《朝花夕拾》复习要点及考点范文.docx
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《朝花夕拾》复习要点及考点范文
《朝花夕拾》复习要点及考点
《朝花夕拾》简介
《朝花夕拾》是一本家喻户晓的散文集,是一本必读的文集,虽然《朝花夕拾》不是为少年儿童写的,但写了许多关于少年儿童的事,读起来兴趣盎然,这本书是鲁迅回忆童年、少年和青年时期中不同生活经历和体验的文字。
《朝花夕拾》共收入十篇作品。
包括表现了鲁迅对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨的《狗·猫·鼠》;怀念长妈妈又哀其不幸怒其不争的《阿长与》》;批判封建孝道的虚伪和和残酷的《二十四孝图》;;表现封建家长制阴影的《《五猖会》;描绘迷信传说说中的勾魂使者《无常》;;写童年之事的《从百草园园到三味书屋》;揭露这些些人巫医不分、故弄玄虚、、勒索钱财、草菅人命实质质的《父亲的病》;描写一一个心术不正,令人憎恶的的衍太太形象的《琐记》;;最使鲁迅感激的日本老师师《藤野先生》;潦倒一生生的同乡好友《范爱农》。
。
《朝花夕拾》将往事的回回忆与现实的生活紧密地结结合起来,充分显示了作者者关注人生、关注社会改革革的巨大热情。
一、填空空题
1、《朝花夕拾》是是鲁迅唯一一本(散文)集集。
全书十篇文章,是鲁迅迅回忆童年、少年和青年时时期不同生活经历与体验的的文字。
我们学过其中的((《从百草园到三味书屋》》)、(阿长与《山海经》》)、(藤野先生)等。
2、《朝花夕拾》原名(《《旧事重提》),是鲁迅的的回忆性散文集,请简介一一下其中的一篇(课内学过过的除外)的主要内容:
(《二十四孝图》主要内内容:
童年时代的我和我的的伙伴实在没有什么好画册册可看。
我拥有的最早一本本画图本子只是《二十四孝孝图》。
其中最使我不解,,甚至于发生反感的,是““老莱娱亲”和“郭巨埋儿儿”两件事。
)。
3、鲁鲁迅,原名(周树人),字字(豫才),(浙江绍兴))人,是中国现代伟大的((文学)家、(思想)家和和(革命)家。
4、作者者在《琐记》中提到喜欢看看的一本书是(《天演论》》)。
5、《五猖会》中中,父亲让我背(《鉴略略》),让我感到痛苦。
6、“赛神会”中“我”和和许多人喜欢看(活无常))。
7、《五猖会》记述述了作者儿时盼望观看(迎迎神赛会)的急切兴奋的心心情,揭露了封建教育对儿儿童天性的压制。
8、鲁鲁迅在(《藤野先生》)深深切表达了对日本没有民族族偏见的正直热诚的先生的的怀念。
9、在《琐记》》一文中鲁迅先生曾描述了了(新学堂与旧学堂)的区区别。
10、鲁迅小时候候最喜欢在(百草园)玩耍耍。
11、《藤野先生》》记叙了作者在日本留学时时的学习生活,记叙了与藤藤野先生相识、相处、分别别的几个片段,并说明了在在仙台医专时(弃医从文))这一重要的人生转折。
12、“好。
那么,走罢罢!
”而去“寻别一类人们们去”一语出自鲁迅的(《《琐记》)篇。
13、鲁鲁迅在《琐记》一文中,用用了(乌烟瘴气)一词来讥讥讽洋务派的办学。
144、《朝花夕拾》中引用《《长恨歌》中的诗句是(上上穷碧落下黄泉,两处茫茫茫皆不见)。
15、《狗狗•猫•鼠》中作者小时候候床头贴的两张花纸是(《《八戒招赘》)、(《老鼠鼠成亲》)。
16、鲁迅迅看见小学生欢天喜地的看看(《儿童世界》)而感到到中国儿童的可怜。
177、《朝花夕拾》中出现的的六个主要人物,有质朴善善良、愚昧麻木又勤劳的保保姆(长妈妈),治学严谨谨、平等待人、和蔼可亲又又没有民族歧视的恩师(藤藤野先生)、一位觉醒的知知识分子正直、倔强与懦弱弱的朋友(范爱农)、严厉厉、慈爱的(周伯宜)和自自私、阴险的邻居(衍太太太)及方正、质朴、博学、、严而不厉作者儿时的私塾塾老师(寿镜吾)。
188、在《藤野先生》一文中中,作者“弃医从文”的原原因是(观影事件)和(匿匿名信事件)。
表达了他((强烈的爱国主义)情感。
。
二、选择题
1、“无无常”这个“鬼而人,理而而情”的形象受到民众的喜喜爱,主要原因是:
(D))
A、形象好看
B、活活泼诙谐
C、能勾摄恶人人魂魄
D、公正的裁判是是在阴间
2、《藤野先生生》中作者弃医从文的原因因是:
(C)
A、受到日日本同学歧视
B、先生不不重视自己
C、要拯救国国民的精神
D、学医太难难
3、《朝花夕拾》中,,阿长的性格给我们留下了了深刻的印象,下列哪一个个不是阿长的性格特点(CC)
A、迷信B、不拘拘小节
C、马虎D、朴朴实
4、阿莲河给鲁迅的的父亲看病时所开的药引是是什么(B)
A、一对蚂蚂蚁B、一对蟋蟀
C、、一包苦菜D、都不是
5、《琐记》中,衍太太太对鲁迅说偷珠宝的事件后后,她有没有散布流言(AA)
A、有B、没有
6、选择一个正确答案(DD)
A、鲁迅写《范》只只为了回忆过去,记住以及及想念范爱农。
B、范爱爱农不喜欢甚至讨厌自己的的先生,因此在先生死时不不主张发电报。
C、鲁迅迅记忆中的范爱农很坏。
D、《范爱农》记叙的是鲁鲁迅在日本留学时和回国后后与范爱农接触的几个生活活片段
7、下列文章不属属于《朝花夕拾》的是(AA)
A、《风筝》B、、《无常》
C、《父亲的的病》D、《藤野先生》》
8、《朝花夕拾》中记记叙鲁迅为了寻“另一类的的人们”而到南京求学的经经过的是(B)
A、《五五猖会》B、《琐记》
C、《父亲的病》D、《《无常》
9、鲁迅早年留留学学习医学的国家是(AA)
A、日本B、美国国C、苏联D、英国
10、范爱农和鲁迅初次次相识的地点是:
(C)
A、东京B、北平C、、横滨D、绍兴
11、、《朝花夕拾》中,鲁迅借借众鬼嘲弄人生,用阴间讽讽刺阳世,对“正人君子们们”进行了淋漓尽致的嘲弄弄和鞭挞是哪篇文章?
(BB)
A、《琐记》B、、《无常》
C、《二十四四孝图》D、《狗猫鼠》》
12、下列文章中不曾曾提及“长妈妈”的篇目是是:
(D)
A、狗猫鼠B、五猖会
C、二十四四孝图D、琐记
13、““这是一个高大身材,长头头发,眼球白多黑少的人,,看人总像在渺视”。
这段段文字描写的是:
(B)
A、孔乙己B、范爱农农
C、藤野先生D、寿寿镜吾先生
三、简答题
1、作者憎恨猫的哪些特特性?
答:
猫偷鱼肉,深深夜在树上大叫。
2、鲁鲁迅为什么会时常回忆起藤藤野先生?
目的是什么?
答:
原因:
“在我所认为为我师的之中,他是最使我我感激、给我鼓励的一个。
。
”
目的:
在藤野先生高高尚的品格中吸取力量,来来继续与“正人君子”们作作斗争。
3、《无常》中中塑造的“无常”这个形象象为什么会受到民众的喜爱爱?
答:
因为人间没有公公正,恶人得不到恶报,而而“公正的裁判是在阴间””。
4、概括写出《二十十四孝图》作品的主要内容容。
答:
《二十四孝图》》从当时的儿童读物谈起,,忆述儿时阅读《二十四孝孝图》的感受,揭示封建孝孝道的虚伪和残酷。
作品着着重分析了“卧冰求鲤”、、“老莱娱亲”、“郭巨埋埋儿”等孝道故事,指斥这这类封建孝道不顾儿童的性性命,将“肉麻当作有趣””,“以不情为伦纪,污蔑蔑了古人,教坏了后人”。
。
作品对当时反对白话文、、提倡复古的倾向予以了尖尖锐的抨击。
一、作者:
:
1.《朝花夕拾》是一一部散文集,写于19266年,最初【1927年】】在《莽原》上发表时名为为《旧事重提》。
作者是鲁鲁迅,他是我国现代伟大的的的无产阶级文学家、思想想家、革命家。
2.在在《朝花夕拾》的10篇文文章中包括狗·猫·鼠、、阿长与《山海经》、《二二十四孝图》、无猖图、无无常、从百草园到三味书屋屋、父亲的病、琐记、藤野野先生、范爱农等散文。
3.作者在《朝花夕拾拾》中全用第1人称叙事。
。
二、作品的主要内容:
:
1《朝花夕拾》是鲁迅迅创作的以回忆童年和青少少年时期生活为主的散文集集,共收入10篇散文。
2《朝花夕拾》题目意义:
:
“早晨的花晚上拾起”,,意即:
“从记忆中抄出来来的意思”。
是“鲁迅回忆忆童年、少年和青年时期不不同生活的经历与体验”。
。
描绘了清末民初的生活画画面。
三、各篇文章的主主要内容和主题思想
1、、《狗•猫•鼠》——在这这篇文章里,鲁迅先生清算算猫的罪行:
第一,猫对对自己捉到的猎物,总是尽尽情玩弄够了,才吃下去;;第二,它与狮虎同族,却却天生一副媚态;第三,它它老在配合时嗥叫,令人心心烦;第四,它吃了我小时时候心爱的一只小隐鼠。
虽虽然后来证实并非猫所害,,但我对猫是不会产生好感感的,何况它后来确实吃了了小兔子!
《狗猫鼠》中中,猫是邪恶的象征,正人人君子的化身。
2、《阿阿长与〈山海经〉》——阿阿长是鲁迅小时候的保姆。
。
记述儿时与阿长相处的情情景,描写了长妈妈善良、、朴实而又迷信、唠叨、““满肚子是麻烦的礼节”的的性格;对她寻购赠送自己己渴求已久的绘图《山海经经》之情,充满了尊敬和感感激。
文章用深情的语言,,表达了对这位劳动妇女的的真诚的怀念。
3、《二二十四孝图》——所谓《二二十四孝图》主要目的是宣宣扬封建的孝道。
鲁迅先生生从自己小时阅读《二十四四孝图》的感受入手,最反反感“老莱娱亲”和“郭巨巨埋儿”,最不可思议的是是“卧冰求鲤”,形象地揭揭露了封建孝道的虚伪和残残酷。
指斥这类封建孝道不不顾儿童的性命,将“肉麻麻当作有趣”,“以不情为为伦纪,诬蔑了古人,教坏坏了后人”。
4、《五猖猖会》——五猖会是一个迎迎神赛会。
记述儿时盼望观观看迎神赛会的急切,兴奋奋的心情,和被父亲强迫背背诵《鉴略》的扫兴而痛苦苦的感受。
指出强制的封建建教育对儿童天性的压制和和摧残。
表现了父亲对儿童童心理的无知和隔膜,暗示示着对封建思想习俗的不合合理的批判。
5、《无常常》——描述儿时在乡间迎迎神会和喜剧舞台上所见的的“无常”形象,说明“无无常”这个“鬼而人,理而而情”爽直而公正的形象受受到民众的喜爱,是因为人人间没有公正,恶人得不到到恶报,而“公正的裁判是是在阴间”。
文章在夹叙夹夹议中,对打着“公理”、、“正义”旗号的“正人君君子”予以辛辣的嘲讽。
6、《从百草园到三味书书屋》——描述了儿时在家家中百草园得到的乐趣和在在三味书屋读书的乏味生活活,揭示儿童广阔的生活趣趣味与束缚儿童天性的封建建书塾教育的尖锐矛盾,表表达了应让儿童健康活泼地地成长的合理要求。
7、、《父亲的病》——文章重重点回忆儿时为父亲延医治治病的情景,描述了陈莲河河等“名医”的行医态度、、作风、开方等种种表现,,揭示了这些人巫医不分、、故弄玄虚、勒索钱财、草草菅人命的实质。
8、《《琐记》——鲁迅在这篇文文章里主要回忆了自己离开开绍兴去南京求学的过程。
。
作品描述了当时的江南水水师学堂和矿务铁路学堂的的种种弊端和求知的艰难,,批评了洋务派办学的“乌乌烟瘴气”。
作者记述了最最初接触进化论的兴奋心情情和如饥如渴地阅读《天演演论》的情景,表现出探求求真理的强烈欲望。
9、、《藤野先生》——记录作作者在日本留学时期的学习习生活,叙述在仙台医专受受日本学生歧视、侮辱和决决定弃医从文的经过。
作者者突出地记述了日本老师藤藤野先生的严谨、正直、热热诚、没有民族偏见的高尚尚品格,表达了对藤野先生生深情的怀念。
10、《《范爱农》——追叙作者在在日留学时和回国后与范爱爱农接触的几个生活片段,,描述了范爱农在革命前不不满黑暗社会、追求革命,,辛亥革命后又备受打击迫迫害的遭遇,表现了对旧民民主革命的失望和对这位正正直倔强的爱国者的同情和和悼念。
四、人物形象
《朝花夕拾》中出现的四四个主要人物,是作者的保保姆、恩师、朋友和父亲。
。
1、长妈妈——.这是是鲁迅在《朝花夕拾》中用用了相当多的笔墨一个人。
。
因为社会的影响,“长妈妈妈”保留了许多迂腐的习习俗,如在新年的早晨要吃吃福橘,喜欢切切察察,喜喜欢告状,还盲目地对“长长毛”的故事妄加评论,甚甚至还踩死了“我”喜爱的的隐鼠。
因此,“我”对她她怀恨在心。
看到这,我在在脑子里勾勒出的是一个活活脱脱粗俗、守旧的妇女形形象。
然而,鲁迅对她的印印象远不止这些。
她有可爱爱的一面。
“长妈妈”知道道“我”喜欢《山海经》,,尽管她连《山海经》的正正确名字都不知道,甚至叫叫“三哼经”,目不识丁的的她居然为鲁迅买回了他一一直都渴望得到的《山海经经》,尽管这些书比较简陋陋。
由此,“我”又认为她她“有伟大的神力”。
在《《阿长与山海经》的结尾,,鲁迅表达了他对长妈妈的的爱,他希望仁慈的地母能能让长妈妈安息。
从长妈妈妈身上,我们看到鲁迅对底底层劳动人民的感情:
他既既揭示他们身上愚昧麻木的的一面,也歌颂他们身上美美好善良的一面。
2、藤藤野先生——在《藤野先生生》中,鲁迅日本的医学导导师藤野先生是一位穿着不不拘小节的人,“这藤野先先生,据说是穿衣服太模糊糊了,有时竟会忘记带领结结;冬天是一件旧外套,寒寒颤颤的……”。
但藤野先先生对工作是极其认真的,,他把“我”的讲义都用红红笔添改过了;血管移了一一点位置也要指出。
这个对对比手法,写出了藤野先生生的高贵品质,写出了鲁迅迅对他的景仰。
另外,藤野野先生对中国留学生孜孜不不倦的教诲及对学生的一视视同仁,这与日本学生对中中国学生的轻蔑态度形成了了鲜明的对比,体现出藤野野先生是个真正的君子。
一一位异国医学教授,因为表表现出平等待人的态度,因因为关心弱国子民的学业,,他朴素而伟大的人格令人人肃然起敬。
他所做的一切切都很平凡,如果我们不设设身处地地想象鲁迅当时的的处境,便很难感受到这位位老师的伟大之处。
3、、范爱农——一位觉醒的知知识分子,但是无法在黑暗暗社会立足。
他无法与狂人人一样,最终与这个社会妥妥协,也无法像N先生一样样忘却,所以他的内心痛苦苦、悲凉,我们和鲁迅先生生一样,疑心他是自杀的。
。
4、父亲——父亲曾让让童年鲁迅困惑过,因为在在他兴高采烈地要去看五猖猖会时,勒令他背书。
但是是,鲁迅从来没有指责过自自己的父亲。
作者从不正面面写家道衰败的颓唐,仅从从父亲口里说的嘘嘘的话,,作者在左右奔波瞻前顾后后的疲态,表面上是祥和安安平,但心里却按捺不住,,到篇尾,衍太太唆使作者者大叫父亲,却遗留给作者者的“最大的错处”。
感人人肺腑,又不乏暗中对衍太太太这个自私多言使坏形象象的嘲讽他忏悔的是自己没没有让父亲安静地死去,这这让他的心灵永远不安永远远痛苦。
我们感到鲁迅先生生强烈的爱。
五、艺术手手法
1、把记叙、描写、、抒情和议论有机地融合为为一体,充满诗情画意。
如如描写百草园的景致,绘声声绘色,令人神往。
2、、在对往事深情的回忆时,,作者无法忘却现实,时不不时插入一些“杂文笔法””(即对现实的议论),显显示了鲁迅先生真实而丰富富的内心世界。
如《狗•猫猫•鼠》一文既有作者对童童年时拥有过的一只可爱的的小隐鼠的深情回忆,又有有对祖母讲述的民间故事生生动的记叙,同时揭示了现现实中那些像极了“猫”的的正人君子的真实面目。
3、常摄取生活中的小细节节,以小见大,写人则写出出人物的神韵,写事则写出出事件的本质。
如在《无常常》中,从无常也有老婆和和孩子的事实中,作者既写写出了无常富于人情味的特特点,又巧妙地讽刺了生活活中那些虚伪的知识分子,,入木三分。
4、作者在在批判、讽刺封建旧制度、、旧道德时,多用反讽手法法。
表面上很冷静地叙述事事件的始末,其实是反话正正说,在叙述中暗含着“言言在此而意在彼”的巧妙讽讽刺。
如在《父亲》中,对对庸医的行医过程细细道来来,没有正面指责与讽刺,,但字里行间处处蕴含着作作者激愤的批判和讽刺。
5、作者在散文中常用对比比手法。
如《五猖会》通过过我前后心境的对比表达了了对封建社会的反感和批判判;《无常》通过无常这个个“鬼”和现实中的“人””对比,深刻地刻画出了现现实生活中某些“人格”不不如“鬼格”的人的丑恶面面目;《狗•猫•鼠》作者者对小隐鼠的爱和对猫的强强烈憎恨形成鲜明对比。
六、其他
1.在《无常常》中,鲁迅提到了“大戏戏”和“目连”,它们都是是绍兴的地方戏。
2.《《父亲的病》开头先写了衍衍太太,这是一个虚伪的散散布流言的女人。
3.鲁鲁迅得知范爱农的死讯时,,怀疑他是投水自杀的,文文章表达了对范爱农的同情情和悼念之情。
4、保姆姆长妈妈,“我”平时叫:
:
“阿妈”。
“憎恶她的时时候”叫:
“阿长”。
““实在不大佩服她”的原因因是她“喜欢切切察察,向向人们低声絮说些什么事””;又不许“我”走动,并并动辄以告状相威协;睡觉觉的姿态不好,占了过多的的地方;满肚子麻烦的礼节节,等等。
“对她发生过过空前的敬意”,是因为她她常对“我”讲“长毛”的的故事,某些情况表明她似似乎有“伟大的神力”。
对她“有了特别的敬意””。
后来因为她给“我”弄弄到了绘图的《山海经》,,这是“别人不肯做,或不不能做的事,她却能够做成成功”,又使“我”对她发发生了“新的敬意”。
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