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校园演讲稿篇2和谐”是我国的传统文化中具有代表性的看法,是事物存在的最佳形态,是一切优美事物的配合特点.而创建和谐校园是一个永恒的主题。
构建和谐校园需创建和谐的师生关系。
师者,传道授业解惑也,是老师给了我们文化知识的启示,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。
老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,恭敬老师的劳动。
师生互敬互爱,从而打造和谐的学习氛围。
构建和谐校园需创建需要创建好的学风、好的校风。
我们要提倡一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神,将学风设置装备摆设的目的指向“抱负、团结、自强、成材”。
一种团结奋进的班风和刻苦勤劳的学风能促使个人在良好的环境中成长。
好的校风如东风化雨,不声不响地吸引每个学子奋勇向前,为了抱负而高兴拼搏。
校风积极向上,从而打造和谐的教育氛围。
构建和谐校园需创建诚信、文明的作风。
同学之间相互信托、坦诚相待、说真话、做实事。
考试时坚决根绝舞弊征象,用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。
作风严谨、文明,从而打造和谐的校园文化。
工作占用了我们生命的大部,我们得从工作中探求快乐,师生关系和谐的西席,在情感上得到门生亲近,工作中得到门生的资助和支持,每每事半功倍,生活快乐;
相反,师生关系冷漠甚至僵化的西席,不论怎么高兴,也得不到门生的明白和支持,事倍功半,身心疲乏。
一、学识丰富、心性朴直、作风严谨、为人快乐应该是西席特有的气质。
西席要拥有让门生恭敬的资源――学识、头脑、对世界、对社会和对人生的态度以及西席得体的言谈举止、待人接物和穿着打扮。
西席还得从骨子里透出一股豪情,并用你的豪情去熏染门生。
所以我不停对峙不把不快乐带进讲堂。
只需走上三尺讲台,我就满盈着豪情。
深化细致的备好每一节课。
在备课中,我仔细研究课本,力图正确驾驭难重点,难点.并注重参阅各种杂志、网络,细致弱化难点.强调重点,并不断归纳总结提高讲授程度。
二、以理服人,以柔克刚,对门生多一点恭敬和信托。
构建和谐校园需创建和谐的同学关系。
关心资助有困难的同学,让他们感觉到和谐校园的温馨。
连结良好的心态,宽容带待人,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。
同学之间友爱相处,从而打造和谐的人际关系。
我们要提倡一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神,将学风设置装备摆设的目的指向”抱负、团结、自强、成材”。
校园演讲稿篇3各位老师、各位同学:
大家好!
在这令人欢欣鼓舞的时刻,我们又迎来了20xx年秋季运动会的胜利召开。
在此,我代表学校,向这次体育盛会的召开表示热烈的祝贺!
向为大会的召开精心准备、积极参与的各位运动员、各个班级表示衷心的感谢!
这次运动会是对我校体育教学工作的大检阅,更是对我校师生精神面貌和综合素质的大检阅,希望全体师生要讲公德、讲卫生,在运动场地上不留下一件废弃物,更不能离开校园,真正体现我校师生文明有序的行为习惯;
希望全体运动员奋勇争先、再接再厉、赛出风格、赛出水平;
希望全体裁判员严守规程、公正裁判;
希望各班班主任,做好组织工作,对学生进行安全、卫生、良好秩序等方面的教育,忠于职守;
希望全体观众同学团结友爱、齐心协力、文明守纪。
体育是力量的角逐,是智慧的较量,是美丽的展示,是理想的飞
扬。
在紧张激烈的赛场上,希望全校师生要以我国的体育健儿为榜样,以饱满的激情,昂扬的斗志,勇于拼搏进取的信念,团结向上的精神投入到本次运动会中去。
赛出成绩,赛出水平,赛出风格!
用我们的行动去追求更高、更快、更强的体育精神!
校园演讲稿篇4各位老师、同学们:
今天我讲话的题目是美化绿色校园。
绿色是什么的象征?
绿色是生命的象征,绿色代表了希望。
无法想象,如果有一天地球上没有了绿色,那人类的文明将会如何,到那时,也许只是灰飞烟灭,一切的一切都只会淹没在漫天飞沙之中。
当片片森林被无垠的荒漠沙尘所取代,当无忧的白云被漫天滚滚黑烟所替代,当为地球遮风挡雨的臭氧层被无情的氟里昂所破坏,我分明听见了森林的哭泣,白云的叹息,臭氧层的悲伤。
同学们,当你走入校园,你想过了吗?
你已经生活、学习在了一个充满绿色的美丽的校园里。
在这儿,每一个角落都洋溢着浓厚的学习气息。
“美观大方的教室,构筑了积极向上的校园氛围;
花草树木错落有致,令人心情舒畅,意韵无穷;
文化铭牌出现在走廊里、教室中;
每棵树都有自己的”身份证“。
这一切,你感受到我们学校的绿色和美丽吗?
学校为我们创造了这么好的学习环境,你想过要珍惜这来之不易的一切吗?
回忆一下自己平时的一举一动,你是否为保护、保持这美好的环境而努力。
你有过随意踏入草坪的行为吗?
你有过胡乱打扫教室、包干区卫生的情况吗?
你有过随手扔下一张废纸、一个零食袋吗?
你有过打开学校的自来水笼头,而忘记及时关上吗?
同学们,要把我们学校建成一个花园式的绿色学校,还需要我们师生共同努力。
不要把环保想象成很大很难的事情,它就在我们的身边。
当你捡起别人掉下的一张纸时,你就已经做成了一件环保的事情;
当你记得及时关灯,不浪费用电;
当你用好水笼头能及时关掉,而不让水白白流掉;
当你下课、活动时能做到有秩序、有克制,而不是高声喧哗;
你就已经在做着环保卫士该做的事了。
诸如此类的太多小事,我们其实都能做到。
当然,我们的.目光还要看得更远。
一节小小的电池就能污染一个人一辈子所需要的水;
一棵树一年产生的氧气可以让一个人受用一辈子,一只塑料袋需要经过400年才可能被完全分解掉;
对于这些环保的知识,你了解吗?
我们在工作、学习、生活的各个领域,都要用环保的眼光来看发展,用环保的行为来做事,只有这样,才能留给后人们一个能让他们安然生存的,干净的、美丽的、环保的地球。
同学们,我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的重要标志。
为了我们共同的家园,我们每个人都应该也必须有勇气站起来对大自然做出承诺,承诺用我们的实际行动来保证我们的校园永远美丽、干净,承诺用我们的双手使地球母亲恢复青春容颜。
但承诺自然并不仅仅是做出承诺,更应是以行动来实现我们的承诺。
同学们,”勿以善小而不为,勿以恶小而为之“,让我们从自己做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起。
参与环保活动,美化绿色校园。
校园演讲稿篇5尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好,今天我讲话的题目是《爱护校园环境——从我做起》。
每当我们跨入校园大门,步入教室时,我们是否感觉到好象走进
了自己的另一个家。
是的,校园就是我们的家,我们在这里学习、生活、成长,学校就是我们的第二个家。
这里的一草一木都是我们的伙伴、我们的朋友,这里的每一条小径都曾留下我们求知的脚步,见证着我们成长的历程。
我们在这儿学习,在这儿生活。
优美的环境,能让我们懂得珍惜,学会关爱;
优美的环境,能让我们知书达礼,更加文明;
优美的环境,能让我们学习进步,道德高尚;
优美的环境,能让我们宽容谦让,学会做人。
作家说:
环境是心灵的港湾,画家说:
环境是灵感的源泉,军事家说:
环境是制胜的法宝,教育家说:
环境是塑造人的摇篮,学生则说:
环境是保证我们学习的必要条件。
我们每一位同学都是这个校园的主人,都有维护校园环境的义务与责任。
那么,作为彭浦三中的主人,爱护校园环境,我们究竟应该怎么做呢?
这里不妨给大家讲一个真实地故事。
这是一段在澳大利亚留学地一个中国年轻人地亲身经历。
他说,一天,他在林荫道上走,忽然从后面跑来一个老人,仔细一看,原来是在追赶一张纸,风好象故意和老人作对,把纸片吹得忽高忽低,但老人还是坚持追赶。
年轻人想:
这一定是一份对老人来说很重要地材料。
于是,赶上前去,把纸条捡在手里,交给老人。
让人意想不到地是,老人接过纸条,转身放进一旁地垃圾桶,高兴地说:
总算让它到了该去地地方了。
同学们,听了这个故事,你有什么想法呢?
我想,如果我们每个
人都能象那位老人那样弯弯腰,随手捡起一点什么,那么,我们地校园一定会因我们地文明而春风长驻,锦上添花。
大家也都知道环境对于我们健康成长的重要性。
谁不想生活、学习在舒适的环境中呢?
碧绿的草坪,干净的走廊,洁白的墙壁,宽敞明亮的教室,哪一样不是我们渴望见到的呢?
可是,正因为一些学生的一点小小的自私,几分懒惰,这美丽的环境从他们的指缝间悄无声息地溜走。
以往,每当下课后、午休时、放学后,操场、过道、楼梯、绿化带内……凡是有我们学生走过的地方,都散落着同学们随意丢弃的包装袋、糖果纸、塑料瓶等,这些都破坏了我们的美丽校园环境。
这些不文明行为与我们美丽洁净、充满和谐人文氛围的校园环境是极不相称的。
作为学校的主人,我们为何不去阻止它,改变它呢?
这美丽的环境属于我们每一个人,我们每一个人都要尽力去保护它。
俗话说得好:
“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。
”这就是要求我们保护环境,从我们每一个人做起,从一点一滴小事做起,呵护我们地校园。
如果我们多走几步,将垃圾丢弃到垃圾桶;
如果我们捡起一张纸,拾起一个塑料瓶;
如果看到不文明行为,立即制止。
那么我们地校园里就会干净几分。
不积跬步,无以至千里。
不需要花费太多地精力与时间,只需要每一位同学一些简单地动作和良好地行为习惯。
这是一件很容易地事,贵在坚持不懈,用心去努力。
我想,这不仅是一种付出,同时也是一种回报!
我相信滴水可以穿石,铁杵能够磨成针,我们地校园一定会在我们用心地呵护下越来越美丽。
大家行动起来吧!
爱护校园环境,从我做起、从小事做起。
让我
们携起手来,共同营造文明、整洁、优雅的校园环境。
我向全体师生倡议“爱护校园环境,从我做起”,希望大家做到以下几点:
1、从我做起,从现在做起,养成良好的卫生习惯。
2、爱护校园的公共设施,不乱涂乱画,不踩踏草坪,不乱折树枝。
3、提倡“弯腰精神”,一见垃圾就捡拾,仍进桶里不怕烦。
4、自觉与不文明说再见,与不文明作斗争,争做环保小卫士。
各位老师、同学,让我们从点滴做起,爱护校园环境,自我约束,检查。
拾起一片垃圾,留下一方洁净。
“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要大家的努力!
谢谢大家!
校园演讲稿篇6尊敬的老师,亲爱的同学们,大家上午好!
我今天演讲的题目是《共创和谐校园》。
和谐,自古就是人们追求的目标,不论中外。
和谐,它意味着和平,安详,代表着人人互相关爱,互相成就的氛围。
的确,正如我国古人给它定义的一样,和,相应也;
谐,和也。
可以说,这两个字简洁又朴素地反映了古人对自然与社会的理解与追求。
和谐就是美。
和谐的风景令人赏心悦目,和谐的场面令人心生感动。
既然是一个这样美好的理想,我们该如何在校园里实现呢?
我想通过分享三个故事,与大家共同品味与感悟。
第一个故事发生在20xx年。
电影《卧虎藏龙》斩获四项奥斯卡大奖的消息传来,一个叫李凤梅的人心中一喜,但神色又黯淡了。
她在问自己,去不去领奖呢?
实际上,她只是章子怡的一个武打替身。
时隔两年,假如导演没记住自己,那有多么尴尬!
尽管很不情愿,在朋友的鼓励下,她还是去了。
在那里,参演的人们争着抱着小金人,与李安导演兴高采烈地合影,唯有她独自站在一旁。
突然,李安导演在人群中发现了她,马上叫助手请她过去。
“来来来,小姑娘,我记得你。
快抱着咱们的奖杯合个影吧!
”一个是国际大导演,一个是替身,那一刻,尊重使二人之间不再有隔阂。
一个地位崇高的人尚可如此,作为学生,我们无论对老师,对同学怎能不尊重呢?
互相尊重使创建和谐校园的基础。
第三个故事发生在十九世纪末的英国。
一位名叫查尔斯。
劳斯的贵族,在父亲的资助下开了一家汽车公司。
一位叫弗里德雷克。
莱斯的平民,通过自学生产出三辆汽车。
这其中的一辆被介绍给嗜车如命的劳斯。
19004年5月4日,二人在曼彻斯特的米德兰酒店会面。
一个是卖车能手,一个是造车天才,一拍即合。
他们合作创办了一家汽车公司,名字叫做劳斯莱斯。
二人在经营过程中,以汽车行业为纽带,结下了真挚的情谊。
我们作为学生,学业往往是凝结我们的力量。
我们在共同的学业中找到共同的斗志,是创建和谐校园的捷径。
高中三年,是充满热情奋斗的三年,也应当是温馨和谐的三年。
只有把学校创建成和谐温馨的家,我们才能在其中更好的生活与学习。
请大家从现在开始,从自我开始,对他人多一点尊重,多一点理解,让校园多一份温馨,多一份和谐。
让我们为创建和谐校园而共同努力吧!
校园演讲稿篇7朋友们,今天我为大家演讲题目是“青年在创建和谐社会中所担负的责任”。
众所周知,“和谐社会”一词,是党的十六届四中全会提出的,现已成为当前国内政治主题词之一。
和谐发展,是可持续发展的合理演进和梯级升华。
构建和谐社会,不仅是我们执政党坚持“以人为本”的执政目标,同样也是每个公民的责任,更是新时期下的青年理所担当的历史责任。
稳定是和谐的前提,稳定提压倒一切。
作为青年,在创建和谐社会中,要做到创造安定有序的环境。
蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。
老师和父母的心一样,希望我们健康成长。
花开的日子我们走进校园这个快乐的地方,在平安校园愉快歌唱;
花开的日子我们遨游在校园这个知识的海洋,和老师一起编织梦想;
花开的日子我们愿意用心情的音符,去谱写和谐校园的欢快乐章。
和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳状态,也是一切美好事物的共同特点。
实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。
而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。
构建和谐校园需建立和谐的师生关系。
师者,传道授业解惑也,是老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。
老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。
师生互敬互爱,从而打造和谐的学习氛围。
构建和谐校园需建立建立和谐的同学关系。
关心帮助有困难的同学,让他们感受到和谐校园的温馨。
保持良好的心态,宽容带待人,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。
同学之间友好相处,从而打造和谐的人际关系。
构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。
我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。
一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。
好的校风如春风化雨,不声不响地吸引每个学子奋勇向前,为了理想而努力拼搏。
校风积极向上,从而打造和谐的教育氛围。
构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。
同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。
考试时坚决杜绝舞弊现象,用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。
作风严谨、文明,从而打造和谐的校园文化。
同学们、老师们,构建和谐校园需要我们大家共同的努力,任前方荆棘丛生我们将持之以恒。
茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪、共赴前程。
青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要知识的滋养。
让我们把握生命中的每一天,向和谐校园的彼岸前行。
用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响
时代的强音。
当我们抛弃了迷茫,把握了航向。
当我们共同努力,不懈地摇桨,和谐校园的乐章终将奏响。
花开的日子,让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习;
花开的日子,让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操;
花开的日子,让我们在和谐的人际关系中健康地成长。
未来不是梦,今天,在我们手中校园演讲稿篇8尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
今天,我代表初三班全体同学做这次演讲。
我演讲的题目是《我爱我的校园》。
时光匆匆,岁月无情,我从小学升入中学,转眼就两年多年了。
在这两年岁月里,我从一个少不更事的小女孩变成了一个能够独立思考、积极进取的班干部,从一个贪玩的孩子变成了一个勤学好问、力求上进的好学生。
更主要的是,在时间的匆匆流逝中,我对我们学校的感情更深了,更浓了。
再有八个月,我们就要初中毕业,离开学校了,这怎么可能不让我留恋啊!
我们的校园美丽、和谐。
当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地,降临校园时,我常常伴随耳边吹过的阵阵微风,尽情地享受难于形容的惬意,舒心地背诵英语单词,快乐地吟唱诗词美文。
在优美的环境里,校园里的一切显得那么明快,而我的记忆力更是出奇的好。
那种收获知识时的喜悦,更成为一种激励我进取的气力。
被阳光照得闪亮的窗里,传来琅琅的读书声,多么像一组组跳跃的音符,奏出了我们跨世纪一代的心声。
勤奋博学、进取争先,成为我们小百户中学每一个学生的追求。
我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭。
“非典”时期,我们学校同全国各地一样,不论领导、老师和全体同学,都能统一认识,团结合作,这就更增加了我们对学校的了解,对学校的热爱。
在这特殊的日子里,学校领导和老师们给予了我们亲人般的关怀、爱护,同学之间亲如兄弟姐妹,这一切都感动着我,暖和着我,使我对学校产生了一份特殊的浓浓的感情。
我们的学校是人才的摇篮。
陆良的七月骄阳似火,世间万物充满生机,就连天空都升腾着希看。
这对小百户中学来说,更是一个令人热血沸腾的收获季节。
纵观全县、全市、全省乃至全国,五湖四海,各行各业,哪里没有小百户人在贡献,哪里没有小百户中学的毕业生?
我们的学校是农村初级中学的样板。
远的不说,单是近几年,我们的学校先后被省、市县评为先进示范学校、文明学校,上一年,又光荣地跃升为二级一等学校,跻身于名校行列。
与此同时,我们学校今年在扩大办学规模的同时,又向名牌学校稳步前进,满怀信心地争取省级绿色学校称号,这对每一个小百户中学的人来说更是一件值得骄傲的事。
我爱我的校园,我爱那宽敞的教室,广阔的操场,碧绿的草坪,我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。
在这个校园里撒满了我们的欢声笑语,留下了我们长大的脚步,奠定了我们长大的坚实的基础。
同学们,希看之光已在地平线上冉冉升起,让我们刻苦勤奋,开拓进取,把在小百户中学的长大岁月变成我们生生世世永难忘怀的记忆。
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