xx小学规章制度汇编.docx
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xx小学规章制度汇编
锦绣小学规章制度汇编
甘草店镇
目 录
☆☆☆☆☆☆学校办学目标☆☆☆☆☆☆
学校办学目标3
☆☆☆☆☆☆岗位职责☆☆☆☆☆☆
校长职责4教导主任职责5总务主任职责6少先队辅导员岗位职责6教研组长工作职责7班主任工作职责7校产管理员职责8教师职责9微机室管理员职责10图书管理员职责10
会计岗位职责11
☆☆☆☆☆☆教职工管理☆☆☆☆☆☆
锦绣小学教师职业道德要求12关于加强教职工管理的几项规定12 教职工考勤制度13教师办公制度14教职工学习制度15先进教师评比制度15师德“十不准”规定15
☆☆☆☆☆☆教务管理☆☆☆☆☆☆
备课制度16上课制度16作业布置及批改制度17辅导制度17教研活动制度18听课制度18评课制度18
☆☆☆☆☆☆学生管理☆☆☆☆☆☆
关于防止学生辍学的措施20升降国旗制度20
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甘草店镇
“三好学生”评比表彰制度21小学生素质评价落实制度21甘草店镇锦绣小学学生日常行为规范具体要求22学生考勤制度23学生礼仪常规23加强学生健康与安全的几点规定24学生学习及课堂常规24家庭、学校联系制度24
☆☆☆☆☆☆考核制度☆☆☆☆☆☆
班主任选聘制度26优秀班主任评选制度26先进班集体评比制度27纪律卫生检查制度27值勤值日生制度28班主任工作量化考核细则28教师量化考核细则30甘草店镇锦绣小学师德评估方案31甘草店镇锦绣小学师德评估指标体系33甘草店镇锦绣小学福利奖惩条例36甘草店镇锦绣小学期末教学质量奖励条例38
☆☆☆☆☆☆总务后勤及其他☆☆☆☆☆☆
综合治理检查、考核、评比、奖惩制度39甘草店镇锦绣小学安全工作目标管理考核奖惩制度39学校安全管理制度40门卫工作职责40卫生制度41图书借阅制度41图书借还制度42图书管理人员工作守则42实验仪器室管理制度42财务管理制度43财产管理制度43校舍管理制度43水电、办公用品管理制度44文体器材管理制度44校园管理制度44学校食堂卫生管理制度46
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甘草店镇
☆☆☆☆☆☆学校办学目标☆☆☆☆☆☆
以制度促规范、以文化积底蕴、以特色创品牌、以品牌求发展。
总体目标:
以“读经典书,做高尚人”为导向,对学生实施导读的品悟教育,内外结合,让学生体味快乐;让学生欣赏到心灵的绿色,感受到人文的关怀;通过关注发展,让学生体验成功;通过期望教育,让学生喷发激情,激发潜力、创造快乐。
远期目标:
到2020年建设成一所规范化的镇一流农村小学。
中期目标:
到XX年建设成一所功能齐全、花园式的农村小学。
近期目标:
到20XX年,将学校建成硬件设施达标、学校管理规范的、达
到标准化建设要求的农村小学。
“三风”建设要求:
校风是一个所学校全体师生员工的思想道德行为规范一种无形的道德品质和行为准则;教师的教风不仅直接关系到教学质量的高低,而且对学生的世界观,人生观,价值观有着直接的影响;而学风是学生精神面貌的体现良好的学风能使同学们树立远大和坚定的理想。
校风:
文明守纪团结奋进
教风:
严谨务实奉献创新
学风:
乐学善思勤奋进取
校训:
笃信仁厚 慎思勤勉
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甘草店镇
☆☆☆☆☆☆岗位职责☆☆☆☆☆☆
校长职责
校长对外代表学校,对内主持校务,全面负责学校各项工作,主要职责为:
1、坚持正确的办学方向,严格执行教学大纲,全面贯彻党的教育方针,坚持管理育人、教书育人、服务育人。
2、全面规划,统一安排学校的工作。
从实际出发对学校进行目标管理,负责制定并实施学校工作计划和必要的规章制度,并定期检查、总结,向上级及全体教职工报告工作。
3、主持召开校委员会议和教师大会,协调各部门工作。
4、有效地贯彻德育工作大纲,抓好校纪校风建设,加强对教职工的职业道德和法制教育
5、负责领导和组织学校教学工作,经常深入教育、教学第一线了解教师教学和学生学习情况,认真研究教育、教学管理工作,领导和指导教学、教改实施活动。
6、负责对教师的聘任和安排好教研组长、班主任等人事工作
7、抓好师资队伍建设,制订、落实教师培训、业务进修计划和措施,加强对教职工的评估考核工作和教师职务晋升工作。
8、加强财务和校产管理,抓好校舍维修、设备添置工作。
9、抓好后勤工作,增强服务意识,切实改善教职工的福利待遇。
10、加强自身修养,改进工作作风和方法,联系群众,秉公办事,以身作则,不断总结经验,探索规律,全面提高办学质量。
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甘草店镇
教导主任职责
一、组织管理学生的思想品德教育
1、协助校长落实德育为首的原则,制订并贯彻执行德育工作计划。
2、经常了解学生执行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的情况。
了解学生在校外的思想品德行为表现。
有针对性地开展适合儿童年龄特点的教育活动。
3、开展生动活泼符合学生年龄特点的爱国主义、集体主义和社会主义教育。
4、了解思想品德课的教学情况,不断研究和改进思想品德课的教学和各科渗透品德教育的工作。
5、指导班主任工作,总结交流班主任工作经验,指导各学科教师教书育人的活动。
6、组织校外教育,开展校外教育活动。
二、组织管理教学工作
1、协助校长落实以教学为中心的方针,制订并实施学校的教学工作计划。
2、加强教学常规管理,建立正常的教学秩序,减轻学生负担。
提高教学质量。
3、指导教研组工作,检查教学大纲和教学计划执行情况,帮助教师端正教育思想,开展教学研究,改进教学方法。
4、组织教师进修。
5、组织课外活动,并注意总结交流有关经验。
三、组织和领导教务行政工作。
建设好图书室,搞好教育、教学档案、学籍档案以及各项统计表报工作。
四、组织安排学生的体卫艺和安全教育。
抓好体育课、课间操、眼保健操;积极开展群众性的体育活动。
搞好卫生保健和安全教育等工作,关心学生身心健康。
五、组织学生参加生产劳动和社会公益活动。
六、定期召开家长会。
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甘草店镇
总务主任职责
一、保证教学设备的及时供应,确保教学工作的物质需要。
二、管理与维护学校的房舍、设备、教具和仪器,不断改进办学条件,保证教学工作的顺利进行。
三、重视学校安全保卫工作。
搞好学校安全管理。
四、搞好校产管理和财务管理,合理使用学校的经费。
五、管理好学生生活,关心学生健康。
六、搞好学校的环境卫生,绿化、美化校园。
少先队辅导员岗位职责
一、制订少先队大队委员会工作计划。
做好编队、选举、奖励、处分等工作。
二、协助学校教导处抓好学生的品德教育工作。
根据少先队员的心理特点,组织开展各种寓教于乐的活动。
三、抓好队干部的培训和培养工作。
充分调动少先队员的积极性、主动性和创造性。
四、配合学校教导处,随时了解少先队员的思想、学习、习惯,督促他们自觉遵守礼仪规范。
五、指导、督促检查各中队的工作。
抓好红领巾广播站、礼仪队、鼓号队工作。
六、组织少先队干部做好纪律、礼仪的检查、评比工作。
七、保管和统计好少先队的各类用品。
教研组长工作职责
一、组织好本组的政治学习,并及时向学校领导汇报教师的思想和工作情况。
二、根据党的教育方针,政策和指示及学校的工作计划,在学期初拟订教研组工作计划,经教导处审查后,认真贯彻执行。
三、组织本组教学研究活动,学习大纲,钻研教材,改进教法,进行观摩教学,对活动内容和经验及时总结交流。
四、对本组教师的教学质量和教学工作情况,经常进行了解检查,深入学生,经常吸收学生意见,帮助教师解决教学工作中的困难,组织好教师的业务进修,不断帮助教师提高教学水平,特别要关心和培训新教师。
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甘草店镇
五、协助教导处做好对本学科学期授课计划和教师执行教学情况的日常检查工作。
六、学期末对教研工作进行总结,并把总结材料上报教导处。
七、贯彻“互相学习、互相帮助、取长补短、共同提高”的原则,以身作则,团结同志,发挥全组教师积极性,把教研组搞好,并带动全组同志搞好教风和组风建设,注意与兄弟组搞好团结,立足全局,互相支持,协同作战。
班主任工作职责
班级是学校的基层单位,班主任是在教导主任领导下,在其他任课教师的协助下负责班级工作的具体组织者、领导者和教育者,肩负着培养教育学生全面发展的光荣任务。
一、关心爱护每一个学生,给学生以厚爱,加强对学生的思想政治教育,培养学生集体主义思想和共产主义思想,养成良好的文明礼貌习惯和良好的道德品质,班内风气正,团结好。
二、经常与任科教师联系,了解和研究学生的思想表现、学习情况,教育学生学习目的明确,学习态度端正,教会学生掌握灵活的学习方法,培养学生良好的学习兴趣。
三、关心学生身心健康,组织和指导学生开展丰富多采的文体活动,与学生建立浓厚的师生情谊,教育学生积极参加体育锻炼,自觉搞好环境卫生和个人卫生,耐心指导学生锻炼,提高学生的生活自理能力和适应能力。
四、经常与学生谈心,关心学生生活,及时帮助解决学习、生活上的困难,培养学生团结友爱、互相关心、互相帮助,及时掌握学生病情,及时治病,对传染病者迅速隔离。
五、组织学生适时开展有益的校内外活动,在这些活动中,形成遵纪守法、热爱学习、团结友爱、朝气蓬勃的良好风气,培养学生干部的独立工作能力。
六、组织和带领本班学生参加实践劳动和必要的社会活动,指导学生的课外活动。
七、保持与家长的联系,积极进行家访,与家长密切配合共同做好学生的思想教育工作。
八、做好学生操行的评定工作,写好评语。
九、每学期开学和结束,写好班级工作计划、总结交教导处。
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甘草店镇
教师职责
一、认真备课、上课
1、每学期开学初熟悉教学大纲,制定教学工作计划。
2、要提前一周备好课。
课前预习教案,备课要做到备教材、备教法、备学生。
3、搞好课堂教学。
上课前3分钟要在教室前等侯,做到按时上课、下课,杜绝迟到、拖堂现象,要认真组织好课堂教学,对于课堂内发生的问题,尽量在课后解决,以免影响教学秩序。
4、未经校长、教导主任批准,不得随意停课或调课。
5、不断改进教学方法,在传授知识中培养学生的能力。
6、搞好测验、考试,做到份量恰当,考题确切,并要认真分析教学质量。
二、认真批改、辅导
1、根据教学要求和学生实际,精心布置作业,及时收发、批发、做好记录,讲求实际,搞好讲评。
2、要因材施教,热情辅导中、下学生,同时帮助优秀学生进一步发挥其特长。
3、积极创造条件,开展多样化的课外活动,开拓学生的知识眼界,培养有关技能。
三、爱护学生,做到既教书又育人,对他们要热情关怀,耐心教育,严格要求。
指导和帮助他们提高思想觉悟和道德品质。
四、以身作则,使言传与身教相结合。
严以律已,保持较高的思想境界和高尚的道德品质,认真工作,组织性强,在各方面都要成为学生的表率。
五、努力学习,坚持“教育者先受教育”的真谛,积极参加政治及业务学习,不断提高自己的政治素质及业务水平。
微机室管理员职责
一、热爱本职工作,钻研业务,掌握和熟悉微机技能,正确操作和使用设备;协助任课教师上好微机专业课。
二、增强管理意识,按学校要求管好设备;负责微机和设备的保养和一般维修;保持微机室及周围环境的清洁卫生。
三、微机室的资料、配件,未经学校领导批准,一律不准外借或带出微机室。
四、服从学校工作安排,负责学校通知、文件、有关资料的制作。
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甘草店镇
图书管理员职责
牢固树立全心全意为教学服务、为师生服务的思想。
以“为读者找好书,为好书找读者”为宗旨,努力做好图书管理工作。
一、熟悉掌握图书馆业务的基本知识、基本技能。
二、根据教学工作的需要,有计划有重点地做好图书购置工作,合理使用图书经费,新书及时登记、编目、上架。
保证师生借阅。
三、按照“中国图书资料分类法”新文献著录标准,进行图书编目分类排架图书,使其达到规范化、标准化。
四、使用微机搞好图书管理和借阅工作,做到管理科学化、规范化。
五、严格执行借书规则,认真执行过期、损坏、遗失图书赔偿制度,手续完备,帐目清楚。
六、搞好书库管理,假期与平日均要做到“五防”:
即防水、防盗、防潮、防鼠、防虫蛀。
图书摆放要整齐,地面干燥清洁,注意通风,破旧图书及时修补。
七、配合教研组收集和积累必要的教学资料,主动向教师提供教学用书、热心帮助教师查阅资料,解答咨询。
八、搞好新书介绍、宣传工作。
九、及时与各班图书管理员联系,做好学生的借阅工作,同时对学生做好思想教育工作,教育学生爱护图书。
会计岗位职责
一、认真学习党中央、国务院以及上级机关方针、政策掌握财经规定和教育工作的特点,及时熟悉上级的新精神、新政策。
二、做好财务分析和监督。
及时向主管领导汇报财务工作的进展情况和存在问题,积极向领导提出建议,协助领导做好财务工作,当好参谋。
三、认真贯彻《会计法》,做到以法理财,聚财用财,按会计法的要求做到凭证、帐簿、报表的真实、准确、及时。
四、处理好服务于监督的关系,要严格掌握财经制度,按规定办事,立足与监督是为了更好地服务。
五、加强财务管理,实行民住理财,做到财务公开,严格控制非教学开支。
六、做好审计、监督工作,妥善处理财务工作中出现的问题,实事求是地分析各方面的情况,力求做到圆满地解决问题。
七、严格执行结算,及时清理债权、债务,按期结算存、贷款利息。
八、不断学习,自觉进修业务,更新知识,提高业务水平。
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甘草店镇
☆☆☆☆☆☆教职工管理☆☆☆☆☆☆
教师职业道德要求
一、爱国守法。
热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义。
全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。
不得有违背党和国家方针政策的言行。
二、爱岗敬业。
忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。
对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。
不得敷衍塞责。
三、关爱学生。
关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。
对学生严慈相济,做学生良师益友。
保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。
不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。
四、教书育人。
遵循教育规律,实施素质教育。
循循善诱,诲人不倦,因材施教。
培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。
不以分数作为评价学生的唯一标准。
五、为人师表。
坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。
衣着得体,语言规范,举止文明。
关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。
作风正派,廉洁奉公。
自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。
六、终身学习。
崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。
潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。
兰州市师德建设“五要”“十不准”
五要
1.教师要在学校做到仪表端庄,着装整洁,语言规范,举止文雅,礼貌待人。
2.教师要对每一个学生有基本了解,能亲切、和蔼、平等地交流。
3.教师要让每一个学生接纳自己,积极取得学生的亲近、喜欢和信任。
4.教师要对学生耐心施教、宽严适度、方法得当,精心实施有效教育。
5.教师要主动与每一个学生家长建立良好的沟通,实现学校教育与家庭教育的紧密合作。
十不准
1.不准体罚或变相体罚学生及有歧视、侮辱学生的言行。
2.不准违规向学生收费或对学生罚款。
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甘草店镇
3.不准从事有偿家教或未经批准私自在校外兼课。
4.不准向学生推销报刊、教辅资料和其他商品。
5.不准索要或接受学生、家长财物及有以教谋私的行为。
6.不准将异性学生单独带到宿舍或其他不适当的地方。
7.不准在课堂和考场上使用手机电话。
8.不准在工作时间做与教学无关的上网聊天及下棋、打牌、玩电脑游戏。
9.不准在工作时间饮酒、吸烟。
10.不准涉赌、涉黄、涉毒及有败坏教师声誉的失德行为。
宣传语:
讲师德光荣,违师德丢脸!
教职工考勤制度
一、出勤要求:
1、学校实行坐班制,教职工必须严格遵守学校作息时间,忠于职守,高校务实的做好本职工作,工作时间不准在校内处理个人私事。
2、教导处负责对教师上下班的考勤和查岗。
3、学校值周教师必须早自习前30分钟前到岗,科任教师早自习前15分钟前到岗。
二、请假手续:
家中的大小事情要尽量安排在双休日、节假日,可请可不请的假不要请,非请假不可的,须履行以下手续。
1、请假半天以上,校长批准;请假半天以内,教导处批假,并事先调整好课务。
2、公假天数执行上级规定。
3、请假前要向有关领导提供请假条,并写明理及请假天数,一般不接受电话请假和口头请假,特殊情况先电话请假的,事后须补上假条;请假结束返校时要及时履行销假手续。
4、所有请假经有关领导批准后严格按批准时间休假;假期结束仍不能上班者,要提前续假。
5、病假要出示医院诊断证明、病例或当日医药收据,否则按事假处理。
三、请假规定:
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甘草店镇
1、旷一天扣1分,病假一天扣分,事假一天扣分。
公假须有证明;上班途中与本班学生家长进行交流属公假,但须提供相关证明,否则以迟到论处。
2、迟到、早退或中间离校扣分。
3、重大集体活动、学校例会、业务学习一般不准假,无故不参加者,按旷课处理;特殊情况需请假的按请假时间计算时间,按第2条执行。
4、长期病假超过一周以上的,须持医院证明报上级主管部门批准。
教师办公制度
一、严格各项规章制度,加强工作责任心,认真履行职责,讲究工作效率。
二、坚守工作岗位,上班不迟到、不早退,不在办公室大声说话,不乱串办公室,不私自外出,不带孩子,不做私活,不会客聊天。
三、奉公守法,为人师表,言行文明礼貌,爱护公物,节约水电。
四、讲究卫生,保持室内整洁,做到桌椅整齐干净,门窗玻璃明亮,保持环境清静。
五、值周教师负责整理办公室卫生。
教职工学习制度
政治学习制度
为不断提高教职员工的政治素质和思想道德品质,真正成为广大学生的表率,特制订本制度。
一、每单周星期三放学后40分钟为集体政治学习时间。
二、政治学习学校为单位,组织集体学习。
值周领导主持政治学习。
三、每周的政治学习,事前要有计划、有准备、有目的、学习后要有总结。
使政治学习不流于形式。
四、学习内容以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表、科学发展观及中国梦为主,兼学政治时事、法律知识,先进模范人物的事迹,以及上级党政领导机关的文件、指示等。
五、学习形式要多样化,学习和讨论相结合,集体学习和自学相结合。
六、无特殊情况,学习时间要求全体参加,不缺席、不迟到、不早退、不会客、不做与学习无关的事情。
讨论时,要积极发言。
业务学习制度
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甘草店镇
一、全体教职工以党的教育方针为准则,认真学习教育理论,认真执行教育部制定的教学计划、教学大纲和有关法规。
认真学习先进的教学经验、课改理念和现代化教学手段,促使学校教育、教学工作跟上时代的步伐。
二、每双周星期三放学后40分钟为集体业务学习时间,学习以学校或教研组为单位,事前,教导主任、教研组长要有准备。
学习时间不迟到、不早退,有事请假。
无故不参加学习的以旷工论处。
三、学校教导处、各科教研组长,每月召开一次业务研讨会,密切注意业务动态,为全校教师的业务学习、教学活动提供新鲜经验。
不能准时参加学习者,事后补课。
先进教师评比制度
为了树立先进,督促后进,每年(或每学期)学校都要组织教师评远先进活动。
为了使评先工作公平,公正,特制定此制度:
l、评选受综合表彰的人员,学校要组织全体教师根据一学期来自己的工作情况,从德、能、勤、绩等方面进行认真细致的总结,全体教职工客观公正地对其工作进行量化打分。
在此基础上,全体教职工投票选举产生受表彰先进人员。
2、评选受表彰人员也要学校领导班子讨论确定好候选人后,全体教师投票选举产生。
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甘草店镇
☆☆☆☆☆☆教务管理☆☆☆☆☆☆
榆中县甘草店镇锦绣小学教学管理制度
为优化教学过程,强化教学常规管理,确保教学质量,根据《榆中县中小学教学常规管理实施细则》,结合我校实际,特制定本教学常规。
一、备课
1.坚持先备课后上课,不上无准备的课。
2.熟悉教学大纲。
明确本学科在该学段课程计划中的地位、教学总目标、教学内容编排体系、教学改革概况与教学中应坚持的原则或应注意的问题。
3.通览教材。
一是通览该学段本学科全套教材;二是通读即将任教的全册教材。
通过通览教材,一要明确本册教材在全学段教材与前后学段教材中的地位和作用,整体结构,主要线索及其纵横联系,从整体上把握教材;二要明确并挖掘教材的育人因素,把握教学的知识目标,能力目标与情感目标,立足学生的全面发展,解决全面育人的问题;三要明确教材编写的指导思想、知识体系,把握重点、难点、训练点与知识点,形成知识链,构成知识网;四要明确教材对不同层次学生学习的不同要求,把握教材内容的深度、广度和密度,实施因材施教,使每一个学生都能够得到不同程度的发展;五要明确学生参与知识发生、发展和应用全过程的脉络和布局,把握知识的停靠点与思维的激发点,充分发挥学生在学生过程中的主体作用。
4.了解学情。
通过批改学生的假期作业,走访原任课教师与班主任,查看学生学籍,以及平时的教学记录、作业、考核成绩和个别谈话,力求明了学生的知识底,认知心理,学习态度,可接受程度与环境影响,了解学生的学习意向,体察学生的学习情绪,把握学生的个性差异,诊断学生的学习障碍,从而确定有效的教学对策。
5.认识自我。
在熟悉教学大纲、通览教材与明了学情的基础上,反思自己从教经历与得失,教材的发展与学业专攻间的差异,教学观念与教学预见性间的矛盾,以正确的认识自我,勇挥所长,明确教学思路。
6.编制学期教学进度计划。
学期教学进度计划应在学期开始前一周制订出来,其内容包括:
本学期教学总的目标,教材分析、学情认识、教学措施、教学进度安排。
教学进度计划在各任课教师自订的基础上,交教研组长审查后,于预备周末交教导处。
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甘草店镇
7.制定单元教学计划。
单元教学计划应在每单元教学之前制定,其内容包括:
本单元的教学目的,各部分教学内容的课时划分,教材的重、难、疑点,各课时的类型、教学方法等。
8.精心设计课时计划。
课时计划是为上好每一节课而精心设计的,它必须同实际上课节数相吻合
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