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教科版古文知识
教科版小学语文教材古文知识汇总
第二册
1.怀素写字
古时候有个叫怀素的和尚。
他从小就喜爱写字,并且写字非常认真。
他总是先看清字的形状,记住字的笔顺,再一笔一画照着写。
这样,怀素写字进步很快。
那时纸很贵,怀素就找来一块木板,在上面写了擦,擦了再写,日子一长,木板竟被写穿了。
怀素长大以后,成了有名的书法家。
2.铁棒磨成针
李白是我国唐朝的一位伟大诗人。
他小时候很贪玩,怕困难,读书很少长进。
有一天,李白走到一条小河边,看见一位白发苍苍的老奶奶正在磨一根铁棒。
他觉得很奇怪,就走到老奶奶跟前问道:
“老奶奶,您磨这铁棒干什么?
”
老奶奶说:
“做针。
”
李白越发奇怪了:
“做针?
铁棒怎么能磨成针呢?
”
老奶奶说:
“能,一定能。
只要功夫深,铁棒就能磨成针。
”
李白听了老奶奶的话,明白了一个道理:
不论做什么事情,只要有决心,肯下功夫,就能成功。
从此,李白刻苦学习,进步很快。
后来,他成了一位有名的诗人。
3.子路背米
子路,春秋末鲁国人。
在孔子的弟子中以政事著称。
尤其以勇敢闻名。
但子路小的时候家里很穷,长年靠吃粗粮野菜等度日。
有一次,年老的父母想吃米饭,可是家里一点米也没有,怎么办?
子路想到要是翻过几道山到亲戚家借点米,不就可以满足父母的这点要求了吗?
于是,小小的子路翻山越岭走了十几里路,从亲戚家背回了一小袋米,看到父母吃上了香喷喷的米饭,子路忘记了疲劳。
邻居们都夸子路是一个勇敢孝顺的好孩子。
第四册
文彦(yàn)博(bó)洞中取球
文彦博是北宋(sòng)有名的宰(zǎi)相(xiàng),他小时候爱踢(tī)球。
一天,文彦博与村里的小朋友在打谷(gǔ)场上踢球。
大家你争我夺(duó),正踢得兴高采烈时,那只球被不歪不斜(xié)地踢进了一棵古树的树洞里。
洞里黑(xū)的,什么也看不见。
一个小朋友自告奋勇地捋(luō)起衣袖(xiù),身子趴在洞口,将手臂(bì)伸进深深的洞里。
摸呀,摸呀,够不到底。
怎么办呢?
又一位小朋友赶回家去,拿了一根长长的竹竿(gān)跑来,伸到洞里去探呀,探呀。
哎,不行,那洞道弯弯曲曲,怎么也探不到洞底。
第三个小朋友跑去向大人们求援。
叔叔伯伯们来了好几个,朝又深又黑的树洞里望着。
大人们微微苦笑,也想不出办法。
久不做声的文彦博这时叫道:
“别急,别急。
我想出了一个好办法———快回家去取水来!
”
咕嘟嘟,咕嘟嘟……一桶桶水,一盆盆水,直往树洞里灌(guàn)。
很快,树洞里灌满了水,球浮(fú)到洞口上来了。
知 音
春秋时,晋国有一个叫俞(yú)伯牙的人,他非常喜欢弹奏古琴。
他经常带着古琴到花树下,到流水边,一边弹,一边不知不觉地把情感和心境(jìng)都融(róng)进琴声,常常陶醉得忘了时间。
但是,从来没有一个人能听出他蕴涵(hán)在琴声里的心意,所以他每次弹琴,都会觉得很寂寞。
一个夜晚,俞伯牙乘船游览(lǎn)。
面对清风明月,他非常愉(yú)快,又弹起琴来。
悠扬的琴声,传出很远很远。
忽然他听到有人叫好。
伯牙闻声走出船来,只见一个樵(qiáo)夫站在岸边。
伯牙看这个人穿着普(pǔ)通,心中很不高兴,想:
一个樵夫,对琴声叫好,一定是乱叫的。
俞伯牙接着弹起赞美高山的曲调,他听樵夫说道:
“真好啊!
雄伟而庄重,好像高耸(sǒng)入云的泰山一样!
”当他弹奏表现奔腾澎湃的波涛(tāo)的乐曲时,樵夫又说:
“真美啊!
宽广浩荡,好像看见滚滚的流水,无边的大海一般!
”伯牙兴奋极了,知道这个人是知音。
他当即请樵夫上船,激动地说:
“知音!
你真是我的知音!
”他兴致勃勃地为樵夫演奏了一曲又一曲。
这个樵夫就是钟子期。
两个人说到很晚才依依不舍地分了手。
临别时,两人结拜为兄弟,并约定第二年再见面。
时光过得飞快,转眼一年过去了。
俞伯牙想念钟子期,当他如约来到钟子期家,却听到子期已不幸去世的噩(è)耗(hào)。
他悲痛地来到钟子期的坟前,把古琴摆在坟前的石阶上,盘膝(xī)坐好,一面弹,一面回忆(yì)去年和钟子期结拜的往事,弹出的曲调也越来越悲凄。
一曲终了,他突然举起琴,狠(hěn)狠地摔在地上,“哐(kuāng)啷(lāng)!
”一声,琴身裂成了几段。
俞伯牙抱着墓碑痛哭:
“子期,你死了,我弹琴给谁听呢?
现在我把琴摔碎,一辈(bèi)子再也不弹它了!
”
俞伯牙果真再没有弹过琴,因为他知道,世界上再也找不到像钟子期这样的知音了。
第五册
不为五斗米折腰
东晋著名诗人陶渊明出身官僚家庭,曾经多次做官。
但是,他看不惯当时官场的污浊黑暗,所以每次做官都做不长。
陶渊明最后一次做官,是在41岁那年,做了彭泽(今江西湖口县)县令。
有一天,手下人来报告说,督邮大人到彭泽巡察来了。
督邮是一种官职,是郡守的助手,专门负责巡视、纠察各县的违法活动。
按照官场的规矩,县令要亲自去迎接来巡察的督邮。
因此,手下人就提醒陶渊明赶紧穿戴整齐,出门迎接。
陶渊明对于黑暗的官场本来就深感不满和厌倦,这时再也无法忍受,说道:
“我不肯为五斗米折腰,怎能去讨好督邮这个乡里小人呢?
”随即辞了官。
从那以后,“不为五斗米折腰”就成为维护人格尊严的代称。
(“五斗米”指的是陶渊明自己微薄的俸禄。
陶渊明这句话的意思是:
我怎能为了保全这小小的县令职务,而去讨好督邮呢?
)
李杜之交
李白与杜甫都是唐代的伟大诗人。
李白被称为“诗仙”;杜甫被称为“诗圣”,他的诗被称为“诗史”。
唐天宝三年(公元744年),李白44岁,杜甫33岁。
杜甫应试不中,李白被赶出宫廷,两个失意的人在洛阳相识了。
杜甫被李白超群的仪表和文采所倾倒。
在两年多的时间里,两人一同漫游四方,朝夕共处,相随作伴,李白给杜甫的影响非常大。
以后,尽管他们没有再见面,但杜甫一生都在思念李白,期待有重逢的日子。
他思念李白的诗共有《春日忆李白》《冬日有怀李白》《饮中八仙歌》《赠李白》等15首。
在诗中,他高度评价李白的才华,倾诉对李白的仰慕之情。
李白思念杜甫的诗也很多,现存有《沙丘城下寄杜甫》《鲁郡东石门送杜二甫》两首,诗中吟咏了真挚的友情。
中国学者高度评价李白与杜甫的深厚友谊,把他们的相识比作“青天里太阳和月亮走碰了头”。
第六册
王献之练字
王献之是晋(jìn)代大书法家王羲(xī)之的儿子。
他从小就跟父亲练字。
献之很聪明,八九岁就写得一手好字,常常受到人们的夸奖,他渐渐自满起来了。
有一天,献之独自在书房里练字,模仿父亲的笔法接连写了十几个“大”字。
他选了一个字送给父亲看,满以为会得到称赞。
谁知,王羲之看了什么也没说,只是提起笔随手加了一点儿,“大”字变成了“太”字。
献之又兴冲冲地把“太”字送给母亲看,母亲指着“太”字的一点儿说:
“就这一点儿写得好,很像你父亲写的。
”
献之听了,顿时满脸通红,十分惭愧。
他想,父亲真了不起,随手点了一点儿,就写得那么好。
他又回到父亲的书房,问道:
“别人都称赞您的字写得好,您有什么秘诀吗?
”王羲之哈哈大笑起来,他抚摩着献之的头说:
“秘诀?
有。
你明天早晨到屋后的小花园去看看吧!
”
第二天清晨,献之来到小花园,见父亲已坐在石凳上聚精会神地写字了。
王羲之见儿子来了,指着园里的18口大水缸(gāng)说:
“你不是问秘诀吗?
秘诀就在这些大水缸里面。
你把这18口大水缸里面的水写完就知道了。
”
从此,献之学着父亲的样儿,每天早早起来写字,日复一日,年复一年,坚持不懈(xiè)地勤学苦练。
后来,他也成了大书法家。
脚踏实地
司马光(1019—1086)是我国北宋大臣,史学家,曾主持编撰了我国最大的一部古代编年体史书《资治通鉴》。
这部书上起战国,下至五代,共写了1362年的历史。
司马光治学严谨、刻苦,为编撰《资治通鉴》,每天天不亮就起床,一直工作到深夜。
他对书稿精益求精,600多卷的初稿,到定稿时改得只剩下354卷,而且全部用正楷字写成。
剩下的废稿把两间屋子都堆满了。
司马光这种严谨的治学态度受到人们的一致称赞,都说他是一个脚踏实地的人。
后来用“脚踏实地”这个成语来形容一个人做事认真、踏实。
漫话对联
对联也叫“门对”“对子”,在我国有着悠久的历史,发展到今天已经有一千多年了。
对联对偶工整、平仄协调、文字简洁精巧,读起来琅琅上口,是我国独有的文学形式。
春节时贴的对联叫“春联”。
过春节时,一般人家在大门上贴一副祝颂的对联,取个吉利,像“岁岁平安日,年年如意春”“鞭炮声声报喜,红灯盏盏迎春”“锦绣河山遍地画,幸福生活满园春”等。
每逢春节,无论城市还是农村,几乎家家都会精选一副大红对联贴在门上,为节日增添喜庆气氛,表达人们憧憬未来、热爱生活的心情。
第七册
《三国演义》简介
《三国演义》是元末明初小说家罗贯中根据史书《三国志》和有关三国时期的话本、传说重新加工创作的。
它讲述了公元169—280年间发生在魏、蜀、吴三国之间的历史故事,塑造了刘备、诸葛亮、曹操、周瑜等众多的人物形象,故事情节曲折复杂,战争场面描写引人入胜,几百年来,一直深受人们的喜爱。
它是中国古代长篇章回小说的开山之作,对中国小说的创作与发展产生了很大的影响。
第九册
伯乐相马
有一次,伯乐路过太行山的时候,看见一匹马望着他一直叫个不停。
“这是为什么呀?
”伯乐感到奇怪。
他急忙跳下车,跑到跟前一看,发现竟是一匹千里马!
千里马正拉着盐车挣扎在山坡上。
它累得蹄子僵直,膝盖打弯儿,身上的皮磨烂了,淌着鲜血,浑身大汗淋漓,嘴里、鼻子里流出的白沫(mò)洒了一地。
赶车的还不断用鞭子狠狠地抽打它。
伯乐觉得实在委屈了这匹千里马,连忙脱下衣服盖在马背上,深情地抚摩着它,难过地拉着马缰(jiāng)绳痛哭起来。
千里马第一次遇见伯乐这样的知己,顿时精神焕(huàn)发。
它一边扬起蹄子,一边仰起头,高声长嘶,那声音直冲云天,久久地回荡在太行山的峰峦之间。
后来有人说:
“世有伯乐然后有千里马。
千里马常有,而伯乐不常有。
”
鲁王养鸟
从前,有一只巨大的海鸟,停落在鲁国的城外。
谁也没有见过这种大鸟,都认为它是神鸟,急忙去向鲁王报告。
鲁王命人把海鸟捉来,把它当做尊贵的客人,供养在庙堂里。
每天鲁王都叫人演奏乐曲给海鸟听,还用最丰盛的宴席来招待它。
谁知,海鸟被鲁王的这番好意吓坏了。
它越来越害怕,不吃也不喝。
鲁王对海鸟说:
“我这个当国王的,也不过是这个待遇,你怎么还不高兴呢?
”
海鸟还是不吃不喝,到第三天就死了。
鲁王直到最后也没闹明白:
自己对它那样好,它怎么会不吃不喝呢?
其实,鲁王是用供养人的方法来喂养海鸟,而不是用养鸟的方法来养海鸟,结果把海鸟给害死了。
推 敲
贾(jiǎ)岛是我国唐代著名的诗人,他写诗的态度很认真。
传说有一次他访友归来,在一个明月当空的夜晚,即兴写了一首诗,其中有“鸟宿池边树,僧(sēng)推月下门”两句。
写完后,他又觉得“僧推月下门”的“推”字,不如改为“敲”字,但到底用“推”还是用“敲”呢?
他一时又拿不准。
于是在一家门口一遍又一遍地做起推门和敲门的动作来了。
恰巧这时大文学家韩(hán)愈骑马路过这里,看到这种情形,感到很奇怪,便下马来问明原因。
他为贾岛这种认真刻苦作诗的精神所感动,就和贾岛一起研究起来。
最后,韩愈认为还是用“敲”字好。
因为一个人深夜把别人的门一“推”就进去了,那是不够礼貌的;另外,用“敲”字更能衬托出月夜的宁静,读起来也比“推”响亮。
后来,人们就把在写诗和作文时斟(zhēn)酌(zhuó)文字叫做“推敲”。
欧阳修改文
北宋大文学家欧阳修,是个知识渊(yuān)博而又严肃认真的人。
有一天,钱惟演在洛(luò)阳修建了一座驿(yì)舍,特地请欧阳修、尹(yǐn)师鲁、谢希深三人各写一记。
写成后,谢文700多字;欧文500多字;尹文只380余字,而且语言精炼,叙(xù)事完备,结构严谨(jǐn)。
欧阳修既称赞尹文,又不甘落后,决心向尹师鲁学习,几次登门求教。
后来重写了一篇,不但比尹文少20余字,而且更加完整精粹(cuì)了。
尹师鲁佩服地说:
“欧阳修进步真快,简直是一日千里啊!
”
以后欧阳修在写《醉翁亭记》时,先是写了滁州东面的山怎样,南面的山怎样,西面的山怎样,北面的山怎样,后来改成一句:
“环滁皆山也”(环绕滁州的全是山),真是精炼极了。
欧阳修到了晚年,还拿出以前的文章,逐篇修改,达到废寝(qǐn)忘食的程度。
妻子劝他说:
“何必这样辛苦呢?
又不是小学生,还怕先生生气吗?
”欧阳修回答:
“我不是怕先生生气,是怕后生笑话啊!
” 王安石撕稿
宋代有一个文人叫刘贡父,是《资治通鉴(jiàn)》的编写者之一。
有一天,他去拜访王安石,正赶上王安石在吃饭。
看门人把他领到书房里等候。
刘贡父随手翻阅桌上王安石写的一篇论兵的草稿。
刘贡父的记忆力很强,文章过目不忘。
看后,他想:
我是王安石的下级,擅自进入他的书房恐怕不合适,于是就移到了另一间屋里等候。
王安石吃完饭,把刘贡父请到书房,寒暄(xuān)一番后,就问他:
“最近写了什么文章?
”刘贡父随口回答说:
“写了一篇《兵论》,还是个草稿。
”王安石惊奇地说:
“哦!
主要内容是什么?
”刘贡父就将刚才看到的文稿的意思说了一遍。
王安石不知道刘贡父已经看过了自己的文稿,更没想到刘贡父是跟自己开玩笑,以为刘贡父真的也写了一篇这样的文章,他沉默了一会儿,便把桌上的那篇论兵的草稿拿起来撕掉了。
王安石平时写文章,总要求能有独到的见解。
如果发现与别人有雷同的地方,就会对自己的文章很不满意,甚至撕掉重写。
章回小说
《肖飞买药》这篇文章选自章回小说《烈火金刚》第22回:
“飞行员大闹县城 鬼子兵火烧村庄”。
章回小说是中国古代长篇小说的主要形式。
全书分为若干回,每回之前都有概括全回故事内容的标题,这些标题大都分为字数相等的上下两句。
明清两代的长篇小说,普遍采用这种形式,如《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》等。
清代以后,也有作家用这种形式写长篇小说。
民间文学
民间文学指群众集体口头创作、口头流传,并在流传中不断有所修改、加工的文学,包括民歌、民谣、神话、传说、故事、童话、谜语、谚语、歇后语、说唱、戏曲等形式。
民间文学反映了劳动者的愿望、要求和理想,体现了他们的情感和想法。
历史上,许多民间文学经过多人的整理、加工而代代相传,如我国最早的诗歌总集《诗经》和汉代《乐府》中的民歌。
第十册
孟母择邻
孟子被人们称为仅次于孔子的“亚圣”。
孟子3岁丧父,由母亲抚养长大。
开始,他们家住在一片墓地附近,由于经常能看到出殡的场面,孟子和小伙伴们就经常玩儿下葬的游戏。
孟母不满意这种情况,就把家搬到了一个集市附近。
时间一长,受环境影响,孟子又天天在集市看小贩卖东西,回家又学小贩的吆喝声。
孟母不希望这样,便再次搬家,搬到一所学堂附近。
这时,孟子很自然地模仿起学堂的规矩,学习师生之间的礼节,并且变得很喜欢读书了。
于是,孟子的母亲就定居在这里,再也不搬家了。
遵照母亲的教导,孟子在学堂里勤奋读书,后来又拜孔子的传人为师,终于成为战国时期杰出的思想家、政治家和教育家。
韩信巧布背水阵
公元前204年10月,汉军大将韩信和张耳率领人马,准备向东突破井陉(xíng)口,攻击赵国。
赵王和国相陈余听说汉军要来袭击,就在井陉口聚集了兵力,准备决战。
韩信在离井陉口30里处安营扎寨。
半夜,韩信挑选了两千名轻骑兵,叫他们每人拿着一面红旗,从小路上山,埋伏在丛林中,监视着赵国的军队,并吩咐他们说:
“交战时,赵军看到我们败退,一定会倾巢而出,追逐我军。
这时,你们要飞快地冲进赵军营垒,拔掉赵军的旗帜,插上我们汉军的红旗。
”
两千轻骑兵出发后,韩信让副将通知部队稍微吃一点食物,说:
“等今天打败赵军后再好好地犒(kào)赏大家!
”将士们都不相信,因为赵军有20万人,而汉军只有临时拼凑起来的几万人,怎么能敌得过赵军呢?
韩信知道敌人已经先占据有利的地势安营扎寨了,在他们没发现汉军主将的旗帜和仪仗时,是不肯出营来攻击汉军的先头部队的。
为了引诱敌人,他先派1万人,出井陉口,背水摆开阵势。
兵法上忌讳摆“背水阵”,因为大军的背后是河,等于自己切断自己的退路,这多么危险。
赵军看见了,哈哈大笑,他们都嘲笑韩信幼稚无知,竟会布“背水阵”。
天亮的时候,韩信吩咐打起大将的旗帜,带着仪仗和号鼓,大吹大擂(léi)地从井陉口出来。
赵军以为机会到来,便打开营门迎击汉军。
双方战斗了好长时间,韩信、张耳假装向水边阵地败退。
守候在河边的汉军兵士把营垒打开,放他们进去,然后与赵军在河边激战。
赵军果然倾巢而出,打算活捉韩信、张耳。
韩信、张耳退守到河边后,汉军知道背后便是河,无路可退,因此全军将士拼死作战。
赵军始终无法战胜他们。
这时,韩信半夜派出的两千轻骑兵,趁赵军全部出来追逐汉军的机会,冲入赵军营垒,把赵军的旗帜统统拔掉,插上了汉军的红旗。
赵军眼看一时战胜不了汉军,不能活捉韩信,就打算退回营垒。
可是远远一瞧,见营垒上插满了汉军的红旗,大吃一惊,以为汉军把赵王和将领们都俘虏了,于是军心大乱,队伍溃(kuì)散,士兵纷纷逃窜(cuàn)。
汉军前后夹击,把赵军打得大败,斩了陈余,活捉了赵王。
将领们献上首级和俘虏后,都向韩信祝贺。
他们请教韩信:
“‘兵法’上说,‘布阵要尽可能做到右后靠山,前左临水’。
这次您竟布下‘背水阵’,还说等打败了赵军再会餐,当时我们都不信,然而结果真的打了胜仗,这是什么原因呢?
”韩信笑着说:
“我布‘背水阵’,也出自‘兵法’,只是你们没有留心罢了。
‘兵法’上不是有‘陷之死地而后生,置之亡地而后存’这样的话吗?
说实话,我手下的将士,都没有经过严格训练,只有把他们放在绝路上,才能迫使他们拼死战斗。
如果让他们有后路可走,早逃光了,我哪里还能指挥他们!
”
寓 言
寓言是文学作品的一种体裁,是带有劝说或讽刺的故事。
寓言大多简短,主人公可以是人,也可以是物。
主题都是借此喻彼,借远喻近,借古喻今,借小喻大,较深的道理隐含于简单的故事之中。
中国是世界上寓言产生较早、流传下来的寓言较多的国家之一。
在距今两千多年以前的战国时期,寓言就已大量出现。
在《孟子》《庄子》《韩非子》《吕氏春秋》等著作中,优秀的寓言几乎比比皆是。
后来,寓言这种形式被广泛应用,如西汉《淮南子》中的《塞翁失马》《螳臂挡车》,西汉刘向《新序》中的《叶公好龙》,唐柳宗元的《黔之驴》等。
有些寓言故事早已凝练成为常见的四字词语。
浅 说 “词”
词这种文体萌芽于隋唐之际,形成于唐代,盛行于宋代。
句子多数长短不一,所以也称为长短句。
最初的词,都是配合音乐来歌唱的,有的按词制调,有的依调填词。
曲调的名称即词牌,一般根据词的内容而定。
后来主要依调填词,词牌和词的内容不一定有联系,而且大多数词都已不再配乐歌唱,所以各个词牌只作为文字、音韵结构的固定形式,像“西江月”、“天净沙”等。
第十一册
海瑞当知县
明朝中期,严嵩任吏(lì)部尚书以后,把持朝政,气焰熏天。
就连他手下的同党及其亲属,都依仗严嵩的势力,作威作福。
不管朝廷(tíng)大臣,还是地方官吏,没有不惧怕他们的。
可是在浙(zhè)江淳(chún)安县,有一个小小的知县,却不惧怕他们。
他的名字叫海瑞。
海瑞是广东琼(qióng)山人。
他从小死了父亲,靠母亲抚养长大,生活十分贫苦。
二十多岁中了举人后,他做过县里的教谕(yù),教育学生十分严格认真。
不久,他被调到浙江淳安做知县。
过去,县里官吏审理案件大多是让平民百姓含冤(yuān)受屈,而让有权有势的人逍(xiāo)遥法外。
海瑞到了淳安以后,不管什么样的疑难案件,他都一件件调查得水落石出,从不冤枉(wǎng)好人,也不放过坏人。
当地百姓都称他是“青天”。
这一天,海瑞正在官衙里批阅公文,一个差役(yì)忽然气喘吁吁地跑了进来。
“到底发生了什么事?
”海瑞问。
“胡……胡公子……胡公子嫌官驿(yì)里的人招待不周到,把驿吏捆绑起来,倒吊在梁上打呢!
”差役上气不接下气地说。
“这也未免太过分了!
”
海瑞知道胡公子招摇过境,本来已经感到厌烦;现在竟打起驿吏来,就觉得非管不可了。
可是,胡公子是总督胡宗宪(xiàn)大人的儿子,胡宗宪又是严嵩的同党,该怎样教训这个胡作非为的公子哥儿呢?
海瑞稍稍沉吟了一下,心里有了主意。
“把胡公子给我押来!
”海瑞吩咐差役。
“是!
”
胡公子被差役押到海瑞面前。
“你真是胡总督的儿子?
”海瑞问。
“本公子的父亲正是胡总督!
严大人还是我父亲的朋友!
这能有假吗?
”胡公子神态骄横。
海瑞平和地说:
“胡总督是个清廉(lián)的大臣,以前巡视州县,常常吩咐地方官招待时不要太过铺张。
”
停了停,海瑞看了胡公子一眼,又说:
“像你这样衣着华丽、大讲排场、骄横无理的花花公子,怎么会是胡总督的儿子呢?
一定是假冒胡公子到本县来招摇撞骗的。
”说着一拍桌案,大喝道:
“搜他的身!
”
差役上前从胡公子身上搜出面值几千两的银票。
“银票充公,将人押给胡总督,说此人竟敢假冒总督的儿子,请胡总督亲自查办!
”海瑞命令差役。
胡宗宪看到儿子被押回来的狼狈样子,问明事情的来龙去脉,心里又惊又怒,却不敢发作:
他知道海瑞官职虽小,却不是好惹的。
还有一次,京城的御史鄢(yān)懋(mào)卿(qīng)要来浙江视察。
鄢懋卿是严嵩的干儿子,敲诈勒索的手段十分狠毒。
各地官吏听到鄢懋卿要来视察的消息,都犯了愁。
而鄢懋卿偏又要装出一副奉公守法的样子,他通知各地,说他向来喜欢简单朴素,不喜欢奉迎。
海瑞听说鄢懋卿要到淳安,就给鄢懋卿送去了一封信,信里说:
我们接到通知,要我们招待从简。
可是据别人说,您每到一个地方都是大摆筵(yán)席,花天酒地。
这就叫我们为难啦!
要按通知办事,怕怠(dài)慢了您;要是像别的地方一样,又怕违背您的意思。
请问到底该怎么办才好?
鄢懋卿看到这封信揭了他的底,恼恨得咬牙切齿。
但是他早听说海瑞是个铁面无私的硬汉,又知道胡宗宪的儿子刚在淳安吃过大亏,有点害怕,就改变了主意,绕过淳安,到别处去了。
米芾学书
米芾是宋代著名的画家,他不但绘画有名,而且书法也很有造诣。
米芾小的时候,曾经跟村里的一位私塾先生学写字。
这位先生拿出一本字帖给米芾,说:
“你天天照着字帖写,写好送我批阅。
”米芾学字三年,不知写了多少张纸,可是字仍然写得平平常常。
先生拿着戒尺指着他的脑袋责备说:
“笨小子,还是回家放牛吧!
”米芾只好停学回家了。
但是,米芾不甘心,总想学写字。
一天,村里来了一个秀才,秀才是赶考路过这里的。
米芾听说这秀才的字写得很好,就跑去求教。
秀才见他虽是个小娃娃,但十分好学,便答应教他试试。
米芾按原先的办法,照着字帖,写了厚厚一沓子纸,一清早,就当见面礼送给秀才看。
谁知秀才随便翻了翻,把纸一放,冷冷地说:
“请我教你写字,有一个条件,得用我的纸才行。
”
米芾感到莫名其妙。
但为顺从老师,他满口答应说:
“只要能写好字,怎么都行。
”
秀才笑了笑说:
“我的纸得五两纹银一张。
”
米芾吓得目瞪口呆,心想:
哪有这么贵的纸呀?
这不是成心为难我吗?
他犹豫起来。
“不买我的纸,就算了。
”
一听秀才说算了,米芾急了,忙说:
“我找钱去!
”边说边拔腿就往家里跑。
可他家并不富裕,哪里舍得买这么贵的纸呢?
但母亲经不住米芾的百般央求,只好把自己从娘家带来的手饰当了五两纹银,给米芾拿去买纸。
秀才接过银子,把一张纸给了米芾,说:
“你好好地写吧。
”然后把银子放进袖筒里走了。
米芾拿着五两纹银买的那张纸,左看右看,觉得不过是一张普通的纸。
可他再也不敢轻易下笔,只是在那里认真地琢磨字帖,用手在书案上画来画去,想着每个字的间架和笔锋。
琢磨来,琢磨去,他便入了迷,把字帖上的字一个一个地都印进了自己的心里。
到了吃
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