现代企业管理教案.docx
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现代企业管理教案.docx
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现代企业管理教案
附件3:
教案
2009—2010学年第2学期
课程名称:
现代企业管理
授课班级:
08物业管理1、2班
总学时36周学时2
教师所属系:
管理系
任课教师:
系主任:
教案填写说明
1、对表中所列的各项内容均应填写。
2、教案的首页是对本课程的总体设计,应按课程标准(教学大纲)的要求,在充分钻研教材的基础上,广泛收集其他有关参考资料,明确教学的有关要求,填好教案首页的各项内容。
3、一般以一次课(按照开课计划及课程表,2或3学时为一次课)为一讲,每一讲均需按教案格式填写有关内容。
4、应根据本课程的实际实施情况,在课程结束后认真填写本课程的教学实施小结。
5、每次教学任务的教案首页,是对本次授课任务的总体设计,应根据每次授课任务的内容进行设计并认真填写。
课程名称
现代企业管理
课程代码
112A039
总计:
51学时
学分
2
理论教学:
31学时
实训(验)20学时
习题:
学时
参观:
学时
讨论:
学时
其他:
学时
课程性质与类型
必修课(√)、专业选修课()、公共选修课()
纯理论()、(理论+实践)课(√)、纯实践课()
授课类型
新课()
课程标准
自己编写()
旧课(√)
他人编写(√)
任课教师
李仁苏
教师代码
112A020
授课对象
专业班级:
08物业管理1、2共2个班
教材及参考资料
新编企业管理学,周占文,重庆大学出版社,2007年。
现代企业管理学教程,刘善华,暨南大学版社,2006年。
现代企业管理学,徐盛华,清华大学出版社,2008年
对教材的整合
总体说明(课程定位、教学目标等):
教学中注意贯彻教育部16号文精神,培养面向生产、建设、服务与管理一线的高技能应用型人才,以项目为载体,注重培养学生的职能技能
删减的内容:
理论部分作适当删减,必要的理论保留
补充、更新的内容:
补充了在管理实践中出现的新的管理技术技能。
强化操作部分的内容。
教学方法教学手段
讲授法、案例分析、参观法、练习法
教学手段多样化,项目化教学强调与真实的工作任务相关联
考核类别与方式
考试(√),考查();理论考核(√)、实际操作(√)、撰写论文()、设计()、口试()、考证()、其他()等。
其它要求
2009—2010学年第学期课程教学实施小结
课程名称现代企业管理
采用教材新编企业管理
任课教师李仁苏实验(实习)指导教师李仁苏
计划安排
教学计划、课程标准安排总课时51学时,2学分,其中理论31学时,实训(验)20学时,实习学时。
本学期计划授课51学时,其中理论31学时,实训(验)20学时,实习学时。
实施情况
实际完成的授课总课时51学时,其中理论31学时,实验(实践、实习)20学时。
考核方式考试,成绩计算方式平时30%,期末70%
教学小结(含本学期参加教改课题、课程建设及获相关教学奖励等情况):
本学期认真招待教学计划,基于工作过程对课程进行了改革,增加了实践性内容,更注重学生职业技能的培养,比较圆满地完成了教学任务。
参与课程改革一项,并配合评建工作,做了说课准备。
任课教师签名李仁苏
教研室主任签名
系主任签名
年月日
授课时间
第1周第节
课次
1
授课方式
理论课√讨论课□实训(验)课□习题课□其他□
学时
安排
2
授课题目(教学模块、项目或任务):
企业管理认知
教学目标、要求(分了解、熟悉、掌握三个层次):
了解企业、管理、企业管理等概念,熟悉企业管理的职能,掌握企业管理学的研究对象。
教学重点及难点:
重点:
企业的内涵
难点:
企业管理的职能
教学用具准备:
多媒体课室
作业和思考题:
P18:
1、3、10
课后小结:
由于有管理学基础课的开设,学生能顺利完成学习
教学内容
教学方法
及手段
1.1企业
1.1.1企业的概念
1.1.2企业的特性:
商品性、营利性、独立性、系统性、实体性
1.1.3企业的类型
1.2管理与企业管理
1.2.1管理的概念
1.2.2管理的意义
1.2.3企业管理的性质
自然属性
社会属性
1.2.4企业管理的职能
决策
计划
组织
指挥
协调
控制
1.3企业管理学
1.3.1概念
1.3.2研究对象
1.3.3方法
讲授
案例分析
讨论法
授课时间
第2周第节
课次
1
授课方式
理论课√讨论课□实训(验)课□习题课□其他□
学时
安排
2
授课题目(教学模块、项目或任务):
企业管理基础知识
教学目标、要求(分了解、熟悉、掌握三个层次):
了解现代企业制度及其组织结构;熟悉企业管理现代化的概念;掌握企业管理的基本原理。
教学重点及难点:
重点:
企业管理现代化概念
难点:
企业管理的基本原理
教学用具准备:
多媒体课室
作业和思考题:
P43:
8,9
课后小结:
能比较顺利完成教学,对管理原理有一定的悟性。
教学内容
教学方法
及手段
2.1企业管理基本原理
2.1.1系统原理
2.1.2人本原理
2.2现代企业制度
2.2.1概念
2.2.2特征
产权清晰、权责明确、政企分开、管理科学
2.2.3内容
2.3企业管理组织结构
2.3.1内容
2.3.2企业管理组织原则
2.3.3组织的类型
2.4企业管理现代化
2.4.1概念
2.4.2企业管理现代化的内容
管理思想、管理组织、管理方法、手段、人才现代化。
讲授
案例分析
讨论法
授课时间
第3周第节
课次
1
授课方式
理论课√讨论课□实训(验)课□习题课□其他□
学时
安排
2
授课题目(教学模块、项目或任务):
企业管理基础工作
教学目标、要求(分了解、熟悉、掌握三个层次):
了解企业管理基础工作概念,熟悉其内容,掌握企业管理基础工作的考核与考评。
教学重点及难点:
重点:
企业管理基础工作的内涵
难点:
企业管理基础工作的考核
教学用具准备:
多媒体课室
作业和思考题:
P61:
1-6
课后小结:
能顺利进行案例教学,学生收获大。
教学内容
教学方法
及手段
3.1企业管理基础工作认知
3.1.1概念
3.1.2体系
3.1.3企业管理基础工作与各项专业工作的关系
3.1.4企业管理基础工作现代化的标志与目的
3.1.5意义
3.2企业管理基础工作的具体内容
3.2.1标准化工作
3.2.2定额工作
3.2.3计量工作
3.2.4规章制度
3.2.5信息工作
3.2.6基础的教育工作
3.3考核与评价
3.3.1现状
3.3.2基础工作考核
必要性;标准。
讲授
案例分析
授课时间
第5周第节
课次
1
授课方式
理论课√讨论课□实训(验)课□习题课□其他□
学时
安排
2
授课题目(教学模块、项目或任务):
企业经营计划管理
教学目标、要求(分了解、熟悉、掌握三个层次):
了解企业经营计划的特点,掌握企业经营计划的结构,熟悉企业经营计划的编制、执行和调整方法。
教学重点及难点:
重点:
企业经营计划的概念与特点
难点:
企业经营计划的编制、执行和调整方法。
教学用具准备:
多媒体课室
作业和思考题:
P99:
3-6
课后小结:
教学内容
教学方法
及手段
5.1企业经营计划概述
5.1.1企业经营战略的特点
5.1.2分类
5.2企业年度综合经营计划
5.2.1结构
5.2.2主要内容
利润计划,销售计划,生产计划,人力资源计划,物料需求计划,企业改造计划,生产费用计划,资金计划
5.3企业经营计划的编制与执行
5.3.1编制
确定性、不确定性、风险性决策
5.3.2执行
5.3.3企业经营计划的调整
5.3.4网络计划(略讲)
案例分析
小结
讲授
案例分析
演示
授课时间
第6周第节
课次
1
授课方式
理论课√讨论课□实训(验)课□习题课□其他□
学时
安排
2
授课题目(教学模块、项目或任务):
企业市场营销管理
教学目标、要求(分了解、熟悉、掌握三个层次):
了解市场营销的概念和市场营销系统的构成,熟悉市场营销需求机会的概念,掌握目标市场选择的原理与方法
教学重点及难点:
重点:
市场营销需求机会的概念
难点:
目标市场选择的原理与方法
教学用具准备:
多媒体课室
作业和思考题:
课后案例分析
课后小结:
教学内容
教学方法
及手段
6.1企业市场营销概述
6.1.1概念
6.1.2系统构成
内部报告系统
营销情报系统
营销调研系统
营销分析系统
6.2市场营销机会分析
6.2.1概念
6.2.2市场营销的调研
6.2.3市场营销的预测
6.3企业目标市场策略
6.3.1市场细分
6.3.2目标市场选择
6.3.3市场定位策略
6.4市场营销策略
4P组合
案例分析
小结
讲授
案例分析
演示
授课时间
第7周第节
课次
1
授课方式
理论课√讨论课□实训(验)课□习题课□其他□
学时
安排
2
授课题目(教学模块、项目或任务):
企业市场管理
教学目标、要求(分了解、熟悉、掌握三个层次):
了解技术、技术管理、技术引进、技术改造等概念和意义,掌握企业技术创新战略选择,熟悉新产品创新的过程
教学重点及难点:
重点:
企业技术创新战略选择
难点:
新产品创新的过程
教学用具准备:
多媒体课室
作业和思考题:
课后案例分析
课后小结:
重点难点把握较好,学生掌握良好。
教学内容
教学方法
及手段
7.1企业技术管理概述
7.1.1概念
7.1.2机构设置
7.2技术引进与技术改造
7.3技术创新与产品创新
7.3.1技术创新
意义,战略选择
7.3.2企业的产品创新
新产品概念
新产品创新过程
价值工程在新产品开发中的应用
案例分析
小结
讲授
案例分析
演示
授课时间
第7周第节
课次
1
授课方式
理论课√讨论课□实训(验)课□习题课□其他□
学时
安排
2
授课题目(教学模块、项目或任务):
企业市场管理
教学目标、要求(分了解、熟悉、掌握三个层次):
了解技术、技术管理、技术引进、技术改造等概念和意义,掌握企业技术创新战略选择,熟悉新产品创新的过程
教学重点及难点:
重点:
企业技术创新战略选择
难点:
新产品创新的过程
教学用具准备:
多媒体课室
作业和思考题:
课后案例分析
课后小结:
重点难点把握较好,学生掌握良好。
教学内容
教学方法
及手段
7.1企业技术管理概述
7.1.1概念
7.1.2机构设置
7.2技术引进与技术改造
7.3技术创新与产品创新
7.3.1技术创新
意义,战略选择
7.3.2企业的产品创新
新产品概念
新产品创新过程
价值工程在新产品开发中的应用
案例分析
小结
讲授
案例分析
演示
授课时间
第8周第节
课次
1
授课方式
理论课√讨论课□实训(验)课□习题课□其他□
学时
安排
2
授课题目(教学模块、项目或任务):
企业生产管理
教学目标、要求(分了解、熟悉、掌握三个层次):
熟悉生产、生产过程等概念,了解生产管理的要求和内容,掌握生产计划、生产作业计划及编制。
教学重点及难点:
重点:
生产计划、生产作业计划及编制。
难点:
生产计划、生产作业计划及编制。
教学用具准备:
多媒体课室
作业和思考题:
课后案例分析
课后小结:
重点突出,难点突破较好,学生掌握良好。
教学内容
教学方法
及手段
8.1企业生产管理概述
8.1.1相关概念
8.1.2企业生产管理的目标、内容与基本问题
8.2生产过程的组织
8.2.1生产过程的要求
8.2.2生产过程组织的基本内容
空间组织
时间组织
8.3生产计划与生产作业计划
8.3.1生产计划
生产计划的三个层次
8.3.2生产作业计划
8.3.3生产作业控制
8.4新型生产方式和新型生产计划管理模式
8.4.1新型生产方式
8.4.2新型生产计划管理模式
小结
讲授
案例分析
演示
授课时间
第9周第节
课次
1
授课方式
理论课√讨论课□实训(验)课□习题课□其他□
学时
安排
2
授课题目(教学模块、项目或任务):
企业质量管理
教学目标、要求(分了解、熟悉、掌握三个层次):
了解质量、质量管理、产品质量等概念,掌握统计质量控制的各种方法,熟悉ISO9000系列标准的意义及构成。
教学重点及难点:
重点:
统计质量控制的各种方法。
难点:
ISO9000系列标准的意义及构成。
教学用具准备:
多媒体课室
作业和思考题:
课后案例分析
课后小结:
重点突出,难点突破较好,学生掌握良好。
教学内容
教学方法
及手段
9.1企业质量管理概述
9.1.1质量与质量管理的概念
9.1.2产品质量和工作质量的关系
9.1.3质量管理发展的概况
9.1.4全面质量管理的概念特点与工作方式
9.2统计质量控制方法
9.2.1分类法
9.2.2因果分析图法
9.2.3相关图法
9.2.4排列图法
9.2.5直方图法
9.2.6工序能力指数法
9.3ISO9000系列标准简介
9.3.1标准产生和发展
9.3.2构成
案例分析
小结
讲授
案例分析
演示
授课时间
第10周第节
课次
1
授课方式
理论课√讨论课□实训(验)课□习题课□其他□
学时
安排
2
授课题目(教学模块、项目或任务):
企业人力资源管理
教学目标、要求(分了解、熟悉、掌握三个层次):
了解人力资源管理的概念,熟悉人力资源管理的内容,掌握人员选聘与员工培训、绩效评估与报酬的工作
教学重点及难点:
重点:
人力资源管理的内容。
难点:
人员选聘与员工培训、绩效评估与报酬的工作。
教学用具准备:
多媒体课室
作业和思考题:
课后案例分析
课后小结:
重点突出,难点突破较好,学生掌握良好。
教学内容
教学方法
及手段
10.1人力资源管理概述
10.1.1概念
10.1.2人力资源管理与人事管理的区别
10.1.3人力资源管理的重要观念
10,1.4内容
10.2员工配备与员工日常管理
10.2.1员工配备的内容
10.2.2员工配备的原则
10.2.3员工日常管理
10.3管理人员选聘
10.3.1管理人员需要量的确定
10.3.2管理人员来源
10.3.3选择标准
10.3.4方法
10.4员工培训、绩效评估与报酬
10.4.1员工培训
10.4.2绩效评估
10.4.3报酬
案例
小结
讲授
案例分析
演示
授课时间
第11周第节
课次
1
授课方式
理论课√讨论课□实训(验)课□习题课□其他□
学时
安排
2
授课题目(教学模块、项目或任务):
企业文化与公共关系
教学目标、要求(分了解、熟悉、掌握三个层次):
了解企业文化的概念、结构、功能,熟悉企业文化建设的程序,掌握企业文化建设的原则。
教学重点及难点:
重点:
企业文化的概念、结构、功能
难点:
企业文化建设的程序。
教学用具准备:
多媒体课室
作业和思考题:
课后1-3
课后小结:
重点突出,难点突破较好,学生掌握良好。
教学内容
教学方法
及手段
11.1企业文化
11.1.1概念
11.1.1兴起
11.1.3企业文化的结构
物质文化、行为文化、制度文化、精神文化
11.1.4功能
11.1.5企业文化的建设
11.2公共关系
11.2.1公共关系的概念
11.2.2公共关系的特点
11.2.3界定
11.2.4公共关系的重要性
11.2.5公共关系的职能
11.2.6公共关系的工作程序
调查分析
拟定计划
实施计划
评估结果
案例
小结
讲授
案例分析
演示
授课时间
第12周第节
课次
1
授课方式
理论课√讨论课□实训(验)课□习题课□其他□
学时
安排
2
授课题目(教学模块、项目或任务):
企业财务管理
教学目标、要求(分了解、熟悉、掌握三个层次):
了解财务管理的概念与特征,熟悉财务管理的过程,掌握资金筹集、资产管理、利润分配以及企业财务分析的方法。
教学重点及难点:
重点:
资金筹集、资产管理、利润分配以及企业财务分析的方法。
难点:
资金筹集、资产管理、利润分配以及企业财务分析的方法。
。
教学用具准备:
多媒体课室
作业和思考题:
课后2题
课后小结:
财务管理知识学生学习过,有一定基础,学习过程中比较顺利。
教学内容
教学方法
及手段
12.1企业财务管理概述
12.1.1企业财务管理的概念与特征
12.1.2财务观念
12.2筹资管理
12.2.1概念
12.2.2渠道与方式
12.2.2资金成本
12.3资产管理
12.3.1流动资产管理
12.3.2固定资产管理
12.4利润管理
12.4.1利润的概念
12.4.2构成
12.4.3利润的预测、计划和控制
12.5财务分析
12.5.1财务分析的概念
12.5.2财务分析的内容
12.5.3营运能力的分析
12.5.4盈利能力分析
12.5.5社会贡献能力分析
12.5.6偿债能力分析
案例
小结
讲授
案例分析
演示
授课时间
第13周第节
课次
1
授课方式
理论课√讨论课□实训(验)课□习题课□其他□
学时
安排
2
授课题目(教学模块、项目或任务):
企业技术经济分析
教学目标、要求(分了解、熟悉、掌握三个层次):
了解技术经济分析的理论,掌握技术经济分析的方法。
教学重点及难点:
重点:
技术经济分析的方法。
难点:
技术经济分析的理论。
教学用具准备:
多媒体课室
作业和思考题:
课后1-4题
课后小结:
技术经济分析涉及专业术语多,需要加深学生的感性认识。
教学内容
教学方法
及手段
13.1企业技术经济分析概述
13.1.1技术与经济的关系
13.1.2技术经济比较原理
13.1.3技术经济发展
13.2投资、成本及时间因素计算
13.2.1投资概略计算
13.2.2时间因素
13.3方案评价的原则与比较条件
13.3.1方案评价的基本原则
13.3.2比较条件
13.4技术经济分析方法
13.4.1短期经营决策:
盈亏平衡分析
13.4.2方案比较法
课堂演练
小结
讲授
案例分析
演示
授课时间
第14周第节
课次
1
授课方式
理论课√讨论课□实训(验)课□习题课□其他□
学时
安排
2
授课题目(教学模块、项目或任务):
企业设备管理
教学目标、要求(分了解、熟悉、掌握三个层次):
了解设备的概念、种类与设备管理的概念、意义、任务、方针,熟悉设备日常管理的影响因素与管理制度,掌握设备投资效果的评价方法等。
教学重点及难点:
重点:
设备日常管理的影响因素与管理制度。
难点:
设备投资效果的评价方法。
教学用具准备:
多媒体课室
作业和思考题:
课后2-4题
课后小结:
学生感觉比较抽象,需要进一步辅导。
教学内容
教学方法
及手段
14.1企业设备管理概述
14.1.1设备的概念与分类
14.1.2设备管理的概念与意义
14.1.3任务和方针
依靠技术进步,促进生产发展和加强预防工作。
14.2设备的选择与评价
14.2.1选择
14.2.2经济评价
14.3设备的维护与检修
14.3.1设备的维护
14.3.2设备的检查与修理
14.3.3设备维护和修理的管理制度
14.4设备的改造与更新
14.4.1设备改造与设备更新的概念
14.4.2设备磨损与设备寿命的理论
14.4.3设备改选与更新的访求
案例
小结
讲授
案例分析
演示
授课时间
第15-16周第节
课次
1
授课方式
理论课√讨论课□实训(验)课□习题课□其他□
学时
安排
2
授课题目(教学模块、项目或任务):
企业物资管理
教学目标、要求(分了解、熟悉、掌握三个层次):
了解物资管理的概念、任务与物资的,掌握ABC控制方法,熟悉编制物资供应计划与采购计划及仓库管理业务。
教学重点及难点:
重点:
编制物资供应计划与采购计划
难点:
仓库管理
教学用具准备:
多媒体课室
作业和思考题:
课后2-3题
课后小结:
仓库管理部分需要加强辅导。
教学内容
教学方法
及手段
15.1企业物资管理概述
15.1.1物资管理的概念
15.1.2物资管理的方法
15.1.3物资的分类
15.1.4ABC分类控制法
15.2物资消耗定额与物资储备定额
15.2.1物资消耗定额
15.2.2物资储备定额
15.2.3库存量的控制方式
定期订购方式
定量订购方式
15.3物资供应计划的编制与实施
15.3.1物资供应计划的编制
15.3.2物资供应计划的组织实施
15.4仓库管理
15.4.1物资的验收
15.4.2物资的保管维护
15.4.3物资的发放
15.4.4修旧利废和清仓利库
讲授
案例分析
演示
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