雷人问题及答案.docx
- 文档编号:13453600
- 上传时间:2023-06-14
- 格式:DOCX
- 页数:15
- 大小:26.60KB
雷人问题及答案.docx
《雷人问题及答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《雷人问题及答案.docx(15页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
雷人问题及答案
雷人问题及答案
【篇一:
让雷人面试题变得不“雷”人】
近期上海某公司在公开招聘试卷中的
考题,该题目让一些应聘者当场愤怒离席。
记者了解到,类似有窥探对方隐私嫌疑的面试题并非个案,各种雷人的招聘方式常常让面试者目瞪口呆。
资深人事专员表示,正规的性格类测试题目应出自专业的心理咨询公司,且应避免涉及个人隐私。
是企业太刁钻还是学生心理太脆弱
“我在3次面试中都被问到:
唐僧师徒四人谁最适合做销售。
太无语了!
”应届毕业生韦瑞婷在总结了自己半年来的求职经历后,把自己网络的昵称改为“雷人面霸”。
金融危机给应届毕业生求职带来了影响。
急于拿到offer的毕业生采取了用数量求质量的策略,“海投”简历、“海面”企业,希望在茫茫职海中早日找到可以栖身的救命船。
几乎每个人都磨炼成了“面霸”,然而身经百战的他们也常会被一些意想不到的面试“雷”倒。
涉及隐私不专业
针对应届毕业生的面试遭遇,记者昨日采访了一位在一家世界500强上市公司从事人力资源工作十年的王先生。
王先生表示,上述公司的招聘操作缺乏专业性。
他解释称,正规的面试题目应该是中立、客观的,不能带有任何倾向性,更不能涉及对方隐私,避免让应聘者在回答时产生顾虑。
据他了解,正规大公司如果在招聘环节涉及性格测试题,一般是通过专业的心理咨询公司有偿获得,网上流传的很多心理测验并不准确。
王先生补充说,除了常规问题外,不排除招聘方在面试时设置一些脑筋急转弯或具挑战性的个性题目,以便测试应聘者的应变能力和耐压能力。
让“雷人”面试成为宝贵财富
“我不理解,学生怎么会对被问到3个同样问题而感到奇怪!
”安利(中国)日用品有限公司人力资源总监饶俊听说了韦瑞婷的面试经历之后说,“企业在招聘面试过程中有重复的情况,很正常。
”
“但是,不管问题是否一样,企业要考察的实质不在于学生的答案是什么,而是要通过他们对问题的分析,看出他们对专业的理解、逻辑能力和价值观这些素质。
”饶俊建议,学生应怎么想就怎么说,展现自己的理解和分析能力,不要过于注重面试的形式等表层方面。
北京大学就业指导中心副主任李军凯认为,学生在求职中遇到坎坷是很常见的,关键是“要用正常心态看待挫折和失败,千万不要灰心失望,因为找工作的过程也是一种工作”。
李军凯认为韦瑞婷照搬“面经”上的标准答案,陈杰为每场面试准备“完美回答”都不可取,“如果遇到好的面试官,一下就会看出来了,拿不到高分。
”因此,学生要学会“差异化面试”,在回答问题时要根据不同类型企业的需要,结合个人学习、实习经历作答。
李军凯还建议,学生在求职面试中要有“双向选择”的心态,除了向企业呈现自己的专业知识和能力,也要通过面试和企业多沟通,看看这个企业的性质和文化是否适合自己。
【篇二:
这些雷人的题目】
xt>总有一些考试题目让人哭笑不得抓耳挠腮
随着国家教育改革步伐的加快,人们对考试试题的反应也越来越强烈,特别是小学的那些“脑筋急转弯”题,中学的“脱离生活浪费资源”题,大学自主招生中的“让人哭笑不得”题,更是招来社会各界的猛烈抨击。
熊掉进陷阱里,它是什么颜色?
最近,一道被称为“神题”的试题出现在网络上。
题目是:
“有一只熊掉到一个陷阱里,陷阱深19.617米,下落时间正好2秒。
求熊是什么颜色的?
”5个备选答案分别是“白色”、“棕色”、“黑色”、“黑棕色”、“灰色”。
这个题目一出来,立即引起网友的围观:
“这是什么意思啊?
”“掉进陷阱里,跟颜色有关吗?
”
不过,出题者给出来的答案,马上又让更多的人“折服”了:
首先,根据题目算出g=9.8085,陷阱所在地的纬度大概是44度左右。
根据熊的地理分布,南半球没有熊,可以得知应该是北纬44度;
其次,既然为熊设计地面陷阱,一定是陆栖熊,而且大部分陆栖熊视力不好,难以分辨陷阱,所以容易掉入陷阱;
至此,可选答案有:
棕熊和美洲黑熊/亚洲黑熊,鉴于题目只有棕熊和黑熊,那么只剩下这两个答案。
既然陷阱深19.617米,土质一定为冲击母质,这样才易于挖掘。
棕熊虽然有地理分布,但多为
高海拔地区,而且凶悍,捕杀的危险系数大,价值没有黑熊高,而且一般的熊掌、熊胆均取自黑熊。
又因为黑熊的地理分布与棕熊基本不重合,可以判定:
该题的正确答案为掉进陷阱里的熊是黑色。
汗!
原本以为是一道无厘头的题目,竟然能考察这么多知识。
小学一年级语文题
考查“脑筋急转弯”
“有个人到一个地方去,他来去乘的交通工具是一样的,可他去时只花了一个小时,回来却花了两个半小时。
请问这是为什么?
”这是给读小学一年级上学期的孩子做的一道语文题。
记者请同事、中学生,大学生甚至大学教授回答这是为什么,都没有一个人回答正确。
原来这是一道考标点符号的题,题目中的“两个半小时”中的“两个”和“半小时”之间读起来要稍停顿一下,这样“两个”“半小时”加起来也就是一个小时了。
武汉市积玉桥学校校长祝正洲说,这样的题目出给一个才上小学一年级的孩子做,我们的教育是不是有点越来越钻牛角尖了?
“读过中学的人大概都记得有一类数学题,严重脱离生活实际。
”祝正洲说,比如初一数学中总喜欢出现:
“一个游泳池有一个进水口、一个出水口,其中单独使用进水口把游泳池注满需要x小时,单独使用出水口把满池水放完需要y小时,请问两个管口一起开,几个小时可以把水注满?
”之类的题目。
“这样的场景在生活中,会出现吗?
”祝正洲说,出题者没有将
题目和生活衔接起来,只关注知识点,用脱离生活的东西去“死搬硬套”。
“还有一些题目,甚至有悖于和脱离了道德伦理。
”21世纪教育研究院副院长熊丙奇举例说,某大学有道期末考试题目是要求考生写出平时喜欢旷课的同学的名单。
“这不是要学生相互揭发吗?
”熊丙奇说,教学方式、对学生的考核考试,老师可以尝试创新,但创新必须有基本的伦理底线,避免给同学们带来道德伦理上的困扰。
下面两道“神题”还是有些靠谱的
“当然,有些题目虽然看起来很雷人,但仔细一读,确实水平很高。
这类题目就应该提倡。
”祝正洲说。
在武昌区刚刚结束的期末考试中,记者在小学3年级数学试卷上,看到这样一道试题:
“笑笑的妈妈做饭所需时间如下:
洗米3分钟、煮稀饭10分钟、洗菜6分钟、切菜6分钟。
请问笑笑的妈妈至少要花()分钟做完这些事?
”
“这道题不是简单地将4个时间相加,而是运用了算术和统筹规划两个方面的东西。
让学生不仅仅学会简单的计算,还要学会如何做家务,是典型的‘生活数学’。
”祝正洲说。
(答案是15分钟,因为煮稀饭的10分钟可以除开。
)
在这套试卷上,还有一道题目让记者印象深刻。
“下面哪个重量接近1吨?
”四个选项分别是10瓶矿泉水、40个同学的体重、1000
枚硬币、1火车皮煤。
显然,这道题目不是简单的加减法可以解决的,需要孩子们运用生活中所学到东西来判断。
“神题”两例
“神题”一:
在去年的某高校自主招生试题里,出现了:
“玉皇大帝和如来哪个大?
”“老子和孔子打架你帮谁?
”
标准答案:
?
?
“神题”二:
今年,上海某小学一年级语文试题:
“蜜蜂、小鸟、兔子和熊猫四种动物,请从中找出跟其它三种不同的动物。
”
标准答案:
熊猫。
理由:
熊猫是须由动物园饲养的动物,其它三种动物可以不用由动物园饲养。
这不是道“脑筋急转弯”嘛。
【篇三:
50道雷人题】
语言、事情。
其实,在高考当中为了迷惑高考学生
增加考题难度系数
,出题者可谓煞费苦心,同样也精心编制了令我们看完答案后感到很意外的“雷人型”试题。
对于大量做题形成惯性思维的学生,这
种“雷人型”试题往往杀伤力很大,笔者就此类“雷人型”试题进行总结剖析。
下面是一些比较典型的“雷人型”题目,请大家做做看:
1.mr.wangmadeuphismindtodevoteallhecould____hisoralenglishbeforegoingabroad.
a.improveb.toimprovec.improvingd.toimproving
2.everythinghe____awayfromhimbeforehereturnedtohishometown.
a.tookb.hadbeentakenc.hadhadbeentakend.hadtaken
3.beforehewentabroad,hespentasmuchtimeashe____english.
a.couldlearningb.learnedc.tolearnd.couldlearn
4.youcanneverimaginewhatgreatdifficultyihave_____yourhouse.
a.foundb.findingc.tofindd.forfinding
5.thepersonwespoketo____noansweratfirst.a.makingb.makesc.maked.made
6.thepersonwereferredto(提及)____usareporttomorrow.
a.givingb.willgivec.gaved.give
8.thepersonwetalkedabout____ourschoollastweek.
a.visitingb.willvisitc.visitedd.hasvisited
9.themanwhosesongswearefondof____inourcitynextweek.
a.singingb.tosingc.willsingd.sang
10.notonly____thejewelryshe____beensoldforhersonsgamblingdebtsbutalsoherhouse.
a.is;hasb.has;hadc.has;hasd./;has
11.______inthought,healmostranintothecarinfrontofhim.(nmet96)
a.losingb.havinglostc.lostd.tolose
12.theresearchissodesignedthatonce____nothingcanbedonetochangeit.(nmet2002)
a.beginsb.havingbegunc.beginningd.begun
13.---whatdoyouthinkmadethewomansoupset?
---_____weight.(1997上海试题)
a.assheputonb.putonc.puttingond.becauseofputtingon
14.timeshouldbemadegooduseof____ourlessonswell.
a.learningb.learnedc.tolearnd.havinglearned
15.can_____beinthedesk_____youhaveputmyletter?
a.it;whichb.i;wherec.you;inwhichd.it;that
16.never_____timecomebackagain.a.haslostb.willlosec.willlostd.lose
17.---____wasit____theydiscoveredtheentrancetotheundergroundpalace?
---totallybychance.a.what,thatb.how,thatc.when,howd.where,that
18.ihavenothingtoconfess.____youwantmetosay?
a.whatisitthatb.whatitiswhatc.howisitthatd.howitisthat
19.isthisfactory_____youvisitedtheotherday?
a.theoneb.thatc.whered.when
20.wasit_____sheheardwithherears_____reallymadeherfrightened?
a.what;thatb.it;thatc.that;whichd.what;/
21._____whatthesixblindmensaidsounded!
a.howfoolishlyb.howfoolishc.whatfoolishlyd.whatfoolish
22.itwas_____theoldclockthattheoldmanspentthewholemorningathome.
a.repairb.repairingc.torepaird.inrepair
23.isthishotel_____yousaidweweretostayinyourlettera.thatb.wherec.theoned.inwhich
24.pleasetellmethewayyouthoughtof___thegarden.
a.takecareofb.totakecareofc.takingcareofd.howtotakecareof
25.afastfoodrestaurantistheplace____,justasthenamesuggests,eatingisperformedquickly.
a.whichb.wherec.thered.what
26.thefilmbroughtthehoursbacktome______iwastakengoodcareofinthatfar-awayvillage.
a.untilb.thatc.whend.where
27.theprofessorhaswrittenanotherbook____ofgreatimportancetocomputerscience.
a.whichithinkitisb.andithinkisc.whichithinkisd.whenithinkis
28.—wheredoyouthink_____he_____thecomputer?
—sorry,ihavenoidea.
a.had;boughtb.has;boughtc.did;buyd./;bought
29.weshoulddomoresuchexercisesinthefuture,ithink,_____thosewedidyesterday.
a.asb.likec.aboutd.than
30.hewilltellyou_____heexpectswillwinsuchamatch.
a.whyb.whomc.whichd.who
31.innewzealand,imadelotsoffriends___averypracticalknowledgeoftheenglishlanguage.
a.getb.togetc.gettingd.got
32.imbusynow.imsorryicanthelp____theflowers.a.wateringb.wateredc.watersd.towater
33.whowouldyourather_____thereportinsteadofyou?
a.havewriteb.havetowritec.writed.havewritten
34.wemuststoppollution_____longer.a.livingb.fromlivingc.tolived.live
35.---wasitunderthetree____youwereawaytalkingtoafriend?
---sure.butwhenigotbackthere,thebikewasgone.
a.thatb.wherec.whichd.while
36.notfarfromtheclubtherewasagarden,____ownerseatedinitplayingbridgewithhischildreneveryafternoon.a.whoseb.itsc.whichd.that
37.wanglingwaselected____allheisthetallesta.becauseb.becauseofc.ford.as
38.we’llbefreetomorrow,soisuggest____tothehistorymuseum.
a.tovisitb.visitingc.weshouldvisitd.avisit
39.ilikeswimming,whilewhatmybrotherenjoys____.
a.cookingb.tocookc.iscookingd.cook
40.thankyouforthetroubleyouhave____tohelpme.
a.paidb.takenc.hadd.asked
41.whoisitup_____decidewhethertogoornot?
a.totob.forforc.toford.forto
42.wekeepintouch____writingoften.
a.withb.ofc.ond.by
43.---howlonghaveyoubeenhere?
---_____theendoflastmonth.a.inb.byc.atd.since
44.youshouldtreathim(in)theway____suitshimmost.a.thatb.inwhichc./d.why
45.heinsistedthatthesky____clearupthefollowingday.a.wouldb.shouldc./d.be
46.heisastrictbutkind-heartedfather,____thechildrenrespectbutareafraidof.
a./b.thatc.forwhomd.onewhom
47.mr.smithis_____agoodteacher_____weallrespect.
a.such;thatb.such;asc.so;thatd.so;as
48.pleasemakemyexcuseattomorrow’smeeting---i’vegottoomuchwork_____.
a.todotocomeb.doingcomingc.todocomingd.doingtocome
49.---youhaven’tbeentobeijing,haveyou?
--_____.andhowiwishtogothereagain!
a.yes,ihaveb.yes,ihaven’tc.no,ihaved.no,ihaven’t
50.hewassentencedtodeath_____whathehasstolenfromthebank.
a.thatb.sincec.becaused.becauseof
简析:
1.此题中包含固定短语devote…to,其中to为介词,后面应接定名词。
动词devote后接的宾语为all,all又为先行词,后又包含一
个定语从句:
hecould(do)。
此题很容易误以为could后应接动词原形,而易选为a。
答案为d。
2.此题应该首先把句子结构分析清楚。
句中everything既作句子的主语,又作先行词,后接定语从句(that)hehad,而hadbeen
taken是过去完成时的被动态作句子的谓语。
此题的意思为“在他返回家乡之前,他所有的一切都被拿走了”。
故选c。
3.此题中包含句型结构spend…(in)doingsth.,其中题中spent的宾语为muchtime,muchtime作为先行词,后又接定语从句he
could(spend)。
故选a。
4.题中difficulty为先行词,后接定语从句(that)ihave,实际上构成一个固定句型:
havedifficulty(in)doingsth.。
因为in可以省
略,所以选b。
5.此题中也包含一个定语从句wespoketo,theperson既作先行词,又作句子的主语,要填入的应该是句子的谓语,根据句子的
需要,应选过去时。
本题中的to为陷阱,实际上它属于定语从句中,而不影响主句的谓语动词。
故d正确。
6.同上题一样,句中包含定语从句wereferredto,所缺成份为句子的谓语,又根据句中的tomorrow,故用将来时。
选b。
7.同理,此句中的定语从句包含短语lookforwardto,虽然to为介词,但并不影响主句的谓语动词,只是一个陷阱而矣。
又根据
句中的soon,应用将来时,故选b。
8.同样,句中包含的定语从句wetalkedabout中about虽为介词,但不影响主句的谓语,又根据后面的时间状语为lastweek,故
应选c。
9.此
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 问题 答案