t内的平均速度
B.可求出物体的加速度
C.可求出物体在这段时间内中间时刻的瞬时速度
D.可求出物体通过
时的速度
9.某物体运动的v﹣t图象如图所示,下列说法正确的是( )
A.物体在第1s末运动方向发生变化
B.物体在第2s内和第3s内的加速度方向相同
C.物体在第2s末运动方向发生变化
D.物体在2s末离出发点最远
10.物体从静止开始做匀加速直线运动,第3s内通过的位移是3m,则( )
A.第3s内的平均速度是3m/sB.物体的加速度是1.2m/s2
C.前3s内的位移是6mD.3s末的速度是3.6m/s
11.关于自由落体运动,下列说法中正确的是( )
A.它是V0=0,a=g的匀加速直线运动
B.在开始连续的三个1s内通过的位移之比是1:
4:
9
C.在开始连续的三个1s末的速度大小之比是1:
2:
3
D.从开始运动起下落位移分别是4.9m、9.8m、14.7m所经历的时间之比为1:
2:
3
12.某一物体从静止开始做直线运动,其加速度随时间变化的图线如图所示,则物体( )
A.第1s内加速运动,第2、3s内减速运动,第3s末回到出发点
B.第1s末和第4s末速度都是8m/s
C.前2s内物体的位移是1m
D.第3s末速度为零,且此时开始改变运动方向
三、实验题(本大题共2小题,第13题4分,第14题每空3分,共13分)
13.当纸带与运动物体连接时,打点计时器在纸带上打出点迹.下列关于纸带上点迹的说法中正确的是( )
A.点迹记录了物体运动的时间
B.点迹记录了物体在不同时刻的位置和某段时间内的位移
C.纸带上点迹的分布情况反映了物体的质量和形状
D.纸带上点迹的分布情况反映了物体的运动情况
14.用接在50Hz交流电源上的打点计时器测定小车做匀加速直线运动的加速度,得到如图所示的一条纸带,从比较清晰的点开始起,取若干个计数点,分别标上0、1、2、3…(每相邻的两个计数点间有4个打印点未标出),量得0与1两点间的距离x1=30mm,3与4两点间的距离x4=48mm,则小车的加速度为 m/s2,2与3两点间的距离约为 mm,打计数点3时的瞬时速度为 m/s.
四.计算题(本大题共4小题,共49分,解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案不能得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位)
15.(12分)(2015秋•宜昌校级期中)一物体做初速度为2m/s,加速度为0.1m/s2的匀加速直线运动,试求:
(1)物体在第三秒末的速度;
(2)在开始4秒内的位移;
(3)在第4秒内的平均速度.
16.一物体在与初速度相反的恒力作用下作匀减速直线运动,v0=20m/s,加速度大小为5m/s2,求:
(1)物体经过多长时间回到出发点?
(2)由开始运动算起,求6s末物体的速度.
17.(14分)(2008秋•厦门期末)平直公路上有甲、乙两辆汽车,甲以0.5m/s2的加速度由静止开始行驶,乙在甲的前方200m处以5m/s的速度做同方向的匀速运动.问:
(1)甲何时追上乙?
甲追上乙时的速度为多大?
此时甲离出发点多远?
(2)在追赶过程中,甲、乙之间何时有最大距离?
这个距离为多大?
18.(14分)(2012•温州二模)温州机场大道某路口,有按倒计时显示的时间显示灯.一辆汽车在平直路面上正以36km/h的速度朝该路口停车线匀速前行,在车头前端离停车线70m处司机看到前方绿灯刚好显示“5“.交通规则规定:
绿灯结束时车头已越过停车线的汽车允许通过.则:
(1)若不考虑该路段的限速,司机的反应时间为1s,司机想在剩余时间内使汽车做匀加速直线通过停车线,则汽车的加速度至少多大?
(2)若该路段限速60km/h,司机的反应时间为1s,司机反应过来后汽车先以2m/s2的加速度沿直线加速3s,为了防止超速,司机在加速结束时立即踩刹车使汽车做匀减速直行,结果车头前端与停车线相齐时刚好停下,求刹车后汽车加速度大小(结果保留二位有效数字).
2015-2016学年湖北省宜昌一中高一(上)期中物理试卷
参考答案与试题解析
一、单项选择题(本题共7小题,每题4分,共28分.每小题中只有一个选项是正确的,选对4分,错选不选多选均不得分.)
1.关于重心,下列说法中正确的( )
A.重心就是物体内最重的一点
B.物体发生形变时,其重心位置一定不变
C.物体升高时,其重心在空中的位置一定不变
D.采用背越式跳高的运动员在越过横杆时,其重心位置可能在横杆之下
【考点】重心.
【分析】一个物体各部分都受到重力的作用,从效果上看,我们可以认为各部分受到的重力作用集中于这一点,这一点就叫做物体的重心.
【解答】解:
A、重心在效果上可以看作物体各部分所受重力的集中点.不是最重的点,故A错误.
B、物体发生形变时,物体的形状发生改变,所以其重心位置可能改变,故B错误.
C、重心的位置与物体所处的运动状态和位置无关,与两个因素有关:
物体的形状和物体内质量分布.故C错误.
D、采用背越式跳高的运动员在越过横杆时,其重心位置可能在横杆之下,故D正确.
故选D.
【点评】本题考查对重心的理解能力,要紧紧抓住一般物体的重心与两个因素有关:
物体的形状和物体内质量分布.重心可在物体上,也可能在物体外.
2.下列说法正确的是( )
A.用手压弹簧,手先给弹簧一个作用,弹簧压缩后再反过来给手一个作用
B.运动员将垒球抛出后,垒球的运动状态仍在变化,垒球仍为受力物体,但施力物体不是运动员
C.被运动员踢出的在水平草地上运动的足球受到沿运动方向的踢力的作用
D.A对B的弹力是由于B形变要恢复原状而引起的
【考点】作用力和反作用力.
【分析】力是物体对物体的作用,产生力的作用时存在施力物体和受力物体;作用力和反作用力同时产生,不存在先后顺序.
【解答】解:
A、施力物体与受力物体间的相互作用是同时发生的,不存在先后,故A错误;
B、垒球抛出后受重力,施力物体为地球,故B正确.
C、被运动员踢出的在水平草地上运动的足球不再受到沿运动方向的踢力的作用,故C错误;
D、根据弹力产生的原因可知,A对B的弹力是由于A形变要恢复原状而引起的,故D错误.
故选:
B.
【点评】本题考查力的概念,要注意明确力是物体之间的相互作用,有力一定同时出现两个力,并且两物体互为施力物体和受力物体.
3.下列说法中正确的是( )
A.裁判给表演中的体操运动员打分时,可以把运动员看成质点
B.运动员绕周长是400m的田径场跑道跑一圈,其位移是0m
C.物体直线运动时,其位移的大小一定等于路程
D.学校作息时间表上的“学生上第一节课的时间为7:
55”是指时间间隔
【考点】质点的认识;时间与时刻.
【分析】当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时,我们就可以把它看成质点,位移是矢量,位移的方向由初位置指向末位置.位移的大小不大于路程.路程是标量,是运动路径的长度.当质点做单向直线运动时,位移的大小一定等于路程.
【解答】解:
A、裁判给表演中的体操运动员打分时,要看动作,不可以把运动员看成质点,故A错误;
B、运动员绕周长是400m的田径场跑道跑一圈,初末位置相同,位移为0,故B正确;
C、只有当质点做单向直线运动时,位移的大小才等于路程,故C错误;
D、7:
55对应一个点,是指时刻,故D错误.
故选:
B
【点评】知道物体能看成质点时的条件,看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响,物体的大小体积能否忽略,位移与路程是描述运动常用的物理量,它们之间大小关系是位移大小≤路程.
4.关于物体运动的速度和加速度的关系,下列说法中正确的是( )
A.物体的速度为零,加速度必为零
B.做匀变速直线运动的物体,当加速度为负值时,必然做减速运动
C.速度变化量越大,加速度越大
D.速度的方向可能与加速度方向垂直
【考点】加速度.
【专题】直线运动规律专题.
【分析】根据加速度的定义式a=
可知物体的加速度等于物体的速度的变化率,加速度的方向就是物体速度变化量的方向,与物体速度的方向无关,即物体的速度变化越快物体的加速度越大.
【解答】解:
A、速度为零,加速度不一定为零.比如竖直上抛到最高点时,速度为零,而加速度却为g.故A错误.
B、做匀变速直线运动的物体,当加速度为负值时,若速度也为负,则做加速运动,因此要加速度与速度方向相反,才做减速运动.故B错误.
C、加速度是反映速度变化快慢的物理量.速度变化量越大,加速度不一定大,还要看时间,故C错误.
D、速度的方向可能与加速度方向垂直,如匀速圆周运动.故D正确.
故选:
D.
【点评】解决本题的关键理解加速度的概念,知道加速度是反映速度变化快慢的物理量.
5.火车刹车做匀减速直线运动.开始刹车后的第1s内和第2s内位移大小依次为9m和7m,则刹车后6s内的位移是( )
A.20mB.24mC.25mD.75m
【考点】匀变速直线运动规律的综合运用.
【专题】直线运动规律专题.
【分析】开始刹车后的第1s内和第2s内位移大小依次为9m和7m,根据匀减速直线运动的位移时间公式列出两个方程,求出初速度和加速度.但刹车问题要注意刹车的时间,然后把所给的时间跟刹车时间进行比较,如果所给时间小于刹车时间,则公式里的时间就用所给时间,若所给时间大与刹车时间,说明在此时间之前车已经静止,那只能用刹车时间进行计算
【解答】解:
如图,设AB为X1,BC为X2,所用时间均为t=1s
则:
X1=VAt﹣
…①
X1+X2=2VAt﹣
…②
由①②得:
VA=10m/sa=2m/s2
所以:
汽车行驶最长时间tm=
所以:
刹车6s内的位移是:
X=
故选:
C
【点评】刹车问题是一个实际问题,要注意刹车的时间即刹车后多长时间停止运动,再结合匀加速直线运动的基本公式解题.
6.如图所示为表示甲、乙物体运动的位移时间图象,则其中正确的是( )
A.甲物体做曲线运动,乙物体做匀速直线运动
B.两物体的从同一位置同时出发
C.在t1时刻,两物体相遇
D.相遇时,甲的速度小于乙的速度
【考点】匀变速直线运动的图像;匀变速直线运动的位移与时间的关系.
【专题】运动学中的图像专题.
【分析】位移﹣时间图象表示直线运动中位移与时间的关系.图线的斜率表示物体的速度,倾斜的直线表示物体匀速直线运动.斜率增大,物体的速度增大.
【解答】解:
A、甲图线的斜率逐渐增大,说明甲的速度增大,做变速直线运动.乙图线是倾斜的直线,说明乙的速度不变,做匀速直线运动.故A错误.
B、t=0时刻两个物体的位置坐标不同,说明是从不同位置同时出发的,故B错误.
C、在t1时刻,两物体的位置坐标相同相遇,故C正确.
D、甲图线的斜率大于乙图线的斜率,则相遇时,甲的速度大于乙的速度.故D错误.
故选:
C
【点评】本题是位移图象问题,关键抓住图线的斜率表示速度,图象的交点表示两物体相遇.
7.如图所示,物体自O点由静止出发开始做匀加速直线运动,途经位置A、B、C,其中A、B之间的距离l1=2m,B、C之间的距离l2=3m.若物体通过l1、l2这两段位移的时间相等,则O、A之间的距离l等于( )
A.
mB.
mC.
mD.
m
【考点】匀变速直线运动规律的综合运用;匀变速直线运动的速度与位移的关系.
【专题】直线运动规律专题.
【分析】根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度,设相等的时间为T,求出B点的速度,从而得出A点的速度,根据连续相等时间内的位移之差是一恒量,求出加速度的大小,再根据速度位移公式求出0A间的距离.
【解答】解:
设物体的加速度为a,通过l1、l2两段位移所用的时间均为T,则有:
vB=
=
m/s,由l2=vBT+
aT2,l1=vBT﹣
aT2可得:
△l=aT2=1m,所以l=
﹣l1=
m,即C正确.
故选:
C
【点评】本题考查匀变速直线运动中的规律应用,解决本题的关键掌握匀变速直线运动的公式以及推论,并能进行灵活的运用.
二、多项选择题(本题共5小题,每题4分,共20分.每小题有多个选项是正确的,全选对得4分,少选得2分,选错、多选或不选得0分.)
8.物体做匀变速直线运动,已知在时间t内通过的位移为x,则以下说法正确的是( )
A.可求出物体在时间t内的平均速度
B.可求出物体的加速度
C.可求出物体在这段时间内中间时刻的瞬时速度
D.可求出物体通过
时的速度
【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系;瞬时速度.
【分析】根据平均速度的定义式求出平均速度的大小,根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出
时的速度.
【解答】解:
A、根据位移x和时间t,结合平均速度的定义式,可以求出物体在t时间内的平均速度,故A正确.
B、因为只知道位移和时间两个物理量,无法通过运动学公式求出物体的加速度,故B错误.
C、根据平均速度推论知,某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度,平均速度可以求出,则可以求出这段时间中间时刻的瞬时速度,故C正确.
D、因为不知道初末速度的大小,故无法求出物体通过
时的速度,故D错误.
故选:
AC.
【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论,并能灵活运用,有时运用推论求解会使问题更加简捷.
9.某物体运动的v﹣t图象如图所示,下列说法正确的是( )
A.物体在第1s末运动方向发生变化
B.物体在第2s内和第3s内的加速度方向相同
C.物体在第2s末运动方向发生变化
D.物体在2s末离出发点最远
【考点】匀变速直线运动的图像.
【专题】运动学中的图像专题.
【分析】速度时间图线中,速度的正负表示运动的方向,图线的斜率表示加速度,图线与时间轴围成的面积表示位移.
【解答】解:
A、物体在0﹣2s内速度都为正值,运动方向不变,所以在第1s末运动的方向未发生变化.故A错误.
B、根据斜率等于加速度,可知,物体在第2s内和第3s内的加速度相同,故B正确.
C、物体在第2s末由正变为负,速度方向发生变化,故C正确.
D、物体在前2s内沿正向运动,后2s内沿负向运动,物体在4s内,图线与时间轴围成的面积为零,位移为零,说明物体返回出发点,因此物体在2s末离出发点最远,故D正确.
故选:
BCD
【点评】解决本题的关键知道速度时间图线的物理意义,知道速度的正负、图线的斜率、图线与时间轴围成的面积表示的含义.
10.物体从静止开始做匀加速直线运动,第3s内通过的位移是3m,则( )
A.第3s内的平均速度是3m/sB.物体的加速度是1.2m/s2
C.前3s内的位移是6mD.3s末的速度是3.6m/s
【考点】平均速度.
【专题】直线运动规律专题.
【分析】由公式
求解第3s内的平均速度.第3s内位移等于前3s内与前2s内位移之差,根据位移公式列式,求出加速度.再由运动学求出前3s内的位移和平均速度,及3s末的速度.
【解答】解:
A、第3s内的平均速度为:
m/s=3m/s.故A正确.
B、设加速度大小为a,则有:
x=
﹣
,得:
a=1.2m/s2.故B正确.
C、前3s内位移为:
x3=
,前3s内平均速度为
m/s=1.8m/s.故C错误.
D、3s末的速度是:
v3=at3=3.6m/s.故D正确.
故选ABD
【点评】本题运用匀变速直线运动的基本公式研究初速度为零的匀加速运动问题,也可以通过图象研究.
11.关于自由落体运动,下列说法中正确的是( )
A.它是V0=0,a=g的匀加速直线运动
B.在开始连续的三个1s内通过的位移之比是1:
4:
9
C.在开始连续的三个1s末的速度大小之比是1:
2:
3
D.从开始运动起下落位移分别是4.9m、9.8m、14.7m所经历的时间之比为1:
2:
3
【考点】自由落体运动.
【专题】自由落体运动专题.
【分析】第ns内的位移等于前ns内位移减去前(n﹣1)s内位移;自由落体运动遵循速度公式v=gt,位移公式h=
.利用以上公式即可求解.
【解答】解:
A、自由落体运动是指物体在仅受重力的情况下由静止开始的匀变速直线运动,其下落的加速度a=
=g,故A正确.
B、做自由落体运动的物体在前1s内的位移h1=
gt2=5m,
故物体在前1s内的位移H1=h1=5m
物体在前2s内的位移h2=
g
=20m,
故物体在第2s内的位移H2=h2﹣h1=15m
物体在前3s内的位移h3=
g
=45m
故物体在第3s内的位移H3=h3﹣h2=25m
所以H1:
H2:
H3=5:
15:
30=1:
3:
5
故B错误.
C、物体在第1s末的速度v1=gt1=10m/s
物体在第2s末的速度v2=gt2=20m/s
物体在第3s末的速度v3=gt3=30m/s
所以v1:
v2:
v3=1:
2:
3
故C正确.
D、根据h=
gt2可得物体下落的时间t=
从开始运动起下落4.9m所经历的时间t1=
从开始运动起下落9.8m所经历的时间t2=
从开始运动起下落14.7m所经历的时间t3=
所以t1:
t2:
t3=
:
:
=1:
:
故D错误.
故选:
AC.
【点评】自由落体运动遵循初速度为0的匀变速直线运动的所有规律,本题可以运用初速度为零的匀变速直线运动的几个推论直接求解,也可以运用位移时间关系公式求解,还可以运用v﹣t图象求解.
12.某一物体从静止开始做直线运动,其加速度随时间变化的图线如图所示,则物体( )
A.第1s内加速运动,第2、3s内减速运动,第3s末回到出发点
B.第1s末和第4s末速度都是8m/s
C.前2s内物体的位移是1m
D.第3s末速度为零,且此时开始改变运动方向
【考点】匀变速直线运动的图像;匀变速直线运动的速度与时间的关系.
【专题】运动学中的图像专题.
【分析】根据加速度与时间的关系图线,分析质点速度随时间的变化情况,“面积”等于速度的变化量可求速度的变化量.根据在速度时间图象中,由运动学公式求位移和速度.
【解答】解:
A、物体在第1s内从静止开始匀加速运动,第2、3s内沿原方向做匀减速运动,根据“面积”等于速度的变化量可知,3s末物体的速度为零,所以第3s末没有回到出发点.故A错误;
B、第1s末速度为:
v=at=8×1m/s=8m/s;根据“面积”等于速度的变化量,则得4s内速度的变化量为△v=at=8m/s,所以第4s末速度是8m/s.故B正确;
C、第1s内的位移:
x1=
a1t12=
×8×1m=4m;
1s末的速度:
v1=a1t1=8m/s,
则第2s内的位移为:
x2=v1t2﹣
a2t22=8×1﹣
×4×1m=6m
则前2s内物体的位移:
x=x1+x2=10m,故C错误;
D、第3s末速度为零,接着重复前一个周期的运动,仍沿原方向运动,故D错误;
故选:
B.
【点评】解决本题的关键根据加速度时间图线,知道物体做周期性运动,掌握“面积”等于速度的变化量和运动学公式.
三、实验题(本大题共2小题,第13题4分,第14题每空3分,共13分)
13.当纸带与运动物体连接时,打点计时器在纸带上打出点迹.下列关于纸带上点迹的说法中正确的是( )
A.点迹记录了物体运动的时间
B.点迹记录了物体在不同时刻的位置和某段时间内的位移
C.纸带上点迹的分布情况反映了物体的质量和形状
D.纸带上点迹的分布情况反映了物体的运动情况
【考点】电火花计时器、电磁打点计时器.
【专题】实验题;直线运动规律专题.
【分析】了解打点计时器的工作原理,根据纸带上所打的点获取有关信息进一步了解小车的运动情况,即可正确解答本题.
【解答】解:
A、打点计时器每隔一定的时间打下一个点,因而点迹记录了物体运动的时间,故A正确;
B、同时也记录了物体在不同时刻的位置和某段时间内的位移,故B正确;
C、点迹的分布情况反映了物体的运动情况,而不能反映物体的质量和形状,故C错误;
D、根据对C选项的论述可知,D正确.
故选ABD.
【点评】对于实验装置和工作原理,我们不仅从理论上学习它,还要从实践上去了解它,自己动手去操作,同时要学会对实验结果进行正确的分析,得出实验结论.
14.用接在50Hz交流电源上的打点计时器测定小车做匀加速直线运动的加速度,得到如图所示的一条纸带,从比较清晰的点开始起,取若干个计数点,分别标上0、1、2、3…(每相邻的两个计数点间有4个打印点未标出),量得0与1两点间的距离x1=30mm,3与4两点间的距离x4=48mm,则小车的加速度为 0.6 m/s2,2与3两点间的距离约为 42 mm,打计数点3时的瞬时速度为 0.45 m/s.
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