高中母校行活动总结.docx
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高中母校行活动总结.docx
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高中母校行活动总结
高中母校行活动总结
篇一:
“优秀学子母校行”活动实践报告
“优秀学子母校行”___实践活动报告
语言文化学院14级日语专业倪雁俊
一、活动背景
寒假___实践,是学校对每个在校生的必需要求,也是熬炼自我实践力量的一个
重要途径,要求每个同学都必需仔细参加完成。
而同时,母校是每个同学最值得
感恩的对象之一。
因此,回访母校这样一个实践活动是我们感恩训练的重要形式,我们更加需要仔细对待和努力完成。
在活动进行中,我们结合了个专业的特色,把自己在南京信息工程高校的体
会和经受带到了母校,宣扬我校明德格物,立己达人的办学理念和诚朴勇毅的教
学精神,让更多的高中学子了解和熟识我校在办学、教学各方面的努力成果。
做
到了“一带去四带来”,为母校恩师带去一份祝愿,为学校带回一组宣扬图片、
一份调研报告、一条好的宣扬建议、一道沟通的桥梁。
,
二、活动目的1.向母校的学弟学妹们宣扬南京信息工程高校,扩大
学校的知名度;
2.回到母校,重拾高中记忆;
3.向母校的学弟学妹们(特指高三)介绍自己的高三经受及一些学习方法和技巧;
4.介绍自己多彩的高校生活,给他们动力——向往的
高校生活;
5.感恩母校的训练和培育;
6.在活动中熬炼自己的实践力量。
三、实践内容
活动时间:
2021年1月20日
活动地点:
江苏省民兴中学
1
活动流程:
1.自我介绍
2.PPT展现;
3.发放报纸——南京信息工程高校报;
4.播放视频——南京信息工程高校宣扬
片(同心创辉煌);
5.座谈:
①介绍高三的经受,一些学习的
方法和技巧
(1)正文:
放寒假前几天,学校组织了?
优秀学子母校行?
___实
践活动,让我们报名参与。
我想这是一次很好熬炼自己力量
的机会,也是一次感谢母校的好机会,假如被自己的大方打
败了,就错失了这个好机会,将来或许也不再会有。
于是我
也加入这个行列。
在回家前我把老师发的关于学校的一些文件资料认认
真真的整理了一遍,好让这次实践活动进行得更加有序,由
于担忧自己的PPT做的不够全面,我便参考了网上的一些南
信大的宣扬ppt
回家后我开头进行有关学校资料的下载。
通过在网上的
查询了解到了许多许多,有关于学校概况的,关于学校历史
的,关于学校的招收优势等等。
当一切预备就绪时,我与高
三班主任朱老师联系,与他商量我到学校演讲的事。
他了解
了事情的来龙去脉后一口就答应了我的要求,丝毫没有犹
2
豫,这让我感动不已。
我又联系了几个我的好友(其实放寒假前就联系好了),盼望她们能陪我一起去母校,重拾记忆。
1月20号在不知不觉中来临了,我踏着感动的心情进入了阔别一年之久的母校,访问了我的恩师。
当时我们9点就到了学校,大家都没有吃早饭,于是我们先结伴去久违的学校食堂吃了集体餐。
后来正好赶上他们下课。
我一路给小伙伴们讲了这个活动的留意点,让她们务必拍下关键的照片。
当我们一行走到高三教学区时,发觉老师始终在教室门口等待我们的到来,立刻感到很感动,还有点儿不好意思。
当我们加快脚步来到高三(21)班班级前的走廊时,教室里一阵骚动,大家都看着窗外窃窃私语着,可能是已经考完试的原因吧,大家都没有想象中的那么紧急,看来我来的时间是选对了,心中一阵窃喜。
老师和我们叙旧,聊了几句后,看我预备得差不多,就进班介绍了一下我的状况。
他说:
?
这位是2021届从我校毕业的优秀同学,原来他也是日语班的优秀学员,现就读于南京信息工程高校,今日她来我校讲一下他的高校,以及他的经受,看看你们能从中吸取些什么,下面大家欢迎?
。
3
当大家热情的掌声响起时,我不
由的紧急起来。
我整理了一下心情,进入我演讲的班级。
看到这些同学,我看到了当年我们的影子,我当年也是这样为了自己的幻想苦苦奋斗的。
当年的___,当年的幻想照旧历历在目,仿佛又回到了我的身旁。
我先给班上每位同学发了份问卷调查,总用时6分钟左右。
在一切预备就绪后,我微笑着踏上讲台,打开ppt,开头向学弟学妹们介绍我的学校——南京信息工程高校。
在简洁的自我介绍之后,开头步入正题。
?
这是我的高校,南京信息工程高校,在座的各位有没有听过这所学校呢?
?
不幸的是他们都全都摇了头,回答说没听过。
不过这个答案也在意料之中,记得当年我也是填志愿的时候收到招生办信息才知道的。
我连续笑着说:
?
没关系,今日我来就是让你们来了解我的学校的,不然今日我来的作用也没有了
4
呀,
对吧!
?
?
全场同学笑了。
我连续说道:
?
我信任今日大家都会收获许多,以后你们也会更多的了解我校的。
接下来我按着PPT给他们演讲我校的概况,历史沿革、办学条件、学科专业、校内文化、特点等等。
先讲下学校的概况。
?
首先,我们学校是中国气象人才的摇篮,学校原来的名字叫‘南京气象学院’,创建于1960年,2021年更名为南京信息工程高校,简称‘南信大’。
下面我就说学校的简称吧。
南信大是复原高考后确定的首批全国重点高校,是江苏部本科教学评估优秀学校,是江苏省‘十一五’重点建设学校,2021年中国气象局和江苏省人民政府签署共建协议,是江苏第三所部省共建院校。
?
接下来的图片中,当看到现在学校的大门,所谓?
九五至尊?
,大家心情都好感动啊,记得当年我就是被这霸气外露的校门给吸引来的,呵呵。
PT展现,正在讲校门变迁
5
篇二:
寒假母校行活动总结
寒假母校行活动总结
——通信1501齐雨航
跨越高考,我们最终在高校找到了属于自己的一席之地。
对于母校,我们是她辛勤培育的结晶,在高校的荣耀可以归功于母校的功劳;与我们而言,母校是我们追赶幻想的列车,由追梦路上的七点始终开到将来的终点。
2021年1月22日,带着学校为我们实践团队预备的宣扬资料,满怀感动和兴奋,我踏上了母校回访之行,坐上曾经做过三年的客车来到了我的母校:
石家庄试验中学。
来到母校,看到曾经熟识的校内,一草一木,令我们感慨万千,不禁回想诸多往事。
看着教室里黑板上写着“距高考还有136天”的倒计时,想起那时在母校的一片片回忆,黑板,粉笔,书桌,操场,教室。
在这校内的每一段角落点点滴滴都存放着一段记忆,一份特别的情感。
多少次上学经过的校门,还和记忆里的一样,静静地等待归来的学子,只是这一次再踏入校内的感觉却和之前不同;这次回母校肩负着不同的使命,没有竞争的激烈感,没有备考的紧急感,有的只是一份沉甸甸的责任感,一份作为过来人的使命感,为还在奋战高考中的学弟学妹们指引方向,传授阅历,同时也为现在就读的高校做宣扬工作。
看着课桌上如山高的书本和试卷,看着黑板上密密麻麻的公示板书,仿佛又回到了那个无硝烟的战斗年月。
我们都是由那个年月一步一步走过来的,辉煌的成就与荣耀背后承载着多少辛酸的眼泪,多少勤苦的汗水,多少挑灯的不眠夜,多少黎明的读书声。
每每想到这里,心中顿生百感交集。
如今我们再回到这里,已然是不同的姿势。
由于是提前来到学校,我和同伴先到报告厅入口处张贴海报,还没贴好就有好些同学和家长前来围观。
宣讲大会(优秀毕业生回校沟通暨14级“过好寒假,快速提分”动员大会)于八点准时开头,首先是一些“985”学校的宣讲,随后轮到___理工高校,我感动地走到台上,为坐在台下近千观众介绍了___理工:
先是播放了一段视频《___理工高校是什么》,宣讲在欢乐声中开头,然后我为同学们介绍了___市的一些基本状况,以及华中七校联合办学,继而着重介绍了我校的基本校情。
宣讲完成,下来之后给学弟学妹们发放宣扬册,没想到带的宣扬册一会儿就发完了。
全部的学校宣讲结束之后,我还有幸能够与部分高三学弟学妹们进行了沟通,同时还分享了我在高校这一年半的收获。
总的来说,这一次的实践活动甚是胜利,我们自己也获益良多。
总结起来可以概述为一下三点:
第一,加深了对高校的认识。
___理工高校由原___工业高校、___交通科技高校、___汽车工业高校于2021年5月27日合并组建而成,是首批列入国家“211工程”重点建设的训练部直属全国重点高校。
60多年来,学校共培育了40余万名高级特地人才,是训练部直属高校中为建材、交通、汽车三大行业培育人才规模最大的学校,已成为我国“三大行业”高层次人才培育和科技创新的重要基地。
学校现有全日制同学50587人,其中本科生36892人、博士和硕士讨论生12471人,留同学1224人。
其次,我与母校的学弟学妹们进行了零距离的沟通。
我首先谈到了进入高校以来回想高中时代的一些感想,有阅历,也有圆满和教训;之后又告诉学弟学妹们肯定要珍惜高中剩余的时间,为自己设想的将来做好从力量素养到心理状态的各方面预备;最终我和他们谈了谈各个高校和高考自主招生等状况,尽我所能将我了解的信息传递给了他们,以供他们参考。
作为他们的学姐,我以过来人的身份,向学弟学妹们详尽细致地介绍了自己当年的一些阅历教训和心得体会,这些珍贵的切身感受为将来他们对高校以及专业的选择供应了一些参考。
赐予了学弟学妹们这样切实的关心,让我感到很兴奋,也相当于报答了母校的培育之恩了。
第三,从我自身来讲,我从这次实践活动中总结了一些阅历:
时间要选对,这样就削减了沟通进行的阻力;同时宣讲前要预备充分,这样才能够做到有的放矢。
这次实践活动极大
地熬炼了自己在交际、组织、应变等方面的力量,同时也熬炼了时间管理的力量。
信任以后假如再有类似的活动时,能在现有的基础上做得更好。
所以,盼望这样的活动可以像接力赛一样一届届地传递下去,而且越做越好!
这次___实践活动赐予我的东西真是太多太多了,盼望学校以后能多给我们一些这样的熬炼机会,我也会更加主动地争取这样的机会。
篇三:
高校生母校行___实践总结
高校生母校行___实践总结
大连理工高校学子赴辽宁省锦州市辽西育明高级中学大工学子母校行寒假实践活动圆满完成
为感恩母校,传递大工力气,展现大工风采,2月4日下午1点30分,大工学子母校行宣讲会在辽西育明附属高级中学拉开帷幕。
母校行团队由来自主校区和软件学院的10名大工学子组成。
本次宣讲会让高中的同学们更具体深化地了解到大工悠久历史和卓越成就,对大工产生良好印象,取得了良好效果。
辽西育明高级中学是一所拥有强大师资力气和完善的教学体制省内重点高中,每年都为大连理工高校输送大量精英人才,此次寒假___实践受到了老师和同学们的全都欢迎,同学们更是抱有极大的热忱。
本着服务母校、宣扬大工,树立大工良好形象,传承大工优良学风,展现我校学子风采宗旨,本次宣讲会分成大工和母校两个板块。
早上10点,由队长李倩带领的母校行团队来到了母校进行场地布置、悬挂条幅等预备活动,天气虽然寒冷,但是队员的热忱却丝毫不减。
下午一点,本次宣讲会正式开头。
本次宣讲会由唐健璐担当主持人,共分为五部分。
第一部分大工风采我传播由赵亮、马嘉秀讲解并描述大工校史,并由马嘉秀讲解开发区校区概况,带领同学们感受大工60年一路走来经受的风风雨雨,感受大工随时代进展逐步壮大,忆从前大工峥嵘岁月,叹今昔大工辉煌硕果。
接着进入互动环节校史学问竞猜,有了上一环节的学问,同学们在这一环节中踊跃发言回答问题,由杨航和邵健为他们颁发奖品。
其次部分多姿多彩校内生活,由姜向何介绍校内文化生活,包括校A级赛事(如大型文艺竞赛峰岚杯)、社团文化、同学会等。
第三部分峥嵘岁月再回首,张英松学长跟学弟学妹们分享高三经受,激发了斗志,为接下来的生活指明白方向。
第四部分学习阅历勇沟通,由杨航、邵健向学弟学妹们分享学习阅历。
最终全体成员上台为同学们答疑。
第五部分放飞幻想蒲公英,同学们用发到手中的幻想卡写下自己的幻想,将卡片收入档案袋。
誓师签名,合影留念。
此次宣讲会到此圆满结束。
本次活动的胜利举办离不开团队成员的共同努力主动配合。
活动不仅丰富了大工学子的寒假生活,增加实践力量,增加了作为大工学子的归属感与骄傲感,更关心学弟学妹们解决了很多关于高校的怀疑,让他们认识大工了解大工,感受到了大工独特的魅力,与此同时,宣讲会中对于学习阅历的沟通分享更是让学弟学妹们受益匪浅,增加了高三同学的信念,与对高校美妙生活的向往。
盼望通过本次实践活动,有更多优秀的学弟学妹考进大工,成为大工一员。
感恩母校,展大工风采,我们在行动!
《高中母校行活动总结》由:
创业找项目整理
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