菏泽市五年级上学期语文期末统考卷.docx
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菏泽市五年级上学期语文期末统考卷
菏泽市五年级上学期语文期末统考卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、基础知识。
(共17题;共100分)
1.(1分)下面加下划线的字读音完全正确的一组是()
A.嚷(rǎng) 酱油(jiàng) 应和(hé) 痱子(fèi)
B.嘴唇(chún)浸湿(jìn) 烤干(kǎo) 窸窸窣窣(shuài)
C.嘟囔(nang)甩手(shuǎi) 袖筒(xiù) 斗篷(péng)
D.瓦蓝(wǎ) 情况(kuàng) 腥味(xīn) 喧闹(xuān)
2.(1分)下面字形完全正确的一组是()
A.不可胜数金壁辉煌形象各异清爽
B.变化多端温揉可亲枝折花落淘气
C.慕色降临相依为命长年累月报酬
D.朴素大方稀世之宝柔和安详观赏
3.(1分)为下面句中加下划线的词语选择合适的意思,并把序号填在括号里
你没钱,没家庭背景,什么都没有。
()
A.舞台上或电影、电视剧里的布景。
放在后面,衬托前景。
B.对人物、事件起作用的历史情况或现实环境。
C.指背后倚仗的力量。
4.(1分)结合语境,指出下列句子中加下划线词语解释有误的一项()
A.倶往矣,数风流人物,还看今朝。
(风流人物:
指能建功立业的英雄人物)
B.长江上游顺江而下的大量“白色垃圾”严重污染水面,清理“白色垃圾已迫在眉睫。
(白色垃圾:
指对环境造成污染的废弃塑料及其制品)
C.他“说”了。
说得真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地!
(气冲斗牛:
形容气势之盛,可以直冲云霄。
斗牛:
指牛的脾气很大)
D.不言而喻,在创造的宇宙里,贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星。
(不言而喻:
不用说就可以明白)
5.(2分)一个秋雨连绵的日子,安尼想观察一下,晶莹透明的雨水里有什么,他看了一眼显微镜下的小水滴后,禁不住惊叫起来,“ ”你认为最恰当的一句应是()
A.别看小水滴那么清澈,原来里边有小虫子呀!
B.小虫子那么多,而且都在动!
C.小虫子!
那么多小虫子都在动!
D.我真没想到,小水滴里是有虫子的。
6.(2分)读《送元二使安西》,选出理解错误的一项()
《送元二使安西》
王维
渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
A.诗的开头勾画了一个能增强离情别绪的环境——客舍,制造一种凄冷的氛围:
春晨的细雨不但润湿了飞尘,则且洗涤了旅舍旁的柳树,送别的人在这样的环境、这样的氛围中分手了。
B.三,四句直抒胸臆,表达了作者对友人依依不舍,无比挂念心情。
C.第一句写雨,制造春寒料峭、凄清冷落的氛围,同时也烘托出诗人送别友人时的忧郁心情。
第二句写柳,雨后柳色虽然很美,但柳象征离别,陡然增加人们浓厚的离情别意。
D.这首诗能广为流传,主要是因为诗人所流露出的强烈而真实的哀伤悱恻之情,能引起人们的共鸣,而其境界并不高。
7.(5分)用钢笔描红。
光荣 牺牲 枪毙
8.(4分)给生字组词
黎________ 幽________ 瞬________ 凝________
腾________ 翅________ 猎________ 朝________
9.(2分)按要求填空。
(1)我们在写作文时遇到不会写的字,应该用________查字法,在阅读时遇到不会读的字,应该用________查字法。
(2)“荡”用部首查字法,应先查部首________,再查________画。
“荡”在字典里的解释有:
①摇动;②洗;③广阔。
“飘荡”的“荡”应选第________种解释。
10.(3.0分)读课文《九色鹿》,根据课文内容填空。
①他发誓永不暴露我的住地,谁知道他竟然________。
②只要你不向任何人泄露我的住处,就算是________。
③国王非常惭愧。
他斥责调达________,________,并重重惩罚了他。
11.(4分)谚语积累,根据你的积累补充句子。
(1)众人拾柴________。
(2)五人团结一只虎,十人团结________,百人团结像________。
(3)(集体)是力量的源泉,众人是________的摇篮。
(4)一人难挑千斤担,________。
(5)孤雁难飞,________。
12.(4分)把陈述句换成把字句。
①格罗培斯攻克过无数个建筑方面的难题。
②他清理一下思绪。
13.(5分)(2020五上·通榆期末)课外阅读。
常言说:
“千里之堤,溃于蚁穴”。
1998年长江流域遭遇特大洪水,一些堤坝出现“涌”就是蚁害所致。
当然,这里所说的“蚁”不是普通的蚂蚁,而是土白蚁。
士白蚁行踪诡秘,为害隐蔽。
一些外表看来完好无损的河堤土坝很可能已经遭受严重破坏。
荆江大堤上飞驰的小吉普竟然全车陷落在土坝中,至于行人,水牛跌入坝中“陷阱”,就更是屡见不鲜了。
那么,小小的白蚁为什么能掏空千里之堤,使之毁于一旦呢?
科学研究的结果告诉我们,我国的白蚁大体上可分为三类:
木栖性白蚁、土栖性白蚁和土木两栖性白蚁。
破坏堤坝的白蚁主要是土栖性白蚁,即专在土中筑巢的一类白蚁。
白蚊的社会有严格的分工:
蚁工、蚁后专门繁殖后代;兵蚁负责安全保卫;工蚁数量最多,从事筑巢、觅食等基本劳动。
土白的巢穴在地下可深达两米,主巢大约1-2立方米,主巢周围的副巢多达百余个,巢穴之间有四通八达的蚁道相连。
由于土白蚁不断在堤坝内分群、蚕食、筑巢,使得堤坝中蚁巢星罗棋布,对堤坝造成很大的危害。
一旦汛期来临,水位高涨,水流溢入蚁道、蚁穴,就会出现堤坝管涌、渗漏和滑坡等险情:
如果不及时排除,则会堤崩坝垮,出现灾难性后果。
土白蚁对人类而言是一种有害昆虫。
土白蚁蚁群庞大,繁殖迅速,习性隐蔽,破坏力强,要彻底消除它的危害并非易事。
近年米,科学工作者已在这个领域取得了多项研究成果.“F里之堤,固若金汤”的远量必将成为现实。
(1)请为文章加个题目《________》
(2)联系上下文解释词语
屡见不鲜:
________ 星罗棋布:
________
毁于一旦:
________ 固若金汤:
________
(3)第二自然段主要为我们介绍了白蚁四方面的知识,请写下来
(4)文中使用是了哪些说明方法?
找出其中的两种,并举例说明
说明方法:
________ 例子:
________
说明方法:
________ 例子:
________
(5)本文的说明顺序是下列哪一项?
()
A.由整体到部分
B.由主要到次要
C.由概括到具体
D.由结果到原因
(6)文中加线词语“对人类而言”能否去掉?
为什么?
14.(7.0分)(2018五上·西华期末)阅读诗歌,回答问题
七律·长征
红军不怕远征难,万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
________________,________________。
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
(1)在文中横线上补充诗句。
________,________。
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
(2)仿照例句的标示,朗读节奏划分不正确的一项是()
例:
红军/不怕/远征/难,万水/千山/只/等闲。
A.金沙水/拍/云/崖暖
B.大渡/桥横/铁索/寒。
C.更喜/岷山/千里/雪
D.三军/过后/尽/开颜。
(3)这首诗是围绕“________”两句展开叙事抒情的,向我们展示了五幅红军“征难图”,请你仿照例子加以概括:
①攀(五岭);②越________;③渡________;④夺________;⑤翻________。
(4)在诗句“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸”中,诗人采用了________和________的修辞手法,表现了红军________。
15.(10分)阅读短文,完成练习。
心理学家的防盗门
杨教授是个心理学家,他刚刚搬进一个大院居住,邻居们就告诉他,这个院子很不安全,经常有小偷来偷东西,所以家家户户都装有防盗门。
他们叫杨教授也快点装防盗门。
杨教授说:
“好,我也装防盗门。
”他亲自把木门拆下来,再装上去。
邻居们看见杨教授鼓捣一番后,门还是原来的门,锁还是原来的锁,就不解地问:
“杨教授,你为什么不装防盗门?
”
杨教授说:
“我的防盗门已经装好了。
”
邻居们莫名其妙:
“你的门明明还是原来那扇木门呀?
”
杨教授说:
“是原来的木门,但我已经把它改成防盗门了。
”
没有人相信那扇木门一拆一装就能变成防盗门。
大家都说,杨教授可能被知识弄糊涂了。
一个人学问钻得太深,往往会连常识都不懂的,例如一些科学家撞电线杆、喝墨水,就是这个道理。
邻居们互相叮嘱,以后要多多关照杨教授。
不久到了元旦,那天搞活动,院子里所有的人都去参加了。
搞完活动回来,人们发现家家户户的防盗门都被撬开了,值钱的东西几乎被小偷洗劫一空。
邻居关心地问杨教授:
“你有没有贵重的东西被偷?
”
杨教授说:
“我的门小偷打不开。
”
那么多铁门都被小偷打开了,杨教授一扇普普通通的木门小偷会打不开?
众人不相信,纷纷来看杨教授的门。
千真万确,那扇普通的木门依然关得严严实实,小偷把锁撬坏了,锁周围的木板也撬得麻麻花花,可见费了很大功夫,可就是打不开门。
人们好奇地问:
“杨教授,就算是最好的防盗门,撬成这样也早就开了,你这扇木门为什么撬不开呢?
”
杨教授说:
“其实,我的门根本就没有锁”他走过去,在不装锁的那边轻轻一扭一推,门就开了。
众人惊呼:
“呀,你的门怎么在这边开的?
”
杨教授说:
“对,小偷如果按常规撬门,除非把门连门框一起拆下来,否则是不可能把门打开的。
”
大家恍然大悟说:
“原来杨教授跟小偷斗智。
”
杨教授笑一笑说:
“我是把防盗门装在小偷的心里。
”
(1)
杨教授的防盗门什么样?
(2)
小偷为什么打不开杨教授家的防盗门?
(3)
读了这个故事,你有什么启示?
(4)
从杨教授改装防盗门这件事,你受到什么启发?
16.(13.0分)阅读理解。
蝙蝠和雷达(节选)
蝙蝠是在夜里飞行的,还能捕捉飞蛾和蚊子;______无论怎么飞,从来没见过它跟什么东西相撞,______一根极细的电线,它______能灵巧地避开。
难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的忘西吗?
为了弄清楚这个问题,一百多年前,科学家做了一次实验。
在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子,绳子上系着许多铃铛。
他们把蝙蝠的眼睛蒙上,让它在屋子里飞。
蝙蝠飞了几个钟头,铃铛一个也没响,那么多的绳子,它一根也没碰着。
……
科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。
这种声音叫作超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。
超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
(1)在横线上填上恰当的关联词语。
(2)对文中画线的一句话理解准确的一项是()。
A.这是科学家的猜想,他们猜想蝙蝠是靠敏锐的视觉在夜间飞行的。
B.蝙蝠是靠敏锐的视觉在夜间比行的。
C.蝙蝠在夜间飞行靠的不是眼睛。
(3)蝙蝠的嘴和耳朵是怎样配合完成飞行任务的?
17.(35.0分)把你最想写的内容写下来。
比如,一次旅游见到的景物,一件有趣的或后悔的事,自己喜欢或不喜欢的人……总之,写景,记事,写人,写物,展开想象编故事都可以,题目自定。
参考答案
一、基础知识。
(共17题;共100分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
9-2、
10-1、
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
11-5、
12-1、
13-1、
13-2、
13-3、
13-4、
13-5、
13-6、
14-1、
14-2、
14-3、
14-4、
15-1、
15-2、
15-3、
15-4、
16-1、
16-2、
16-3、
17-1、
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- 菏泽市 年级 上学 语文期末 统考