中考专题复习酸碱盐综合复习专练无答案.docx
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中考专题复习酸碱盐综合复习专练无答案
常见沉淀:
Cu(OH)2↓ 蓝色 Fe(OH)3↓红褐色
溶解性口诀
此反应在溶液中才能进行,因此盐必须是可溶性盐。
铵钾钠硝酸盐遇水影无踪.
铵钾钠碳酸盐全在水里溶,
铵钾钠钙钡碱直溶水轻松。
盐酸盐氯化银与水不相溶,
硫酸盐钙钡银沉淀在水中。
特征离子的性质
H+:
可使酸碱指示剂变色(石蕊变红,酚酞试液不变色),加金属(Mg、Fe)等产生气体。
OH-:
可使酸碱指示剂变色(石蕊变蓝,酚酞试液变红色),与其他盐反应。
几种重要的转换关系(写出化学反应表达式)
1、叙述型
【例题1】现有一包白色固体粉末,可能有BaCl2、KOH、KNO3、MgCl2、CuSO4中的几种混合而成。
为证明其组成,做如下实验:
(1)取少量该固体粉末,加足量水分充分搅拌静置,只得到白色沉淀和无色液体,过滤,得白色沉淀①,无色滤液①,则原混合物中一定含有一定不含有
(2)向无色滤液①中加入KOH溶液。
无任何现象,再加入过量的某可溶性碳酸盐溶液,有白色沉淀生成,
充分反应后过滤,得白色沉淀②,无色滤液②,则原混合物中肯定还含有
(3)向无色滤液②中加入过量稀盐酸,然后将所的液体蒸干得固体A。
如果固体A中只含有两种元素,则原混合物中还一定不含,加入碳酸盐是溶液;
如果A中含有两种金属元素,则加入的碳酸盐溶液是溶液。
【例题2】下列有关的物质及相互转化,都与人类生活有密切关系,其中A、B、M、E均为常见单质,F为难溶于水的白色沉淀。
①一定量的A在B中点燃可生成C和D的混合物,且C、D均为无色气体,C是常见的还原剂,可与B进一步反应生成D。
②M+B→G(此反应是人类获取能量的最佳反应)
③D+L→F+G④C+K→D+E
(1)写出D和F的化学式:
D,F。
(2)转化④在金属冶炼中常用来炼
(3)A在B中燃烧可能发生反应的化学方程式(写两个):
、
【例题3】有一包白色粉末,可能是CuSO4、Na2CO3、BaCl2、NaCl、Na2SO4、中的一种或几种,为证明其组成进行如下实验:
(注意:
BaSO4AgCl不溶于硝酸CaCO3溶于硝酸)
⑴取少量白色粉末,向其中加入足量的水,充分搅拌后过滤,得到白色沉淀和无色滤液,则白色沉淀可能是,原混合物中一定不含有;
⑵向实验⑴滤出的白色沉淀中加入足量的盐酸,沉淀部分溶解,并产生无色气体,则原混合物中一定含有;
(3)向实验⑵后的溶液中加入稀硝酸酸化,,然后加入硝酸银溶液,出现了白色沉淀,有人由此得出原混合物中一定含的氯化钠,你认为___________(填“正确”“不正确”),理由
1.A、B、C、D四种物质符合下列反应关系
①B+CO单质A+CO2②B+H2SO4C+H2O
③C+NaOH→D↓(红褐色)+Na2SO4④D→A+H2O
则:
ABCD
推出反应类型①是②是③是反应④是反应
2.(东城.6分)①~⑥为初中化学常见物质的相互转化关系(反应条件已略去)。
其中只有D、E、M为单质,H和L的组成元素相同。
①A+B→C②A→D+E ③F→A+E④G+K→H+A⑤G+M→L+D
⑥Q+K→M+B
(1)写出物质的化学式:
C、D、F。
(2)写出反应的化学方程式:
④
⑤
⑥
2、连线型
【例题4】A~F为初中常见的六种物质,它们的相对分子质量依次增大,相互之间的关系如右图所示(图中弧线表示两端的物质能发生化学反应;箭头表示物质间存在转化关系。
部分反应物或生成物以及反应条件已略去):
(1)B物质的化学式为;A转化为B的化学方程式为
C与D反应的化学方程式为
(2)在所有相关反应中没有出现的基本反应类型是,
请补充一个属于该类型的化学方程式
(要求:
至少有一种反应物选自A~F)。
【例题5】下图中的A—Z等物质均为初中化学中的常见物质。
已知A、B可发生中和反应,M与N、H与K所含元素种类相同,各物质间的转化关系如图所示(其中部分反应物或生成物已略去)。
请按要求填空:
(1)写出A与B反应的化学方程式
(2)写出M与N的化学式,H与K的化学式
(3)写出B→E反应的化学方程式
【例题6】A~G是初中化学常见的七种物质。
“”表示两端的物质能发生化学反应;“”表示物质间存在转化关系。
(部分生成物和反应条件已略去)
(1)若A、D两物质的相对分子质量比为11:
7,A、C、D均含有一种相同元素,
E、F、G间的反应均在常温下进行,B与G的反应属于化合反应。
则B的化学式;GE的反应条件是 ;
写出下列反应的化学方程式:
①D+E ②B+G
(2)若A与F、C与D、E与G它们两两之间属于同一类物质,B为另一类物质。
则F的化学式 ;写出GE反应的化学方程式
3.下图是初中化学中常见物质间的转化关系,其中甲、乙、丙为单质;A、B、C、D、E为化合物,且A与B的组成元素相同,D与E的组成元素也相同。
已知C、丙均为黑色粉末,C和E在高温条件下可生成丙和D,其余反应条件、部分反应物和生成物均已略去。
试推断:
(1)写出有关物质的化学式:
A丙
(2)写出E的一种化学性质
(3)写出下列化学方程式:
A→B+甲:
C+E→丙+D:
甲→C:
4.在下图所示的有关物质转化关系中,各物质均是我们初中化学课本中所学习过的物质,A是一种金属单质,C为
一种固体粉末,D是一种气体,E、H都属于盐,F为能溶于水的碱,框图中有关反应的部分生成物没有标出来。
根据图中物质的转化关系填写下列空白:
(1)用化学式表示A是,D是
(2)由F生成H的反应类型是反应;若H是难溶性盐,则I的化学式是
(3)写出与D反应的化学方程式
(4)写出上述转化中涉及到的一个中和反应
1.A、B、C、D、E为初中化学常见的物质,其中A、C为金属单质,E为非金属单质,下图是它们之间的相互转化关系。
请回答:
(1)反应①的基本反应类型是
其反应的化学方程式
(2)C的化学式为
(3)反应②的化学方程式
(4)右图转化中产生无色气体E的原因是
(5)X溶液与C反应的有关化学方程式
5.现有A—K共11种物质,其转化关系如下(部分产物被省略)。
已知除A外其余10种物质都为初中化学常见物质。
A由两种元素组成,其中原子个数比为1:
1,且相对分子质量为78;B、C为气体;F为蓝色溶液,H常用来做建筑材料;H、I、J三种物质含有同种金属元素;K可作为某些气体的干燥剂;(提示:
二氧化碳和过氧化钠反应生成碳酸钠和氧气)试回答
(1)写出下列物质的化学式:
A;I.
(2)写出下列反应的化学方程式:
D+J→H+K:
,F+K→G:
3.实验型
【例题7】现有生活中常见的四种未知白色粉末,它们分别是食盐、纯碱、去污粉(主要成分为碳酸钠和碳酸钙)和使用过的生石灰干燥剂。
化学小组为了确定每种未知固体的成分,将它们分别标记为①、②、③、④后进行实验,实验现象记录如下:
实验过程
实验现象
实验1:
分别取样于四支试管中,加入足量的水充分溶解
②、③完全溶解,①、④均在试管底部有白色固体,且①中有明显放热
实验2:
静置一段时间后,分别取上层清液,加入试剂A
③、④均有气泡产生
实验3:
分别取样于四支试管中,加入足量试剂A
白色固体均消失;①③④均有气泡产生
根据以上实验现象,回答下列问题:
(1)实验1中,物质①发生反应的化学方程式是
(2)物质②为,试剂A为
(3)实验3中,试剂A与物质④发生反应的化学方程式是
(4)通过实验判断,物质①中一定含有的成分是
【例题8】A、B、C、D是初中化学常见的物质,且由H、C、O、S、Cl、Na、Ca等7种元素中的一种或几种组成,它们之间的关系如下图所示。
(图中“—”表示两端的物质能发生化学反应,“→”表示物质间存在转化关系,部分反应物、生成物及反应条件均已略去)。
(1)若A~D均含一种相同元素,且A、B、D均为氧化物,
C是空气中的主要成分之一,B的化学式为,
A与C反应的化学方程式为
(2)若A~D均为化合物,且D、B、A、C相对分子质量依次增大,B和D在生活中常用于灭火,B的化学式为,A与C反应的化学方程式为
(3)若A~D均由三种元素组成,且有如右图所示的实验,C、D含有相同的金属元素。
若关闭K2打开K1,将D中溶液滴入A中,可观察到产生大量气泡,B中溶液变浑浊;此时关闭K1、
打开K2,可观察到广口瓶中液体进入C中,发生
反应但无明显现象。
则D为,B→C的
化学方程式为
6.(朝阳.6分)以下均为初中化学常见物质,由H、C、N、O、S、Na、Ca、Fe等元素中的一种或几种组成,化学小组做了如下实验,请回答:
(1)甲组同学实验中观察到溶液由无色变为浅绿色,则发生反应的方程式为
(2)乙组同学通过实验发现五种物质之间的关系如图所示,“——”两端的物质在一定条件下可
以反应。
若A~E分别属于单质、氧化物、酸、碱、盐中的四种类别,且有黑色固体、白色固体、黄色溶液、大量气泡等
现象产生,则C的化学式为,
D与E反应的化学方程式为,
A与B反应的化学方程式为
(3)丙组同学按下图进行实验,先关闭弹簧夹K,将甲中的液体挤出,观察到气球明显鼓起,一段时间后恢复原状;再将乙中的液体挤出,打开弹簧夹K,烧杯③中液体倒流入锥形瓶中,且锥形瓶底部溶液由红色变为无色,无其它明显现象。
请将下表中的试剂补充完整。
滴管甲
烧杯①
滴管乙
烧杯②
锥形瓶中溶液
烧杯③
试剂
H2O
4、框图型
【例题9】实验结束时,同学们将含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的废液倒在废液缸里,如果将废液直接排放就会造成水污染。
于是几位同学利用课余处理废液,回收工业重要原料硫酸锌和有关金属。
实验过程如下:
请回答:
(1)滤液A和滤液B含有相同的溶质,其名称是;固体B的化学式为
(2)写出步骤①其中一个反应的化学方程式
步骤④发生反应的化学方程式为
(3)要检验步骤④中加入的稀硫酸是否足量的方法是
(4)若实验过程中的物质损失可以忽略,要计算该废液中硫酸锌的质量分数,必须称量:
废液的质量和
【例题10】下列字母表示的各种物质是初中化学常见的不同物质。
其中A、B、C、D存在如图所示的
转化关系(其中“→”表示可以进行转化),四种物质中均含有两种相同的元素。
(1)B是纯碱,其化学式为
(2)X是由三种元素组成的酸,请写出X与B反应生成D、Y和Z的化学方程式
(3)A在受热时可以分解生成B、Y和Z,那么A的化学式为
(4)向A的溶液中加入C的溶液,可以生成B和Z,请写出该化学方程式
物质
序号
液体
固体
①
②
(5)从上述物质中选2种为一组,按下图所示装置进行实验。
将胶头滴管中的液体滴入瓶中,看到烧杯中的澄清石灰水变浑浊。
写出符合要求的两组物质。
(6)请根据以上七种物质分析,下列说法正确的是。
a.X与A、B、C反应均有气泡冒出b.七种物质中A、B、D属于盐类
c.Y与C反应可以生成B和Zd.X、Y、Z的相对分子质量依次减小
7.现有初中化学中常见的易溶于水的三种钠盐组成的混合物,将其溶于水后得无色溶液A,进行如下实验并得到相应结果:
(1)无色气体D的化学式为,白色沉淀E的化学式为,钡盐B的化学式为
(2)原混合物中含有的三种易溶于水的钠盐的化学式分别为、、
8.A、B、C、D、E、F、G为常见的物质,其中B、E、G属于单质,反应②是炼铁工业中的主要反应,下图是它们之间的相互转化关系。
请回答:
(1)A物质的化学式
(2)写出反应②的化学方程式
C物质固态时的名称,该固体物质在实际生活中的一种用途是
(3)写出反应③中生成红色固体的化学方程式
(4)上图转化中产生无色气体G的原因是
写出物质G和A在加热条件下反应的化学方程式
9.古都南京的地铁建设已经破土动工。
考古兴趣小组为了研究从地铁建设工地出土的文物,对两件文物的表面物质A和B进行了如图所示的实验:
(1)请你根据上图实验现象推断下列物质的化学式:
B__________;C__________;D_________;E_________;F__________;G__________;J____________
(2)写出下列转换的化学方程式:
C→D___________________________________E→H+I___________________________
J+K→L__________________________________
(3)在博物馆例很少见到由J制造的完好文物,原因是什么?
_________________________________
10.构建知识网络是一种重要的学习方法。
下图是关于盐酸化学性质的知识网络,“——”表示相连的两种物质能发生反应,“”表示一种物质转化成另一种物质,A、C属于不同类别的化合物。
完善这个知识网络:
(1)写出A、B、C的化学式:
A______;B______;C______。
(2)根据自己得出的知识网络写出一个复分解反应化学方程式:
_________________________
2.如图,A、B、C、D、E各代表铁、水、二氧化碳、硫酸铜溶液、氢氧化钡溶液中的一种物质。
常温下,相连环物质间能发生反应,不相连环物质间不能发生反应,且B的相对分子质量大于D。
请填空:
(1)写出下列物质的化学式:
A,B,D。
(2)相连环物质间发生的反应,没有涉及的基本反应类型是______________________。
10.(顺义.4分)A、B、C、D、E、F分别是氧化铁、稀盐酸、氢氧化钙溶液、碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液、一氧化碳、二氧化碳中的一种。
他们之间有如图所示的反应关系,图中相连的两圆表示相应物质间能发生反应。
回答下列问题:
(1)C物质在日常生活中的一项重要应用是
(2)E与F反应的实验现象是
(3)A与D反应的化学方程式为
(4)B能转化成A,反应的化学方程式为
3.如下图所示,其中甲、乙、丙、丁、戊分别是氧化铜、稀盐酸、氢氧化钙溶液、碳酸钠溶液、二氧化碳中的一种。
图中相连的两圆表示相应物质能发生反应,已知甲和丁反应有气泡出现。
则下列说法正确的是()
A.甲与丙反应属于中和反应B.乙和戊都是氧化物
C.丙与丁反应会生成白色沉淀D.丁和戊反应属于化合反应
4.A、B、C是三种不同类别的含有氧元素的化合物,物质间相互反应的关系如图9所示(图中“─”表示相连的两种物质能在溶液中发生反应)。
若B为纯碱,A、C间的反应为复分解反应,回答下列问题:
(1)物质A、B、C的化学式是A;B
;C。
(2)物质A和C在溶液中反应的化学方程式是。
(3)纯碱是一种用途是。
5.右图是常见酸、碱、盐之间的相互转化关系。
(1)写出图中相应物质的化学式:
酸、碱。
(2)写出图中反应②和④的化学方程式:
②
④
(3)总结化学反应的规律是我们学习化学的方法之一。
请根据上图总结出酸、碱、盐相互反应的规律(写2点)、。
6,从盐酸、硫酸、石灰水、烧碱、氢氧化钡、纯碱、硝酸钠、氯化钡(均为溶液)八种物质中选出四种,使得各线条相连的物质均能发生反应且生成难溶物。
(1)写出①②③④的化学式:
①___________________________________
②___________________________________
③___________________________________
④___________________________________
(2)写出连线
(2)(3)的化学方程式:
___________________________________,__________________________________
2.(平谷.6分)生产、生活中广泛使用着金属及金属材料。
(1)金属钛(Ti)及钛的合金被认为是21世纪重要的金属材料。
地壳中的钛主要以氧化物的形式存在,其中钛元素的化合价是+4价,该氧化物的化学式为__
(2)防止铁制品锈蚀需要了解铁锈蚀的条件。
铁锈蚀的条件是:
__
(3)实验室废液中含有硝酸银、硝酸铜,实验小组利用稀硫酸和铁粉分别回收银和铜,设计
如下方案。
先在废液中加入过量的铁粉,充分反应后过滤得到滤渣A,其成分为___。
再对滤渣A按如下流程图处理:
①先再废液中加入过量的铁粉,过量的目的是_
②含有硫酸亚铁的滤液有____(填框图中字母)。
③如果在过滤操作中发现滤液浑浊,在仪器洁净、滤纸未破损的前提下,你认为滤液的浑浊的原因可能是__
3.(平谷.6分)A~G是初中化学常见的7种物质,其中至少有一种物质是无色气体,且A与G含有相同的金属元素。
它们在一定条件下转化关系如下
图所示,其中部分反应物或生成物已略去。
请针对以下两种情况回答问题。
(1)若A中两种元素的质量比为7:
3,F是一种红色金属,
则F的化学式为___;
写出反应①、③的化学方程式:
①__
③__
(2)若F与C常温下可以反应,②、③属于同一
种基本反应类型,则A的化学式为___;反应②、③所属的基本反应类型是___;写出反应①的化学方程式__
5.(西城.5分)下列7种物质由H、C、O、S、Ca、Fe中的一种或几种元素组成。
(1)甲在乙中燃烧,火星四射,生成黑色固体。
该黑色固体的化学式是
(2)甲与丙的溶液反应,可生成一种在标准状况下密度最小的气体。
该反应的化学方程式是
(3)丁可中和某些工厂污水中含有的丙。
丁的溶液可用于检验无色无味的气体X。
写出上述两个反应的化学方程式、
(4)戊由3种元素组成,其相对分子质量为116,工业上常用于制备一种红色物质Y。
Y可与丙的溶液反应,溶液变为黄色。
在空气中高温煅烧戊,只生成X和Y两种
物质,其中戊、Y、X的质量比为29∶20∶11,该反应的化学方程式是
6.(房山.6分)A、B、C、D为初中化学常见的化合物,它们是由H、C、O、Na、Cl、Ca中的两
种或三种元素组成,相对分子质量均小于100。
(1)取少量A的无色溶液,滴加石蕊试液,溶液呈蓝色。
A的水溶液呈____性。
(2)向上述溶液中通入少量的气体B,无浑浊现象,且反应后溶液仍为蓝色。
(3)向
(2)所得溶液中加入一定量C的溶液,出现浑浊现象。
过滤后,滤液仍为蓝色。
由此推断,A物质是_______(写化学式),产生浑浊现象的原因是__________(用化学方程式表示)。
(4)向滤液中加入D溶液,有气泡产生,溶液变为红色。
有关的化学方程式为_________________________________;最后得到的溶液中的溶质是______(指示剂除外)。
8.(延庆.7分)现有A、B、C三种初中常见物质,其中两种为氧化物。
请根据
下列叙述回答问题。
(1)向A中加入C物质,则生成B,B为一种碱,A、B含有相同的金属元素,则C为_________
___。
将A放入饱和的B溶液中,出现白色浑浊,该白色浑浊物为_________,发生反应的化学方程式为_______________________
(2)若A含两种元素,A发生复分解反应同时生成B和C,则A的化学式为_______,该反应的化学方程式为____________________________________________。
(3)若A是一种红色固体,能溶于稀盐酸,得到黄色溶液。
且A、B、C三种物质存在下列相互关系
A→B→C,则C所属的物质类别可能是______________
A.酸B.碱C.盐D.氧化物E.单质
11.(通州.6分)甲、乙、丙、丁、戊是初中化学常见的物质,其相互反应关系如下图,“→”表示转化关系,“”表示相互反应关系。
请根据下列情况回答问题:
(1)若甲、乙通常状况下为无色液体,且由两种相同元素组成。
乙的化学式为;甲生成乙的化学反应方程式
为;
丙、丁、戊的相对分子质量依次减小且只有一种元
素相同,丙和丁反应会产生气体。
请写出丙和戊反
应的化学方程式
(2)若乙为一种气体灭火剂,丙和戊含有三种相同元素,则丙和戊的化学式分别为、;若丁由两种元素组成,则丙和丁反应的化学方程式为
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