山东高考这么考.docx
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山东高考这么考.docx
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山东高考这么考
今年山东高考这么考
与去年相比变化不大体现素质教育方向
记者 王雪芹
本报济南讯 山东省招考院昨天正式公布了《2009年普通高等学校招生全国统一考试山东卷考试说明》。
今年,山东省继续采用“3+X+1”的模式,总分为750分,语文、数学、英语(听力除外)、文科综合、理科综合和基本能力科目的试题,仍由山东省组织专家自行命制。
《考试说明》分语文、数学、英语、文科综合、理科综合和基本能力等考试科目,各科目内容由命题指导思想、考试内容及要求、考试形式与试卷结构、题型示例等几部分组成。
《考试说明》将是山东省高考自行命题的依据,也是全省教师教学、考生复习备考的参考。
省招考院表示,《考试说明》以“更新教育观念,深化教学内容方式、考试招生制度、质量评价制度等改革,减轻中小学生课业负担,提高学生综合素质”为总体要求,力求在2008年高考的基础上,保持相对稳定,体现新课程的理念和要求。
在考试内容上,与高中新课程内容相衔接,进一步贴近时代、贴近社会、贴近考生实际,注重对考生运用所学知识发现问题、分析问题、解决问题能力的考查。
2009年山东卷考试说明
2009年普通高考山东卷考试说明出台,本报记者进行了整理归纳。
语文:
作文错一字扣一分
命题按照高中课程标准规定的必修课程中阅读与鉴赏、表达与交流两个目标的“语文1”至“语文5”五个模块,选修课程中诗歌与散文、小说与戏剧、新闻与传记、语言文字应用、文化论著研读五个系列,组成必考内容和选考内容。
考试采用闭卷、笔答形式,时间为150分钟。
试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷,满分150分。
第Ⅰ卷为单项选择题,均为必做题;第Ⅱ卷为文言文翻译题、填空题、简答题和写作题四种题型,包括必做题和选做题两部分。
必做题共132分,其中语言文字运用,共27分;古代诗文阅读,共30分;名句名篇,共6分;现代文阅读,共9分;作文,共60分。
选做题共18分,给出文学类和实用类两个文本,并分别在文后设置18分的试题。
在作文方面,字数不少于800字,每一个错别字扣1分,重复的不计。
数学:
鼓励创造性解决问题
数学科试题命题不拘泥于某一版本的教材,注重对数学基础知识、基本技能、数学思想和方法的考查,注重对考生数学素养和解决问题能力的考查,鼓励考生多角度、创造性地思考和解决问题。
考试采用闭卷、笔试形式。
考试限定用时为120分钟。
试卷结构分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷。
试卷满分为150分。
第Ⅰ卷为单项选择题,主要考查数学的基本知识和基本技能,共12题,60分。
第Ⅱ卷为填空题和解答题,主要考查数学的思想、方法和能力。
填空题共4题,16分。
填空题只要求直接填写结果,不必写出计算过程或推证过程。
解答题包括计算题、证明题和应用题等,6题,74分。
解答应写出文字说明、演算步骤或推证过程。
英语:
写作要求120-150个单词
高考英语命题重视“新材料、新情境”的创设与运用,测试考生的综合语言运用能力。
要求考生掌握并能运用课程标准八级要求规定的英语语音、词汇、语法、功能意念和话题,要求词汇量为3300个左右。
考试采用闭卷、笔试形式(英语及相关专业考生增加口试,办法另定),考试限定用时为120分钟。
试卷包括第Ⅰ卷和第Ⅱ卷,满分为150分。
第I卷为单项选择题,共105分;第Ⅱ卷为书面表达题,共45分。
第I卷包括听力,测试考生理解英语口语的能力;英语知识运用,测试考生对英语语法、词汇知识和简单表达形式的掌握情况;阅读理解,测试考生阅读理解书面英语的能力。
第Ⅱ卷为书面表达,分为阅读表达和写作,测试考生用英语进行书面表达的能力。
写作题要求写一篇120-150个单词的短文。
文综:
选做题不跨学科
文科综合命题以能力测试为主导,注重考查考生所学思想政治、历史和地理学科基础知识、基本技能的掌握和综合运用所学知识分析、解决实际问题的能力。
考试采用闭卷、笔试形式,考试时间为150分钟。
试卷满分为240分。
文科综合第I卷为单项选择题,全部为必做题,共25题,每题4分,共100分;第II卷分为必做题和选做题两部分,必做题部分共4题,110分;选做题部分每位考生限选3题,共30分。
在必做题部分,思想政治必做题的分值比重约占36%,地理、历史必做题的分值比重分别约占32%。
凡列入山东省2008年普通高考文综科目考试命题范围的每个选考模块内容均单独命制1道题目,每道题目的分值均为10分。
要求每位考生从思想政治、历史、地理三科中各选择1道题目作答。
所有选做题均不跨学科或跨选考模块命题。
理综:
选做题8选4
考试形式为闭卷、笔试。
试卷满分240分,考试限定用时为150分钟。
理科综合第Ⅰ卷中全部为必做题,以选择题形式命题,其中物理题7题28分,为不定项选择题;化学题7题28分,生物题8题32分,为单选题。
第Ⅱ卷全部以非选择题形式命题,分必做题和选做题两部分,必做题中物理3题45分,化学3题42分,生物2题33分。
选做题针对物理、化学、生物三个学科共8个选考模块,对应命制8个试题,每题8分。
考生从中选2道物理、1道化学、1道生物题目作答,共计32分。
基本能力:
反映时代变化
基本能力的考试范围涉及高中新课程的人文与社会、科学、技术、艺术、体育与健康、综合实践活动六个学习领域的必修内容及相关内容。
试题内容贴近考生的日常生活与学习生活,反映时代变化,体现时代精神。
考试形式为笔试、闭卷,用时为120分钟。
试卷卷面分值为100分,仍以考生实际得分的60%计入高考总分。
整个试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,均采用题组的形式。
第Ⅰ卷为单项选择题,由若干题组构成,共30小题,每小题1分,分值共30分。
第Ⅱ卷由若干题组构成,根据考查需要,在每个题组内部设计多种题型,包括单项选择、填空、问答、识图、绘图、判断、列表、设计、归类、连线(匹配)等,共70分。
一线教师详解高考说明
记者 王雪芹
与去年相比,今年的山东卷高考说明有哪些变化?
结合考纲,学生如何科学备考?
昨天,本报记者邀请各科的一线教师进行了解读。
语文:
写作强调返璞归真 解读人:
山东师大附中 徐世水
在考试能力要求中,对探究能力的要求降低了难度,鼓励考生个性化答题。
关于必考内容的修订中也有两处变化。
阅读上,必考现代文阅读部分删掉了对“一般说明类文章”的考查,缩小了考查范围。
写作上,从总体上增加了“表达应用E”,明确了写作的考试能力层级。
评卷细则中,对考生写作能力的要求更加具体,更加切合学生实际。
如在“有文采”一项中,以“用词贴切”取代了“语言生动”,以“有表现力”取代了“有意蕴”。
这表明高考作文从指导思想上开始反对追求华美、堆砌辞藻的不良文风。
数学:
强调基础强化应用 解读人:
山东师大附中 庄增臣
数学考试内容及要求和去年相比没有变化,但更体现新课程的理念与要求。
主要有三大特征:
1.强调基础。
高考试题大部分都是基本题,但基本题不一定是简单的题,而是利用基本方法、基本知识和能力解决的基本的问题。
2.注重能力。
注重数学思维能力的考查。
3.强化应用。
对于数学应用意识和应用能力的考查要求逐步提高。
应用题的命题将引导学生置身于现实社会的大环境中,关心身边的数学问题,提高实践能力。
英语:
网上阅卷答题要规范 解读人:
山东师大附中 朱晓东
考试内容、形式和试卷结构与2008年基本一致。
阅读的技能要求稍做修改。
去年考纲中的第三条“区别文体特征”去掉了。
主要考查考生理解主旨要义,理解具体信息,生词辩义,推理判断,理解文段的基本逻辑结构,理解作者意图、观点和态度。
今年高考英语采用网上阅卷式,考生需注意答题的规范性。
政治:
避免大白话答题 解读人:
山东省实验中学 李青青
在考试说明中,思想政治科目的时政性更强,比如增加了“十七大”的内容,考点增加了科学发展观、中国特色社会主义理论体系、核心价值体系、社会主义荣辱观、和谐文化、关于民族区域自治的法制化进程等。
另一变化是创新型问题。
考试说明中较多地涉及研究型学习课题等开放型课题的拟定,即如何研究课题(包括研究内容、如何研究、通过什么方式展现成果等)。
同学们在备考时要多尝试一些题型。
考生备考必须重视新增考点,尤其是时政化的表述要求非常准确,要用术语表述,用大白话答题是不得分的。
历史:
与去年相比无变化 解读人:
山东省实验中学 胡锋
与去年相比,包括必修、选修内容在内,所有的考试命题范围都没有变化。
今年的历史考试在2008年基础上,以稳为主,学生按平时的备考思路就行。
地理:
用地理的语言答题 解读人:
山东省实验中学 翟媛媛
从考试说明看,今年地理高考内容“求稳”,与去年基本没有变化,主要还是考查学生的基础知识和基本能力。
不少考生对图表题不是很敏感,从图表中提取出有效信息的能力较差,必须加以重视。
同时,在备考中应在审题基础上进行答案组织的训练,要用地理的语言答题,必须精练、具体、准确。
物理:
实验题考探究能力 解读人:
山东省实验中学 张颂
今年物理考纲主要有四个变化,一是“共点力的平衡”由去年的Ⅰ级要求(即达到“了解水平”)升为Ⅱ级要求(即达到“理解应用水平”);二是“闭合电路欧姆定律”由去年的Ⅰ级要求升为Ⅱ级,有可能在大题中体现;三是增加了“多普勒效应”知识点;四是物理实验中突出了探究能力的考查渗透,除常规的基本要求的实验外,有可能出现与探究有关的实验题。
在备考中,考生需掌握新增知识点,物理实验在掌握基本方法、规律的基础上,重点掌握与探究有关的实验题,可借鉴广东、上海等独立命题且命题较灵活的省份的试题。
化学:
备考不求难但求新 解读人:
山东省实验中学 杨彬
与2008年相比,今年的考查内容基本没有变化。
但今年考纲注重了分析问题、解决问题的能力,在“化学研究的基本方法”这一方面要求得非常细致,而去年只是笼统地概括了几句。
比如,基本方法的第二条:
“认识化学是以实验为基础的一门科学。
”去年这一条是放在后面单列,今年则放在“基本方法”的考查内容中,这说明对学生实验能力的考查力度会提高。
估计可能会加大探究性实验题考查力度。
从内容上来说,还是注重基础知识和基本能力,所以考生在备考时,不用求难求偏,但应该求新。
生物:
3处考点有变 解读人:
山东省实验中学 亓艳青
生物一直强调考查探究能力,今年的考试说明整体变化不大,仅3处考点有变:
“其他植物激素”内容的考试要求由去年的Ⅰ级升为Ⅱ级,要求有所提高,估计会强调应用。
“人口增长对环境的影响”内容的考试要求也由去年的Ⅰ级升为Ⅱ级。
“脊椎动物激素的调节”、“脊椎动物激素在生产中的应用”两项考点内容,均在去年的基础上加了“脊椎”二字,范围缩小了。
考生在备考时,考试大纲就是教材。
考前最后一个月要以梳理大纲、回归教材为主。
提醒考生,从现在起加强规范训练,主要在审题、时间把握、难度把握等方面摸索出自己的规律和方法。
2009山东高考说明公布
力求在去年基础上相对稳定体现素质教育骨干教师详解变化
高考山东卷考试说明昨天公布 记者 陈长礼 摄
时报4月8日讯(记者文胜)省招考院今天公布了《2009年普通高等学校招生全国统一考试山东卷考试说明》。
今年,我省继续采用“3+X+1”的模式,除英语听力外,其他各科全部由我省自主命题。
省招考院表示,省招委命题办公室以教育部颁布的各学科课程标准和《普通高等学校招生全国统一考试大纲(课程标准实验2009年版)》为依据,紧密结合我省的高中教学实际和普通高等学校招生工作实际,制定了《考试说明》。
据悉,《考试说明》以“更新教育观念,深化教学内容方式、考试招生制度、质量评价制度等改革,减轻中小学生课业负担,提高学生综合素质”为总体要求,坚持有利于高校选拔学生,有利于中学推进素质教育和课程改革,有利于考试公平、公正、科学、规范、安全有效的原则,力求在2008年高考的基础上,保持相对稳定,体现新课程的理念和要求。
在考试内容上,与高中新课程内容相衔接,进一步贴近时代、贴近社会、贴近考生实际,注重对考生运用所学知识发现问题、分析问题、解决问题能力的考查。
2009年《考试说明》分语文、数学、英语、文科综合、理科综合和基本能力等考试科目,各科目内容由命题指导思想、考试内容及要求、考试形式与试卷结构、题型示例等几部分组成。
《考试说明》将是我省高考自行命题的依据,也是我省教师教学、考生复习备考的参考。
2009山东高考说明公布
力求在2008年高考基础上相对稳定体现素质教育方向
高考山东卷考试说明昨天公布 记者 陈长礼 摄
时报4月8日讯(记者文胜)省招考院今天公布了《2009年普通高等学校招生全国统一考试山东卷考试说明》。
今年,我省继续采用“3+X+1”的模式,除英语听力外,其他各科全部由我省自主命题。
省招考院表示,省招委命题办公室以教育部颁布的各学科课程标准和《普通高等学校招生全国统一考试大纲(课程标准实验2009年版)》为依据,紧密结合我省的高中教学实际和普通高等学校招生工作实际,制定了《考试说明》。
据悉,《考试说明》以“更新教育观念,深化教学内容方式、考试招生制度、质量评价制度等改革,减轻中小学生课业负担,提高学生综合素质”为总体要求,坚持有利于高校选拔学生,有利于中学推进素质教育和课程改革,有利于考试公平、公正、科学、规范、安全有效的原则,力求在2008年高考的基础上,保持相对稳定,体现新课程的理念和要求。
在考试内容上,与高中新课程内容相衔接,进一步贴近时代、贴近社会、贴近考生实际,注重对考生运用所学知识发现问题、分析问题、解决问题能力的考查。
2009年《考试说明》分语文、数学、英语、文科综合、理科综合和基本能力等考试科目,各科目内容由命题指导思想、考试内容及要求、考试形式与试卷结构、题型示例等几部分组成。
《考试说明》将是我省高考自行命题的依据,也是我省教师教学、考生复习备考的参考。
解读2009年高考说明
语文:
作文错一字扣一分
试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷,满分150分。
第Ⅰ卷为单项选择题,均为必做题;第Ⅱ卷为文言文翻译题、填空题、简答题和写作题四种题型,包括必做题和选做题两部分。
必做题共132分,其中语言文字运用,共27分;古代诗文阅读,共30分;名句名篇,共6分;现代文阅读,共9分;作文,共60分。
选做题共18分,给出文学类和实用类两个文本,并分别在文后设置18分的试题。
作文方面,字数不少于800字,每一个错别字扣1分,重复的不计。
这一规定在2007年的高考阅卷中就已实行,并且上不封顶。
一名曾参加去年高考阅卷的语文老师告诉记者,从去年的阅卷情况看,如果看到作文里有错别字,肯定会扣分,不少考生要扣3分左右。
数学:
选择题突出考查基础
考试采用闭卷、笔试形式。
考试不允许使用计算器。
试卷结构分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷。
试卷满分为150分。
第Ⅰ卷为单项选择题,主要考查数学的基本知识和基本技能,共12题,60分。
第Ⅱ卷为填空题和解答题,主要考查数学的思想、方法和能力。
填空题共4题,16分。
填空题只要求直接填写结果,不必写出计算过程或推证过程。
解答题包括计算题、证明题和应用题等,6题,74分。
解答应写出文字说明、演算步骤或推证过程。
英语:
写作要求120-150个单词
高考英语命题重视“亲材料、新情境”的创设与运用,测试考生的综合语言运用能力,要求词汇量为3300个左右。
对阅读的要求是:
考生要能读懂书、报、杂志中关于一般性话题的简短文段以及公告、说明、广告等;口语(对2009年英语及相关专业考生的要求)要求考生根据提示进行口头表达。
考试采用闭卷、笔试形式(英语及相关专业考生增加口试,办法另定),考试限定用时为120分钟。
试卷包括第Ⅰ卷和第Ⅱ卷,满分为150分。
第I卷为单项选择题,共105分;第Ⅱ卷为书面表达题,共45分。
第I卷包括听力、英语知识运用、阅读理解。
第Ⅱ卷为书面表达,分为阅读表达和写作,写作题要求写一篇120-150个单词的短文。
文综:
选做题不跨学科出题
文科综合命题注重考查考生所学思想政治、历史和地理学科基础知识、基本技能的掌握和综合运用所学知识分析、解决实际问题的能力。
考试采用闭卷、笔试形式。
试卷满分为240分。
文科综合第I卷为单项选择题,全部为必做题,共25题,每题4分,共100分;第II卷分为必做题和选做题两部分,必做题部分共4题,110分;选做题部分每位考生限选3题,共30分。
在必做题部分,思想政治必做题的分值比重约占36%,地理、历史必做题的分值比重分别约占32%。
凡列入山东省2008年普通高考文综科目考试命题范围的每个选考模块内容均单独命制1道题目,每道题目的分值均为10分。
要求每位考生从思想政治、历史、地理三科中各选择1道题目作答,不按要求选做者,阅卷时将根据所选科目题号的先后顺序只判最前面的1道题目,其他作答的题目答案无效。
理综:
选做题8选4
考试形式为闭卷、笔试。
试卷满分240分。
理科综合第Ⅰ卷中为必做题,以选择题形式命题,其中物理题7题28分,为不定项选择题;化学题7题28分,生物题8题32分,为单选题。
第Ⅱ卷全部以非选择题形式命题,分必做题和选做题两部分,必做题中物理3题45分,化学3题42分,生物2题33分。
选做题针对物理、化学、生物三个学科共8个选考模块,对应命制8个试题,每题8分。
考生从中选2个物理、1个化学、1个生物题目作答,共计32分。
不按规定选做者,根据所选科目题号的先后顺序只判前面的2个物理题、1个化学题和1个生物题,其他作答的题目答案无效。
基本能力:
体现开放性和时代性
与去年相比,2009年的基本能力考试说明变化不大。
考试形式为笔试、闭卷。
试卷卷面分值为100分,仍以考生实际得分的60%计入高考总分。
第Ⅰ卷为单项选择题,由若干题组构成,共30小题,每小题1分,分值共30分。
第Ⅱ卷由若干题组构成,根据考查需要,在每个题组内部设计多种题型,包括单项选择、填空、问答、识图、绘图、判断、列表、设计、归类、连线(匹配)等,分值共70分。
(记者 文胜)
骨干教师详解高考说明变化
2009年高考考试说明公布后,考生应该从哪些方面进行把握?
针对新变化,在复习、备考时要作哪些调整?
昨天,本报邀请我市部分教研员以及骨干教师,为考生详细解读高考说明。
语文:
作文强调返璞归真
解读人:
山东师大附中语文组 徐世水
一、关于能力要求的修订
在考试能力要求中,对探究能力的表述,由去年的“探究:
指探讨疑难问题,有所发现和创新,是在识记、理解和分析综合的基础上发展了的能力层级”改为“探究:
指对某些问题进行探讨,有见解、有发现、有创新,是在识记、理解和分析综合的基础上发展了的能力层级”。
能力要求上降低了难度;鼓励考生个性化答题。
二、关于必考内容的修订
写作:
从总体上增加了“表达应用E”。
明确了写作的考试能力层级。
对考生写作能力的要求更加具体,更加切合学生实际。
如在“有文采”一项中,以“用词贴切”取代了“语言生动”,以“有表现力”取代了“有意蕴”。
这表明高考作文从指导思想上开始反对追求华美、堆砌词藻的不良文风。
三、关于选考内容的修订
选考内容中,对文学类文本的四种文学体裁,作出了顺序上的调整,由去年的“诗歌、散文、小说、戏剧”改为“小说、散文、诗歌、戏剧”。
对实用类文本的考查增加了“科普文章”,删掉了“访谈”和“社科论文”两类文章,将原来的“调查报告”改为范围更加宽泛的“报告”;顺序调整为“传记、新闻、报告、科普文章”,更加符合实际。
考生可以根据试卷的明确要求和自己的实际情况选择其中的一个大题作答。
至于选做题难度的问题,命题人会尽最大可能非常慎重地来解决这一潜在的问题。
难度只能大致相同,绝对一致是不现实的。
退一步说,“难度”只是一个相对的概念,考生有选择的自由。
数学:
试卷仍不设选做题
解读人:
山东师大附中数学组 庄增臣
今年的数学科试题命题,在保持我省去年高考数学试卷结构、题型和分值安排不变的基础上,体现新课程的理念与要求。
注重对数学基础知识、基本技能、思想和方法的考查,注重对考生数学素养和解决问题能力的考查。
鼓励考生多角度、创造性地思考和解决问题。
另外,由于我省各市采用由人民教育出版社出版的A、B两个不同版本的教材,命题将不拘泥于某一版本的教材,以体现高考命题的公平性。
试卷包括容易题、中等难度题和难题,以中等难度题为主,在题型安排上和去年保持一致,仍然不设置选做题。
考试内容及要求和去年相比没有变化。
今年理科仍是指定选考选修4—5:
不等式的基本性质和证明的基本方法,文科暂不把选修系列4的内容列入命题范围。
需要提醒学生的是,考试不允许使用计算器。
今年的数学高考考试说明体现出三个特征:
1.强调基础。
高考试题大部分都是基本题,但基本题不一定是简单的题,而是利用基本方法、基本知识和能力解决的基本的问题。
2.注重能力。
注重数学思维能力的考查,既有利于提高试题的区分度,又对考生升入大学继续学习打下坚实的基础。
3.强化应用。
对于数学应用意识和应用能力的考查要求逐步提高。
应用题的命题将结合我省中学数学教学的实际,引导学生自觉地置身于现实社会的大环境中,关心自己身边的数学问题,提高实践能力。
英语:
网上阅卷答题要规范
解读人:
山东师大附中英语组 朱晓东
一、考试内容及要求
第一,语言知识方面。
词汇量还是课标规定的3300左右,考纲为3500左右。
语法项目无改变,如主从复合句的考查中仍然未包括同位语从句。
第二,语言运用方面。
听力仍沿用教育部考试中心命制的试题,主要考查考生理解主旨大意,获取细节信息,对听力内容做出推断,理解说话者意图观点态度等。
阅读的技能要求稍作修改。
去年考纲中的第三条“区别文体特征”去掉,其他内容不变。
主要考查考生理解主旨要义,理解具体信息,生词辨义,推理判断,理解文段的基本逻辑结构,理解作者意图观点和态度。
写作仍然要求考生根据题目的提示(包括情境、图画、图表、提纲等)和要求,用英语写一篇120个-150个单词的短文。
二、考试形式与试卷结构
考试形式与试卷结构也与2008年基本一致,仍然没有对完形填空、阅读理解、阅读表达所选文章的字数限制。
但试题总阅读量不会与往年有较大出入。
三、题型示例
题型示例列举了部分例题。
各题型都是在“考纲”和“课标”要求范围内,选择了教材之外的“新材料”,创设“新情景”,并提出“新问题”,贴近生活,时代感强,注重考查考生语言综合运用能力。
另外,今年高考英语采用网上阅卷式,老师和考生需注意答题的规范性。
解读人:
山东省实验中学高三物理教师 张颂
今年物理命题主要有4点变化,一是“共点力的平衡”由一级要求升为二级要求,要求理解并有应用能力;二是“闭合电路欧姆定律”由一级要求升为二级要求,要求理解并有应用能力,而“闭合电路欧姆定律”有可能在大题中有所体现;三是增加了“多普勒效应”这个知识点,该知识点与火车鸣笛等生活常见现象有密切关系;四是物理实验中突出了探究能力的考察渗透,除了常规的基本要求的实验外,有可能出现与探究有关的物理实验题。
预计考题结构变化不大,必考题包括7个选择题、1个实验题、2个计算题。
在备考中,考生需要掌握新增加的知识点要求,物理实验在掌握基本方法、基本规律的基础上,重点掌握与探究有关的实验题,
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