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KE学.docx
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KE学
刘桥乡小学“高效课堂”——教(学)案
学校:
孟店姓名:
曹登胜年级:
五科目:
数学
单元:
3课时序号:
8授课时间:
2013年4月11日
一、学习目标:
1、知识目标
2、过程与方法:
3、情感态度与价值观:
二、教学策略:
1、教法:
启发、引导、讨论、探究
2、学法:
自主学习、小组合作
三、教学过程
1、环节一:
自主学习——课堂主人
2、环节二:
激情提问——点燃智慧
3、环节三:
合作答疑——体验成功
4、环节四:
探究新知——追根问底
5、环节五:
知识链接——拓展补充
6、环节六:
当堂达标——点评面面观
7、环节七:
t台秀场——交流收获
刘桥乡小学“高效课堂”——教(学)案
学校:
孟店姓名:
曹登胜年级:
五科目:
数学
单元:
3课时序号:
9授课时间:
2013年4月12日
一、学习目标:
1、知识目标
2、过程与方法:
3、情感态度与价值观:
二、教学策略:
1、教法:
启发、引导、讨论、探究
2、学法:
自主学习、小组合作
三、教学过程
1、环节一:
自主学习——课堂主人
2、环节二:
激情提问——点燃智慧
3、环节三:
合作答疑——体验成功
4、环节四:
探究新知——追根问底
5、环节五:
知识链接——拓展补充
6、环节六:
当堂达标——点评面面观
7、环节七:
t台秀场——交流收获
刘桥乡小学“高效课堂”——教(学)案
学校:
孟店姓名:
曹登胜年级:
五科目:
数学
单元:
3课时序号:
9授课时间:
2013年4月15日
一、学习目标:
1、知识目标
2、过程与方法:
3、情感态度与价值观:
二、教学策略:
1、教法:
启发、引导、讨论、探究
2、学法:
自主学习、小组合作
三、教学过程
1、环节一:
自主学习——课堂主人
2、环节二:
激情提问——点燃智慧
3、环节三:
合作答疑——体验成功
4、环节四:
探究新知——追根问底
5、环节五:
知识链接——拓展补充
6、环节六:
当堂达标——点评面面观
7、环节七:
t台秀场——交流收获
刘桥乡小学“高效课堂”——教(学)案
学校:
孟店姓名:
曹登胜年级:
五科目:
数学
单元:
3课时序号:
8授课时间:
2013年4月16日
一、学习目标:
1、知识目标
2、过程与方法:
3、情感态度与价值观:
二、教学策略:
1、教法:
启发、引导、讨论、探究
2、学法:
自主学习、小组合作
三、教学过程
1、环节一:
自主学习——课堂主人
2、环节二:
激情提问——点燃智慧
3、环节三:
合作答疑——体验成功
4、环节四:
探究新知——追根问底
5、环节五:
知识链接——拓展补充
6、环节六:
当堂达标——点评面面观
7、环节七:
t台秀场——交流收获
刘桥乡小学“高效课堂”——教(学)案
学校:
孟店姓名:
曹登胜年级:
五科目:
数学
单元:
3课时序号:
9授课时间:
2013年4月17日
一、学习目标:
1、知识目标
2、过程与方法:
3、情感态度与价值观:
二、教学策略:
1、教法:
启发、引导、讨论、探究
2、学法:
自主学习、小组合作
三、教学过程
1、环节一:
自主学习——课堂主人
2、环节二:
激情提问——点燃智慧
3、环节三:
合作答疑——体验成功
4、环节四:
探究新知——追根问底
5、环节五:
知识链接——拓展补充
6、环节六:
当堂达标——点评面面观
7、环节七:
t台秀场——交流收获
桥乡小学“高效课堂”——教(学)案
学校:
孟店姓名:
曹登胜年级:
五科目:
数学
单元:
3课时序号:
8授课时间:
2013年4月18日
一、学习目标:
1、知识目标
2、过程与方法:
3、情感态度与价值观:
二、教学策略:
1、教法:
启发、引导、讨论、探究
2、学法:
自主学习、小组合作
三、教学过程
1、环节一:
自主学习——课堂主人
2、环节二:
激情提问——点燃智慧
3、环节三:
合作答疑——体验成功
4、环节四:
探究新知——追根问底
5、环节五:
知识链接——拓展补充
6、环节六:
当堂达标——点评面面观
7、环节七:
t台秀场——交流收获
刘桥乡小学“高效课堂”——教(学)案
学校:
孟店姓名:
曹登胜年级:
五科目:
数学
单元:
3课时序号:
9授课时间:
2013年4月19日
一、学习目标:
1、知识目标
2、过程与方法:
3、情感态度与价值观:
二、教学策略:
1、教法:
启发、引导、讨论、探究
2、学法:
自主学习、小组合作
三、教学过程
1、环节一:
自主学习——课堂主人
2、环节二:
激情提问——点燃智慧
3、环节三:
合作答疑——体验成功
4、环节四:
探究新知——追根问底
5、环节五:
知识链接——拓展补充
6、环节六:
当堂达标——点评面面观
7、环节七:
t台秀场——交流收获
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