会计综合实训总结10篇.docx
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会计综合实训总结10篇.docx
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会计综合实训总结10篇
会计综合实训总结10篇
会计综合实训总结10篇
总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经历和教训进展一次全面系统的总结的书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,让我们抽出时间写写总结吧。
但是却发现不知道该写些什么,下面是收集的会计综合实训总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
这次会计实习中,我可谓受益非浅。
俗话说,千里之行始于足下,最根本的业务往往是不能在书本上彻底理解的,所以根底的实务尤其显得重要,特别是目前的就业形势下所反映的高级技工的工作时机要远远大于大学本科生,就是因为他们的动手能力要比本科生强。
从这次实习中,我体会到,如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起,用实践来检验真理,使一个本科生具备较
强的处理根本实务的能力与比较系统的专业知识,这才是我们学习与实习的目的和意义。
刚开始去公司实习的时候,我的心情充满了冲动、兴奋、期盼、喜悦。
我相信,只要我认真学习,好好把握,做好每一件事,实习肯定会有成绩。
但后来很多东西看似简单,其实要做好它很不容易。
通过实践我深有感触,几个月实习期虽然很短,却使我懂得了很多。
不仅是进展了一次良好的校外实习,还学会了在工作中如何与人相处,知道干什么,怎么干,按照规定的程序来完成工作任务。
同时对会计这门专业也有了实际操作和了解,为我以后更好的开展奠定了根底。
对一个企业而言,得控那么强,失控那么弱,无控那么乱。
企业经营好比一湖清水,管理标准好比千里长堤。
水从堤转,才能因而得福,如果大堤本身千疮百孔,水就会破堤而出为祸一方。
军中无法,等于自败,企业无规,等于自乱。
经过一月实习下来,使我受益良多,详细的实践体会如下:
首先,就是会计的连通性、逻辑性和标准性。
每一笔业务的发生,都要根据其原始凭证,一一登记入记账凭证、明细账、账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。
会计的每一笔账务都有依有据,而且是逐一按时间顺序登记下来的,极具逻辑性,。
在会计的实践中,漏账、错账的更正,都不允许随意添改,不容弄虚作假。
每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为根底。
表达了会计的标准性。
其次,登账的方法:
首先要根据业务的发生,取得原始凭证,将其登记记帐凭证。
然后,根据记帐凭证,登记其明细账。
期末,填写科目汇总表以及试算平衡表,最后才把它登记入总账。
结转其本钱后,根据总账合计,填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。
这就
是会计操作的一般顺序和根本流程。
负责记帐的会计每天早上的工作就是对昨天的帐务进展核对,如打印工前准备,科目结单,日总帐表,对昨日发生的所有业务的记帐凭证进展平衡检查等,一一对应。
然后才开始一天的日常业务,主要有支票,电汇等。
在中午之前,有票据交换提入,根据交换轧差单编制特种转帐,借、贷凭证等,检查是否有退票。
下午,将其他工作人员上门收款提入的支票进展审核,通过信息系统进展录入。
在本日业务完毕后,进展本日终结处理,打印本日发生业务的所有相关凭证,对帐,检查今日的帐务的借贷是否平衡。
最后有专门的会计人员装订起来,再次审查,然后装订凭证交予上级。
在这实习阶段我主要的工作还是负责公司里面的一些小事情,帮助长辈给予布置的工作任务。
对于学习的我,很多事情不熟悉,需要学习跟改进的我都会做好笔记,事后对其改进和注意。
慢慢的对于会计这行我也有了实际工作的一些经历,同时在这短短两个月的实习期间,也形成了对会计的热情。
会计是一项不可马虎的工作,每一笔业务经济都需要我们认真详细的校对。
同时经过一个月的实习也让我对会计工作有了以下更深的了解:
整体内容,而对某些专项内容披露不够充分;(4)现行会计报告的结果是以内部经济活动影响为主,未能充分提醒外部环境因素对企业的影响程度;(5)现行会计报告报送的时间是以会计分期假设为前提,定期报告,时效性较差。
二、会计实务工作的改革思考:
会计管理作为国民经济管理中的一个重要组成部分,其在社会经济开展中的作用将越来越大。
随着知识经济时代的来临、管理方式的变化,会计工作的重点应日益从信息加工演化为对知识、信息的分析、判断和运用上来,会计实务工作方面的改革势在必行。
1、不断扩大会计职业范围。
在知识经济时代,会计工作的基点已经不是仅仅满足于过去的信息(计算机能轻而易举地在极短时间内完成此项任务),而是将信息控制、未来预测作为工作的重点。
会计工作除传统的企业会计核算外,财务管理、经营方案制订、财务控制系统设计、投资决策等应成为重要的职业范围。
因此会计实务工作者应不断拓宽视眼,延伸和转变会计工作的功能,充分发挥会计在知识经济时代应有的作用。
2、不断更新会计知识体系。
在知识经济时代,企业组织构造将出现较大的变革;按工作成果取酬的弹性工作制将成为普遍的工时制度;企业越来越重视人力资源和人力投资,员工也希望将自己的智慧财产投资于企业;企业的更多精力将放在新产品的研究上。
另外,经济各部门之间的联系更为严密,经济运行的“触角”也延伸向经济部门以外的其他领域,如政治、文化、环境等等,近年来出现的绿色会计、行为会计等就是这种趋势的端倪。
因此会计实务工作者应适应社会变革,不断增长和更新知识。
3、不断普及与深入信息技术的应用。
在知识经济时代,财务信息的收集、分析和处理,资本的筹集、调度和投入,产品的设计、加工和制造等关键性的过程,都必须依靠健全的信息技术才能顺利进展,随着经济信息化的出现,使得国际互联网(inter)、企业内部网(intra)成为会计人员的常用工具,手工处理方式已经到了非变革不可的时候。
信息技术在会计中应用的不断普及与深入,及其本身技术、知识更新的不断加快,必将进一步加大对会计职业开展和会计人员知识构造的要求。
三、会计教育的改革思考:
知识经济时代将以“知识型、智慧型”人才为主体,而人才的培养源自于教育,教育是知识经济开展的关键,它能不断地进展高素质人才的生产和再生产,为经济开展和科技进步培养源源不断的后备力量。
就会计而言,会计教育的改革势在必行。
会计教育工作应不断转变教育观念,适应知识经济时代经济开展需要。
1、21世纪的会计教育是素质教育。
在知识经济时代,会计教育培养的是高素质的“通才”,教师不仅仅是传授专业知识,更重要的是给学生创造一个有利的学习、生活气氛,本着能构建完善的知识构造和能力构造,拓宽知识背景和能力根底的原那么,让学生学会“做人、做事、做学问”。
2、21世纪的会计教育是终身教育。
在知识经济时代,学校教育再也不是一次性为学生准备一切的教育,学习的社会化、社会化学习是教育更普遍的形式,终身教育是会计教育的主要目标,一个人只要有一、二个月不学习,就会,会计人员将不断回归教育,“活到老、学到老”正是为此需要做了很恰当的诠释。
3、21世纪的会计教育是创新教育。
在知识经济时代,知识将不断创新,“不创新,就灭亡”,就会计教育而言,一方面,它要求培养的人才有独立思维的能力、分析和解决问题的能力、自我认识和评价的能力等;另一方面,它要求会计教育不断进展课程设置、教学内容、教学方法和师资队伍建立等方面的改革。
时光稍纵即逝,短短4周的会计综合实训就这样完毕了。
在这次综合实训过程中,让我们深刻体会到实际工作中会计任务的繁重性。
通过这次会计综合实训,让我对会计的观点也有了本质上的改变,会计不仅仅是一份职业,更是一份细心、耐心还有责任心,诠释了你的人生价值。
这次实训将所有的根底会计、财务会计、税务会计和本钱会计等相关课程融合在一起,让我们更进一步的了解会计的实质,同时对自己各方面的要求也提高了很多。
在做业务处理前,我们应该先了解该企业的根本情况,包括企业类型与经营范围,内部组织机构及人员分布,最重要的是生产工艺的流程,要准确的知道企业会计政策与会计核算方法,制造费用和辅助生产本钱的核算方法和产品本钱计算方法,计提各项准备金的规定,以及所得税的核算方法;其次是建账,填写期初余额。
最后才是业务处理。
在手工记账过程中,最繁琐的要数期末处理。
在计算各类费用的分配结转中,我们涉及的知识包括财务会计和本钱会计,包括库存商品的全月一次加权平均法,产成品的逐步结转分步法,制造费用的定额工时分配法等等。
各种税费提取更是涉及到税法的知识,也许是之前税法学得不怎么好,所以这次实训出现了很多不懂的地方,还好通过自己的学习,通过老师讲解,才慢慢懂得如何解决。
经过这些天的手工记账,使我的根底会计知识在实际工作中得到了验证,并具备了一定的根本操作能力。
在取得实效的同时,我也在操作过程中发现了自身的许多缺乏:
一、自己不够心细,经常看错数字或是遗漏业务,导致核算结果出错,引起不必要的麻烦;特别是在费用分配和结转时,更是一丁点错误都不行,出一点错误可能会导致以后工作的效率为零;二、虽然在实训过程中,每笔业务的分录都可以校对,但以后实际工作中还须自己编制会计分录,在这方面我还存在着一定的缺乏,今后还得加强练习。
三、继续稳固自己的专业知识,为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的根底。
随着电子信息技术的飞速开展和企业管理的不断深入,实现会计电算化已成为现代会计的开展方向和必然趋势,因此培养能胜任会计电算化工作的专业技术人才是非常必要的。
加强、提高会计电算化模拟实验的地位与质量是符合职业技术教育要求的,同时也是缩短我们学生走上工作岗位后的适应期的关键环节。
下面我对这次的综合实训想简单的谈一下!
1、根据经济业务填制原始凭证和记账凭证。
1)原始凭证:
是指直接记录经济业务、明确经济责任具有法律效力并作为记账原始依据的证明文件,其主要作用是证明经济业务的发生和完成的情况。
填写原始凭证的内容为:
原始凭证的名称、填制凭证的日期、编号、经济业务的根本内容(对经济业务的根本内容应从定性和定量两个方面给予说明,如购置商品的名称、数量、单价和金额等),填制单位及有关人员的签章。
2)记帐凭证:
记帐凭证是登记帐薄的直接依据,在实行计算机处理帐务后,电子帐薄的准确和完整性完全依赖于记帐凭证,操作中根据无误的原始凭证填制记帐凭证。
填制记帐凭证的内容:
凭证类别、凭证编号、制单日期、科目内容等。
2、根据会计凭证登记日记帐。
日记帐一般分为现金日记帐和银行存款日记帐;他们都由凭证文件生成的。
计算机帐务处理中,日记帐由计算机自动登记,日记帐的主要作用是用于输出现金与银行存款日记帐供出纳员核对现金收支和结存使用。
要输出现金日记帐和银行存款日记帐,要求系统初始化时,现金会计科目和银行存款会计科目必须选择“日记帐”标记,即说明该科目要登记日记帐。
3、根据记账凭证及所附的原始凭证登记明细帐。
明细分类帐薄亦称明细帐,它是根据明细分类帐户开设帐页进展明细分类登记的一种帐薄,输入记帐凭证后操作计算机那么自动登记明细帐。
4、根据记账凭证及明细帐计算产品本钱。
根据记帐凭证及明细帐用逐步结算法中的综合结转法计算出产品的本钱。
5、根据记账凭证编科目汇总表。
科目汇总表也由凭证文件生成,其编制方法为对用户输入需汇总的起止日期那么计算机自动生成相应时间段的科目汇总表。
6、根据科目汇总表登记总帐。
根据得出的科目汇总表操作计算机,计算机产生出对应的总帐。
7、对帐(编试算平衡表)。
对帐是对帐薄数据进展核对,以检查记帐是否正确,以及帐薄是否平衡。
它主要是通过核对总帐与明细帐、总帐与辅助帐数据来完成帐帐核对。
试算平衡表就是将系统中设置的所有科目的期末余额按会计平衡公式借方余额=贷方余额进展平衡检验,并输出科目余额表及是否平衡信息。
一般来说计算机记帐后,只要记帐凭证录入正确,计算机自动记帐后各种帐薄应该是正确的、平衡的,但由于非法操作,计算机病毒或其他原因有可能回造成某些数据被破坏,因此引起帐帐不符,为保证帐证相符,应经常进展对帐,每月至少一次,一般在月末结帐前进展。
8、根据给出的相关内容编制本月的负债表和损益表;将十二月月初数视为年初数,本月视为本年数编制会计报表。
资产负债表是反映企业在某一特定日期财务状况的一种会计报表,它根据“资产=负债+所有者权益”的会计方程式,说明企业的财务状况。
损益表是反映企业在一定期间内的经营成果的会计报表,损益表按照权责发生制原那么和配比原那么把一个会计期间的收入与本钱、费用进展配比,从而计算出报告期的净损益数。
根据详细要求操作计算机得出本月的负债表和损益表。
会计本来就是烦琐的工作。
在实习期间,我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦,以致于登账登得错漏百出。
愈错愈烦,愈烦愈错,这只会导致“雪上加霜”。
反之,只要你用心地做,反而会左右逢源。
越做越觉乐趣,越做越起劲。
梁启超说过:
凡职业都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然会发生。
随着会计制度的日臻完善,社会对会计人员的高度重视和严格要求,我们作为未来社会的会计专业人员,为了顺应社会的要求,加强社会竞争力,也应该严于自身的素质,培养较强的会计工作的操作能力。
于是,我们乐于参加了学校为我们提供的会计实习。
在这次会计实习中,我可谓受益非浅。
仅仅的一个月实习,我将受益终生。
1、通过运用手工操作,对会计进展分岗位综合实训,增强对会计专业知识的理解和认识,提高会计业务综合处理能力,树立分工协作意识和培养良好的会计人员职业道德;使我们系统地掌握企业会计核算的全过程,熟悉会计内部控制制度,从而提高会计综合实践能力。
2、实训的内容包括了会计操作的全部根本技能——从建账、填制和审核原始凭证、记账凭证到登记账簿;从日常会计核算、本钱计算到编制会计报告、年终结账、会计档管理。
3、实训过程中以一个模拟企业的特定会计期间为范围,将经济业务的来龙去脉与企业的生产经营结合起来;增加了对社会、企业的`了解和认识,为以后进入社会以后从事财会工作起到了先导的作用。
以企业的实际经济业务为实训资料,运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进展系统操作实验,包括账薄建立和月初余额的填制、原始凭证、记账凭证的审核和填制,各种账薄的登记、对账、结账等。
1、根据武汉东湖电脑公司xxxx年12月期间发生的会计业务进展会计工作。
2、分析xxxx年12月份的经济业务并填写部分原始凭证。
3、依据各项经济业务的有关原始凭证编制记账凭证。
4、根据记账凭证有关的日记账和明细账分类账户。
5、月终计算本月完工产品的生产本钱。
6、年终结算本年利润并进展利润分配。
7、根本的结算工作。
1)填制原始凭证2)根据原始凭证,填记帐凭证3)填制科目汇总表4)根据科目汇总表填总分类帐
5)根据记帐凭证填总分类帐和各种明细帐,现金日记帐,银行日记帐6)期末对帐。
7)期末结帐
8)编制报表。
9)审核报表。
10)档案管理。
1、刚开始,接触很多原始凭证感觉不是那么的得心应手,在老师的帮助下很快的熟练起来。
2、在登记记账凭证与会计账簿过程中很容易出现书写错误,这个过程中使自己的专注力有所提高,做事情也更仔细认真了。
3、本钱结转是会计工作中的一个难点,经过耐心的工作,在结转的过程中学习到了许多以前没有学习到的知识,增长了自己对会计工作的信心。
会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作,
是加强经济管理,提高经济效益的重要手段。
做实训是为了让我们对平时学习的理论知识与实际操作相结合,在理论和实训教学根底上进一步稳固已学根本理论及应用知识并加以综合提高,学会将知识应用于实际的方法,提高分析和解决问题的能力。
这个学期的实训使我们通过它提高了我们对会计工作的认识,也为我们从事会计工作打下良好的根底。
实训的过程我们也遇到困难,也许我们的准备工作做得不是很好,在后来的开始环节表达出来了,刚开始时有些不知所措,但逐渐经过请教老师、同学难题很快就解决了。
一个学期的实训完毕了,现在的我们可以说是一个根本合格的会计人员了。
学校组织这次实训的目的就是要对我们能力培养和职业道德意识的提高,为我们以后进入社会打下了根底。
在实训的过程中,我深深感觉到自身所学知识的有限。
有些知识现实中的情况与书本上的处理情况有异,以前自己没有认真的考虑过,在实训的过程中都凸现出来了。
除了老师的热心指教,还有一点也是在每次实训中必不可少的部分,就是同学之间的互相帮助。
过程中通过同学的帮助,很多问题都得以解决。
会计实训工作很快就告一段落了,此次实训帮助我们财会专业的学生学好会计这门课,为以后走向社会奠定良好的根底。
通过实训,我们对会计核算的认识进一步加强。
我们这次实训是综合性训练,既是主管会计、审核、出纳,又是其他原始凭证的填制人,克服了分岗实习工作不到位的不完整、不系统现象。
加深理解了会计核算的根本原那么和方法,将所有的根底会计、财务会计和本钱会计等相关课程进展综合运用,了解会计内部控制的根本要求,掌握从理论到实践的转化过程;熟练掌握了会计操作的根本技能,开阔了我们的视野,增进了我们对企业实践运作情况的认识,为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的根底。
会计电算化专业会计综合从这学期开始,我们会计电算化专业学生要做一个会计综合实训。
短短的几周时间,要做完一个会计综合实训,感觉会计的任务很繁重。
在平时的会计学习中,从一点都不了解到慢慢了解,从学习根底会计到中级财务会计,从考会计从业资格证到准备考初级助理会计师,就觉得学习会计很繁重。
不过,只有亲身经历过,才知道其中的滋味。
会计综合实训,让我们各方面都有一定程度的提高。
首先,要清楚了解会计综合实训中企业的重要信息。
老师要求每个人都要写分录,一开始在写分录的时候,由于没有了解企业的概况,所以写到应交所得税的时候就不知道税率是多少,问了之后才发现是自己没有了解企业的重要信息。
因此,要清楚实习企业的概况,包括企业类型与经营范围,内部组织机构及人员分布,最重要的是生产工艺的流程,还要知道企业会计政策与内部会计核算方法,这些都是我们工作的根底,我们的工作要围绕着这些重要信息展开。
其次,对会计做账根本程序要清楚了解。
开始做什么,然后做什么,最后要做什么。
如果对会计做账的根本程序都不了解的话,就好难入手,觉得不知道怎样开始。
通过这次的手工记账,我大概知道会计的做账的根本程序。
第一,建立账套资料,包括总账,现金日记账,银行存款日记账,各类明细账,填写期初余额。
第二,填制原始凭证、转账现金支票;审核无误的原始凭证,填记账凭证;编制科目汇总表;根据科目汇总表登总账;根据记账凭证填总分类帐和各种明细帐,现金日记帐,银行日记帐;最后结账,编制资产负债表,利润表,现金流量表以及其他相关的资料。
最后,装订凭证,各类明细账以及上交有关作业。
最后,会计的分工严格清晰。
会计的每个岗位都有严格的要求,各有各的分工,既互相依赖又互相牵制,管钱不管账,管账不管钱。
这次的手工做账是分小组进展的,每三人一个小组,一个财务会计,一个本钱会计,一个出纳。
在这次的手工记账实训中,我的工作是出纳,在取得实效的同时,我也在操作过程中发现了自身的许多缺乏:
1、比方自己不够心细,经常看错数字或是遗漏业务,导致核算结果出错,引起不必要的麻烦;特别是在做银行存款日记账时,更是每一步都认真仔细地做,出一点错误可能会导致最后的结果不对;
2、虽然在实训过程中,每笔业务的分录都会校对,但实际工作中还须自己编制会计分录,在这方面我还存在着一定的缺乏,今后还得加强练习。
3,继续加强自己的专业知识,得继续加油努力地学习。
以前的同学曾经说过,读会计的人比较容易老和容易有精神病,选择会计就选择了终生考试。
虽然会计比较繁重,不过我觉得学会计比较充实。
只有经历过,才知道其中的滋味,可以说通过上会计实训课,真真切切的让我了解了什么是会计,让我对会计的观点也有了本质的改变,会计不仅仅是一份职业,更是一份细心+一份耐心+一份责任心=人生价值的诠释。
通过实训,我们对会计核算的认识进一步加强。
我们这次实训是综合性训练,克服了分岗实习工作不到位的不完整、不系统现象。
加深理解了会计核算的根本原那么和方法,将所有的根底会计、财务会计和本钱会计等相关课程进展综合运用,了解会计内部控制的根本要求,掌握从理论到实践的转化过程;熟练掌握了会计操作的根本技能;将会计专业理论知识和专业实践,有机的结合起来,开阔了我们的视野,增进了我们对企业实践运作情况的认识,为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的根底。
短短的四周实训是在我们充实、奋斗的过程中完成的!
记得刚开始,实训是那样的忙碌和疲惫,甚至是不知所措,因为我们的自学能力和结合能力没有很快的结合与适应,只能依靠老师的引导和帮助,现在的我们可以称得上是一个根本会计人员了。
实训不仅培养了我们的实际工作技能和技巧,而且增强了我们的实际上岗能力,实训就是我们适应社会工作的垫脚石!
会计实训的建立主要是为了提高我们的实际应用水平。
在培训过程中,通过做分录,填制凭证到制作账本来稳固我们的技能。
通过财务会计培训,使得我们系统地练习企业会计核算的根本程序和详细方法,加强对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力,提高运用会计根本技能的水平,也是对所学专业知识的一个检验。
通过实际操作,不仅使得我们每个人掌握填制和审核原始凭证与记账凭证,登记账薄的会计工作技能和方法,而且对所学理论有一个较系统、完整的认识,最终到达会计理论,会计实践相结合的目的。
在这次实习当中我明白了很多,做为一个会计人员要懂得细心与慎重。
在实训过程中,通过做分录,填制凭证到制作账本来稳固我的技能。
通过实训,系统地练习了企业会计核算的根本程序和详细方法,加强对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力,提高运用会计根本技能的水平,也是对所学专业知识的一个检验。
通过实际操作,不仅使每个人掌握填制和审核原始凭证与记账凭证,登记账薄的会计工作技能和方法,而且对所学理论有一个较系统、完整的认识,最终到达会计理论,会计实践相结合的目的。
在这次实习当中我知道了要注意很多的细节,因为所给出的原始凭证部分需填制,所以原始凭证填制时要注意的问题不能忽略,主要有:
填制真实可靠。
即如实填列经济业务内容,不弄虚作假,不涂改、挖补。
内容完整。
即应该填写的工程要逐项填写,不可缺漏,尤其需要注意的是,年、月、日要按照填制原始凭证的实际日期填写;名称要写全,不能简化;品名或用途要填写明确,不许模糊不清;有关人员的签章必须齐全。
填制及时。
即每当一项经济业务发生或完成,都要立即填制原始凭证,做到不积压、不误时、不事后补制。
书写清楚。
即字迹端正、易于识别,做到数字书写符合会计上的技术要求,文字工整,不草、不乱、不“造”;复写的凭证,要不串格、不串行、不模糊。
顺序使用。
即收付款项或实物的凭证要顺序或分类编号,在填制时按照编号的次序使用,跳号的凭证应加盖“作废”戳记,不得撕毁。
这也是审核原始凭证所要重点注意的地方。
通过实训,我们对会计核算的感性认识进一步加强。
加深理解了会计核算的根本原那么和方法,将所有的根底会计、财务会计和本钱会计等相关课程进展综合运用,了解会计内部控制的根本要求,掌握从理论到实践的转化过程和会计操作的根本技能;将会计专业理论知识和专业实践,有机的结合起来,开阔了我们的视野,增进了我们对企业实践运作情况的认识,为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的根底。
为加强会计根本理论在详细实践中的应用,强化学生对会计根本知识的理解和掌握,提高学生会计根本技能水平,切实做到会计专业理论知识和会计实务操作的有机结合,财会专业在每年的学期末进展会计实训课程。
整个实训分为三个阶段:
第一阶段是宣传准备阶段。
由学科带头人指导教师召开专题会议,明确实训活动的内容和步骤并安排辅导员,对
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