江门市年普通高中高二调研测试一理综生物试题及答案.docx

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江门市年普通高中高二调研测试一理综生物试题及答案

江门市2018年普通高中高二调研测试

（一）

理综一生物

本试卷共5页，25小题，满分100分，考试时间60分钟。

注意事项：

1．答题前，考生务必把自己的姓名、考生号等填写在答题卡相应的位置上。

2．做选择题时，必须用2B铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。

3．非选择题必须使用黑色字迹钢笔或签字笔，将答案写在答题卡规定的位置上。

4．所有题目必须在答题卡上指定位置作答，不按以上要求作答的答案无效。

5．考生必须保持答题卡的整洁。

考试结束后，将答题卡交回。

一、单项选择题:

本大题共20小题，每小题2分，共40分。

1．下列关于正常细胞遗传信息表达的相关叙述，正确的是

A．不同细胞转录生成的mRNA都不相同

B．转录过程中需要解开DNA双链

C．根据氨基酸序列可以推导出准确唯一的mRNA碱基序列

D．mRNA分子是以整个DNA分子为模板转录而来的

2．下列各项关于育种和进化的说法中，正确的是

A．单倍体育种常采用秋水仙素处理幼苗诱导形成单倍体

B．杂交育种一定需要连续自交

C．突变的有害或有利往往取决于生物的生存环境

D．亲代自交后，子代种群的基因型频率保持不变

3．研究人员用低温处理野生型团头鲂（2n=48）一定数量的次级卵母细胞（姐妹染色单体已分开），使其不分裂出极体，这些次级卵母细胞在室温下最终发育成团头鲂，下列有关分析正确的是

A．新培育的团头鲂形成了新物种

B．新培育的团头鲂形成的配子内DNA数为12

C．新培育的团头鲂是单倍体

D．不考虑基因突变和染色体交叉互换，新培育的团头鲂都为纯合子

4．下列关于生物进化的叙述正确的是

A．物种之间的共同进化都是通过生存斗争实现的

B．地理隔离会使不同种群的基因库形成明显的差异

C．达尔文认为自然选择作用于种群

D．种群基因频率的变化只与环境的选择作用有关

5．下列有关人体内环境的叙述，正确的是

A．血液、组织液、淋巴构成了人体内环境的主体

B．内环境是细胞代谢的主要场所

C．内环境中含有CO2、尿素、糖原、神经递质等成分

D．稳态是机体通过各器官、系统的协调活动来共同维持的

6．下列有关内环境及稳态的说法，正确的是

A．剧烈运动后产生时的乳酸与Na2CO3反应，从而维持pH的相对稳定

B．腹泻引起体液中的水和蛋白质的大量丢失

C．膀胱上皮细胞生活的内环境是尿液和组织液

D．注射生理盐水不会导致内环境渗透压发生明显改变

7．物种甲（2n=20）和物种乙（2n=18）通过人工授粉杂交，获得的幼胚经离体培养形成丙，用秋水仙素处理丙的顶芽形成幼苗丁。

下列叙述正确的是

A．秋水仙素的作用是促进着丝点分裂

B．幼苗丁细胞有丝分裂中期，可观察到76条染色体

C．植株丁为可育的四倍体

D．植株丙为可育的二倍体

8．某自花传粉植物种群中，亲代中AA基因型个体占40%，aa基因型个体占10%，则亲代A的基因频率和F1中AA的基因型频率分别是

A．65%和42．5%B．65%和52．5%

C．35%和52．5%D．35%和425%

9．下列关于神经细胞的说法中，正确的是

A．神经细胞受刺激后能产生兴奋并传导兴奋

B．静息状态下钾离子外流需要消耗ATP

C．受刺激后细胞膜外电位变为正电位

D．神经元动作电位形成的主要原因是钠离子外流

10．下列关于兴奋的传导和传递过程中的叙述，错误的是

A．突触小泡的形成与高尔基体密切相关

B．神经递质以主动运输的方式在突触间隙中移动

C．神经递质作用于突触后膜引起兴奋或抑制

D．神经递质发挥完生理作用后立即被灭活

11．科萨奇病毒常引起儿童手足口病和其他并发症，下列相关叙述正确的是

A．T细胞经病毒刺激后增殖、分化为浆细胞，产生抗体

B．入侵的病毒与抗体结合失去致病能力，被T细胞吞噬清除

C．初次接种科萨奇病毒疫苗后，人体可产生效应T细胞和抗体

D．患儿痊愈后，若再次感染，相应的记忆细胞会迅速分泌出大量抗体

12．下列有关体液调节的叙述，正确的是

A．体液调节的作用途径是体液运输

B．促甲状腺激素定向运送到甲状腺

C．调节因子都是由内分泌腺产生的

D．调节因子都是有机分子

13．哺乳动物因长时间未饮水导致机体脱水时，会发生的生理现象是

A．血浆渗透压降低

B．抗利尿激素分泌增加

C．下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱

D．通过主动运输方式对水的重吸收作用增强

14．人的下丘脑如果发生病变，不可能产生下列哪种现象

A．排尿反射丧失

B．体温调节出现故障

C．甲状腺激素分泌减少

D．促甲状腺激素释放激素分泌减少

15．右图是甲状腺激素分泌的调节示意图，下列叙述正确

A．甲状腺激素作用的靶器官只有下丘脑和垂体

B．甲状腺激素分泌过程存在分级调节和反馈调节

C．下丘脑分泌的TRH抑制垂体分泌TSH

D．甲状腺激素含量增加到一定程度时，过程①起促进作用，过程②起抑制作用

16．关于植物激素的叙述，正确的是

A．植物激素由植物体内的内分泌腺分泌

B．植物激素合成的变化能对基因组的表达进行调节

C．乙烯能促进果实的成熟，所以在幼嫩的果实中含量较多

D．酿啤酒时用生长素处理大麦，可以简化工艺、降低成本

17．下列关于种子和相关植物激素的叙述，正确的是

A．三倍体西瓜由于生长素含量不足所以没有种子

B．发育中的种子可以利用色氨酸合成细胞分裂素

C．休眠种子中的脱落酸含量相对较低

D．赤霉素可以促进种子萌发

18．下列对种群特征的描述中，错误的是

A．某田鼠种群中，雌雄比例约为1:

1

B．某市近三年迁入的人口约为31万人，约占总人口的5%

C．橡树种子常在母株附近形成集群

D．据统计某池塘含有150多种生物

19．下列关于群落的叙述，错误的是

A．距离小路远近不同的地方，杂草的分布呈现出一定的水平结构

B．天然林通过自然选择形成分层结构

C．谚语“苗多欺草，草多欺苗”反映的种间关系是寄生

D．适当的捕食关系有利于维持群落的稳定

20．下列关于物种丰富度的叙述正确的是

A．物种丰富度是指群落中种群数目的多少

B．物种丰富度与群落结构的稳定性一般呈正相关

C．土壤中小动物类群丰富度适宜用样方法进行调查

D．自然演替过程中物种丰富度一般会下降

二、非选择题：

本大题共5小题，共60分。

21．（12分）下图为血糖调节示意图，请回答有关问题。

（1）由图中可以看出，血糖调节的方式是___________调节，血糖调节的中枢位于__________。

（2）M激素是______________，当血糖升高时，其分泌量_________，通过促进组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖从而降低血糖浓度。

（3）当某人血液中存在抗体1或抗体2时，就可能患有糖尿病，其中可通过注射M激素达到降低血糖效果的糖尿病是由________（填“抗体1”或“抗体2”）引起的。

从免疫学的角度看，该糖尿病属于____________。

22．（12分）红树林是一种重要的湿地生态系统，是候鸟等动物的重要栖息地。

请回答下列问题：

（1）近年来，某地区红树林虫害频发。

为有效防治害虫，研究人员利用性引诱剂诱捕害虫，从而通过直接破坏其种群正常的___________（填种群特征）来降低种群密度。

为了解措施成效，科研人员可通过________法调查虫卵的密度来估算昆虫的种群密度。

（2）经过连续五年的监测，发现昆虫A和昆虫B的数量关系如右图，据此判断这两个物种的种间关系是____________，其中昆虫B为___________。

（3）我国大力对湿地保护区范围内及其周边的耕地实施“退耕还湿”，这将对各候鸟种群的种群数量有何影响?

原因是?

23．（12分）请回答下列与吊兰根负向光性生长（背向单侧光源方向生长）有关的问题。

（1）若除去吊兰的根冠，给予单侧光照射根只能垂直生长，待根冠修复后又可以表现出负向光性，这说明______________________。

若要验证这一观点，还可以对______________进行________处理，吊兰根部表现为直立生长。

（2）对吊兰根部负向光性生长的部位进行细胞观察，发现向光侧细胞生长量________（填“大于”、“等于”或“小于”）背光侧。

（3）对不同光照强度下（单侧光照射24h，对照组处于黑暗中）吊兰根尖向光侧和背光侧IAA含量进行测定，结果如下表。

根据该结果可以初步得出结论是:

在一定强度的单侧光照射下，吊兰根尖发生了______________________________________________________的变化，而且_________________________________________________________________。

光照强度

向光侧IAA含量

背光侧IAA含量

0（对照组

299

302

50

178

416

100

132

449

24．（12分）下图是HIV病毒侵染宿主细胞后，遗传信息传递的完整路径和最后整合到动物染色体上，请据图分析：

（1）①过程是____________；②需要___________的催化。

（2）HIV病毒的宿主细胞主要是______________，过程④中前整合体复合物通过________结构进入细胞核。

（3）②过程的产物量很少，但③过程却可迅速合成出大量的蛋白质，请分析可能的原因_______

____________________________________________________________________________。

25．（12分）请根据下图分析回答：

（1）图1一般发生在___________________时期，同源染色体的非姐妹染色单体间对等片段交叉互换，所以不改变染色体上基因的_______、数量和排序，产生的变异属于____________，是生物可遗传变异的重要来源。

（2）图2同源染色体间的不对等互换导致其中的一条染色体上有重复片段，另一条染色体上则缺失相应的片段。

这种不对等互换带来的变异属于_______________变异。

（3）在正常野生型果蝇细胞的X染色体上只有1个编号为16A的区段，而棒眼果蝇的X染色体上有连接着的2个16A区段，超棒眼果蝇中则有3个重复的16A区段。

遗传学家发现某些棒眼果蝇产生的子代既有野生型果蝇，又有超棒眼个体，出现这样结果的原因是__________果蝇的1对X染色体在分裂过程中发生了如图_____的变化，于是部分配子含有___________________________，而另一些配子却含有______________________________。

江门市2018年普通高中高二调研测试生物答案

一、选择题

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

B

C

D

B

D

D

C

B

A

B

题号

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

答案

C

A

B

A

B

B

D

D

C

B

二、非选择题

21．（12分，每空2分）

（1）神经调节和体液调节（只答其中一个且对得1分，或神经-体液调节）下丘脑

（2）胰岛素增加

（3）抗体1自身免疫病

22．（除说明外，每空2分，共12分）

（1）性别比例样方法

（2）捕食捕食者

（3）这将有利于各候鸟种群的种群数量上升。

（1分）

实施“退耕还湿”，候鸟的食物和栖息空间增加，同时减少人类的干扰，有利于候鸟种群的环境容纳量上升（3分，资源增加、减少破坏干扰、环境容纳量各1分，近似表达即可）

23.（除说明外，每空2分，共12分）

（1）根的感光部位是根冠（或近似表达）吊兰根冠遮光

（2）大于

（3）背光侧IAA含量（显着）升高，向光侧（显着）下降

随着光照的增加，该变化呈增加的趋势。

24．（除特别说明，每空2分，共12分）

（1）逆转录RNA聚合酶

（2）T细胞核孔

（3）蛋白质合成时，一个mRNA分子可以结合多个核糖体（2分），同时进行多条肽链的合成（2分）（共4分）

25．（除特别说明，每空2分，共12分）

（1）减数分裂第一次分裂前期（四分体时期）种类（1分）基因重组（1分）

（2）染色体（结构）（1分）

（3）雌性棒眼（性别性状各1分）2（1分）1条只有1个16A区段的X染色体（2分）1条有3个16A区段的X染色体（2分）