人教版版九年级下学期第一次调研化学试题B卷.docx
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人教版版九年级下学期第一次调研化学试题B卷
人教版2020版九年级下学期第一次调研化学试题B卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.下列有关说法正确的是()
A.不吃霉变食物
B.人体缺钙易引起甲状腺肿大
C.用“地沟油”烹调食物
D.食用添加色素的玉米馒头
2.下列日常生活有利于环境保护的是()
A.随意丢弃废旧电池
B.提倡使用一次性木筷
C.使用无磷洗衣粉
D.经常用除草剂除草
3.能与硫酸反应的物质是
A.硫酸钡
B.铜
C.氢氧化铁
D.二氧化碳
4.化学与生活息息相关,下列生活中的做法正确的是()
A.经常用钢丝球擦洗铝锅
B.往锈蚀的锁芯内加一些含有石墨的铅笔芯粉末使锁易开
C.铁锅存放在潮湿的空气中
D.油锅着火时,向锅里倒水浇灭
5.下列说法或做法正确的是
A.有人称自己具有特异功能,能“化水为油”。
B.缺铁易患骨质疏松症
C.人体内贮存的脂肪,是维持生命活动的备用能源
D.用甲醛溶液浸泡鱿鱼,以保质保鲜
6.下列家庭物品是用天然材料制成的是()
A.门窗玻璃
B.木制写字台
C.铝合金
D.不锈钢盆
7.在加油站应该贴的标志是()
A.
当心爆炸
B.
严禁烟火
C.
节能标志
D.
绿色食品
8.中国最新战机歼-31使用了高强度、耐高温的钛合金材料。
工业上冶炼钛的反应如下:
TiCl4+2Mg
Ti+2MgCl2。
该反应属于
A.化合反应
B.分解反应
C.置换反应
D.以上都不是
9.如图为甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线。
下列说法正确的是()
A.t3℃甲乙丙的饱和溶液降低温度到t1℃后溶液溶质质量分数由大到小顺序是乙>甲>丙
B.t3℃时甲的饱和溶液溶质质量分数是60%
C.t3℃甲乙的饱和溶液降低温度到t2℃析出晶体由多到少的顺序为甲>乙
D.A点表示是物质乙的饱和溶液
10.区分下列各组物质的两种方法都正确的是
需区分物质
方法一
方法二
A
硬水和软水
测pH
加肥皂水搅拌
B
铝丝和银丝
观察颜色
浸入硫酸铜溶液
C
氧气和二氧化碳气体
闻气味
用带火星木条检验
D
氢氧化钠和硫酸铵
加水溶解测pH
加熟石灰研磨闻气味
A.A
B.B
C.C
D.D
11.下列图像与对应叙述相符的是
A.
表示红磷与足量O2充分反应
B.
表示铁与硫酸铜溶液的反应
C.
表示高锰酸钾固体充分加热
D.
表示分别向两支装有等质量锌和铁的试管中,加入足量等溶质质量分数的稀盐酸
12.硅(Si)是信息技术的关键材料,工业上制取粗硅的化学方程式为:
下列说法正确的是
A.硅元素在地壳中的含量比氧元素多
B.该反应的基本类型为置换反应
C.在此反应中硅元素的化合价升高
D.该反应体现了碳的可燃性
13.“改善环境质量,推动绿色发展”是当前环保工作的重点。
下列做法中不符合这一要求的是()
A.露天焚烧小麦秸秆,还肥于田
B.推广使用优质燃煤,减少空气污染
C.回收废旧电池,减少重金属污染
D.增强室内采光,减少照明用电
14.下列属于金属材料的是()
A.玻璃
B.钢铁
C.木材
D.陶瓷
15.下列做法错误的是()
A.焚烧垃圾,净化环境
B.植树造林,防沙降尘
C.回收金属,再生减污
D.煤气泄漏,关阀开窗
16.下列关于金属的说法中,不正确的是
A.铜有良好的导电性,常用作导线
B.所有的金属都能与稀盐酸发生反应
C.铁制品在干燥的空气中不易生锈
D.铁制器皿比铝制器皿更容易被腐蚀
17.为了加快哈尔滨的发展,市政府决定投资65.37亿元,利用4年工期,进行哈尔滨站改造工程,把哈尔滨枢纽打造成为现代化铁路交通枢纽。
下列说法正确的是
A.车站改造过程中使用了许多钢筋、水泥和玻璃等金属材料
B.在建设中用熟石灰和沙子混合来砌砖,用石灰浆粉刷墙壁
C.车站改造后,利于高铁列车和动车的停留,高铁列车和动车行驶过程中的能量转化为内能转化为机械能
D.铁轨的铺设使用了质量较好的不锈钢
18.将一定质量铜锌合金的粉末加入到一定质量的硝酸银溶液中,充分反应后过滤,向滤渣中滴加少量的稀盐酸,无气泡产生。
下列说法中正确的是
A.滤液中可能含有硝酸锌
B.滤液中一定不含有硝酸银
C.滤渣中一定含有银和铜
D.滤渣中一定含有银,可能含有铜
19.向石蕊试液中通入二氧化碳气体,再进行加热,溶液颜色变化顺序正确的是
A.红色——紫色——红色
B.紫色——红色——紫色
C.红色——紫色——蓝色
D.紫色——无色——紫色
20.下列生活中的常见物质能使无色酚酞试液变红的是
A.食醋
B.柠檬汁
C.食盐水
D.肥皂水
二、填空题
21.用化学式写出下列反应的式子:
(1)铁在氧气中点燃:
_____。
(2)磷在氧气中点燃:
_____。
(3)过氧化氢与二氧化锰混合制氧气:
_____。
(4)高锰酸钾受热分解:
_____。
22.将稀盐酸慢慢滴入装有氢氧化钠溶液的烧杯中,用温度计测出烧杯中溶液的温度,溶液温度随加入稀盐酸的质量而变化如图所示:
①由图知,稀盐酸与氢氧化钠溶液发生的反应是__________(填“放热”或“吸热”)反应。
②从A到B过程中,烧杯中溶液的pH逐渐_____________。
B点表示的含义是___________________。
③在C点处的溶液中加入__________,出现____________________现象,则说明该溶液显________性。
23.请从H、C、O、Ca四种元素中选一种或几种元素,写出符合下列要求的化学用语。
(1)相对分子质量最小的气体的两个分子_____;
(2)用作食品干燥剂的物质中的阳离子是_____;
(3)最简单的有机物_____;
(4)由四种元素组成的盐_____。
24.洗衣机是常用的家电产品,如图所示是某品牌洗衣机图,请回答下列问题。
(1)图中所示部件中属于金属材料的是________________(填字母),不锈钢具有一定的硬度是因为含有_____________(填写元素符号)。
(2)若某地的自来水洗衣服时出现较多浮渣,这是因为_____________。
生活中常采用_______的方法处理该自来水。
(3)废弃的洗衣机不要随意丢弃,应回收利用。
回收的意义是_______________。
25.回答下列与水有关的问题。
(1)碘酒溶液中的溶剂是_____;
(2)实验室中通过_____的方法可以降低水的硬度;
(3)利用活性炭的_____性去除水中的异味。
三、实验题
26.请按要求完成下列物质性质的实验:
研究一:
金属与酸反应过程中的能量变化。
(1)打磨后的镁条与稀盐酸反应,试管外壁发烫,说明该反应_____(填“放热”或“吸热”),反应的化学方程式为:
_________;
(2)实验测得反应中产生气体的速率(v)与时间(t)的关系如下图,请根据t1~t2时间段反应速率变化,说明化学反应速率受__________等因素影响。
研究二:
金属与氧气的反应:
(3)将一镁条取出发现其表面有一层灰白色物质,猜想这一物质可能是:
______。
(填化学式)
(4)再将镁条用砂纸打磨,表面变为光亮的银白色,用坩埚钳夹住镁条在酒精灯上点燃观察到的现象为:
_____________。
(5)写出镁在空气中燃烧的化学方程式式:
_________。
由此说明,化学反应常常伴随能量的变化。
四、简答题
27.寻找规律是学习科学的重要方法之一。
根据表中某些金属与稀硫酸发生化学反应的情况,我们也可以发现他们之间的反应规律。
金属
稀硫酸
反应方程式
Mg
H2SO4
Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑
Fe
H2SO4
Fe+H2SO4=MgSO4+H2↑
Zn
H2SO4
……
……
……
(1)写出锌与稀硫酸反应的化学反应方程式_____。
(2)铝与稀硫酸反应生成的硫酸铝中,铝元素的化合价为+3,则硫酸铝的化学式为_____。
五、科学探究题
28.化学兴趣小组同学利用图1装置制备干燥的二氧化碳气体并探究其性质,实验时发现,烧杯中饱和石灰水先变浑浊,后逐渐澄清。
(1)组装好实验装置,加药品前应先进行的操作是_____,装置A中甲的名称是_____。
装置B中盛装的试剂是_____。
(2)为探究“饱和石灰水浑浊后变澄清的原因”,该小组同学开展了如下活动:
(查阅文献)碳酸盐与二氧化碳、水反应生成可溶于水的碳酸氢盐。
(提出假设)
假设1:
挥发出的HCl使浑浊变澄清。
反应的化学方程式是_____。
假设2:
碳酸钙与二氧化碳、水反应生成可溶于水的碳酸氢钙,从而浑浊变澄清。
(设计实验)为除去CO2中的HCl,小组同学在上图中增加下图装置,装置中盛装的试剂是_____(填选项序号)。
A浓硫酸 BNaOH溶液
C饱和Na2CO3溶液 D饱和NaHCO3溶液
(实验现象)饱和石灰水浑浊后,继续通入足量CO2,沉淀部分溶解但最终并未完全澄清。
(得出结论)由以上探究可得出结论_____。
(3)该兴趣小组在老师指导下,用pH传感器测得上图烧杯中溶液的PH随通入二氧化碳的变化曲线如下图.
BC段产生的现象是_____。
参加反应的化学方程式为_____。
29.同学们知道铁的化学性质比较活泼,能与氧气、酸、CuSO4溶液等多种物质发生化学反应。
化学兴趣小组在课外资料中发现,铁和Fe2O3竟然也能发生化学反应。
(提出问题)铁和Fe2O3反应的产物是什么?
(查阅资料)①在FeO、Fe2O3、Fe3O4中,Fe2O3是红棕色,其余都是黑色;FeO在空气中会很快被氧化成Fe2O3;只有Fe3O4有磁性。
②二氧化碳可用作该反应的保护气。
③铁的氧化物都能与酸溶液反应。
(猜想与假设)根据质量守恒定律,请你猜想铁和Fe2O3反应的产物:
①只有FeO;②只有Fe3O4;③_____。
(进行实验)
(1)按下图装好药品(铁粉过量),连好仪器(装入药品前已检查装置的气密性)。
(2)轻推注射器活塞通入二氧化碳,估计玻璃管里空气_____,停止通入二氧化碳。
(3)点燃酒精喷灯加热药品,等到固体粉末全部变黑,再熄灭酒精喷灯。
(4)当长柄V形玻璃管冷却至室温时,检验黑色粉末成分。
检验过程如下:
检验操作及现象
检验结果
a
黑色粉末暴露在空气中不变色
黑色粉末中一定没有_____
b
用磁铁靠近,黑色粉末能完全被吸引。
黑色粉末中一定含有铁和_____
c
取少量的黑色粉末装入试管,滴加足量的_____溶液,出现红色固体,充分反应后仍残留少许黑色粉末。
确认猜想_____正确
(探究结论)铁和Fe2O3能发生化合反应,有关的化学方程式是_____。
(反思评价)
(1)实验结束,向V形管中的液体里滴入石蕊试液,变为_____色。
接下来,再微热V形管中的液体,发生反应的化学方程式是_____。
(2)本实验中的保护气,既能用二氧化碳气体,也能用_____。
六、计算题
30.实验室常用一定质量分数的过氧化氢溶液制取氧气,某同学实验前取一定质量分数的过氧化氢溶液25g,加入1.5g二氧化锰,完全反应后测得剩余物的质量是25.7g。
请计算:
(1)反应中放出氧气的质量是___克。
(2)该实验所用过氧化氢溶液中过氧化氢的质量分数是多少___?
参考答案
一、单选题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
13、
14、
15、
16、
17、
18、
19、
20、
二、填空题
1、
2、
3、
4、
5、
三、实验题
1、
四、简答题
1、
五、科学探究题
1、
2、
六、计算题
1、
- 配套讲稿:
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- 人教版版 九年级 下学 第一次 调研 化学试题