终极版相亲相爱一家人.docx
- 文档编号:13384044
- 上传时间:2023-06-13
- 格式:DOCX
- 页数:10
- 大小:23.17KB
终极版相亲相爱一家人.docx
《终极版相亲相爱一家人.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《终极版相亲相爱一家人.docx(10页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
终极版相亲相爱一家人
终极版相亲相爱一家人
目录目录.一.活动申请表.二.活动策划.三.活动内容..四.优秀演讲稿.五.照片.六.总结申请表活动策划活动策划一活动背景:
一个班集体,要将三十六颗分散的心凝聚起来,须要的是一种精神,把集体当成家,互相扶持、关心、包容的精神。
为了促进同学之间相互了解,加同学与同学之间,深化同学们的友谊,增强班级凝聚力,使同学们感受班级大家庭的温暖、温情与温馨,特此举行本次主题班会相亲相爱一家人。
二活动目的:
通过本次班会活动,增进学生之间的相互了解,增进友谊,营造良好的班集体氛围和学习氛围。
唤醒学生的自主意识和责任意识,培养学生的责任感和集体荣誉感,为创建良好的班集体尽一份力,努力营造积极向上、团结友爱的班级文化氛围。
三活动名称:
相亲相爱一家人四活动主题:
加强同学间的团结五活动地点:
7-306六活动时间:
2019年10月27,17:
30七活动人物;电商1333班全体八活动准备:
策划活动,布置教室,购买奖品九活动参与教师:
禹银艳辅导员十人力安排:
主持人;潘虹栎、余思琪教室布置者:
王者、罗亲民签到负责人:
毛科东幕后策划:
熊蓉照片收集者:
曹磊会议记录着:
樊宇斌活动内容活动内容11.主持人发给每个参与者一个空白的胸卡(也可用其他相似品代替),彩色笔放在场地中央公用。
2.在5分钟之内,每个参与者为自己设计一张个性名片,插入胸卡内。
3.个性名片要求:
(1)不少于5条个人信息;
(2)除文字外,还可用图形等多种形式表示;(3)可以使用多种颜色的笔。
活动内容21.寻人行动要求学生根据寻人信息卡上的信息,在10分钟内找具有该特征的人简单交流后请对方签名。
2.大家交流寻人信息卡,看看谁的签名最多。
主持人邀请有代表性的学生进行全班交流,如签名最多的和某一特征签名最少的。
3.交流完毕后,主持人在全班梳理信息,请具有同一特征的人站立一排相互介绍与交流活动内容31.全体学生围成一个圆圈,大家面向圆心站立。
2.主持人宣布排队开始,大家根据某一特征要求调整自己的位置。
在调整过程中,不允许用语言交流。
首先请大家按个子高矮排队,高个子排在主持人左边,按顺时针方向从高到矮依次排列;第二次请大家按出生年月日的顺序排队,年龄大的排在主持人左边,按顺时针方向从小到大依次排列;第三次请大家按体重排队,重的排在主持人左边,按顺时针方向从重到轻依次排列;每次排完队后,同学们通过说出自己的身高、出生年月日和体重数来检查是否有人排错了队,排错者需说明理由,大家一起帮助澄清。
活动内容41.参与者每三人为一组,其中两人(樵夫)双手举起对撑搭成一个小木屋,另一个人扮小松鼠,蹲在小木屋里。
2.根据主持人的口令进行变换,如:
松鼠搬家扮小松鼠者可调换成搭小木屋的。
樵夫砍柴搭建小木屋的两个人分开,寻找新的樵夫搭建新的小木屋。
森林大火小松鼠可以变成樵夫,樵夫可以变成小松鼠。
3.主持人可以不断地变换着发出口令,大家做相应的变化。
活动开始时可以安排两只无家可归的小松鼠充当竞争的角色,这样在变换中必然会有新的小松鼠或樵夫被淘汰出来。
活动内容51、不用语言交流,通过肢体语言找到与自己爱好(地域)相同的人。
2、所有学生先蹲下,同一爱好的同学用肢体语言集体表演自己爱好的特征,如果大家看明白了,鼓掌表示认同,他们就可以站立起来,形成一个队伍。
直到所有的人都站立起来。
3、通过某种方式在不同队伍间建立联结,寻找相似性,壮大自己的队伍。
如打乒乓球与打篮球的都属于爱好运动,就可以连成一体。
4.最后看看,自己的归属找到了吗?
是一个还是一批,是一群还是全体?
优秀发言稿优秀演讲稿147个窈窕淑女,谦谦君子组成了我们电商(3)班一个充满活力、积极向上、团结友爱的集体。
我们都有着同样的奋斗目标,怀着同样的梦想,共同努力着、奋斗着、进步着。
通过我们的努力,我们也取得了骄人的成绩,经常在年级中名列前茅。
我们班级,是一个其乐融融的集体,同学有很多的共同点,譬如说,大家都是健康又热心助人的少先队员,在班上大家我们的老师总是设身处地地为我们着想,孜孜不倦地教导我们,不但在学习上,更在思想上,老师好比蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们的前程。
我们深爱着老师,老师也深爱着我们。
在学校的各类活动和竞赛中均有良好的表现,在市、区各级的比赛场上、竞赛中,都有我们班级学生活跃的身影。
平时学习上,大家能够互相帮助,团结共进。
同学们有着强烈的班级荣誉感,责任感,把为班争光放在第一位,所以我班涌现出一批热心为班级服务的同学,在大扫除、布置班级和后勤工作时都可以看见他们的身影。
我们班的同学,各个都是强人,每个同学都有自己的绝招,有的能歌善舞、有的风趣幽默、有的出口成章、有的另外,我们班级的同学都很聪明,总是能在各种活动中一举得魁!
我们班每次课本剧表演和小队活动,总能搞的有声有色,得到老师的一致好评。
我们由彼此陌生到相互熟识,其间经历过迷茫,产生过摩擦,现今整个班级是一个大家庭,同学们互相照顾顾着一起长大、一起成熟。
我们凭着朝气和活力,组成了一个团结奋进的集体,一个充满活力,充满激情的集体,我们共同学习共同努力,每位同学在充分发挥自己的才华,奉献自己的同时,为我们班级赢得一系列荣誉,同时也展现了自己,我们会继续努力,共创和谐班级。
我们是年轻的一代、我们是飞翔的一代,我们朝气蓬勃,我们青春阳光我们活力四射,我们无话不谈、亲如一家人,正是这种命中注定的缘分把我们电商(3)点缀得如此绚丽多彩演讲人:
刘佳妮201910272常听人说,人世间最纯净的友情只存在于孩童时代。
这是一句极其悲凉的话,居然有那么多人赞成,人生之孤独和艰难,可想而知。
我并不赞成这句话。
孩童时代的友情只是愉快的嘻戏,成年人靠着回忆追加给它的东西很不真实。
友情的真正意义产生于成年之后,它不可能在尚未获得意义之时便抵达最佳状态。
其实,很多人都是在某次友情感受的突变中,猛然发现自己长大的。
仿佛是哪一天的中午或傍晚,一位要好同学遇到的困难使你感到了一种不可推卸的责任,你放慢脚步忧思起来,开始懂得人生的重量。
就在这一刻,你突然长大。
我的突变发生在十岁。
从家乡到上海考中学,面对一座陌生的城市,心中只有乡间的小友,但已经找不到他们了。
有一天,百无聊赖地到一个小书摊看连环画,正巧看到这一本。
全身像被一种奇怪的法术罩住,一遍遍地重翻着,直到黄昏时分,管书摊的老大爷用手指轻轻敲了敲我的肩,说他要回家吃饭了,我才把书合拢,恭恭敬敬放在他手里。
那本连环画的题目是:
《俞伯牙和钟子期》。
纯粹的成人故事,却把艰深提升为单纯,能让我全然领悟。
它分明是在说,不管你今后如何重要,总会有一天从热闹中逃亡,孤舟单骑,只想与高山流水对晤。
走得远了,也许会遇到一个人,像樵夫,像隐士,像路人,出现在你与高山流水之间,短短几句话,使你大惊失色,引为终生莫逆。
但是,天道容不下如此至善至美,你注定会失去他,同时也就失去了你的大半生命。
故事是由音乐来接引的,接引出万里孤独,接引出千古知音,接引出七弦琴的断弦碎片。
一个无言的起点,指向一个无言的结局,这便是友情。
人们无法用其他词汇来表述它的高远和珍罕,只能留住高山流水四成为中国文化中强烈而飘渺的共同期待。
那天我当然还不知道这个故事在中国文化中的地位,只知道昨天的小友都已黯然失色,没有一个算得上知音。
我还没有弹拨出像样的声音,何来知音?
如果是知音,怎么可能舍却苍茫云水间的苦苦寻找,正巧降落在自己的身边、自己的班级?
这些疑问,使我第一次认真地抬起头来,迷惑地注视街道和人群。
差不多整整注视了四十年,已经到了满目霜叶的年岁。
如果有人问我:
你找到了吗?
我的回答有点艰难。
也许只能说,我的七弦琴还没有摔碎。
我想,艰难的远不止我。
近年来参加了几位前辈的追悼会,注意到一个细节:
悬挂在灵堂中间的挽联常常笔涉高山流水,但我知道,死者对于挽联撰写者的感觉并非如此。
然而这又有什么用呢?
在死者失去辩驳能力仅仅几天之后,在他唯一的人生总结仪式里,这一友情话语乌黑鲜亮,强硬得无法修正,让一切参加仪式的人都低头领受。
当七弦琴已经不可能再弹响的时候,钟子期来了,而且不止一位。
或者是,热热闹闹的俞伯牙们全都哭泣在墓前,那哭声便成了高山流水。
没有恶意,只是错位。
但恶意是可以颠覆的,错位却不能,因此错位更让人悲哀。
在人生的诸多荒诞中,首当其冲的便是友情的错位。
演讲人:
刘海林201910273和同学之间的人际关系可能是很多人很头疼的问题,有人说过少年是一幅画,让我感动的是在画中遇到了你,才体会到友谊的珍贵。
我觉得朋友不能没有,也不用太多,能够有一知己就是一件令人愉悦的事情了。
记得一个雨天,放学了,我没带伞,一个人孤零零地站在学校门口。
本来是应该和你一道回家的,但是早上``````我们为了一点小事争吵,现在忽然觉得很惭愧,而你一定是丢下我一个人回去了。
我的头低着,心里在不停的叹息,原来友情也会出现裂痕,该怎样去弥补呢?
正在我发呆的时候,你却意外地出现了一边大口地喘气,身体微微打着寒战,手里拿着一把湿透的伞。
看得出,你已经凉透了。
我一时间有些不知所措,急忙脱下外套给披上,包裹住你那在风中瑟缩瘦小的身躯,我们的手紧紧地握在了一起。
这风,这雨,也似乎变得很温柔了,令人喜爱。
记得我们相伴上学的情景,我们讨论问题的激烈;记得我在失败后默默哭泣时,你递上那充满心意的手帕;记得你对我说过:
成绩只代表过去,一切从今天开始。
至今,这句话仍时时激励着我。
我们同样热爱学习,热爱音乐,热爱生命中的每一天``````这一切都随昨天远去了,而今天的你,还好吗?
送你到机场时,我的心都碎了。
风把我的泪水遗忘,雨让我们再次紧紧相拥。
此时的你,还戴着我送给你的黄发卡,眼中流露出一丝感伤。
我和你走过的每个地方,都变成捆绑我记忆的墙,我无法抵抗,也无处躲藏。
你走吧,我不哭,不论心多痛;你走吧,我不哭,我为你祝福演讲人:
黄淑雯201910274同学之间的人际关系是我们每一天都会感受到的,同学之间能够很好的相处,能够互帮互助,都是因为一种同学们之间的友谊。
友谊是我们一生中不可少的,朋友是很重要的。
一位哲学家曾经说过:
把幸福告诉朋友,会使幸福增加一倍。
把痛苦告诉朋友,则会使痛苦减少一半。
友谊可以变成一道鼓励的目光,让你在失败中得到力量;友谊可以化作指南针,当你迷茫是指引方向;有谊可以冲走一切不如意;使熄灭的灯心重新燃烧希望。
我们在人山人海中碰到了一起,这就是缘。
我们在人生道路上结伴而行,这就是分。
我们的偶然相遇,注定了少年时期的友谊。
我们到处寻求友谊,却很难找到属于自己的,所以我们格外珍惜我们的朋友。
友谊是质朴的感情,我们也应该以一颗纯真的心对待。
朋友之间是应该坦诚相待的,不应该隐瞒什么。
只有彼此建立感情基础,互相信任,我们之间的友谊才会更深、更牢固。
但这并不代表朋友之间是没有隐私的,有些私事还是最好埋在心里。
像孔子说的:
朋友数,斯疏矣。
你与你朋友关系过于密集,就离你们俩疏远的程度差不多了。
记得小时候听过一个故事,说有一群带刺的猪,再一起过冬。
但有一个问题困惑他们,不知道彼此之间应保持怎样的距离。
离得太远,觉得冷,离得太近,刺太扎得慌。
最后终于找到了合适的位置。
在既不伤害对方的情况下,保持了集体的温暖。
毕竟,距离才能产生美嘛!
朋友之间应该相互理解,不应该为了一点小摩擦,伤了和气。
人无完人,既然选择了她,就要接受她的性格,接受她的一切。
我们要学会宽容,宽容是一种美德,是世界上最深沉的美德之一。
朋友之间应该相互帮助,在学习方面,在生活方面和情感方面。
但不是所有的忙都能帮的,为朋友,可以两肋插刀,但不能盲目地讲究哥们义气。
有正义感是可以的,但不能不讲原则。
这种哥们义气是极其消极的,容易让年轻人走上不法的道路。
它的信封是士为知己死、有难同当,是把义字的含义完全扭曲了,也不是我们同学之间真正的友谊。
好朋友之间是不需要甜言蜜语的,只有一些心怀鬼胎的,极有心计的人,才会说一些花言巧语。
这些要以一种不择手段的方法去谋取个人利益的小人,往往会打扮出一幅善良的面孔。
所以,交友是要慎重的。
对于真正的好朋友朴实无华的语言就足够演讲人:
黄年20191027照片总结总结这次活动基本达到预先的目的,同学们通过这次活动加深了彼此的了解与沟通,营造了良好的团结氛围,为一个和谐美好的班级打下基础,我们以后将以更好的活动形式将班级建设的更好,希望同学天天快乐,学业有成。
这次主题班会活动中,全员参与。
每个同学都积极参与到活动中来,大家工作热情极高,相互协作圆满完成此次活动。
各班委成员积极组织策划活动事宜,既分工合作,又相互督促。
我班这次活动以一种别开生面的形式,诠释了主题。
开场的相亲相爱一家人的播放让我们一起憧憬着将携手走过的岁月,;在这里我们相濡以沫携手奋进,从陌生到亲人,这里面融入了我们的心血,有一次加深了彼此记忆的脚印。
其中辅导员在次给予高度评价的同时也寄予我们深切厚望。
这次活动也为我们每个人今后的学习与生活指明了方向。
我们抓住现在的优越机会,各位同学能够亲如一家一起为班级做出贡献,好好发挥个人才能,积极向上,锐意进取,也好为自己今后道路打下坚实的基础。
当然,活动还有许多做得不足的地方。
少数同学对此活动还是持着有点消极的情绪。
活动视频准备的材料不够充分,负责人的责任心不强。
由于活动宣传的力度不足,并未达到预想效果。
因此,我们在以后的活动中一定会吸取这类似的教训,慢慢改进,力争做好、做第一!
活动尽管有些不足,但还是算比较成功的。
活动得辅导员禹老师和同学的赞赏。
我们3班是个多才多艺的班级,是一个温馨的大集体,今后一定会更加有激情,更加有班级魅力!
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 终极 相亲相爱 一家人
![提示](https://static.bingdoc.com/images/bang_tan.gif)