中小学残疾学生帮扶记录8个讲课教案.docx
- 文档编号:13517946
- 上传时间:2023-06-14
- 格式:DOCX
- 页数:5
- 大小:16.32KB
中小学残疾学生帮扶记录8个讲课教案.docx
《中小学残疾学生帮扶记录8个讲课教案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中小学残疾学生帮扶记录8个讲课教案.docx(5页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
中小学残疾学生帮扶记录8个讲课教案
铁山小学残疾儿童关爱帮扶记录
时间
2015.9.24
地点
办公室
帮扶老师
杨丽
帮扶内容
学生书写潦草
帮扶情况
应元庆同学书写潦草,基本功不扎实。
我利于空余时间指导他书写规范汉子,并让他多加以练习书写。
通过几天的练习,应元庆书写比较端正了。
铁山小学残疾儿童关爱帮扶记录
时间
2015.10.28
地点
办公室
帮扶老师
杨丽
帮扶内容
学习态度不端正
帮扶情况
应元庆经常称作业忘记带,学习态度不端正。
因此利用课余时间找他过来跟他交谈,举事实,讲道理,端正学习态度。
应元庆同学现在端正了学习的态度,学习更积极了。
铁山小学残疾儿童关爱帮扶记录
时间
2015.11.26
地点
办公室
帮扶老师
杨丽
帮扶内容
指导学习
帮扶情况
应元庆考试成绩不好,试卷错题比较多,因此利用课余时间把卷子上面的错题每题讲解并说出错原因,讲解相应的知识点。
应元庆同学基本能够独立完成这节课的作业了。
铁山小学残疾儿童关爱帮扶记录
时间
2015.12.29
地点
办公室
帮扶老师
杨丽
帮扶内容
考试成绩不好
帮扶情况
应元庆同学因为残疾,学习上比较吃力,对于课堂上新授的内容,有些不能当堂消化,因此利用中午时间给他补课。
经过我的有针对性的讲解,应元庆同学基本能够独立完成这节课的作业了。
铁山小学残疾儿童关爱帮扶记录
时间
2016.1.19
地点
办公室
帮扶老师
杨丽
帮扶内容
关爱生活
帮扶情况
由于天气变冷,应元庆同学穿着不够厚实,我找他过来聊谈,问他冷不冷,最近生活怎么样?
他说一切挺好的。
我家门口有一棵小树。
江上有一座小桥。
远—近去—来黑—白高—低(矮)大—小
和风细雨万紫千红鸟语花香山清水秀蒙蒙细雨古往今来
二、字铁山小学残疾儿童关爱帮扶记录
竖心旁:
快、忙、情、怕
(14)自己学会(生活)的本领,才能成为(真正)的狮子。
时间
圆圆的足球圆圆的荷叶圆圆的脸蛋
(5)、“把”字句与“被”字句互改。
2015.3.23
地点
五拃甸小学普琼办公室
1本册的双生字词:
阝双耳刀(陪队)八八字头(谷分公)扩词,扩句我爱爸爸,也爱妈妈。
帮扶老师
你是学生,我也是学生。
挺拔的松树茂密的树林会心的微笑透明的翅膀立刀旁:
到、刚杨丽
(有)——(无)(高)——矮、低(前)——(后)(出)——(进、入)rstuvwxyz
很红很红的苹果很多很多的小鸟很美很美的花儿帮扶内容
鲜艳的红领巾轻巧的桥美丽的衣裳快乐的时光学习态度不端正
帮扶情况
金黄的秋天大大的公园绿色的小伞我家门口有一棵小树。
江上有一座小桥。
辶走之底(过远近)
(左)——(右)旧——(新)(冷)——(热)甜——(苦)
5、字母表:
金黄的秋天大大的公园绿色的小伞
情(亲情)(友情)(爱情)(热情)(情意)短—长前—后明—暗男—女升—降
元且几生昌月夕乃口也心十例:
小鸟一边飞一边叫。
经过一个月寒假,应元庆同学又经常称作业忘记带,学习态度不端正。
我又利用课余时间找他过来跟他交谈,讲道理,让他端正学习态度。
经过谈话,应元庆同学现在学习态度挺端正了。
铁山小学残疾儿童关爱帮扶记录
时间
2015.4.26
地点
办公室
帮扶老师
杨丽
帮扶内容
安全提醒
帮扶情况
由于最近雨水比较多,上学的路途安全事故比较多,我课后找他交谈,告诉他回家路上一定要注意安全,不要玩水,不要在路上打闹。
应元庆同学也记住了我的告诫。
铁山小学残疾儿童关爱帮扶记录
时间
2015.5.30
地点
校外
帮扶老师
杨丽
帮扶内容
下雨送他回家
帮扶情况
今天放学前突然下雨,应元庆没有带伞,我看到后,决定送他回家。
到他家之后,跟他父母说了下他最近在学校表现的情况。
让他们也多抽点时间关心下他,让他感觉到家的温暖。
铁山小学残疾儿童关爱帮扶记录
时间
2015.6.20
地点
办公室
帮扶老师
杨丽
帮扶内容
期末前的辅导
帮扶情况
快临近期末考试了,他的学习状态很不好,我利用课余的时间帮我补习下知识,让他有点学习的兴趣。
并告诉他,天气炎热注意防暑,不要下河洗澡。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 中小学 残疾 学生 帮扶 记录 讲课 教案