中考化学试题中考化学课时精练复习试题15 最新.docx
- 文档编号:13503219
- 上传时间:2023-06-14
- 格式:DOCX
- 页数:14
- 大小:590.26KB
中考化学试题中考化学课时精练复习试题15 最新.docx
《中考化学试题中考化学课时精练复习试题15 最新.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中考化学试题中考化学课时精练复习试题15 最新.docx(14页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
中考化学试题中考化学课时精练复习试题15最新
课题2氧气
1、基础知识
1.在通常状况下,氧气是__色___味的气体;密度比空气___,___于水。
2.氧气是一种化学性质_____的气体,在一定条件下能跟许多种物质发生化学反应,并_____热量。
3.写出下列反应的文字表达式,并填写反应现象:
4.
(1)木炭在氧气中燃烧:
________________________;
现象为______________________________________;
(2)硫在氧气中燃烧:
________________________;
现象为______________________________________;
(3)铁丝在氧气中燃烧:
________________________;
现象为______________________________________;
(4)红磷在空气中燃烧:
________________________。
℃
现象为______________________________________;
5.氧气可供给人呼吸,因此可用于__________等方面;氧气可以支持燃烧,因此可用于_________等方面;
6.化合反应:
由_____种物质生成_____种物质的反应
氧化反应:
物质与____发生的反应。
氧气在氧化反应中_____(“提供”或“失去”)氧,具有____性
7.氧化反应有剧烈的燃烧氧化反应,也有比较缓慢的_______;在生活中这种反应例子很多,比如:
___________。
2、重难点分析
1.氧气的物理性质
物理性质
经验或推论
1.通常状况下,无色无味的气体
1.空气是一种无色、无味的气体,空气中有氧气
2,在标准状况下,氧气的密度为1.429g/L,比空气的密度大。
2.相同条件下同体积的氧气的质量比同体积空气的质量大,说明氧气的密度比空气大。
3.氧气不易溶于水
3.地球上的水虽然很多,但空气中仍含有大量的氧气,说明氧气在水中溶解较少。
4.氧气的三态变化
气态氧
液态氧
固态氧
(无色)(淡蓝色)(淡蓝色雪花状)
【温馨提示】氧气不易溶于水,不等于氧气不溶于水,只是溶解较少而已。
若水中没有氧气,所有的水生生物都不能在水中生活。
在通常状况下,1L水中大约能溶解30mL氧气。
典例分析:
1.下列关于氧气的物理性质的叙述中,正确的是()
A.氧气难溶于水B.固态氧是无色的
C.氧气的密度比空气略小D.通常状况下,氧气是无色的
分析:
在通常状况下,氧气是一种无色无味的气体,在-218℃时,氧气为雪花状淡蓝色固体。
答案:
B
2.氧气的化学性质
(1)氧气能供给呼吸
(2)氧气的化学性质比较活泼,能支持燃烧,具有氧化性,在化学反应中是常用的氧化剂。
反应物
反应现象
文字表达式
空气
氧气
木炭
持续红热
剧烈燃烧,发出白光,放出热量
碳+氧气
二氧化碳
铁丝
灼烧至红热,离火后迅速变凉
剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
铁+氧气
四氧化三铁
硫
发出淡蓝色火焰,产生有刺激性气味的气体,放出热量。
发出蓝紫色火焰,产生有刺激性气味的气体,放出热量。
硫+氧气
二氧化硫
红磷
产生大量的白烟,发出黄光,放出热量
产生大量的白烟,发出白光,放出热量
磷+氧气
五氧化二磷
(1)在做铁丝在氧气中燃烧的实验中,铁丝要绕成螺旋状,以增大铁丝与氧气的接触面积,在铁丝的末端系一根火柴,以便引燃铁丝;在集气瓶底要先放少量水或铺一层细沙,防止生成的高温熔融物溅落下来炸裂集气瓶。
(2)在做硫和氧气反应的实验中,集气瓶底事先放少量的水,目的是吸收生成物二氧化硫,因为二氧化硫气体有毒,会污染空气。
【温馨提示】物质在纯氧中燃烧比在空气中燃烧更剧烈。
有些物质在空气中不能燃烧而在纯氧中能够燃烧。
物质在空气中燃烧其实就是物质与空气中氧气反应,氧气浓度越大,反应越剧烈。
典例分析:
例2(2014年苏州)下列有关物质燃烧现象的叙述中,正确的是
A.铁丝在氧气中燃烧:
火星四射,生成红色固体
B.硫粉在空气中燃烧:
产生淡蓝色火焰,生成一种刺激性气味的气体
C.镁条在空气中燃烧:
发出耀眼的白光,只生成一种黑色同体
D.红磷在空气中燃烧:
发出白光,生成大量的白色烟雾
例3.下列物质在氧气中燃烧,集气瓶内须预先加少量水或细沙的是( )
A.硫黄B.铁丝C.木炭D.红磷
分析:
硫磺燃烧会产生有毒气体二氧化硫,故集气瓶中要放少量水来吸收二氧化硫;铁丝在氧气中燃烧,生成物溅落瓶底,会炸裂集气瓶,所以集气瓶内须预先加少量水或细沙,木炭燃烧生成二氧化碳不需要在集气瓶中加少量水或细沙,红磷在氧气中燃烧生成的五氧化二磷有毒,故集气瓶中要放少量水来吸收。
答案:
B
总结:
在做物质在氧气中燃烧的实验时,硫磺、红磷的集气瓶中都要放少量的水,铁丝的集气瓶内须预先加少量水或细沙。
3.化合反应与氧化反应
项目
化合反应
氧化反应
概念
由两种或两种以上物质生成一种物质反应。
物质与氧发生的反应
特点
多变一
有“氧”参加
事例
木炭在氧气中燃烧
蜡烛在氧气中燃烧
两者之间的关系
(1)化合反应是化学基本反应类型之一,而氧化反应是从是否得氧的角度对化学反应进行分类,不属于基本反应类型,两者的分类标准不同。
。
(2)物质与氧发生的反应叫氧化反应,其中的氧是指氧元素,不能单纯地理解为“氧气”。
(3)氧化反应可分为两种,一种是像燃烧那样的剧烈的发光发热的氧化反应,另一种是缓慢氧化,这种氧化反应进行的很慢,甚至不易被察觉。
剧烈氧化与缓慢氧化都是物质与氧气的反应,反应过程中均放出热量,不同的是剧烈氧化反应进行快,缓慢氧化进行的慢,剧烈氧化现象明显,而缓慢氧化进行的不易察觉,无发光现象。
【温馨提示】氧化反应不一定是化合反应,化合反应也不一定是氧化反应,生成物是一种的氧化反应一定是化合反应。
典例分析:
例4下列反应中,既属于化合反应又属于氧化反应的是( )
A.酒精+氧气
二氧化碳+水B.乙炔+氧气
二氧化碳+水
C.碳酸氢铵
氨气+二氧化碳+水D.磷+氧气
五氧化二磷
例5下列过程属于缓慢氧化的是( )
①蜡烛燃烧 ②食物腐烂 ③呼吸作用 ④钢铁生锈 ⑤火药爆炸
A.①②③④B.①⑤C.①③④D.②③④
3、感悟中考
例1.(2014年湖北咸宁)下列关于氧气的说法正确的是( )
A.氧气易溶于水B.氧气有可燃性
C.氧气可以支持燃烧D.空气中氧气含量最大
例2.(2014年山东潍坊)下列物质在氧气中燃烧,产生大量白烟的是( )
A.铁丝B.红磷C.木炭D.硫磺
例3.(2014年湖南长沙)氧气是人类生产生活的重要资源。
下列说法正确的是()
A.木炭在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰
B.细铁丝能在空气中燃烧,发出耀眼的白光
C.氧气能用作医疗急救
D.硫.磷.酒精在氧气中燃烧都属于化合反应
例4.(2014年广东佛山)氧气的化学性质比较活泼,能支持燃烧。
下图是木炭在氧气中燃烧的实验示意图,对该实验进行分析并回答。
(1)图①中仪器a的名称是。
(2)从燃烧条件的角度分析,图②加热木炭的目的是。
(3)图②熄灭酒精灯的操作是。
(4)图③中木炭在氧气里燃烧比在空气里燃烧要剧烈,说明了。
(5)图④在整个实验设计中的意图是。
4、专项训练
(1)基础练习
1.通常情况下是一种气体,一切生命活动离不开它,火苗遇到它窜的高……。
它是()
A.二氧化碳B.氮气C.氧气D.水蒸气
分析:
通过题目分析可知该气体能给呼吸,支持燃烧,所以为氧气。
答案C
2.搜救人员克服严重的高原反应等困难,全力展开搜救。
吸氧是克服高原反应的方法之一,吸氧可以帮助搜救人员的高原反应的原因是()
A.氧气可供呼吸B.氧气可以燃烧
C.氧气可以支持燃烧D.氧气是无色无味的无毒气体
3.(2014年云南昆明)下列实验现象描述不正确的是( )
A.红磷在空气中燃烧产生大量白烟
B.硫在氧气中燃烧产生苍白色火焰
C.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射
D.镁在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体
4.为了除去灯泡中可能混入的微量氧气,有些白炽灯在灯丝的支架上附着了少量的某种红色物质.该红色物质可能是( )
A.铜B.红磷C.氧化铁D.高锰酸钾
分析:
红磷与空气中的氧气反应生成固体五氧化二磷,从而达到去除微量氧气的目的。
答案:
B
5.如图所示,用带火星的木条分别以甲、乙两种方式迅速插入盛满氧气的集气瓶,观察到木条复燃,且在甲中燃烧比在乙中剧烈.上述现象说明氧气具有的物理性质是_______,化学性质是_________。
6.如图是木炭在氧气中燃烧实验的操作示意图,请回答下列问题:
(1)取用木炭的仪器叫___________ ,未经点燃的木炭(填“能”或“不能”)__________ 在氧气中燃烧.
(2)把红热的木炭插入盛有氧气的集气瓶时,应该由上向下缓慢插入,理由是__________ .
(3)木炭在氧气中燃烧的现象是__________ ,待集气瓶冷却后,加入澄清石灰水振荡,观察到__________ .
7.实验室做“铁丝在氧气中燃烧”实验时,出现下列问题,试分析可能的原因:
(1)铁丝未发生燃烧的现象
(2)集气瓶底炸裂
8.超市里的一些食品采用真实包装,其原理是除去食品袋里的空气,使微生物因缺少而受到抑制,达到防腐的目的。
也可以在食品袋内放入铁粉,发生缓慢氧化消耗氧气。
下列不属于缓慢氧化的是_____A.动植物的呼吸B.铁生锈C.硫在氧气中燃烧D.食物腐败E.酒和醋的酿造F.火药爆炸
(2)能力拓展
1.(2014年上海)X在氧气中燃烧,能生成具有刺激性气味的气体,X可能是( )
A、木炭B、铁丝C、氢气D、硫粉
2.下列各组物质在氧气中燃烧,前者产生明亮蓝紫色火焰,后者有浓厚白烟生成的是( )
A.硫粉、红磷B.镁带、红磷C.蜡烛、木炭D.纸张、铁丝
3.硫、碳、铁丝在氧气中燃烧,产生的共同现象是()
A.都有气体产生B.都有蓝紫色火焰
C.都能发光、发热D.都有水珠生成
答案:
C
4.自然界中存在氧循环和碳循环,其中能将二氧化碳转化为氧气的是()
A.燃料燃烧B.动物的呼吸作用
C.植物的呼吸作用D.植物的光合作用
5.下列说法正确的是()
A.物质与氧气发生的反应都是化合反应
B.化合反应都是氧化反应
C.物质与氧气发生的反应叫氧化反应
D.物质与氧气发生的反应都是氧化反应。
6.从氧气、二氧化碳、硫粉、五氧化二磷、二氧化硫、四氧化三铁等物质中选择适当的物质填空:
(1)能使澄清石灰水变浑浊的气体是____;
(2)能支持燃烧,供给呼吸的气体是________;
(3)白色的固体物质是_____;
(4)(4)在氧气中燃烧能产生明亮的蓝紫色火焰的是____;
(5)(5)有刺激性气味、能污染空气的气体是________。
7.下列反应中属于化合反应的是___(填序号),属于氧化反应的是____,既是化合反应又是氧化反应的是___,是氧化反应但不是化合反应的是_____,是化合反应但不属于氧化反应的是_____
A.硫+氧气
二氧化硫B.镁+氧气
氧化镁
C.氧化钙+水→氢氧化钙D.石蜡+氧气
水+二氧化碳
E.甲烷+氧气
水+二氧化碳F.磷+氧气
五氧化二磷
答案:
ABCF;ABDEF;ABF;C.
8.小强同学经过查阅资料得知:
铝丝和铁丝一样,也能在氧气中燃烧(已知燃烧后生成氧化铝),于是设计了如右图所示的装置进行实验探究。
请你结合实验过程回答下列问题。
(1)集气瓶底预先铺少量细沙的目的是___________。
(2)铝丝在空气中不能被点燃,引燃铝丝的办法是________________。
(3)用正确方法引燃铝丝,伸入装有氧气的集气瓶中后,未观察到铝丝发生剧烈燃烧现象,可能的原因是____________。
(4)写出铝在氧气中燃烧反应的文字表达式:
________________。
该反应___(“属于”或“不属于”)化合反应
(5)铝丝和铁丝一样在空气中时间长了也会生锈,铝丝生锈属于_____氧化,它与铝丝在氧气中燃烧的相同点是________,不同点是________________。
分析:
(1)铝丝燃烧的生成物温度很高,溅落到集气瓶底部容易炸裂,所以集气瓶底预先铺少量沙子;
(2)铝丝在空气中不能被点燃,引燃铝丝的办法与铁丝引燃的方法相同,用火柴引燃;(3)未观察到铝丝发生剧烈燃烧现象,可能是铝丝表面有锈,或氧气不纯;(4)铝在氧气中燃烧生成氧化铝;该反应是两种物质生成一种物质的反应属于化合反应;(5)铝丝生锈反应进行的很慢,属于缓慢氧化,与铝丝在氧气中燃烧发光发热不同,但两者都属于氧化反应。
答案:
(1)防止生成物熔化落下时炸裂瓶底.(意思合理亦可)
(2)引燃铝丝、(或提供热量,意思合理亦可)(3)铝丝表面有氧化物(或氧气不纯,意思合理亦可)(4)铝+氧气
氧化铝
9.一些燃烧实验常在容器中放少量的水,但作用各不相同。
试回答:
硫在氧气中燃烧和红磷燃烧法测空气中氧气含量的实验,瓶中装少量水的作用各是什么?
你还能想到什么实验也需要在瓶中预先装少量水?
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 中考化学试题中考化学课时精练复习试题15 最新 中考 化学试题 化学 课时 精练 复习 试题 15