四年级语文下学期第四单元教学质量检测题.docx
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四年级语文下学期第四单元教学质量检测题
2019-2020年四年级语文下学期第四单元教学质量检测题
一、找出下列词语的近义词或反义词。
1、找近义词。
仍旧()恐惧()陶醉()
相宜()苏醒()贵重()
2、找反义词。
勤劳()陌生()纯熟()
平常()幽静()低沉()
二、词语搭配。
幽静的烛光呱呱地响苦苦地漫游
微弱的琴声笃笃地叫自由地走进
优美的小路哗哗地啄轻轻地哀求
清幽的月光嗡嗡地飞不住地号叫
三、根据你的日常积累把下面的词语或句子填写完整。
()暗花明()断丝连()熟蒂落
胸有成()望()止渴囫囵吞()
四、选择恰当的答案填空。
1、()铺路人的辛苦,()没有游人的欢乐。
2、他()画画得好,()书法也很棒。
不但……而且……如果……就……因为……所以……
只有……才……
3、爷爷送给我一件()的礼物,知道了礼物的不历,我更加()它了,我一定()今天的幸福生活,努力学习,不辜负爷爷的期望。
五、照样子,改写句子。
1、例:
我很冷。
_________________
我非常高兴。
________________________________
2、例:
我拿起话筒。
我打电话。
我拿起话筒打电话。
明明来到我家。
明明坐在沙发上。
明明和我一起看电视。
___________________________________________
六、本单元我们学习了三首优美的古诗,这三首诗景物各不
相同,各具特色,请根据要求回答下列问题。
1、读下面的诗句,说说加点字及诗名的意思。
应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。
怜:
______________久:
______________
诗句的意思是:
____________________________
________________________________________
水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
方:
_____________亦:
________________
诗句的意思是:
____________________________
________________________________________
2、根据内容恰当连线。
《游园不值》苏轼通过西湖中莲叶、荷花的描写,展示了六月西湖的多姿多彩。
《饮湖上初晴后雨》杨万里通过一枝红杏、联想到满园春色,反映了春天生物旺盛生命力。
《晓出净慈送林子方》叶绍翁通过西湖晴天、雨天的描写,提示出西湖的风情韵致。
3、除了这三首诗,你还积累了哪些描写景物的诗?
请选择其中你最喜欢的一首写出题目及喜欢的诗句。
题目______________
诗句________________________________________________
___________________________________________________
七、在本单元的学习中,你一定还了解了许多与课文有关的一些课外知识吧?
请根据你的课外信息搜集,判断下列说法是否正确,对的打“✔”,错的打“×”
1、苏轼号东坡居士,他是个文艺全才,诗、散文、词、书法、绘画都有杰出成就。
他的“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”成为千古佳句,自此诗句以后,西子湖成为西湖的别称。
()
2、贝多芬4岁学钢琴,7岁登台演奏,12岁开始作曲,28岁听觉逐渐失灵,但仍坚持创作。
他一生创作了9部交响曲、5部钢琴协奏曲、32首钢琴奏鸣曲。
其中《第九交响曲》是他的代表作。
3、普希金是俄国伟大的诗人,8岁开始写诗。
他的《青铜骑士》是一首叙事诗。
()
八、阅读
皮鞋匠静静地听着。
他好像面对大海,月亮正从()的地方升起来。
()的海面上,霎时间()了银光。
月亮()穿过一缕一缕()。
忽然,海面上()了大风,()了巨浪。
被月光照得()的浪花,()朝着岸边()……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那()脸上,照着她()的眼睛。
她仿佛也看到了。
看到了(),在月光照耀下的()的大海。
1、按照课文内容填空。
2、用“_________”画出写具体的事物,用“~~~~~~”画出由事物引起的联想。
3、“她仿佛也看到了”中“仿佛”一词去掉可以吧?
为什么?
___________________________________________________
4、从兄妹俩的动作及神情你体会出什么?
______________________________________________
5、这段话的主要内容是_________________________________
十一、习作。
同学们,在你的生活学习中,你是否感到存在一些问题需要解决?
请你结合自己的实际情况向家长或老师、同学写一份建议书。
附送:
2019-2020年四年级语文下学期课内阅读复习资料[人教版]
班级姓名
文段1:
阅读诗歌
独坐敬亭山
众鸟高飞尽,
孤云独去闲。
相看两不厌,
只有敬亭山。
1、这首诗写作的顺序是从()写到()
2、诗中的哪些字词体现孤独________________________________
3、写出下列字词的意思。
闲:
厌:
4、请画一画诗人与敬亭山相对的画面。
湖光秋月两相和,
潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠,
白银盘里一青螺。
1、写出下列词语的意思。
。
和:
____________________青螺______________________
2、这首诗的写作顺序是:
_______________________________
3、写出这首诗后两句的意思
______________________________________________________________
______________________________________________________________
忆江南
江南好,
风景旧曾谙。
日出江花红胜火,
春来江水绿如蓝。
能不忆江南?
1、这是一首__________,作者是唐朝的白居易,你还知道他写过哪些诗吗?
_______________________________
2、从哪一句,看出诗人来过江南?
_______________________________
3、江南美在哪?
抄出两句。
_______________________________
4、“能不忆江南?
”是()A、设问句B、反问句C、陈述句
文段2:
一路留迎着溪流。
随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。
入山大约五公里就来到双龙洞口,那溪流就是从洞里出来的。
在洞口抬头望,山相当高,突兀森郁,很有气势。
洞口像桥洞似的,很宽。
走进去,仿佛到了个大会堂,周围是石壁,头上是高高的石顶,在那里聚集了一千或是八百人开个会,一不定期不觉得拥挤。
泉水靠着洞口的右边往处流,这是外洞。
1、第一段中的“随着……时而……时而……时而……时而……时时……”这些词语写出溪流与山的什么关系?
_______________________________
2、“突兀森郁”描绘出山的特点是_______________________________
3、作者写外洞,采用了什么方法写得具体、生动?
举例说明。
例1______________________________________________________________
例2______________________________________________________________
文段3:
再往里走,天山显得越来越美。
沿着白皑皑的群峰的雪线以下,是蜿蜒无尽的翠绿的原始森林,密密的塔松像撑开的巨伞,重重叠叠的枝桠,漏下斑斑点点的细碎的日影。
骑马穿行林中,只听见马蹄溅起漫流在岩石上的水声,使密林显得更加幽静。
1、这一段话主要写七月开山的什么?
()A、森林B、日影C、水声
2、这一段话中写巨伞指的是什么_______________________________
3、仿“重重叠叠”写一写。
()的汽球()的空气()的小路
4、骑马的声音突出了什么?
_______________________________
文段4:
第二次世界大战前,我们家六口人全靠父亲一人工作维持生计,生活很拮据,母亲常安慰家里人:
“一个人只要活得诚实,有信用,就等于有了一大笔的财富。
”
1、“我”家的生活情况如何?
_______________________________
_______________________________
2、母亲的话强调的是什么?
_______________________________
3、你理解母亲的话吗?
联系实际说一说。
_______________________________
______________________________________________________________
第二天,库伯先生派人来,把奔驰汽车开走了。
那天吃晚饭时,我们全家围坐在一起,父亲显得特别高兴,给我们讲了许多有趣的事情。
1、父亲为什么会特别高兴?
_______________________________
2、我们全家会讲些什么?
想象后写下来。
______________________________________________________________
______________________________________________________________
文段5:
这个年轻人的目光顿时灰暗了,他的喉结上下动了动,说:
“先生,那我不能吃您的东西,我不能不劳动,就得到这些食物!
”
1、年轻人目光灰暗的原因是什么?
_______________________________
2、年轻人说的话告诉我们什么?
_______________________________
文段6:
人们都说,黄河是中华民族的摇篮。
可是一查黄河近2000年来的“表现”,却叫人大吃一惊。
黄河在2000年间竟决口1500多次,改道26次,给两岸人民带来深重的苦难。
人们不禁要问:
像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?
]
1、仿“黄河是中华民族的摇篮”写比喻句。
水是______________________________________________________________
书是______________________________________________________________
2、黄河的“表现”是怎样的,用“————”画出来。
3、文中的“1500”、“26”采用了()A、举例的写法B、列数字的写法
4、“怎么能成为中华民族的摇篮呢?
”是()A、疑问句B、反问句
文段7:
到了傍晚,才看见有人驾着小船过来,坐上小板凳,给严肃沉默的奶牛挤奶。
金色的晚霞铺在西天,远处偶尔传来汽笛声,接着又是一片寂静。
在这里,谁都不叫喊吆喝,牛脖子上的铃铛也没有响声,挤奶的人更是默默无言。
运河之中,装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。
满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车,不停地开往城市。
车船过后,一切又恢复了平静。
最后一抹晚霞也渐渐消失了,整个天地都暗了下来。
狗不叫了,圈里的牛也不再发也哞哞声,马也忘记了踢马房的挡板。
沉睡的牲畜,无声的低地,漆黑的夜晚,远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。
这就是真正的荷兰。
1、这一段中“真正的荷兰”的特点是什么?
_______________________________
______________________________________________________________
2、从哪里看出傍晚时的寂静?
用归纳性的语言写三点。
(1)______________________________________________________________
(2)______________________________________________________________
(3)______________________________________________________________
3、读下列词语,说说它们都形容了什么?
沉默寡言木讷默不作声
______________________________________________________________
4、从文中找出一对近义词()————()
文段8:
罗丹一会儿上前,一会儿后退,嘴里叽哩咕噜的,好像跟谁在说悄悄话;忽然眼睛闪着异样的光,似乎在跟谁激烈地争吵。
他把地板踩得吱吱响,手不停地挥动……一刻钟过去了,半小时过去了,罗丹越干越有劲,情绪更加激动了。
他像喝醉了酒一样,整个世界对他来讲好像已经消失了——大约过了一个小时,罗丹才停下来,对着女像痴痴地微笑,然后轻轻地吁了一口气,重新把湿布披在塑像上。
1、用“△”标出罗丹的动作。
写出几个“全神贯注”的近义词______________________________________________________________
文段9:
看见过波澜壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖,却从没有看见过漓江这样的水。
漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
船桨激起的微波扩散出一道道水纹,才让你感觉到船在前进,岸在后移。
我攀登过峰峦雄伟的泰山,游览过红叶似火的香山,却从没看见过桂林这一带的山。
桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人、像巨象、像骆驼,奇峰罗列,形态万千;桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中;桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。
1、这两段描写了漓江的___________和___________
2、归纳:
(1)漓江的水有___________、___________、___________的特点
(2)漓江的山有___________、___________、___________的特点
3、这两段文章采用的修辞的手法是________________和_________________
文段10:
科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。
这种声音叫做超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。
超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
科学家模仿蝙蝠探路的方法,能飞机装上了雷达。
雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,显示在荧光屏上。
驾驶员从雷达的荧光屏上,能够看清楚前方有没有障碍物,所以飞机在夜里飞行出十分安全。
1、“终于”一词说明:
______________________________________________
2、“秘密”指的是什么?
用“——————”画出来____________________________________________________________________
3、抄出一个比喻句:
__________________________________________________
4、连线超声波雷达
嘴巴电波
耳朵荧光屏
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