备战中考语文全真模拟卷5天津专用解析版.docx
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备战中考语文全真模拟卷5天津专用解析版
备战2022年中考语文全真模拟卷(天津专用)
第五模拟
第Ⅰ卷(选择题共27分)
一、语言积累与运用,回答问题(共11分)
1.下面各组词语中加点字的注音,完全正确的一项是( )
A.囫囵(hú)惆怅(chóng)浮光掠影(lüè)
B.阔绰(chuò)腈纶(jīng)矫揉造作(jiāo)
C.佃农(diàn)遁形(dùn)惨绝人寰(huán)
D.枷锁(jiā)穹顶(qióng)鞺鞺鞳鞳(táng)
【答案】C
【解析】A.有误,“惆怅”的“怅”应读作“chàng”。
B.有误,“矫揉造作”的“矫”应读作“jiǎo”。
C.正确。
D.有误,“鞺鞺鞳鞳”的“鞺”应读作“tāng”。
2.依次填入下面句中横线处的词语,最恰当的一项是( )
“我们的征途是星辰大海”是纪录片《智慧中国Ⅲ:
前沿科学》中的一条弹幕,也是中国科学家心中坚守的。
纪录片带领观众中国科研基地,身临其境感受科技带来的震撼与感动。
主持人与科学家展开深度对话,辅之生动形象的动画剪辑,将科学原理娓娓道来,使纪录片兼具科普性和趣味性。
纪录片不仅中国丰硕的科技成果,同时也致力于传递崇高科学精神。
A.信心探访体现
B.信心探求展现
C.信念探访展现
D.信念探求体现
【答案】C
【解析】信心:
相信自己的愿望或预料一定能够实现的心理。
信念:
认为是事实或者必将成为事实,对事物的判断、观点或看法。
近义于“观念”。
根据“坚守”的提示,第一空选“信念”恰当。
探访:
搜寻,采访。
探求:
探索寻求。
根据“中国科研基地”的提示,第二空选“探访”恰当。
体现:
指某种性质或现象通过某一事物具体表现出来,或者是人的主观意志通过做事、产品、作品等具体表现出来。
展现:
明显地表现出。
根据“中国丰硕的科技成果”的提示,最后一空选“展现”恰当。
3.下面一段文字中有语病的一项是( )
①科技的未来在青年,年轻人敢于创新,敢于打破传统研究模式,才能取得更显著的研究成果。
②我们所熟知的电灯这一重大发明,就是爱迪生在32岁时试验成功的。
③可以说,年轻时期是创造力和想象力以及学术成果迸发的最佳时间。
④因此,年轻科学家对国家早期科学研究的鼓励尤为重要。
A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句
【答案】D
【解析】ABC.正确;
D.有误,语序不当,应把“年轻科学家”与“国家”调换位置。
4.依次填入☐中的标点符号,最恰当的一项是()
让我们向“时代的英雄”致敬☐赵亚夫,55年扎根茅山革命老区,坚持“把论文写在大地上☐和农民一块苦一块干,先后推广农业新品种新技术至250多万亩土地,给16万农民带来200多亿元直接收益,带领群众走出了一条苏南丘陵山区脱贫致富的小康之路☐现实不是小说,英雄亦不是众人所知☐光芒四射。
A.!
”,
……
、
B.:
”。
……
,
C.!
,”
,
、
D.:
。
”
,
,
【答案】A
【解析】根据上下文可知,“吸引你的是争艳的百花,还是静穆的名人故居”是一个问句,后面用问号;“轻嗅一阵阵袭人的花香只会令你享受身心的愉悦,而徜徉于一座座名人故居,却会让你经受精神的洗礼”是一句完整的话,后面用句号;联系“走近……走近……”这一句式,可知“我们赞叹她的爱国情怀”后面用分号;后面还有很多的“走近名人”,所以“我们钦佩他的斗争精神”后面用省略号。
5.下面对《游山西村》的赏析,不恰当的一项是( )
游山西村
陆游
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
A.首联表现了丰收之年农村欢悦的气象和农家尽其所有来款待客人的盛情。
B.颔联景中寓理,道出了世间事物消长变化的哲理,使诗歌具有更强的艺术生命力。
C.颈联描摹南宋农村的风俗画卷,体现了诗人对乡土乡民和古老风俗的喜爱之情。
D.尾联写诗人但愿今后能不时乘月访友,流露出诗人被罢归故里后的消极情绪。
【答案】D
【解析】本题考查对诗歌内容和主旨的理解。
ABC.正确。
D.有误,“从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门”属于虚写,诗人但愿从今而后,能不时拄杖乘月,轻叩柴扉,与老农亲切絮语,描述的想象的情景。
一个热爱家乡与农民亲密无间的诗人形象跃然纸上。
二、(7分)
6.阅读《植物也要睡觉》一文,回答问题。
①植物也要睡觉。
合欢树的睡态很美,叶片柔柔地低垂,耷拉着脑袋,不用酝酿,只要叶片低下来,它们很快就会入睡。
但并不是所有的植物都用叶子来睡眠。
像睡莲,就是叶子醒着花儿睡。
黄昏池塘边,白天还是昂首怒放的睡莲,随着晚风飞舞,它将花瓣儿慢慢收拢,紧紧闭合。
一朵,两朵,后来所有的花朵全部闭合成了一个个小球儿。
②花儿不劳作,也不创造,它们为什么要睡觉呢?
③一百多年前,英国生物学家达尔文就发现了植物的睡眠现象。
他对69种植物的夜间活动进行了长期观察,发现那些积满露水的叶片更容易受伤。
他把叶片固定住,也得到同样的结果。
达尔文由此断定,叶片睡眠可以保护其不受伤害,并可以抵御夜间寒冷。
④20世纪60年代,科学家们印证了达尔文的观点。
植物睡眠可以减少热量散失和水分蒸发。
像合欢树,不仅夜晚用睡眠保护自己,当遭遇狂风骤雨时,叶片也会逐渐合拢,以防叶片受到暴风雨的摧残。
美国科学家恩瑞特还发现了一个更有趣的现象,他用一根温度探测针在夜间测量多种植物叶片的温度,发现不睡眠的叶子温度总比睡眠的叶子温度低1℃。
正是1℃的微小差异,成为阻止或减缓叶子生长的重要因素。
因此,结论出来了:
在相同环境中,睡眠的植物生长速度较快,比不睡眠的植物具有更强的生存竞争能力。
科学家还发现:
某些植物不仅夜晚睡觉,白天竟然与人一样还要午睡。
它们中午11时至下午2时,关闭叶子气孔,光合作用明显降低,这就可以减少水分散失,增强它们的抗旱能力。
⑤植物夜晚睡眠,可以避免寒露和霜冻侵袭,减少水分蒸发,保持湿度;白天睡眠,可减少水分蒸发,还可避免昆虫骚扰。
让人类羡慕的是,人有时候会受情绪或疾病的困扰而失眠,植物却不会受到任何影响,到了该睡觉的时间,无论出现什么情况它们都能准时入睡。
第二天再见时,一准儿是神采奕奕,精神抖擞。
(1)关于文章内容,下面说法正确的一项是()
A.达尔文认为,叶片睡眠可以保护其不受伤害,并可以抵御夜间寒冷。
B.研究表明,温度高有助于植物睡眠,最佳睡眠时间是下午。
C.睡眠时,植物的光合作用更强,因而有助于植物的生长。
D.植物和人一样,也可能受到失眠的困扰。
(2)对第④自然段中画线句子使用的说明方法,分析正确的一项是()
A.举例子列数字作比较
B.打比方列数字作比较
C.举例子分类别列数字
D.列数字下定义打比方
(3)下列各句对原文的理解与分析,不正确的一项是()
A.这是一篇事理说明文,介绍了植物为什么要睡眠(植物睡眠的意义)。
B.从第②自然段开始,作者用设问引出对植物睡眠原因的介绍。
C.本文总体上按照“现象﹣﹣原理”的逻辑顺序展开,在介绍不同科学家的研究结论时,也兼顾了时间顺序,这就使文章条理清晰。
D.本文说明准确,科学性强,这一点突出体现在文中加点的“睡觉”“入睡”“神采奕奕”“精神抖擞”等词语的使用上。
【答案】
(1)A
(2)A
(3)D
【解析】
(1)本题考查对内容的理解。
A.正确;
B.有误,由第3段“达尔文由此断定,叶片睡眠可以保护其不受伤害,并可以抵御夜间寒冷”可知,植物睡眠是为了抵御夜间寒冷,所以选项中“温度高有助于植物睡眠”的说法有误;
C.有误,由第4段“它们中午11时至下午2时,关闭叶子气孔,光合作用明显降低”可知,植物睡眠光合作用明显降低,所以选项中“睡眠时,植物的光合作用更强”说法有误;
D.有误,由第5段“让人类羡慕的是,人有时候会受情绪或疾病的困扰而失眠,植物却不会受到任何影响,到了该睡觉的时间,无论出现什么情况它们都能准时入睡”可知,植物睡眠时不会受到失眠干扰,所以选项中“植物和人一样,也可能受到失眠的困扰”说法有误。
故选:
A。
(2)本题考查说明方法的判断。
由“美国科学家恩瑞特还发现了一个更有趣的现象”可知,这句话运用了举例子的说明方法;由“1℃”可知,这句话运用了列数字的说明方法;由“不睡眠的叶子温度总比睡眠的叶子温度低1℃”可知,这句话运用了作比较的说明方法。
故选:
A。
(3)本题考查文章内容的理解与分析。
ABC.正确;
D.有误,文中加点的“睡觉”“入睡”“神采奕奕”“精神抖擞”等词语体现了说明文语言的生动形象,所以选项中“说明准确,科学性强”的说法是错误的。
故选:
D。
三、(9分)
7.阅读《曹刿论战》一文,回答下列问题。
①十年春,齐师伐我。
公将战,曹刿请见。
其乡人曰:
“肉食者谋之,又何间焉?
”刿曰:
“肉食者鄙,未能远谋。
”乃入见。
问:
“何以战?
”公曰:
“衣食所安,弗敢专也,必以分人。
”对曰:
“小惠未遍,民弗从也。
”公曰:
“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。
”对曰:
“小信未孚,神弗福也。
”公曰:
“小大之狱,虽不能察,必以情。
”对曰:
“忠之属也。
可以一战。
战则请从。
”
②公与之乘,战于长勺。
公将鼓之。
刿曰:
“未可。
”齐人三鼓。
刿曰:
“可矣。
”齐师败绩。
公将驰之。
刿曰:
“未可。
”下视其辙,登轼而望之,曰:
“可矣。
”遂逐齐师。
③既克,公问其故。
对曰:
“夫战,勇气也。
一鼓作气,再而衰,三而竭。
彼竭我盈,故克之。
夫大国,难测也,惧有伏焉。
吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。
”
(1)下面句子中加点词的解释,不正确的一项是()
A.肉食者谋之,又何间焉
间:
参与
B.小惠未遍,民弗从也
遍:
方便,便利
C.小信未学,神弗福也
福:
赐福,保佑
D.既克,公问其故
既:
已经
(2)下面句子中加点词古今意义相同的一项是()
A.牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。
B.忠之属也,可以一战。
C.夫战,勇气也。
D.一鼓作气,再而衰,三而竭。
(3)下面对选文的理解分析,不正确的一项是()
A.第②段写了长勺之战的经过。
鲁庄公不察战情,急躁冒进,而曹刿则胸有成竹,指挥若定。
B.在第③段中,曹刿论述了战争的取胜之道:
一是强调蓄养士气的重要性,二是要看准战机,再做行动,谨慎判断,谨防埋伏。
C.作者巧妙地运用了比照、映衬的手法。
以曹刿与“乡人”的对比突出曹刿抗敌御侮的责任感和护卫宗国的政治热忱。
从曹刿与鲁庄公的对比中,以庄公的驽钝、浮躁反衬曹刿的机敏、持重。
D.鲁庄公作为一名君王,资质平庸无奇,是一位昏君,鲁庄公能够接见并非“肉食者”的曹刿,耐心回答他的“三问”,说明了庄公政治见识的鄙陋,战后又询问曹刿取胜原因,暴露了他在军事上的轻率。
【答案】
(1)B
(2)C
(3)D
【解答】
(1)本题考查学生对文言实词的理解能力。
解答此类题目,要在理解句意的基础上解释词语,尤其注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况。
ACD.正确;
B.有误,遍:
遍及,普遍。
故选:
B。
(2)本题考查学生对古今异义词语的辨析能力。
A.牺牲:
祭祀用的猪、牛、羊等。
今义:
为正义献出生命;
B.可以:
可以凭借。
今义:
可以;
C.勇气:
敢想敢干毫不畏惧的气概。
古今意思相同。
D.再:
第二次/再:
又一次。
故选:
C。
(3)本题考查学生对文章内容的理解能力。
ABC.正确;
D.有误,鲁庄公作不是一位昏君,鲁庄公能够接见并非“肉食者”的曹刿,耐心回答他的“三问”,说明了庄公善于纳谏,战后询问取胜的原因,可以看出他虚怀若谷、谦虚好学。
故选:
D。
第Ⅱ卷(非选择题,共93分)
四、古诗文默写。
(共8分)
8.请将下面诗文语句补充完整。
(1)海日生残夜, 。
(王湾《次北固山下》)
(2)大漠孤烟直, 。
(王维《使至塞上》)
(3) ,西北望,射天狼。
(苏轼《江城子•密州出猎》)
(4) ,谁家新燕啄春泥。
(白居易《钱塘湖春行》)
(5) ,静影沉璧。
(范仲淹《岳阳楼记》)
(6)千磨万击还坚劲, 。
(郑燮《竹石》)
(7)《酬乐天扬州初逢席上见赠》里“ , ,”两句诗蕴含了自然界新旧更替的普遍规律。
【答案】
(1)江春入旧年
(2)长河落日圆
(3)会挽雕弓如满月(重点字:
挽)
(4)几处早莺争暖树(重点字:
莺)
(5)浮光跃金
(6)任尔东西南北风
(7)沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春(重点字:
畔)
五、(满分7分)
9.阅读下面文言文,回答问题。
季布为河东守,孝文时,人有言其贤者,孝文召,欲以为御史大夫。
复有言其勇,使酒难近。
至,留邸①一月,见罢②。
季布因进曰:
“臣无功窃宠,待罪河东,陛下无故召臣,此人必有以臣欺陛下者。
今臣至,无所受事罢去,此人必有以毁臣者。
夫陛下以人之誉而召臣,一人之毁而去臣,臣恐天下有识闻之,有以窥陛下也。
”上默然惭,良久曰:
“河东吾股肱郡③,故特召君耳。
”布辞之官。
【注释】①邸:
客舍。
②见罢:
(只召见)而未加新的任命。
③股肱郡:
像大腿和胳膊一样重要的郡。
(1)解释下列句中加点词。
①今臣至
②臣恐天下有识闻之
(2)翻译文中画线的句子。
陛下无故召臣,此人必有以臣欺陛下者。
(3)季布的话,使“上默然惭”的原因是什么?
说说你的理解。
【参考译文】
季布做了河东郡守,汉文帝的时候,有人说他很有才能,汉文帝便召见他,打算任命他做御史大夫。
又有人说他很勇敢,但好发酒疯,难以接近。
季布来到京城长安,在客馆居留了一个月,皇帝召见之后就让他回原郡。
季布因此对皇上说:
“我没有什么功劳却受到了您的恩宠,在河东郡任职。
现在陛下无缘无故地召见我,这一定是有人妄誉我来欺骗陛下。
现在我来到了京城,没有接受任何事情,就此作罢,遣回原郡,这一定是有人在您面前毁谤我。
陛下因为一个人赞誉我就召见,又因为一个人的毁谤而要我回去,我担心天下有见识的人听了这件事,就窥探出您为人处事的深浅了。
”皇上默然不作声,觉得很难为情,过了很久才说道:
“河东对我来说是一个最重要的郡,好比是我的大腿和臂膀,所以我特地召见你啊!
”季布辞别了皇上,回到了河东郡守的原任。
【答案】
(1)①到;②听说。
(2)现在陛下无缘无故地召见我,这一定是有人妄誉我来欺骗陛下。
(3)季布一针见血地指出,汉文帝在对待他去留这件事上,显得很轻率(一人说好就要委以重任,一人说不好就疏远),这暴露了文帝在用人上的软弱,进而会被质疑他作为君王的执政能力。
【解析】
(1)本题考查学生对文言实词的理解能力。
解答此类题目,要在理解句意的基础上解释词语,尤其注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况。
①句意:
现在我来到了京城。
至:
到。
②句意:
我担心天下有见识的人听了这件事。
闻:
听说。
(2)本题考查学生对句子翻译能力。
翻译的要求是做到“信、达、雅”,翻译的方法是“增、删、调、换、补、移”,我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况,如遇倒装句就要按现代语序疏通,如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。
重点词:
故,缘故,原因。
以,认为。
句意:
现在陛下无缘无故地召见我,这一定是有人妄誉我来欺骗陛下。
(3)本题考查学生对文章内容的理解能力。
从“臣无功窃宠,待罪河东,今臣至,无所受事罢去,陛下无故召臣,此人必有以臣欺陛下者。
此人必有以毁臣者。
夫陛下以人之誉而召臣,一人之毁而去臣,臣恐天下有识闻之,有以窥陛下也”可知,季布一针见血地指出,汉文帝在对待他去留这件事上,显得很轻率(一人说好就要委以重任,一人说不好就疏远),这暴露了文帝在用人上的软弱,进而会被质疑他作为君王的执政能力。
六、(满分15分)
10.阅读《田垄深处》一文,回答下列问题。
田垄深处
①清明过后,莺飞草长。
柳丝翠绿,在暖风里摇摆。
枝繁叶茂的红叶石楠树,绽放出一丛丛火焰,在柏油村路两边升腾,氤氲着浓厚的春天气息。
我前往浏阳河畔的金石村,访问家庭农场主孔蒲中。
车在明媚的阳光里穿行,阳光下的油菜花海美丽明艳。
我摇下车窗,睁大眼睛,看了又看田野间那一望无边的金黄色油菜花海,深深地呼吸着油菜花散发出的醉人芬芳,乐得合不拢嘴。
②车继续穿行在明媚的阳光里,乡野色彩悦人,水渠清波照人。
金石村到了,我从车上下来,立刻前往田垄,想早一点看见孔蒲中。
脚下一条条纵横交错的绵长田埂,好似纤纤如缕的琴弦。
③在土堤上,我终于和孔蒲中见面了。
他就站在稻田边的土堤上迎接我。
孔蒲中,中等身材,皮肤黝黑,留着小平头,很朴实的样子。
看得出来,他已经下地干一阵活儿了,裤脚上沾满泥土。
我紧紧握着老孔的手。
他手掌粗糙,却很有力。
他的脸上满是灿烂的笑容。
④孔蒲中是一位地道的农民,初中毕业后就回乡跟父亲学种田,从未离开过这片土地。
年近六旬的他,做梦也没有想到,自己办的家庭农场被电视台报道后产生巨大的社会影响,引来广泛关注。
孔蒲中在家乡这片土地上与泥巴打了四十年交道。
历经风霜雨雪、虫灾稻病、干旱洪涝,有过土地歉收、温饱不保的苦闷,却终于在农村改革的春潮里,看到了蓬勃的希望。
从承包责任田那天开始,孔蒲中就立志在家乡这片土地上,描画蕴藏在心中多年的致富蓝图。
2006年开始,他从自己承包土地种养的经验出发,经过反复实践,逐渐探索出“稻田+生态种养”的模式,取得良好的经济效益。
他把种稻和养甲鱼、黄鳝、田螺、泥鳅相结合,在田间实现“互惠共生”。
2014年,孔蒲中在金石村创办家庭农场。
一时前来学习参观的农民兄弟络绎不绝。
⑤我和老孔一直往前走。
不知不觉就来到他所管理的二百六十多亩成片种养田畴。
我和老孔停下脚步,站在田畴间,亲切的畅谈起来。
老孔用手摸着他精心设计的铁丝石棉板围挡对我说,为防止甲鱼从田里爬出来跑走,才设计出这道围挡。
不久,他就要在围挡地基上种丝瓜,长起来的丝瓜藤爬上围挡。
既能成为一道绿色风景线,还可以获得数十万元的丝瓜收入。
我仔细端详着这一排排稻田围挡,精巧而别致,一直朝前方延伸。
装饰着绿树掩映下的白墙黑瓦的农舍。
乡野也成了一幅色彩鲜丽、层次分明的图画。
⑥看到身边老孔那布满皱纹的前额,我无限感慨地对他说:
“我知道你是怎样深沉地爱着这片土地,怎样默默地耕耘这片土地。
一家五口,要种养收储、加工销售近三百亩地的农产品,该有多少辛劳的付出!
”
⑦我跟着老孔继续向前走,几分钟之后再次停下脚少。
我站在田垄上,朝远处望去,稻田宽敞的田埂上,又新栽了一排排桃树。
老孔说:
“我在田埂上栽了上千株桃树。
两年后桃树长大了,既可以为水田甲鱼遮光,还可以增加收入。
”我静静地站在田垄上,望着那上千株桃树,深情地望着……我从心底佩服老孔,他有泥土那样厚重的自信,有稻子那样饱满的情怀。
⑧时近中午,我依然舍不得离开这田垄深处。
天空变得格外澄碧,没有一丝云彩。
远处飞来一群白鹭,落在稻田里。
站在这令我充满希望的田垄深处,我想象着这样一幅画面:
田里长稻,水中养鱼,陌上结桃,堤边种菜,屋前栽花。
这不就是老孔梦中都在描绘的稻田花园吗?
(有改动)
(1)本文主要写“我”到金石村访问家庭农场主孔蒲中,请根据③~⑧段的内容简要概括“我”的访问行踪及主要活动。
① ﹣﹣② ﹣﹣③田垄望桃﹣﹣④
(2)请结合语境,赏析第①段中画线的句子。
我摇下车窗,睁大眼睛,看了又看田野间那一望无边的金黄色油菜花海,深深地呼吸着油菜花散发出的醉人芬芳,乐得合不拢嘴。
(4)请结合第③段中描写孔蒲中的句子,分析“老孔”的形象特点。
请简要分析第④段在全文中的作用。
(5)下面对文章的理解分析,不正确的两项是()()
A.一个春意正浓的早晨,“我”前往浏阳河畔的金石村,访问家庭农场主孔蒲中。
B.孔蒲中是一位地道的农民,初中毕业后就回乡跟父亲学种田,从未离开过这片土地。
孔蒲中在家乡这片土地上与泥巴打了四十年交道。
C.从承包责任田那天开始,孔蒲中就立志在家乡这片土地上,描画蕴藏在心中多年的致富蓝图。
2014年孔蒲中在金石村创办家庭农场,一时前来学习参观的农民兄弟络绎不绝。
D.第⑧段中“天空变得格外澄碧,没有一丝云彩”这句话使用了比喻、排比的修辞方法,生动形象地描绘出孔蒲中梦中都在描绘的稻田花园景象,表达了“我”想立刻离开这田垄深处的焦急心情。
E.文章综合运用记叙、描写、抒情等表达方式,详细描写了“我”在田间劳作的忙碌场面,表达了孔蒲中从心底对“我”的佩服之情。
【答案】
(1)①土堤见面;②田畴畅谈;④田垄想象(展望)
(2)这句话是“我”欣赏田野间油菜花海景色时的动作和神态描写,写出了明媚阳光下金黄色油菜花海一望无边,散发醉人芬芳的景象,表达了“我”对美丽明艳油菜花海的喜爱之情和陶醉其中的愉悦心情。
(3)第一问:
从“中等身材,皮肤黝黑,留着小平头”可以看出老孔朴实、平凡(普通);从“裤脚上沾满泥土,他手掌粗糙,却很有力”可以看出老孔勤劳、热爱劳作;从“他的脸上满是灿烂的笑容”可以看出老孔开朗、自信、乐观。
第二问:
第④段叙述了老孔创办家庭农场的过程和取得的成就,交代了“我”访问老孔的缘由;使文章内容完整、丰富,使接下来的情节顺理成章。
(4)DE
【解析】
(1)本题考查梳理文章脉络的能力。
此题先根据提示确定答案所在区域,再以四字短语进行概括。
从第③段“在土堤上,我终于和孔蒲中见面了”,可以概括出:
土堤见面;从文中第⑤段“我和老孔停下脚步,站在田畴间,亲切的畅谈起来”,可以概括出:
田畴畅谈;从文中第⑦段“我站在田垄上,朝远处望去,稻田宽敞的田埂上,又新栽了一排排桃树”,可以概括出:
田垄望桃;从第⑧段“站在这令我充满希望的田垄深处,我想象着这样一幅画面”,可以概括为:
田垄想象。
(2)本题考查语句赏析能力。
“摇下”“睁大眼睛”“看了又看”“呼吸”“乐得合不拢嘴”是动作描写和神态描写,写出了阳光下一望无边的金黄色油菜花海,散发出醉人的芬芳,表达了“我”对油菜花海的喜爱之情和喜悦之情。
(3)第一问:
考查分析人物形象的能力。
此题已明确要求从外貌描写的句子进行概括。
由“中等身材,皮肤黝黑,留着小平头”可见,老孔朴实、平凡;由“他已经下地干一阵活儿了,裤脚上沾满泥土。
我紧握着老孔的手,感到他手掌粗糙,却很有力”可见,老孔热爱劳作;由“他的脸上满是灿烂的笑容”可见,老孔开朗、乐观。
第二问:
考查段落的作用。
第④段在“我”采访老孔的过程中插入回忆老孔的人生经历,是插叙。
这些内容写出了老孔创办家庭农场的过程和取得的成就,表现了老孔的勤劳、能干、创新,这是“我”来这里采访的原因,使文章内容完整、丰富,顺理成章。
可据此回答。
(4)本题考查对文章内容的理解。
ABC.正确;
D.有误,没有运用比喻、排比的修辞方法。
E.有误,没有详细描写了“我”在田间劳作的忙碌场面。
故选:
DE。
七、语文综合性学习。
(共5分)
11.综合性学习。
起源于打游戏,盛行于互联网的电子竞技,已越来越成为与当代年轻人生活娱乐不可分割的新兴产业之一,更是一项将电子游戏比赛上升到“竞技”层面的体育项目。
某班开展了“电竞逐渐走进我们的生活”为主题的综合性学习活动。
一位同学搜集了以下四则材料。
请按要求回答问题。
[材料一]电竞,即电子竞技,是电子游戏比赛达到“竞技”层面的体育项目。
电子竞技就是利用电子设备作为运动器械进行的、人与人之间的智力和体力结合的比拼。
在新冠疫情的影响下,奥运会和各大联赛都进行了不同程度的调整,而电竞却展现出了独特的线上连接能力。
[材料二]电子竞技离生活很近。
电子竞技≠网络游戏。
随着游戏产业的发展,电竞项目的不断更替,电子竞技早已不再是局限于IP直连或局域网的单机游戏。
电子竞技也是一种职业;2003年11月18日,国家体育总局正式批准,将电子竞技列为正式体育竞赛项;2018年雅加达亚运会已将电竞列为表演项目;2019年4月,人社部将电子竞技员列为新职业
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