小班周计划120周.docx
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小班周计划120周.docx
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小班周计划120周
小班第一周活动安排
本周主题
我爱我家
教育目标
1、礼仪目标能主动、快乐地向同伴及幼儿园内熟悉的人问好,知道要做个有礼貌的孩子。
2、安全目标引导幼儿进一步熟悉盥洗顺序,养成主动、按时饮水和如厕的习惯。
时间
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
整理图书
摆放餐具
整理衣物
擦桌
浇花
整理图书
摆放餐具
教学活动
谈话活动:
我的寒假生活
主题(礼仪):
新学期学礼仪
班本课程:
我的家庭成员
班本课程(生活常规):
礼貌问好
班本课程:
介绍我的‘物品’
区
域
活
动
内容
区域活动:
美工区:
画妈妈
表演区:
好朋友
户外区:
红花献给好妈妈
区域活动:
益智区:
开心果果
表演区:
五指歌
户外区:
红花献给好妈妈
区域活动:
角色区:
娃娃家
生活区:
分豆豆
户外区:
跳尾巴
区域活动:
生活区:
我会切西瓜
美工区:
幸福一家人
户外区:
跳尾巴
区域活动:
美工区:
好朋友在一起
表演区:
愉快的一天
阅读区:
快乐拥抱
准备
小兔、小羊、小鸟等动物图片,橡皮泥,皱纹纸
下
午
主题活动
主题(健康):
小小送奶员
班本课程:
我长大了
主题(美术):
妈妈的笑脸
主题(阅读):
老师早
班本课程:
睡吧,布娃娃
户外活动
户外:
好玩的沙包
户外:
爬道
户外:
羊角球
户外:
跳袋
户外:
综合器械练习
生活活动
1.了解幼儿在假期中的生活情况,帮助他们稳定情绪,适应集体生活。
2.巩固对被子毛巾和小床等标记的认识。
家长工作
1.家长利用晚饭后、临睡前与幼儿进行谈话,建立相互信任的亲子关系,促进亲子间的情感。
2.与幼儿一起翻阅家庭的照片,了解自己的成长过程,体验家庭成员对自己的关爱。
小班第二周活动安排
本周主题
我爱我家
教育目标
2、礼仪目标:
理解故事《小主人和小客人》的内容,了解故事中小猴是怎么招待客人的。
尝试表演,学习有礼貌地待客和接客。
2、安全目标:
认识“有电危险”的标志,知道电插座里藏着会“咬人”的电,不能用手触摸。
时间
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
上午
晨间活动
整理衣物
擦桌
浇花
整理图书
摆放餐具
教学活动
主题(数学):
复习数1~5
主题(音乐):
亲亲热热在一起
班本课程:
会“咬人”的电p20
班本课程(生活常规):
进餐前的准备1
主题(绘本):
报纸上的洞2
区
域
活
动
内容
区域活动
角色区:
我来做早餐
户外区:
小燕找窝
美工区:
妈妈的小提包
区域活动
美工区:
彩色房子
建构区:
造房子
户外区:
袋鼠妈妈
区域活动
建构区:
我的新家园
表演区:
洗衣机转转
户外区:
袋鼠妈妈
区域活动
美工区:
美丽的家
科学区:
捉迷藏
户外区:
小燕找窝
区域活动
角色区:
拜访朋友
美工区:
大鱼来,小鱼来
户外区:
小燕找窝
准备
音乐CD、小提包材料、插塑玩具
下
午
主题活动
主题(健康):
大步走,小步走
班本课程:
我的家p13
主题(美术):
画爸爸
主题(阅读):
小水管哭了
班本课程:
小主人和小客人p21
户外活动
户外:
好玩的沙包
户外:
爬道
户外:
羊角球
户外:
跳袋
户外:
综合器械练习
生活活动
1.组织幼儿给小鸡、小金鱼或其他小动物喂食,定期观察他们的生长变化,向同伴描述自己的新发现。
2.创设安静的午睡环境,使幼儿养成良好的午睡习惯。
家长工作
1.家长可邀请班上的小朋友到家里来作客,让幼儿学习如何运用礼貌用语招待同伴。
2.在家中有意识的引导孩子了解房间的布局和用途。
小班第三周活动安排
本周主题
我爱我家
教育目标
3、礼仪目标:
能主动跟老师鞠躬问好,知道取餐应该排队,能自觉遵守。
2、安全目标:
知道家里一些常见的电器名称,知道不能随意乱动,有危险。
时间
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
上午
晨间活动
整理衣物
擦桌
浇花
整理图书
摆放餐具
教学活动
主题(数学):
数量变化
主题(奥尔夫音乐律动):
大象和小蚊子
班本课程:
小帮手p34
班本课程(生活常规):
排队取餐
主题(绘本):
我现在有点忙
区
域
活
动
内容
区域活动
角色区:
小医生本领大
美工区:
爸爸的领带
户外区:
小兔搬家1
区域活动
角色区:
帮娃娃穿新衣
表演区:
我有一个幸福的家
户外区:
我来照顾植物
区域活动
益智区:
图形串珠(生)
美工区:
长寿面(泥工)
户外区:
送小动物回家
区域活动
生活区:
剥花生、捣花生(生)
阅读区:
小熊醒来吧
美工区:
长寿面
区域活动
美工区:
小拖鞋
表演区:
我们一起唱
户外区:
小兔搬家2
准备
音乐:
音乐CD、美工区:
玉米课件
下
午
主题活动
主题(健康):
小麻雀
班本课程:
洗衣机转转转
主题(美术):
妈妈的头发
主题(阅读):
春天里的笑声
班本课程:
小熊醒来吧p37
户外活动
户外:
好玩的沙子
户外:
爬道
户外:
翘翘板
户外:
跳袋
户外:
综合器械练习
生活活动
1.午睡前后,通过比赛的形式,鼓励幼儿联系自己穿脱衣服、扣纽扣、拉拉链。
2.游戏活动后,鼓励幼儿争做老师的小帮手,主动收拾、整理玩具和小型体育器械。
家长工作
家长应尽量采用有趣的形式,为幼儿参与家庭中的简单家务劳动创设条件和机会,使其乐意帮助家人做力所能及的事情。
小班第四周活动安排
本周主题
七彩乐园
教育目标
礼仪目标发现生活中的谦让行为,积累解决矛盾的方法。
乐意遇事主动谦让他人。
安全目标盛汤取饭时知道要小心,避免与其他小朋友发生碰撞。
时间
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
上午
晨间活动
整理衣物
擦桌
浇花
整理图书
摆放餐具
教学活动
主题(数学):
数量比较
主题(音乐):
大猫和小猫
班本课程:
春天的色彩78
班本课程(生活常规):
礼貌谦让
主题(绘本):
我现在有点忙
区
域
活
动
内容
区域活动:
建构区:
清水积木(生)
美工区:
光盘画
户外区:
围着圆圈动起来
区域活动:
角色区:
彩色商店
益智区:
物体位置(生)
户外区:
我会照顾植物(生)
区域活动:
美工区:
美丽的点彩画
娃娃家:
小医院(生)
户外区:
小麻雀
区域活动:
益智区:
剪贴游戏(生)
建构区:
小花园
户外区:
玩沙
区域活动:
阅读区:
我的彩色小书
美工区:
彩色小背心
户外区:
小鸡捉虫
准备
音乐CD、故事课件、雪花片、颜料、绘画画笔、棉棒等。
下
午
主题活动
主题(健康):
老鼠钻洞
班本课程:
爱护小树苗
主题(美术):
妈妈的头发2
主题(安全):
不跟陌生人走
班本课程:
花儿好看我不摘
户外活动
户外:
好玩的沙子
户外:
爬道
户外:
跷跷板
户外:
跳袋
户外:
综合器械练习
生活活动
1.丰富自然角,开展种植、饲养活动。
2.带领幼儿到户外散步,引导幼儿寻找、观察自然环境中的各种颜色。
家长工作
1.请家长带幼儿远足踏青,引导幼儿观察春天的色彩。
拍照留念,并由家长帮助幼儿做口述日记。
2.在日常生活音带幼儿观察家中、周围环境中丰富的颜色,感受不同的色彩带给人们的不同感觉。
小班第五周活动安排
本周主题
七彩乐园
教育目标
1.乐于参加认识和比较高矮的探究活动,体验与同伴合作比高矮的乐趣。
2.了解树的基本外貌特征,尝试创造性表现不同形的树。
3.能够双脚同时向上跳起触物。
时间
星期二
星期三
星期四
星期五
上午
晨间活动
整理衣物
擦桌
浇花
整理图书
教学活动
主题(数学):
熊大大和熊小小
主题(音乐):
彩色的世界真奇妙
班本课程:
番茄红了
班本课程(生活常规):
小心易碎物品
区
域
活
动
内容
区域活动
美工区:
手工手提包
科学区:
七巧板(生)
户外区:
彩色小皮球
区域活动
美工区:
手提包2
建构区:
小动物的家
生活区:
凉拌面
区域活动
美工区:
益智区:
套图形
户外区:
小医院(生)
区域活动
阅读区:
小猪警察(生)
生活区:
凉拌菜
户外区:
好玩的沙子
准备
益智材料水彩笔彩色球玩沙工具
下
午
主题活动
主题(健康):
小兔和蝴蝶
班本课程:
春天的花
主题(美术):
妈妈的头发2
主题(生活)
我是整理小帮手
户外活动
户外:
好玩的沙子
户外:
爬道
户外:
骑自行车
户外:
走平衡木
生活活动
1.提醒并帮助幼儿活动前后及时增减衣服,有汗时及时擦干。
2.经常带幼儿户外散步,观赏春天美景。
家长工作
1.建议家长在春季多带幼儿参加户外活动,及时补充水分。
2.天气逐渐变暖,幼儿活动量大,出汗较多,建议家长勤给幼儿洗澡,并对幼儿进行相关知识教育。
小班第六周活动安排
本周主题
七彩乐园
教育目标
4、礼仪目标学习不随意走动,有事先举手。
认真听讲,不打断别人的话。
2、安全目标知道不能轻信陌生人的话,不能跟陌生人走。
学会保护自己,初步培养幼儿的自我保护意识。
时间
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
上午
晨间活动
整理衣物
擦桌
浇花
整理图书
摆放餐具
教学活动
主题(数学):
认识高矮
主题(音乐):
颜色朋友在哪里
班本课程:
熊宝宝的小芽芽
班本课程(生活常规):
嘘,仔细听
主题(绘本):
春天的声音
区
域
活
动
内容
区域活动:
建构区:
独木桥
生活活动:
洗手绢
美工区:
彩色的雨滴
户外区:
风车转动
区域活动:
角色区:
彩色的饮料(生)
科学区:
美丽的彩虹
户外区:
好玩的水枪(生)
区域活动:
生活区:
拌黄瓜
美工区:
彩色小饼干
娃娃家:
我会做饭(生)
区域活动:
益智区:
图形找家(生)
建构区:
拱形桥(生)
户外区:
蝌蚪变青蛙
区域活动:
阅读区:
彩虹色的花
美工区:
彩瓶世界
户外区:
沙池游戏
准备
下
午
主题活动
主题(健康):
小蝌蚪找妈妈
班本课程:
颜色对对碰
主题(美术):
奇妙的点彩画
主题(阅读):
奇妙的颜色
班本课程:
不上你的当
户外活动
户外:
好玩的沙包
户外:
爬道
户外:
羊角球
户外:
跳袋
户外:
综合器械练习
生活活动
2.餐前餐后不剧烈运动。
2.鼓励幼儿照顾种植区的花草,观察它们的生长变化。
家长工作
2.天气逐渐变暖,幼儿活动量大,建议家长勤给幼儿洗澡。
2.建议家长在家多和幼儿玩有关色彩的游戏。
小班第七周活动安排
本周主题
七彩乐园
教育目标
1.认识各种图形,并利用图形进行拼搭。
2.能与同伴整齐的唱歌,感受歌表演的乐趣。
3.初步认识彩虹这一自然现象,尝试运用彩虹的七种颜色作画。
时间
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
上午
晨间活动
整理衣物
擦桌
浇花
整理图书
摆放餐具
区
域
活
动
内容
区域活动:
生活活动:
洗手绢
美工区:
彩色的小鱼(生)
户外区:
网下钻钻爬爬
区域活动:
角色区:
彩色的饮料(生)
科学区:
美丽的彩虹
户外区:
好玩的水枪(生)
区域活动:
生活区:
拌黄瓜
美工区:
剪树叶
娃娃家:
我是小医生(生)
区域活动:
益智区:
图形找家(生)
建构区:
奶粉罐(生)
户外区:
颜色的家
区域活动:
阅读区:
彩虹色的花
美工区:
彩瓶世界
户外区:
沙池游戏
准备
绘画纸、水彩笔、塑料瓶、剪刀等
教学活动
主题(数学):
高矮排序
主题(美术):
彩色小背心
主题(音乐):
哈哈笑
主题(绘本):
春天的声音2
下
午
主题活动
主题(健康):
颜色的家
班本课程:
彩色热带鱼
班本课程(生活常规):
不乱吃东西
班本课程:
贪吃的变色龙
班本课程:
牙齿的故事
户外活动
语言:
画画
户外:
爬道
户外:
羊角球
户外:
跳袋
户外:
综合器械练习
生活活动
3.鼓励幼儿种植花草。
2.教师利用间隙时间带领幼儿参观其他班级,欣赏室内环境。
家长工作
3.天气逐渐变暖,幼儿活动量大,建议家长勤给幼儿洗澡。
2.根据情况带幼儿参观海洋馆或热带鱼市场。
小班第八周活动安排
本周主题
七彩乐园
教育目标
2.认识各种图形,并利用图形进行拼搭。
2.能与同伴整齐的唱歌,感受歌表演的乐趣。
3.初步认识彩虹这一自然现象,尝试运用彩虹的七种颜色作画。
时间
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
上午
晨间活动
整理衣物
擦桌
浇花
整理图书
摆放餐具
区域活动
内容
区域活动:
生活活动:
洗手绢
美工区:
彩色的小鱼(生)
户外区:
网下钻钻爬爬
区域活动:
角色区:
彩色的饮料(生)
科学区:
美丽的彩虹
户外区:
好玩的水枪(生)
区域活动:
生活区:
拌黄瓜
美工区:
剪树叶
娃娃家:
我是小医生(生)
区域活动:
益智区:
图形找家(生)
建构区:
奶粉罐(生)
户外区:
颜色的家
区域活动:
阅读区:
彩虹色的花
美工区:
彩瓶世界
户外区:
沙池游戏
准备
绘画纸、水粉颜料、玩沙工具等
教学活动
主题(数学):
图形拼搭
主题(美术):
哇,彩虹!
主题(阅读):
山羊上山
主题(音乐):
小小蛋儿把门开
主题(绘本):
恩,有股香味
下
午
主题活动
主题(健康):
小熊滚接球
班本课程:
认识炭烧积木
班本课程(生活常规):
餐盘的正确使用
班本课程:
户外活动的小注意
班本课程:
炭烧积木的取放
户外活动
室内:
颜色的家
户外:
爬道
户外:
羊角球
户外:
跳袋
户外:
综合器械练习
生活活动
4.鼓励幼儿种植花草。
2.教师利用间隙时间带领幼儿参观其他班级,欣赏室内环境。
家长工作
4.天气逐渐变暖,幼儿活动量大,建议家长勤给幼儿洗澡。
2.根据情况带幼儿参观海洋馆或热带鱼市场。
小班第九周活动安排
本周主题
玩玩乐
教育目标
1.在观察比较物品粗细的基础上,能根据物品的粗细特征进行特征。
2.理解儿歌内容,愿意模仿儿歌中的象声词。
3.能够大胆想象,用棒棒,圆纸片等创造性的拼摆不同动作的木偶小人。
时间
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
7:
20-8:
10
7:
20-8:
00值日生轮流生活照顾7:
50-8:
10分早操
阅读游戏
8:
40-9:
00
《走路》
《画画》
《奇妙的颜色》
《孙悟空出世》
《唐僧取经》
户外自主游戏
9:
00-10:
00
建构游戏
户外体能
角色游戏
户外体能
建构游戏
区
域
活
动
10:
15-11:
00
内容
区域活动:
建构区:
好玩的纸杯
生活活动:
洗手绢
美工区:
喷水小章鱼
户外区:
追泡泡
区域活动:
阅读区:
比唱歌
科学区:
小鸭游泳
户外区:
水宝宝搬家
区域活动:
生活区:
凉拌西红柿
美工区:
剪纸
益智区:
自选
区域活动:
益智区:
鱼鳞游戏
表演区:
洗衣服
户外区:
网鱼
区域活动:
阅读区:
池塘也是哈哈镜
美工区:
水中潜望镜
户外区:
沙池游戏
准备
饮料瓶、吹泡泡用具、纸杯、西红柿、白糖等
下午
主题活动15:
00-15:
25
主题音乐
小雨点
主题数学
认识粗细并排序
主题美术
拼一拼,真好玩
主题健康
好玩的水枪
主题(社会):
不跟陌生人走
户外活动15:
45-16:
20
跳区
传统器械
走跑区
主题语言
水珠宝宝
平衡区
生活活动
1.户外活动时注意安全,培养良好的卫生习惯。
2.在日常盥洗中,注意引导幼儿观察水的流动情况,如高处向低处流、旋涡状流动等。
3.盥洗时提醒幼儿不玩水,懂得节约用水。
家长工作
2.提醒家长与幼儿一起收集有关水的图书、画报等材料,供幼儿阅读。
2.请家长和幼儿共同收集废旧材料,自制玩水玩具。
3.请家长在家里有意识的引导幼儿了解水的用处,提供玩水材料,不浪费水。
小班第十周活动安排
本周主题
玩玩乐
教育目标
1.复习巩固辨别上下和里外的空间位置,乐于用语言表达自己的观察结果。
2.体验歌曲有趣的情境,能用不同的姿态与神情表现小猴不同的动作。
时间
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
7:
20-8:
10
7:
20-8:
00值日生轮流生活照顾7:
50-8:
10分早操
阅读游戏
8:
40-9:
00
《走路》
《画画》
《奇妙的颜色》
《孙悟空出世》
《唐僧取经》
户外自主游戏
9:
00-10:
00
建构游戏
户外体能
角色游戏
户外体能
建构游戏
区
域
活
动
10:
15-11:
00
内容
区域活动
阅读区:
不当小泥人
表演区:
美丽的泥娃娃
建构区:
沙宝宝
区域活动
户外体能--竹梯
沙水区游戏
建构游戏
区域活动
彩虹伞
户外体能--钻爬
沙水区-水枪
区域活动
建构游戏
涂鸦区
户外体能--竹梯
区域活动
美工区:
穿花衣
捏泥巴
户外区:
欢乐的纸球
准备
饮料瓶、吹泡泡用具、纸杯、西红柿、白糖等
下午
主题活动15:
00-15:
25
主题音乐
小小猴真淘气
主题数学
复习上下里外
主题美术
玩泥巴
主题健康
好玩的布垫
主题(社会):
礼貌说再见
户外活动15:
45-16:
20
跳区
传统器械
走跑区
主题语言
谁松的土
平衡区
生活活动
2.户外活动时注意安全,培养良好的卫生习惯。
4.在日常盥洗中,注意引导幼儿观察水的流动情况,如高处向低处流、旋涡状流动等。
5.盥洗时提醒幼儿不玩水,懂得节约用水。
家长工作
3.提醒家长与幼儿一起收集有关水的图书、画报等材料,供幼儿阅读。
4.请家长和幼儿共同收集废旧材料,自制玩水玩具。
5.请家长在家里有意识的引导幼儿了解水的用处,提供玩水材料,不浪费水。
小班第十一周活动安排
本周主题
玩玩乐
教育目标
1.学习分辨平面空间位置,了解物品平面位置的对应。
2.学说儿歌,理解儿歌表达的内容,尝试仿编第一句儿歌。
时间
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
7:
20-8:
10
7:
20-8:
00值日生轮流生活照顾7:
50-8:
10分早操
阅读游戏
8:
40-9:
00
《两只小鸟》
《两只羊》
《笑》
《争来争去荒了地》
《唐僧取经》
户外自主游戏
9:
00-10:
00
建构游戏
户外体能
角色游戏
户外体能
建构游戏
区
域
活
动
10:
15-11:
00
内容
区域活动:
建构区:
好玩的石头
生活活动:
洗手绢
美工区:
彩色花花布
户外区:
圈圈乐
区域活动:
阅读区:
小鸡和小鸭
科学区:
神奇的遥控器
户外区:
小兔跳彩圈
区域活动:
生活区:
擦丝练习
美工区:
纸杯变变变
益智区:
自选
区域活动:
益智区:
图形拼摆
表演区:
多才多艺的手
户外区:
打气球
区域活动:
阅读区:
喇叭花电话
美工区:
袋子妙妙妙
户外区:
沙池游戏
准备
遥控器、不同造型的石头、纸杯等
下午
主题活动15:
00-15:
25
主题音乐
小青蛙
主题数学
平面位置对应
主题美术
画玉米
主题健康
小皮球钻山洞
主题(社会):
礼貌谦让
户外活动15:
45-16:
20
跳区
传统器械
走跑区
主题语言
争来争去荒了地
平衡区
生活活动
3.户外活动时注意安全,培养良好的卫生习惯。
6.在日常盥洗中,注意引导幼儿观察水的流动情况,如高处向低处流、旋涡状流动等。
7.盥洗时提醒幼儿不玩水,懂得节约用水。
家长工作
4.提醒家长与幼儿一起收集有关水的图书、画报等材料,供幼儿阅读。
6.请家长和幼儿共同收集废旧材料,自制玩水玩具。
7.请家长在家里有意识的引导幼儿了解水的用处,提供玩水材料,不浪费水。
小班第十二周活动安排
本周主题
玩玩乐
教育目标
2.学习分辨平面空间位置,了解物品平面位置的对应。
2.学说儿歌,理解儿歌表达的内容,尝试仿编第一句儿歌。
时间
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
7:
20-8:
10
7:
20-8:
00值日生轮流生活照顾7:
50-8:
10分早操
阅读游戏
8:
40-9:
00
《两只小鸟》
《两只羊》
《笑》
《争来争去荒了地》
《唐僧取经》
户外自主游戏
9:
00-10:
00
建构游戏
户外体能
角色游戏
户外体能
建构游戏
区
域
活
动
10:
15-11:
00
内容
区域活动
阅读区:
不当小泥人
表演区:
美丽的泥娃娃
建构区:
沙宝宝
区域活动
生活区:
洗手绢
美工区:
石头滚画
表演区:
石头会唱歌
户外区:
好玩的泥巴
区域活动
阅读区:
想长脚的石头
美工区:
石头滚画
户外区:
猫捉老鼠几点了
区域活动
美工区:
美丽的沙画
科学区:
种豆豆
生活区:
夹豆豆
区域活动
美工区:
穿花衣
捏泥巴
户外区:
欢乐的纸球
准备
遥控器、不同造型的石头、纸杯等
下午
主题活动15:
00-15:
25
主题音乐
国学经典三字经
主题数学
复习平面位置对应
主题美术
画展
主题健康
小熊滚接球
主题(社会):
中华传统
户外活动15:
45-16:
20
跳区
传统器械
走跑区
主题语言
三字经
平衡区
生活活动
4.户外活动时注意安全,培养良好的卫生习惯。
8.在日常盥洗中,注意引导幼儿观察水的流动情况,如高处向低处流、旋涡状流动等。
9.盥洗时提醒幼儿不玩水,懂得节约用水。
家长工作
5.提醒家长与幼儿一起收集有关水的图书、画报等材料,供幼儿阅读。
8.请家长和幼儿共同收集废旧材料,自制玩水玩具。
9.请家长在家里有意识的引导幼儿了解水的用处,提供玩水材料,不浪费水。
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- 关 键 词:
- 小班 计划 120