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户外亲子活动总结汇总8篇.docx
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户外亲子活动总结汇总8篇
户外亲子活动总结汇总8篇
户外亲子活动总结汇总8篇
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,为此我们要做好回忆,写好总结。
那么总结应当包括什么内容呢?
下面是我为大家整理的户外亲子活动总结8篇,期望能够关怀到大家。
户外亲子活动总结篇1
20xx年1*月19日一大清早,虽然天气不错,但对于冬天来说,还是有点小冷,但孩子们的心中却跳动着一团热忱地火焰。
我园老师和小伴侣们以饱满的精神和主动的看法迎来了“我运动、我安康、我欢快〞20xx年冬季亲子趣味运动会。
这次的运动会竞赛,主要是为了激发幼儿参与体育活动的爱好,进展幼儿动作的协调性和灵敏性。
推动冬季各班晨间体育熬炼活动和户外活动的开展,增加幼儿体质。
同时,树立起孩子的自信念,敢于抑制困难,体验成功的愉悦,增加集体荣誉感。
8:
40分,伴随着?
进展曲?
的响起,运动会正式开场。
首先,由主持人缪老师为这次的运动会致词。
接着,在仪仗队后面是各个班级的入场仪式,各班小伴侣以饱满的热忱、昂扬的斗志,向全校呈现了良好的精神风貌,大家都对今日的竞赛布满了信念。
随后,各班站到指定的位置,在庄重的国歌声中,进行了升旗仪式。
然后孩子们向家长呈现,我们老师细心预备的舞蹈和团体操赛,每个小伴侣都是那么的主动和喜悦,满面洋溢着童真的笑脸。
为了开好本次运动会,我园老师群策群力,认真做好每项工作,每一个工程、每个动作无一不浸透着老师对孩子们的关怀和疼惜。
孩子们也在老师的认真教育下,不怕苦不的不断练习,最终成就了孩子们完善的呈现。
本次活动中,最精彩就是亲子运动会。
亲子活动开场时,整个操场处处洋溢着家长和孩子们的欢声笑语。
家长和孩子们都热忱地参与其中,他们不断的加油喝彩,不断的助威鼓劲。
猛烈欢快的玩耍让家长们兴奋主动地参与,充分的拉近了家长和孩子之间的距离,让家长体验到运动中的欢快、童真。
家长们的主动参与、孩子默契协作,为活动添了更精彩的一笔,更是把此次运动会推向的高潮。
通过这次的运动会,我们的团队更强大了,我们的家园更严密了,我们的孩子更坚韧了,全部的家长和孩子在参与活动的过程中熬炼了身体,体验了运动的欢快、玩耍的欢快、竞赛的才智,同时我们的家长也体会到久违的童真,运动会的圆满成功是我们对家长的最好汇报。
让我们一起记住此次运动会的奇特瞬间吧!
户外亲子活动总结篇2
在这五月栀子花开的季节,我们小47班在学校号召下,进展了一次别开生面的烧烤亲子活动,陪孩子们庆祝“六一〞。
通过本次活动的开展,期望能给全班的同学及家长们一个进一步增进沟通和沟通的平台,让班上的每一位小伴侣之间增加分散力,共同打造和谐向上的大家庭;熬炼孩子们的团队协作力量,建立一个团结主动向上的班集体;同时,也让各位家长及同学们在繁忙的工作和学习之余,到大自然中,去感受夏天的气息,查找夏天的脚印,体验活动的欢快,放松身心。
5月25日上午9点,天公作美,我们乘车从学校动身,一路欢歌笑语来到布满大自然气息的百竹园,我们边走边看观赏百竹园的美景,不到10分钟,就来到了烧烤区,只见早到的孩子们桌上早已堆满了各种各样的食物,鸡翅、羊肉串、各种蔬菜、水果……还有调料真是五花八门。
爸爸妈妈们纷纷大显身手,只见他们有序地把各种各样的烧烤物放到烧烤盘上,刷油、翻转……食物在架子上滋滋作响,渐渐变的金灿灿,孩子们那么在一旁又蹦又跳,手里举着迷人的食物雀跃不已,此时欢声笑语连成一片。
还有的孩子,自己主动动手,爸爸妈妈在旁边只做理论指导,做起食物来也有模有样,还邀请家长、同学、老师来品尝他制作的美食。
品尝完善食,孩子们还和家长、老师一起去游百竹园,生疏各种各样的竹子,观赏淡雅飘香的栀子花。
下午1点,我们乘车恋恋不舍地离开了百竹园。
在这次活动中,家长颇多感受,最大的感受觉察了孩子的另一面:
平常都以为孩子小,不会做什么,但是从这次烧烤中孩子们所预备的一切物品、食物来看,孩子们远比家长想象的成熟、懂事,今后更应放手让孩子们多自由一些。
孩子们生疏到食物来之不易,在家里饭来张口、衣来伸手的习惯要转变;在学校里只是读书,真正的成长应当是德、智、体全方面的进展。
户外亲子活动总结篇3
不知道是不是由于牛牛第一年入园的缘由还是咋地,对幼儿园组织的全部活动,家长会、亲子采摘、家长开放日、迎新汇演,以及六一亲子活动等一系列的,我都特殊在意,每一次都满怀期盼,怀着兴奋的心情参与。
一年来,想想参与的次数也不少,亲子活动的好处自是不言而喻。
只是,几次下来,也觉察有很多缺乏:
第一、没有纪律性,时间观念。
每次活动,学校都会用粉红色的纸打印邀请函,会写出活动的内容,时间及留意事项。
可是有些父母就是没有时间观念似的,拖拖拉拉,最终等到班主任打电话督促,无论怎么说,都应领先尽力支配好,工作忙没时间都可以理解,可以先打声招呼或事先说明一下为好,每次活动,老师到底很忙的,没有时间顾及那么多,所以你的时间贵重,人家的时间也很贵重的,还是有点纪律性时间观念的好。
那天参与亲子游活动,我家牛就唠叨:
老师说了,不能迟到了,要吃早餐,准时到达,不能等老师电话催之类的,既然孩子都那么清楚明白的,那么家长更应当努力主动协作不是吗?
其次、不坚持到底,中途退场。
每次活动,老师们都要花心思,孩子们都那么期盼,有些别看一小会的表演,却要排练那么长的时间,所以,既然来了,就该坚持,不允许中途退场的,不是吗?
那天,有的孩子表演了器械操,家长就把孩子领走了,亲子活动环节根本不参与。
呵呵,可能是有事,可能是天气热怕孩子热着,总之,各种理由退出吧,不过的确不赞成,既来之那么安之。
第三、不能做好表率,畏首畏尾。
户外亲子活动,自是耗体力的事,有些家长吧,东西预备的多且足,什么包啊伞啊饮料啊,哎,等到活动的时候,难免畏首畏尾的,我就搞不懂,小小的孩子,都不怕热不怕晒,家长晒晒就怎么啦,有的还要戴帽子打伞,致使亲子环节极及不便利,不能起到很好的表率作用。
第四、为了拍片,忘了赞美和鼓舞。
这个信任是大多数家长都在犯的错误,如今是信息时代,什么一股脑儿的齐上阵,为了留住珍宝的每次瞬间,我们都是费尽心思不辞劳苦的为孩子拍片片,为了拍片片,我们都能把自己豁出去,哈哈,包括我自己在内,虽没那么夸大,但一样的不停做拍客,可很多时候,由于拍片,我们就没有精力参与,没有精力观看,忘了赐予赞美和鼓舞,有时连鼓掌的手都腾不出来,不是吗?
迎新汇演时,我就深有体会,我一个人去的,带着相机,最终觉察其实错过了孩子在舞台上很多精彩的瞬间,也没有准时的赐予赞美鼓舞还有鼓掌,哈哈。
这次,两人前往,一人主动参与,一人拍摄,自是感觉好多了,只是我的耐力不够,哈哈,没拍完。
第五、活动耗体力,最好是父母参与。
整理照片,看视频时,觉察好多是爷爷奶奶参与的,狡猾说,原来户外耗体力加上天气热,有些爷爷奶奶叫蹦啊跳的,实在是犯难了,所以遇到这些活动,最好是父母前来参与,邀请函也写明白了,是吧?
入园整整一年了,一年来,无论是亲子活动还是文艺汇演,都没有所谓高大上的感觉。
特殊是文艺汇演,就连根本的略施粉黛也没有,不过,我也知足和感恩了,所谓羊毛出在羊身上,高大上简洁,要的是票子,且是家长的票子,是吧?
学费多交些,或是搞活动是多收些,自然就可以搞得光鲜亮丽些了。
可是,学校没有这么做,有的只是简洁,有的只是朴实,有的只是任凭,即便如此,又何妨?
至少,家长的期盼是一样的,孩子的欢快,是一样的,不是吗?
期盼更多的亲子活动,期盼主动参与,并剔除参与中的种种缺乏。
户外亲子活动总结篇4
10月29日一班级3班家委会在班主任老师指导下,在“欢快农场〞筹划组织了一次主题为“大小书虫团聚欢快农场〞的亲子户外活动。
本次活动根本取得了预期的效果,也存在一些缺乏。
以下是本次活动的一些回忆和简要总结。
1、本次活动经过局部家长提议,家委会经过了近1个月的酝酿和筹备,班级家委会全体成员和其他局部家长热心参与了各项筹备,在班主任老师的细心指导和学校德育处的支持和批准下,于10月29日星期六如期开展。
活动当天秋高气爽,艳阳高照,小伴侣们在家长的陪伴下一路欢歌笑语地准时到达活动场地。
活动由家长代表主持、班主任聂老师带着、承办方导游挂念。
活动首先由“小书虫介绍大书虫〞开场,接着是“找妈妈〞、包饺子、亲子午餐会以及签名活动。
下午小伴侣们参观了奇异的香草园、种子博物馆和有机课堂,跟着导游姐姐学种香草、了解一个个种子的故事,走进“虫虫教室〞,到田间地头抓蟋蟀,挖野菜、胡萝卜。
最终全体师生家长合影留恋,活动平安、顺当完毕,共同度过了一个好玩的周末。
2、本次活动选择在远离市区,在具有农耕文化特色的农家乐进展,小伴侣们在阳光的沐浴下感受到了泥土的芳香以及劳动带来的乐趣,家长和老师们在闲适的郊外相互沟通孩子学习、成长的话题,增进了情感。
我们的.活动效果在确定程度上实践了学校为生命而教育的办学理念。
本次活动很多家长自始至终热心参与了筹备和组织,绝大局部家长也主动报名伴随孩子参与了活动。
3、本次活动略显缺乏的是,家长们为了办好第一次亲子活动,齐心协力细致周密地开展了前期筹备,但由于承办方接待力量有限,活动当天学校团队过多,承办方场地混乱嘈杂,始料未及,造成我们的实际活动效果未到达预期。
分析缘由,我们家委会工作还是阅历缺乏,求大求全,在规划时,既期望到达低班级家长沟通生疏,又期望有孩子们的活动主题,以及亲近自然,活开工程丰富多彩,以及操之过急等。
好在我们家长目标全都,都是期望开展这么一次家长、孩子以及老师之间的亲子沟通活动,并且持主动参与支持的看法,信任大局部家长能够理解。
我们提倡以后组织的活动,正如聂老师建议的那样,活动不宜冗杂,不必舍近求远,主题可以单一但有特色,以到达活动效果为目标。
户外亲子活动总结篇5
幼儿园亲子活动的实施离不开家长的支持与合作。
在玄武湖亲子游开展过程中,家长们在参与中体会到了不止是亲子活动的欢快,更是对幼儿园活动更深层次的理解,从而使他们更乐于参与、支持、协作幼儿园开展各项活动。
通过这个活动,充分发挥了孩子们的动手力量,想象力也得到进展。
看得出,孩子们在真真实实的情景中操作、体验,满足了幼儿自我操作的需要。
在本次活动设计过程中,我园始终以本班幼儿的实际水平作为动身点,充分发挥了老师的主导作用和幼儿的主体性让幼儿融入集体生活。
在物质上为幼儿做了充分的预备,实实在在的为家长们供应一个与幼儿合作的平台,并很好的促进他们之间的感情,增进了老师、幼儿、家长们之间的亲热关系。
因此家长们参与完本活动后还念念不忘,爱好深厚,并期望在幼儿园多开展这样丰富多彩的亲子活动。
缺乏之处:
一局部幼儿的动手力量还比较弱,有待进一步加强。
幼儿体智能操表演和亲子互动玩耍时,场地支配不够合理,使得效果不佳。
家长工作是幼儿园工作的重要组成局部,?
纲要?
中明确指出:
家庭是幼儿园重要的合作伙伴。
应本着敬重、公平、合作的原那么,争取家长的理解、支持和主动参与,并主动支持、关怀家长提高教育力量。
我园家长工作形式多样,亲子活动是其中的一种形式。
今后,幼儿园将多举办一些这样的亲子活动,期望通过亲子活动大大增进家长与孩子、家长与家长、家长与老师、孩子与孩子之间的沟通;增进了家庭与幼儿园的亲热合作,让家长不仅体会到了亲子活动带给家庭的好处,更是对班级工作的热忱大大提高,协作更主动、亲热。
户外亲子活动总结篇6
10月29日20xx年一班级3班一些pta在班主任老师的指导下,菜地在三乡江顾陈香花园的“欢快农场〞打算组织一个主题“大小书呆子一起欢快农场〞亲子户外活动。
这个活动根本上到达了预期的效果,也有一些缺点。
以下是一些大事的回忆和简要总结。
1,这个活动在一些家长提出,一些家长会经过近一个月的酝酿和预备,全部成员类的一些家长会和家长参与的其他局部预备,班主任老师的细心指导和学校道德教育的支持和批准,20X1年10月29日,周六。
活动当天的秋天,阳光明媚,孩子们长伴随着在家唱歌,一路到达活动地点。
活动主持一个家长,班主任老师聂,主机将指导挂念。
活动开场“小书呆子引入大书呆子〞,然后“找妈妈〞,包饺子,父子午餐和签名。
下午孩子们参观了博物馆的奇异药草花园,种子和有机课堂,引导姐姐学习种香草和理解这个故事的小种子,“教室〞错误,田野捉蟋蟀,挖野菜和胡萝卜。
最终父母照片全部的老师和同学,活动平安、顺当完毕,一起度过了一个好玩的周末。
2,这个活动选择远离市区,措施与农耕文化的特点,孩子们觉得泥土的芳香在太阳浴,而劳动欢快的玩耍,相互沟通,家长和老师在郊区的休闲、儿童的主题学习,成长,增进情感。
我们的活动效果在某种程度上,实践终身教育的学校教育哲学。
这个活动从头到尾渴望参与的预备和组织很多家长来说,绝大多数的父母还主动陪孩子参与了活动。
3,这个活动,父母第一次搞好亲子活动,共同努力认真细致的进展前期预备,但是由于主机接收力量有限,很多活动当天的校队,主机网站混乱,意外,导致我们实际活动未能到达预期的效果。
分析缘由,我们一些pta或工作缺乏阅历,大而完善,在规划,期望实现低品位的父母已经知道,和期望孩子们的活动主题,亲近自然,丰富多彩的活动和匆忙。
但我们的父母的目标是全都的,都是期望开展这样的亲子沟通活动之间的父母,孩子们和老师,主动参与支持和看法信任大多数家长的理解。
我们提倡组织的活动后,聂老师建议活动不应当冗杂,不必另外,主题可以单一但有特色,活动以到达效果为目标。
户外亲子活动总结篇7
亲子玩耍,是家长与孩子一同参与的活动,通过一起做玩耍的方式,不仅使亲子间感到欢快、欢快,更是一种情感的沟通。
今日班级家长、幼儿、老师一起团聚在分西山广场,参与“亲子互动、欢快玩耍〞为主题的亲子活动。
此次活动重在表达“童真、童趣〞,不仅使家长融入到孩子的世界中,更重要的是使彼此建立一种相互敬重、信任的感情。
亲子活动丰富了孩子们的生活,增进了家长和孩子的友情,它作为一个平台,给孩子一个在家长、老师面前表现自我,施展个人的时机;而家长们通过亲子活动的友情平台也更加了解、贴近本身的孩子;作为我们老师,更是在活动中得到了与家长充分的沟通与沟通,通过这次活动,让我感觉到,作为老师应当多制造一些条件,让每一个幼儿、家长都有呈现本身的时机,让他们每个人都欢快,自信地成长。
我觉得亲子活动以其生动、活泼、有效、有用的教育形式促进了幼儿的全面进展,也给家长们供应更多和老师沟通的时机,是幼儿园教育的延长。
增加家园合力,共促幼儿成长。
在此次活动中,我们结合实际以及孩子的年龄特点,我们设计了亲子玩耍,是家长与孩子一同参与的活动,通过一起做玩耍的方式,不仅使亲、子间感到欢快、欢快,更是一种情感的沟通。
10月30号我们中班组进展了庆六一亲子玩耍活动,邀请了各位家长参与此次活动,家长和孩子们团聚一起,参与了我们的亲子活动。
此次活动重在表达“童真、童趣〞,不仅使家长融入到孩子的世界中,更重要的是使彼此建立一种相互敬重、信任的感情。
总之、此次的活动开展的很顺当,使家长亲自体验了孩子在幼儿园的生活、活动,真实感受到了童趣,如家长和孩子玩沙包、夹气球等玩耍时显得特殊欢快。
这次活动而让孩子留下一份欢快、奇特的童年记忆也是家长和老师的共同心愿。
在今后的工作中我将乐此不疲地向这个目标努力!
户外亲子活动总结篇8
10月26日,市政当局有点小二班在森林公园,活泼,和富有教育意义的亲子活动。
活动中,孩子们在老师的指导和指挥,跳舞,唱歌,和父母玩玩耍“找妈妈〞,整个活动有序,从头到尾优雅动人,一个欢快,好玩的。
集体活动,之后父母也带孩子去参观动物园。
我作为一个成员的小二班的父母,也很乐于参与和见证活动的整个过程,一些深的感情。
首先,户外亲子活动对幼儿的安康成长是格外必要和重要的。
这是一个很好的连续校内教育和必要的补充,可以使儿童获得很多无法在花园里收获果实。
它不仅可以让孩子们户外呼吸空气,感受和体验大自然的美,可以让孩子们在活动和玩耍来增加集体的感情和友情,学会与他人共享欢快和奇特,户外亲子活动总结深化感情的父母和长辈,也感受到老师的爱。
其次,儿童早期教育活动的神圣使命,很长一段路要走,只有幼儿园,家长和社会严密携手,良性的在一起,可以得到一半的努力结果的两倍。
幼儿期是一个人成长的关键时期的身心。
俗话说:
“三岁小七看老〞。
这虽然并不是全部的权利,但也包含确定的合理成分。
心理学相关理论和实践已经证明,当一个人年轻形式的好或坏的习惯,由于它是难以转变的,或者需要努力转变,因此,外国一些高档幼儿园甚至明确规定,只有博士学位学前教育相关的,幼儿老师从教学条件苛刻,充分表达了神圣的学前教育的使命和任务的难度。
作为父母,必需主动协作幼儿园开展教育活动,特殊是户外亲子活动。
普遍在我们的社会中“子不教,父。
〞(这里的“父〞指的是不仅是“父亲〞,但“家长〞,即家庭)这句话也在确定程度上,显示了家庭教育对个人成长的重要性。
社会不是空洞的概念,它是由很多的个体和家庭有机,假设每个人每个家庭能深深意识到幼儿教育的极端重要性,并将尽力儿童早期教育良性力简洁形成自然,孩子的教育问题自然解决的斗争。
第三,作为刘翔的父母,我看到了刘可以显示在活动,让我可以想象平常孩子们在学校的表现。
与其他孩子相比,他有他的优点,也有他的缺点,通过亲子活动,我观看其他孩子的闪光的观点,有利于我们孩子的教育。
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