数学人教版九年级上册知识点重难点总结doc.docx
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第二^一章二次根式
21.1二次根式
1、二次根式的概念
形如4a(a>0)的式了叫做二次根式
二次根式必须满足:
含有二次根号“、厂”;被开方数。
必须是非负数。
★常考点:
求被开方数。
的取值范围
2、二次根式的性质
(1)丽(心0)20
(2)(需)2=a(a>0)
厂a(a>0)
(3)=”=Y
t-a(a<0)
★常考点:
1、J庄与(血)$的区別
2、例题:
(x+y)2.求X、y的值
21.2二次根式的乘除
1、二次根式乘除运算法则:
(1)二次根式乘法法则石•丽二临(dhOQO)
(2)积的算术平方根的性质丿亦=^•V^(6/>0,Z?
>0)
(3)
二次根式除法法则
-=^(6?
>0,/7>0),
b4b
(4)
除法法则逆运算
(心0,b>0)
2、最简二次根式若二次根式满足:
(1)被开方数的因数是整数,因式是整式;
(2)被开方数屮不含能开得尽方的因数或因式,把这样的二次根式叫做最简二次根式。
化二次根式为最简二次根式的方法和步骤:
(1)如果被开方数是分数(包括小数)或分式,先利用商的算数平方根的性质把它写成分式的形式,然后利用分母有理化进行化简。
(2)如果被开方数是整数或整式,先将他们分解因数或因式,然后把能开得尽方的因数或因式开出來。
3、二次根式的加减
(1)同类二次根式:
儿个二次根式化成最简二次根式以后,如果被开方数相同,这儿个二次根式叫做同类二次根式。
(2)二次根式加减法步骤:
a.先将二次根式化成最简二次根式
b.找出同类二次根式
c.合并同类二次根式
(3)二次根式混合运算法则:
二次根式的混合运算与实数中的运算顺序一样,先乘方,再乘除,最后加减,有揺号的先算括号里的(或先去括号)。
常考题型:
1、如果那么%取值范围是
2、实数卩在数轴上的位置如图所示:
化简:
—+(圧刁二p-l+2-p=l
二十二章一元二次方程
22.1一元二次方程
1、一元二次方程概念
含有一个未知数,并且未知数的最高次数是2的整式方程叫做--元二次方程。
2、一元二次方程的一般形式
妙2+方兀+(•二0(a丰0),它的特征是:
等式左边十一个关于未知数x的二次多项式,等式右边是零,
其中o?
叫做二次项,&叫做二次项系数;bx叫做一次项,b叫做一次项系数;c叫做常数项。
★常考点:
一元二次方程的一般形式中b、c能否等于0
22.2降次——解一元二次方程
1、直接开平方法
利用平方根的定义直接开平方求一元二次方程的解的方法叫做直接开平方法。
直接开平方法适用丁•解形如(X+67)2=b的一元二次方程。
根据平方根的定义可知,兀+Q是b的平方根,当时,
x+a=±4b,x=-a±y[b,当b〈0时,方程没冇实数根。
2、配方法
配方法的理论根据是完全平方公式/±2〃+/异=(g+®2,把公式中的a看做未知数x,并用x代
替,则冇x2±2bx+b2=(x±b)2。
★易错点:
当二次项系数不为1时,容易出错,如用配方法解方程5孑+8x-9=0,求x的值。
3、公式法
公式法是川求根公式解一元二次方程的解的方法,它是解一元二次方程的一般方法。
元二次方程d,+/X+C=0(6/H0)的求根公式:
4、分解因式法
分解因式法就是利用因式分解的手段,求出方程的解的方法,这种方法简单易行,是解-元二次方程最常用的方法。
例:
(x-2)+(x-2)x=0
X2+6x+8=0
5、根与系数的关系
h厂
如果方程ax2+bx^c=0(a0)的两个实数根是兀「x2,那么州+花二——,x}x2=—
-a一a
★中考常考知识点:
6、一元二次方程根的判别式
一元二次方程or?
+/?
x+c二0(aH0)小,b2-4ac叫做一元二次方程or?
+/?
%+c=0(oH0)的根
的判别式,通常用“△”来表示,即^=b2-4ac
1当△〉()时,一元二次方程有2个不相等的实数根;
2当△二0时,一元二次方程有2个相同的实数根;
3当△<0一元二次方程没有实数根
22.3实际问题与一元二次方程用一元二次方程解决实际问题的步骤:
1、审题找出等量关系
2、列方程
3、解方程
4、验证方程的根,舍去曾根
5、答题
易错点:
解完方程后,忘记验证舍去曾根。
常考题型:
增长率问题,行程问题,而积问题,销伟打折问题,银行利率问题。
二十三章旋转
23.1图形的旋转
1、定义
把一个图形绕某一点o转动一个角度的图形变换叫做旋转,其中o叫做旋转中心,转动的角叫做旋转角。
2、性质
(1)对应点到旋转中心的距离相等。
(2)对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角。
易错点:
旋转方向
常考题型:
给定图形与坐标系,画出关于某点的对称图形。
23.2中心对称
23.2.1中心对称
把一个图形绕着某一个点旋转180度,如果它能够与另一个图形重合,那么就说这两个图形关于这个点对称或中心对称,这个点叫做对称中心,这两个图形中的对应点叫做关于小心的对称点。
23.2.2中心对称图形
1、定义
把一个图形绕着某一个点旋转180°,如果旋转后的图形能够和原来的图形互相重合,那么这个图形叫做中心对称图形,这个点就是它的对称中心。
2、性质
(1)关于中心对称的两个图形是全等形。
(2)关于中心对称的两个图形,对称点连线都经过对称中心,并且被对称中心平分。
(3)关于中心对称的两个图形,对应线段平行(或在同一直线上)且相等。
3、判定
如果两个图形的对应点连线都经过某一点,并且被这一点平分,那么这两个图形关于这一点对称。
4、中心对称图形
把-•个图形绕某一个点旋转180。
如果旋转后的图形能够和原來的图形互相重合,那么这个图形叫做中心对称图形,这个店就是它的对称中心。
23.2.3坐标系中对称点的特征
1、关于原点对称的点的特征
两个点关于原点对称时,它们的坐标的符号相反,即点P(X,y)关于原点的对称点为P'(-X,-y)
2、关于x轴对称的点的特征
两个点关于x轴对称吋,它们的坐标中,x相等,y的符号相反,即点P(x,y)关于x轴的对称点为P'(x,-y)
3、关于y轴对称的点的特征
两个点关于y轴对称时,它们的坐标中,y相等,x的符号相反,即点P(x,y)关于y轴的对称点为P'(-x,y)
第二十四章
1、圆的定义
在一个个平面内,线段0八绕它固定的一个端点0旋转一周,另一个端点A随之旋转所形成的图形叫
做圆,固定的端点0叫做圆心,线段0A叫做半径。
2、圆的几何表示
以点0为圆心的圆记作“(DO”,读作“圆0”
3、弦、弧等与圆有关的定义
(1)弦
连接圆上任意两点的线段叫做弦。
(如图屮的AB)
(2)直径
经过圆心的弦叫做直径。
(如途屮的CD)
直径等于半径的2倍。
(3)半圆
圆的任意•条直径的两个端点分圆成两条弧,每-条弧都叫做半圆。
(4)弧、优弧、劣弧
圆上任意两点间的部分叫做圆弧,简称弧。
弧用符号“一”表示,以A,B为端点的弧记作“晶”,读作“圆弧AB”或“弧AB”。
大于半圆的弧叫做优弧(多用三个字母表示);小于半圆的弧叫做劣弧(多用两个字母表示)
24.1.2垂直与弦的直径(径定理及其推论)
1、垂径定理:
垂直于弦的直径平分这条弦,并.「L平分弦所对的弧。
2、推论1:
(1)平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧。
(2)弦的垂直平分线经过圆心,并且平分弦所对的两条弧。
(3)平分弦所对的一条弧的肓径垂肓平分弦,并且平分弦所对的另一条弧。
3、推论2:
圆的两条平行弦所夹的弧相等。
垂径定理及具推论可概括为:
<过圆心>
垂直于弦
直径<平分弦技口二推三
平分弦所对的优弧
平分弦所对的劣呱
4、圆的对称性
1、圆的轴对称性
圆是轴对称图形,经过圆心的每一条直线都是它的对称轴。
2、圆的中心对称性
圆是以圆心为对称屮心的屮心对称图形。
24.1.3弧、弦、弦心距、圆心角之间的关系定理
1、圆心角
顶点在圆心的角叫做圆心角。
2、弦心距
从圆心到弦的距离叫做弦心距。
3、弧、弦、弦心距、圆心角之间的关系定理
在同圆或等圆屮,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦想等,所对的弦的弦心距相等。
推论:
在同圆或等圆屮,如果两个圆的圆心角、两条弧、两条弦或两条弦的弦心距屮有一组量相等,那么它们所对应的其余各纽量都分别相等。
1、圆周角
顶点在闘上,并R两边都和関相交的角叫做闘周角。
2、圆周角定理
一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半。
推论1:
同弧或等弧所对的圆周角相等;同圆或等圆小,相筹的圆周角所对的弧也相等。
推论2:
半圆(或直径)所对的闘周角是直角;90°的闘周角所对的弦是直径。
推论3:
如果三角形一边上的中线等于这边的一半,那么这个三角形是直角三角形。
24.2.1点和圆的位置关系
1、设00的半径是r,点P到圆心0的距离为d,则有:
d d=r<=>点P在O0上; d>ro点P在00外。 2、过三点的圆 (1)过三点的圆 不在同一直线上的三个点确定一个圆。 (2)三角形的外接圆 经过三和形的三个顶点的圆叫做三角形的外接圆。 (3)三角形的外心 三角形的外接圆的圆心是三角形三条边的垂直平分线的交点,它叫做这个三角形的外心。 (4)、圆内接四边形性质(四点共圆的判定条件)圆内接以边形对角互补。 3、反证法 先假设命题屮的结论不成立,然后由此经过推理,引出才盾,判定所做的假设不正确,从而得到原命题成立,这种证明方法叫做反证法。 24.2.2直线与圆的位置关系 1、直线和圆有三种位置关系,具体如下: (1)相交: 直线和圆有两个公共点时,叫做直线和圆相交,这时直线叫做圆的割线,公共点叫做交点; (2)和切: 直线和圆有唯一公共点吋,叫做直线和圆相切,这时直线叫做圆的切线, (3)相离: 直线和圆没有公共点时,叫做直线和圆相离。 如果00的半径为r,圆心0到直线1的距离为d,那么: 直线1与00相交Od〈r; 直线1与00相切odF; 直线1与00相离«d>r; 2、切线的判定和性质 1、切线的判定定理 经过半径的外端并「1.垂直丁•这条半径的直线是圆的切线。 2、切线的性质定理 圆的切线垂直于经过切点的半径。 3、切线长定理 1、切线长 在经过圆外一点的圆的切线上,这点和切点Z间的线段的长叫做这点到圆的切线长。 2、切线长定理 从闘外一点引関的两条切线,它们的切线长相等,圆心和这一点的连线平分两条切线的夹角。 4、三角形的内切圆 1、三角形的内切圆 与三角形的各边都相切的圆叫做三角形的内切圆。 2、三角形的内心 三角形的内切圆的圆心是三也形的三条内也平分线的交点,它叫做三介形的内心。 1、圆和圆的位置关系 如果两个圆没有公共点,那么就说这两个圆相离,相离分为外离和内含两种。 如果两个圆只有一个公共点,那么就说这两个圆相切,相切分为外切和内切两种。 如果两个圆有两个公共点,那么就说这两个圆相交。 2、圆心距 两圆圆心的距离叫做两圆的圆心距。 3、圆和圆位置关系的性质与判定 设两圆的半径分别为R和r,圆心距为d,那么 两圆外离<=>d>R+r 两圆外切od二R+r 两圆相交<=>R-r 两圆内切<=>d=R-r(R>r) 两圆内含<=>d 4、两圆相切、相交的重要性质 如果两圆相切,那么切点一定在连心线上,它们是轴对称图形,对称轴是两圆的连心线;相交的两个圆的连心线垂直平分两圆的公共弦。 24.3正多边形和 1、与正多边形有关的概念 1、正多边形的中心 止多边形的外接圆的圆心叫做这个正多边形的中心。 2、正多边形的半径 正多边形的外接関的半径叫做这个正多边形的半径。 3、正多边形的边心距 正多边形的中心到疋多边形一边的距离叫做这个正多边形的边心距。 4、中心角 正多边形的每一边所对的外接関的関心角叫做这个止多边形的中心角。 2、正多边形的对称性 1、正多边形的轴对称性 正多边形都是轴对称图形。 一•个正n边形共有n条对称轴,每条对称轴都通过正n边形的小心。 2、正多边形的中心对称性 边数为偶数的正多边形是中心对称图形,它的対称屮心是正多边形的中心。 3、正多边形的画法 先用量角器或尺规等分圆,再做正多边形。 24.4弧长和扇形面积 1、弧长公式 n°的圆心介所对的弧长L的计算公式为/ 180 2、扇形面积公式 其中n是扇形的闘心角度数,R是扇形的半径,1是扇形的弧长。 3、圆锥的侧面积 S=丄/•2岔=加1 2 其中L是関锥的母线长,r是闘锥的地面半径。 第二十五章概率初步 (1)确定事件 事先能肯定它一定会发生的事件称为必然事件,事先能肯定它一定不会发牛•的事件称为不可能事件, 必然事件和不可能事件都是确定的. (2)随机事件 在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件,称为随机事件. (3)事件分为确定事件和不确定事件(随机事件),确定事件乂分为必然事件和不可能事件,其中, 1必然事件发生的概率为1,即P(必然事件)二1; 2不可能事件发牛的概率为0,即P(不可能事件)=0; 3如果A为不确定事件(随机事件),那么0 25.1.2概率 (1)一般地,在大量重复实验屮,如果事件A发牛的频率nm会稳定在某个常数p附近,那么这个常数P就叫做事件A的概率,记为P(A)=p. (2)概率取值范围: OWpWl (3)必然发生的事件的概率P(A)=1;不可能发生事件的概率P(A)=0. (4)事件发牛的可能性越人,概率越接近与1,事件发生的可能性越小,概率越接近于0. 25・2用列举法求概率 1、当试验屮存在两个元素且出现的所有可能的结果较多吋,我们常用列表的方式,列出所有可能的结果,再求出概率. 2、列举法(树形图法)求概率的关键在于列举出所有可能的结果,列表法是一种,但当一个事件涉及三个或更多元素时,为不重不漏地列出所有可能的结果,通常采用树形图. 3、树形图列举法一•般是选择一个元素再和其他元素分別组合,依次列出,彖树的枝丫形式,最末端的枝丫个数就是总的可能的结果n. 当有两个元素时,可用树形图列举,也可以列表列举.当元素较多时,多采用树形图法。 25.3利用频率估计概率 1、大量重复实验时,事件发生的频率在某个固定位置左右摆动,并且摆动的幅度越来越小,根据这个频率稳定性定理,可以用频率的集屮趋势來估计概率,这个固定的近似值就是这个事件的概率. 2、用频率佔计概率得到的是近似值,随实验次数的增多,值越來越精确. 3、当实验的所有可能结果不是有限个或结果个数很多,或各种可能结果发生的可能性不相等吋,一般通过统计频率来估计概率. ★易错点: 从袋子里摸出小球,放回跟不放冋的两种情况的区别 例题1: 为活跃联欢晩会的气氛,组织者设计了以下转盘游戏: A、B两个带指针的转盘分别被分成三个面积相等的扇形,转盘A上的数字分别是1,6,8,转盘B上的数字分别是4,5,7(两个转盘除表面数字不同外,其他完全相同)。 每次选择2名同学分别拨动A、B两个转盘上的指针,使之产生旋转,指针停止后所指数字较人的一方为获胜者,负者则表演一个节目(若箭头恰好停留在分界线上,则重转一次)。 作为游戏者,你会选择哪个装置呢? 并请说明理由。 解法1 4 5 7 1 (1,4) (1,5) (1,7) 6 (6,4) (6,5) (6,7) 8 (8,4) (8,5) (8,7) 从衣屮可以发现: A盘数字大于B盘数字的结果共有5种。 ・・・P(A数较大)〉P(B数较大) ・・・选择A装置的获胜可能性较大。 解法二 由图知: 可能的结果为: 5 ・・・P(A数较人)二§, (1,4),(1,5), (6,4),(6,5), (8,4),(8,5), 4 P(B数较大)二§・ (1,7), (6,7), (8,7)o共计9种。 ・・・P(A数较大)〉P(B数较大) ・・・选择A装置的获胜nJ能性较大。
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