大班老师个人计划.docx
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大班老师个人计划.docx
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大班老师个人计划
大班老师个人计划
我还是会按照一个优秀老师的要求规范自己的言行举止,热爱自己的工作,热爱幼儿园,自觉遵守幼儿园的规章制度,关爱每一个孩子,对每一位家长诚实。
在这里,我想和大家分享5个关于大班老师的个人计划,供大家参考。
大班老师个人计划1
炎炎烈日渐行渐远,金秋将至,新学期又来了。
为了使本学期的工作有针对性,促进儿童全面和谐发展,特制定如下工作计划:
第一,教育和教学
这个学期对我们班来说是非常关键的一年,所以我们会做好教学工作。
1.认真完成这个大班所有科目的教学目标。
根据孩子的学习特点,活动可以延长。
2.创造一个语言环境,让孩子多听多说,通过开设《蒙氏阅读》课增加识字和阅读兴趣,鼓励孩子尽可能用完整的语言说话,增强口头表达能力。
3.加强班级特色教学。
这学期我们班将开展以阅读、科学主题、民间游戏为班级特色的教学活动,制定符合孩子学习特点的周计划和目标。
给孩子提供更多的活动空间和材料。
鼓励每个孩子参与班级活动,积极发言;让每个孩子都有锻炼的机会。
二、保护工作
儿童健康是实现所有目标的关键。
这学期我们会做好班级儿童健康,合理组织儿童一日活动,加强户外体育锻炼:
1.做好课堂消毒,防止病毒感染。
班主任必须按照消毒制度开展工作,按时对儿童餐具、午睡室、活动室进行消毒,保持班级物品整齐,保持桌面、活动室四角无杂物,让孩子生活在干净舒适的环境中,健康成长。
2.培养孩子的生活习惯,防止孩子的疾病进入口腔。
教育孩子注意个人卫生,不要玩水,不要把手指放进嘴里,不要把脏东西放进嘴里,不要把东西塞到鼻子或耳朵里,等等。
第三,幼儿道德教育和劳动教育
这学期,我们要继续加强对孩子道德和习惯的培养:
(一)集体生活
1.学会解决孩子之间的问题,学会包容和谦让,学会和同龄人相处融洽。
不要骂人,不要为小事吵闹,不要向老师汇报。
2.同伴做错了,可以请老师批评,但不要幸灾乐祸。
要有爱心和同情心,不要嘲笑同龄人的缺点和错误,更不要嘲笑同龄人的身体缺陷。
3.做错了,可以勇敢承认,不找理由,诚实不说谎。
做错了,不要沮丧,改变就好。
4.想借别人的东西,要礼貌的问,要爱护。
用了之后马上退货,感谢别人。
别人向自己借东西的时候,应该是愿意借给别人的。
5.不小心撞到了人,会说“对不起”。
如果有人碰你,有人道歉的时候会说“没关系”。
6.学会感谢别人的帮助。
7.走路要温柔。
成群行走时,注意不要碰撞儿童。
8.在集体生活中,如果能按要求参加集体活动,就要时刻为小伙伴着想。
集体用的东西,不捡好的,拿什么用什么,从小养成不斤斤计较的好习惯。
9.与人交往时,使用礼貌的语言。
如“早上好”、“你好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”等。
(2)在游戏活动中,
1.在游戏中,要知道不要和同龄人争夺玩具,不要独占玩具。
幼儿园的玩具是属于大家的,应该一起用。
能和孩子友好合作的玩各种游戏。
2.在游戏中,你要遵守规则,学会控制自己,不要大喊大叫,不要随意走动。
学会尊重别人的意见,不要总是支配其他孩子。
3.在游戏中关爱同伴,互相帮助。
如果你的同伴摔倒了,主动扶他起来;如果你发现你的同伴有困难,只要你能做到,你就应该他
4.游戏结束后,在老师的指导下,学会正确评价自己和同龄人的优缺点,巩固优势,克服劣势,提出建议,这样以后的游戏才能更好的进行。
(3)上课做,作业做
1.上课的时候,注意听讲,不要打断别人的发言,想发言的时候举手。
2.我们应该敢于在集体面前表达自己的意见。
说话的时候,要大方,要大声。
3.做作业的时候,不要东张西望,不要小动作,不要打扰同龄人的学习。
(4)其他活动
1.不随地吐痰、乱扔垃圾、纸屑、爬上桌椅、在墙上乱涂乱画,保持公共场所清洁。
2.爱护花草树木,不要随意踩踏或折叠,不要用手摇动小树。
3.坐在椅子上,不要摇晃椅子,不要把脚放在椅子上;不要坐在桌子上或只是坐在地上。
4.来公园,早点问老师,打个招呼;当你离开公园时,向老师说“再见”。
5.客人来了,向客人问好,给客人让座;客人走了,和客人说再见。
6.和别人说话的时候,认真听,用眼睛看对方;你要等对方说完,然后才能接话,不要随便打断别人;别人提问,礼貌回答。
7.当你听到有人叫你的时候,说好,不要忽视。
8.任何人想进入别人的房间都应该先敲门或叫门,然后才能获得进入许可。
9.敢于向家长和老师提出自己的愿望和要求,好好说话,不要随便发脾气,不要无理取闹。
幼儿教师的工作是琐碎的,但幼儿教育却不是小事。
我们要有鹰一样敏锐的观察力,关注孩子的言行举止,言谈举止,时刻以一颗童心感受孩子内心的深处。
在尊重和理解孩子的同时,要用一颗平常心和每个孩子沟通。
这是我自己做好学前教育的前提。
希望在领导和同事的帮助下,计划能够顺利完成。
大班老师个人计划2
一、人格培养和风格
提高个人修养,做一个有品位的老师,培养自己高尚的道德情操和职业道德,用自己的人格魅力、深厚的人文素养、广博的知识积累、真挚的博爱和对学生、家长的责任感,培育祖国的花朵。
求知欲强,齐心协力,不计得失,爱学生如子,做研究型教师,努力做到“教育理论新,教学方法活,教学效果好”,让学生受益,让家长满意。
二、具体的成长目标
1、严谨治学,做好业务和教学的老师。
(1)“乐于学习,善于学习,主动学习”,掌握多层次、多样化的知识技能,具有综合的科学文化素质,能轻松驾驭教学,灵活适应,使自己的教育教学水平达到一个新的水平。
(2)“善于反思,勤于积累”。
注重日常教学成败的积累,不断开展学科科研,积极参与科研课题的讨论和实践,从理论到实践实行“教-学-研”。
2.做一个受孩子欢迎的快乐老师。
(1)更系统地掌握“教与学”,关心孩子,注意言行,把做人对孩子的教育放在第一位,一天做好孩子的安全和日常活动。
(2)向有经验的长辈学习良好的管理经验和育儿知识,进一步掌握孩子的生理和心理特点,树立“对孩子的生活负责”的观念,培养个性,塑造人才。
3.总之下学期我会努力做到:
坚持教与学并重,在师生交往中发展自己;
反思教学实践,通过总结经验提升自己;
学习教学理论,在理性认识中充实自己;
投身教育实践,在把握规律上追求卓越。
第三,促进家庭纽带
作为班级教育小组的一员,这学期我想加强与家长的沟通与合作,热情接待每一位家长,主动向家长反馈孩子幼儿园的方方面面,耐心回答家长的问题,积极与家长协商幼儿教育问题,虚心听取家长的意见和合理建议,获得家长的理解和信任,缩短家与家的距离,增进家长与老师的关系。
我会不断努力做好自己的工作,努力为幼儿园做贡献。
大班老师个人计划3
新学期来了,忙碌而充实,疲惫而快乐……是的,这些孩子已经和我在一起三年了。
这两年风风雨雨,我和孩子一起长大,一起欢笑。
虽然他们跳过了皮,捣了鸡蛋,但他们已经成为我生活中重要的一部分。
孩子们很快就要进入大班了。
为了让孩子们顺利过渡到大班,我将根据班级的实际情况从以下几个方面进行工作
第一,教学
让孩子在轻松愉快的环境中学习,无压力地玩学习,激发学习热情。
面对孩子的注意力,很难集中,容易分散。
因此,我们会运用各种方法来吸引孩子的注意力,实施更多的游戏、歌曲、故事等形式,让孩子融入其中,从而激发他们的学习兴趣。
不断关心和培养孩子的好奇心和求知欲,保护孩子的探索精神和创新思维,为孩子提供更广阔的自主探索空间。
多玩智力游戏,发展孩子的观察和思考能力。
鼓励孩子观察季节变化和周围的人、事、物。
通过观察,孩子可以加深对日常事物的理解。
充分调动学生的学习积极性,引导孩子开展一系列受老师启发的学习活动,有意识地用脑、耳、口、手完成老师设计的所有教学环节。
尽量给孩子营造良好的氛围,注重培养孩子有序的课堂套路;让他们在轻松、愉快、活泼的状态下积极学习。
第二,节约
三位老师共同维护班级卫生,为孩子创造良好的生活学习环境。
为孩子的活动创造一个安全舒适的环境。
随时随地检查教室内外活动场所的安全状况,及时处理问题。
继续加强常规教育,通过晨会和回家前的谈话向孩子讲解常规和要求,以各种形式训练孩子,逐步训练孩子遵守各种规则。
加强游戏的引导,在游戏中培养孩子之间的友谊精神。
第三,积极做好家长工作
对父母热情接待,与父母不定期联系,共同育儿讨论心得。
利用各种方式从父母那里了解孩子在家的情况,同时向父母反馈孩子在花园的生活和学习情况,以促进孩子与家人的交流。
同时,认真收集家长反馈,虚心采纳合理建议。
积极邀请家长参加教学活动和各种大型活动。
如遇特殊情况,及时向家长汇报或保持电话联系。
如果有生病的孩子还没有回园区,电话跟进问候。
幼儿园的工作虽然琐碎,但我们坚信,只要我们努力,只要我们真心付出,就一定能够很好的完成任务,我们的孩子也会和我们一起快乐健康的成长!
大班老师个人计划4
课堂情境分析
我班上有35个孩子,他们对我来说都是新面孔。
上学期,在三位老师的共同努力下,孩子各科和日常活动都取得了很大的进步,孩子可以复述故事,背诵诗歌。
大多数孩子活泼开朗,会主动与老师沟通,提出自己的想法和意见,主动学习。
但是也有一些问题,比如上课很主动,坐着不动,孩子之间的差距,这学期需要改正。
这学期主要针对孩子的语音和美术,做好孩子进入小学的前期工作。
二.教育和教学
我们将继续贯彻{幼儿园教育大纲},按照课程改革精神完成教育教学目标,根据孩子的年龄特点、兴趣爱好,拓宽我们班孩子的视野,丰富他们的知识。
此外,根据即将进入小学的孩子的需要,适当教孩子写简单的单词和拼音,让孩子熟练掌握。
第三,教师的专业成长
教师的言行对孩子有直接的影响,所以只有提高自身素质才能教育好孩子。
因此,在新的一年里,他们应该继续学习专业知识,提高专业水平,咨询更多有经验的老师,不断追求创新意识。
四.阶级特征
1.做好充分的心理准备,培养孩子的套路。
2.处理任务之间的冲突,按计划完成各科的教育教学任务。
3.为孩子的健康成长提供良好的环境和氛围,培养孩子良好的卫生习惯、学习习惯和各方面的能力,为适应小学打下良好的基础。
V.父母的工作
父母是孩子的第一任老师,要配合价值观教育好孩子。
要做好家长的工作,及时与家长沟通,通过电话和信件与家长讨论教学经验,在园内反映孩子的情况,了解孩子在家的表现。
要求家长及时了解幼儿园传授的知识,配合收集相关学科资料,丰富相关知识,指导督促孩子及时完成作业,增进亲子关系。
以上是新学期的工作计划。
希望在以后的工作中总结经验,取得更好的成绩。
大班老师个人计划5
时间过得真快!
新学期又开始了。
这学期我上大二班,是一个刚从中班升上来的孩子!
班主任是——,我和周老师是班级的配套老师,新学期,新计划。
以下是我这学期的工作计划:
一、阶级分析
这个班有31个孩子,包括15个男孩和-16个男孩。
我们班的孩子都是从原来的中产阶级直接升到大阶级的。
孩子们被提升到大班,成为兄弟姐妹,有着强烈的自豪感、责任感和荣誉感。
总的来说,我们班的孩子思维活跃,接受能力强,开朗活泼,独立,富有个性;良好的人际交往能力,具有一定的语言表达能力。
大多数孩子有强烈的探索和学习欲望,喜欢问为什么;但是,倾听的习惯需要加强,孩子的相互学习、自主和决策能力需要进一步培养。
第二,教育教学
1、继续抓好日常作息,培养良好的学习习惯和生活卫生习惯。
形成有序的生活、学习、游戏氛围。
2.按照《纲要》精神,这学期我们将实行主题与学科相结合的方法,同时利用园区场馆优势开展体育活动和户外组织活动。
3.充分调动孩子按时来园的积极性,对于经常迟到的个别孩子,及时与家长取得联系,得到他们的配合和支持。
4.认真备课,课前准备好所有教具,组织好每一次教学活动。
5.结合主题教育,营造适合儿童教育活动的生活环境,充分发挥环境的教育功能。
6.培养幼儿做好值日生,学会饭后收拾桌面,培养孩子的独立意识。
7.认真分析本班孩子的年龄特点和个体差异,因势利导,因材施教,努力让每个孩子在原有水平上得到更大的提高。
8.始终把安全放在第一位,结合安全教育月开展相关活动,让孩子接受教育。
第三,医疗保健
1、搞好班级卫生,做到“时刻通风,逐日消毒”,为孩子创造健康、整洁的学习生活环境。
2.教育孩子爱干净,勤洗手,预防疫情,提醒孩子人少。
3
1.认真督促家长每周完成《家长作业》,评估每个孩子的发展情况,积极收集家长反馈,通过与家长直接沟通和写作帮助家长解决难题。
2.召开家长会,向家长总结上学期的工作,根据安排汇报本学期的工作,针对班级存在的问题、教学内容、青少年凝聚力、家长应配合的工作与家长沟通,收集家长对本班级工作的意见和建议。
3.及时给生病的孩子打电话,对孩子的健康表示同情和关心。
4.平时多关注孩子,让孩子健康成长。
5.根据孩子在公园的情况,利用早晚接机时间与个别家长交谈,反映孩子在公园的情况,力求做到家同步。
新学期即将开始,各项工作将全面展开。
对我来说是一个全新的挑战。
你要弥补上学期的不足,多学习,多虚心向老员工请教。
加油!
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