幼儿园防范暴力等事件应急预案文档格式.docx
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3、严格把好食品验收关,杜绝不洁、变质或三无食品流入,做好验收记录。
4、规范食品加工、操作程序,做到煮熟烧透,加工好的食物要及时进入熟食间冷却。
5、严格熟食间的管理,防止熟食再污染。
6、做好留样食物的记录并签名,留样食品须保留48小时。
7、严格各操作环节中的消毒工作,消毒方法要正确、时间要保证。
1、立即把患者送往就近医院救治,迅速抢救中毒病人。
2、组织人力严格保护有关现场,防止中毒事故继续蔓延。
3、保留可疑食源,待防疫部门检测分析。
4、上报局办公室和业务科室,同时报区卫生监督所。
5、积极认真做好学生家长的安抚工作,争取家长的谅解。
6、稳定师生情绪,要求各类人员不以个人名义向外扩散信息,以免引起不必要的混乱。
7、保健医生要做好食物中毒事件的专册登记,统计好患病师生的具体情况(包括:
班级、人数、发病日期、主要症状、就医情况等),积极主动配合区卫监所进行调查。
听从区卫监所和专业部门的专业指导。
四、责任追究:
发生食物中毒事件后,有关人员应自觉查找工作中存在的不足,现行总结和完善,加强管理,杜绝类似事件的再次发生,待上级部门的检验报告出来以后确定责任,同时向上级部门作书面报告。
幼儿园传染性疾病应急处理预案
为增强疾病预防与控制意识,提高师生防病能力,保障师生身体健康,根据《中华人民共和国传染病防治法》及其实施办法、《学校卫生工作条例》的有关精神,结合本园的实际,特制定以下应急处理预案:
一、成立预防传染病工作小组
(一)预防传染病工作小组名单
副组长:
成员:
(二)应急领导小组工作职责
负责全面工作,平时加强监督管理协调部门之间的工作,一旦发生传染病流行,负责组织救治患者、安排隔离场所、调查传染源,安排善后等一切工作。
在组长的领导下及时展开工作,负责做好现场秩序的维护,配合卫生防疫做好有关人员的隔离防护工作以及消毒工作。
做好幼儿的宣传教育与抚慰工作,确保教学正常开展。
二、预防传染病具体措施:
1、保持工作环境通风换气,教学和生活用房应每天开窗通风不少于2—3次。
2、注意个人卫生,经常用肥皂盒流动水洗手,不要共用茶具、餐具。
3、注意增减衣物和均衡营养,加强户外锻炼,保证足够休息,增强体质。
4、保健医生每天做好晨检工作,认真填写幼生日检统计表,保证校园预防疾病控制工作的顺利开展。
5、幼生若发现有发热、咳嗽、乏力、肌肉酸痛等症状应马上告诉老师或家长,及时就医;
教师发现上述症状应及时就医。
6、卫生室应按规定定期消毒。
三、传染病应急处理预案
1、幼儿出现传染病症状,教师立即通知其家长,由家长陪同去医院,家长不能到园的,由教师问清幼儿过敏史后护送去医院。
如本园教职工出现传染病症状者,送医院救治并通知其家属。
2、我园幼儿或教职工在家一旦出现传染性疾病,应及时就医并向园领导请假,不得带病上学、上班。
经医院诊断痊愈才能回园上课、上班。
3、封锁疫区。
立即封锁患者所在班级或办公室,暂停一切活动。
停止园内人员互相往来和与外界往来,等待卫生部门和教育局的处理意见。
4、疫区消毒。
对幼儿园所有场所进行彻底消毒。
此项消毒请防疫站操作,消毒结束后进行通风换气。
5、疫情调查。
密切配合疾控中心流行病学调查,对传染病人到过的场所、接触过的人员,以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访,并采取必要的隔离观察措施。
6、在组织救治工作的同时,将疫情报告给上级教育部门和卫生部门,报告内容有:
疫情发生单位、地点、时间、人数、死亡情况、疫情经过、接触史、初步分析原因、组织抢救和处理情况等。
7、迅速向全体教职工公布病情、感染源及采取的防护措施,同时向上级主管部门和区疾病控制中心报告。
操作程序:
责任人
班主任
保健医生
班主任
园长
幼儿园火灾事故应急处理预案
为了预防和减少火灾事故的发生,保障师生生命安全和国家财产安全,根据《中华人民共和国消防法》、《上海市消防条例》的有关精神,特制定幼儿园火灾事故应急处理预案。
一、可能引起学校火灾事故的原因
电线老化,乱拉乱接临时线,违章使用电炉和其他电器设备,食堂油锅过热,易燃易爆物品使用保管不当,违章动用明火,乱扔烟蒂,小孩玩火等是可能引起校园火灾的主要原因。
1、园长是幼儿园消防安全第一责任人,对本所的消防安全工作全面负责,根据消防法律、法规,结合实际制定本园消防安全管理制度,落实消防安全责任制。
2、对师生员工进行消防安全教育,普及基本消防知识,学会正确使用灭火器材,掌握逃生方法。
3、加强检查,发现火灾隐患要及时整改。
定期检查、更换灭火器材。
4、保持通道畅通,不堆物。
(一)成立校园安全消防组织
1、领导小组
园长担任总指挥,园长不能及时赶到现场或特殊情况下,由小组其他同志临时担任指挥。
领导小组成员一般由园长和在园的中层干部组成。
2、执行小组:
灭火行动组通讯联络组
疏散引导组安全防护救护组
(二)职责分工
1、园长:
总指挥。
负责联络各个部门的工作进度,根据案情的性质和进展决定如何调配人员、物资。
向上级部门汇报情况,请求增援。
2、办公室:
通讯联络组,向指挥中心汇报灭火进展,及时了解各个行动组的情况,发出抢险指令。
3、教研组:
安全防护救护组,会同领导小组安排的其他同志到现场组织安排应急工作以及人员救护工作。
4、各班教师:
疏散引导组,负责幼儿的疏散工作。
如有伤员立即联系医务人员。
5、后勤组:
灭火行动组,负责消防器材的增援,负责财产的转移、保护工作。
6、传达室:
负责大门的交通和进出人员的管理。
7、医务室:
处理轻伤,重伤拨打120急救,并通知家长。
(三)组织实施:
1、事件发生的第一时间,发现情况的职工应立即向园领导报告,并尽可能做好应急处理。
2、园长迅速组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。
使用器具:
灭火器、水桶、脸盆、铁锨,水浸的棉被等。
3、根据火势如需报警立即打“119”报警,报告内容为:
“桃园新村111号幼儿园发生火灾,请迅速前来扑救”,待对方放下电话后再挂机。
4、如有伤者要及时送往医院救治;
如有幼生受伤,要及时通知家长。
5、配合消防部门调查事故,维持秩序。
(四)扑救方法
1、扑救固体物品火灾,如木制品,棉织品等,可使用各类灭火器具。
2、扑救液体物品火灾,如汽油、柴油、食用油等,只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等,绝对不能用水扑救。
(五)注意事项:
1、火灾事故首要的一条是保护人员安全,要迅速组织人员逃生,原则是“先救人,后救物“。
扑救也要在确保人员不受伤害的前提下进行。
2、火灾第一发现人应查明原因,如是电源引起,应立即切断电源。
3、火灾后应掌握的原则是边救火,边报警。
4、无关人员要远离火场,以便于消防车辆驶入。
幼儿园处置校园内学生意外伤害事故应急处理预案
为了预防和减少校园内幼生意外伤害事故的发生,保障幼生健康成长,根据教育部《学生伤害事故处理办法》的精神,结合本单位的实际,制定本应急处理预案。
一、可能引发校园内学生意外伤害事故的原因
引发校园内幼生意外伤害事故的原因很多,主要原因有:
幼生互相的追逐、打闹;
幼生自行滞留活动;
活动中不慎碰撞、摔倒;
幼儿园使用的教育教学和生活设施、设备不符合国家和本市的安全标准;
场地、房屋和设备等维护、管理不当;
组织教育教学活动未采取必要的安全防护措施或未进行必要的安全教育;
极个别教师体罚或变相体罚幼生等。
二、预防办法
1、运用各种形式,加强对幼生进行行为规范教育、安全教育,增强幼生的自我保护意识。
2、加强对教师进行师德规范教育,增强责任意识和法制意识。
3、加强对教育、教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备的安全检查,发现隐患要立即整改。
(一)事发阶段的有关工作和注意事项
1、事故发生后,相关人员必须及时向园长和分管领导报告。
园长向上级有关部门报告。
(可先口头后书面)。
2、以最快的速度对受伤幼生进行现场救治,并及时送往医院治疗(就近医院、保留车票或发票)并及时通知家长。
3、重大事故立即成立事故处理小组(一般由园长、分管领导和保健、总务、班主任等人组成)。
4、根据需要做好现场处置,保护现场,以便调查取证。
5、调查取证。
(被调查人是未成年人要有班主任或监护人在场并且芊绵;
调查人员应2名,记录内容要求实事求是,不诱导;
记录用钢笔或水笔)
(二)事故处理阶段的原则和注意事项
1、依法调解原则:
根据学生事故处理条例的有关条款规定接待幼生家长,注意不要信口开河、随心所欲,掌握合法、合理、合情、有情操作的分寸。
2、一次性解决原则:
幼生事故的善后处理按一个事故一次解决,不留尾巴;
不搞分段解决;
如家长有不同意可提醒家长依法保护自己的合法权益。
(三)事故处理结尾阶段的工作和注意事项
1、起草《协议书》
《协议书》要写清协议双方的身份;
幼生事故的简要经过,包括事发时间、地点;
双方达成的协议;
双方签名等内容。
2、给付补偿金
数额小的可支付现金,金额较大的用现金支票支付;
不论金额大小,家长均要出具收条。
幼儿园处置校园外集体活动事故应急处理预案
为了预防和减少校园外集体活动事故的发生,保障幼生的人身安全,根据《中华人民共和国未成年人保护法》、教育部《学生伤害事故处理办法》、《上海市青少年保护条例》的精神,制定本应急处理预案。
一、可能引发校园外集体活动事故的原因
可能引发校园外集体活动事故的原因很多,也比较复杂,有园方教育管理和学生方面的因素,也有车辆和活动场地方面的因素,归纳起来主要有:
未对幼生进行必要的安全教育,带队教师疏于管理,幼生不遵守活动纪律擅自自行活动或离队;
租用的车辆车容、车况差,安全性能差,驾驶员疲劳驾车,超载,超速,随意变道,闯禁令标志,驾驶技术不熟练、应变能力差;
活动场所的设施、设备、器械(具)等存在隐患,不符合国家安全标准等。
二、预防办法
1、出发前对幼生进行安全教育,增强幼生的自我保护意识。
2、加强对教师进行责任意识的教育,要求教师把严格管理贯穿于本次园外集体活动的全过程。
3、要求车辆单位选派能自觉遵守交通法规,驾驶经验丰富,技术熟练的驾驶员和车容、车况、安全性能好的车辆为所外集体活动服务。
4、活动前,派专人到活动场所,实地察看活动器械(具)、设备、设施是否存在安全隐患。
5、把园外集体活动委托给有资质的旅行单位,并要旅行单位为此次活动购买保险。
三、处理程序
l、报告和报警
事故发生后,相关人员必须立即向园长和分管领导报告。
园长向主管部门报告,并随时与上级保持密切联系。
园外集体活动中的交通事故应立即报警。
2、以最快的速度对受伤幼生进行现场救治,并及时送往医院治疗,并通知家长。
3、事故发生后,应急处理领导小组负责组织对事故进行调查处理。
通过现场勘验,采取控制措施等,对危害程度作出评估。
4、如果事故是由园方管理和幼生自身原因引起的,可参照园内学生意外伤害事故的处理程序开展工作;
如果事故是由活动场所的活动器械(具)、设施、设备引起的,幼儿园要与活动场所、旅行单位交涉,并配合进行善后处理工作。
幼儿园防范非法侵入应急预案
为有效防范非法侵入事件的发生,及时处置危及师生安全的各类恶性事件,有效地控制事态的扩大,切实保障职工和幼儿的生命安全和国家财产安全,维护正常的教育教学秩序,特制订预案。
一、可能引发非法侵入事件的原因:
不法分子造成的破坏性行为,由各种因素引起的社会不满的极端分子的恶性行为,歹徒在追捕过程中的威胁性行为,因严重利益冲突而引发的报复性行为,精神病人的严重失控行为等。
二、事件的预防:
1、由符合条件的专职保安担任门卫,严格门卫登记,验证制度,控制外来人员进入幼儿园。
2、加强对职工的法制和安全教育,增强职工的法制意识和自我保护意识。
3、积极组织职工进行防范非法侵入事件预案的演习,提高职工的防范能力。
三、组织机制:
1、幼儿园安全工作领导小组统一组织事故的预防和处理工作,实行分工负责制,一旦发生事故,实行逐级负责,园长在由园长指挥,园长不在由分管人员指挥,以此类推。
2、安全领导小组名单:
副组长:
四、防范非法侵入应急处理:
幼儿园一旦发生非法侵入事件,务必保护幼儿的生命安全为主要目的,一般按照下列联系网络和程序处理:
1、联系网络
2、应急处理程序:
(1)门卫保安人员一旦发现外来人员情况异常,强行闯入园内有发生暴力事件的倾向,应立即按紧急报警按钮或拨打“110”报警电话,并立即报告领导。
(2)园内人员发现外来人员情况异常,已强行闯入园内将发生暴力事件,必须立即报告园领导,同时采取相应措施。
园领导接到报告后,应立即确认事件性质,实施紧急预案并即刻按紧急报警按钮或拨打“110”报警电话。
(3)一旦发生伤害事故,由救护组以最快速度将伤员送往就近医院进行抢救,并通知家长或亲属。
(4)保护现场,配合警方调查,在警方的指导下,维持秩序,作善后处理。
(5)事件结束后,由总指挥宣布解除警报,安定职工和幼儿情绪,恢复园所正常秩序,将有关情况报告上级有关部门。
幼儿园防汛抗台处置预案
为做好防汛抗台工作,防止和减少由于自然灾害造成的各种损失,特制订本预案。
一、成立防汛抗台领导小组:
由**、***等人组成。
**任组长,**任副组长。
二、防范措施:
1、加强值班。
接到台风和汛期紧急警报后,单位当天的行政值班人员,同时也是防台防汛值班人员,并与门卫人员一起,坚持24小时在岗值班,直至紧急警报解除。
2、加强检查,做好前期防灾准备。
(1)疏通下水道,防止积水和暴雨涌入室内。
贵重物品离地面30厘米存放,防止浸水。
(2)检查电路。
防止因大风而折断,造成触电事故的发生。
(3)修剪树枝。
防止台风折断,压坏房屋。
(4)准备沙袋十只,以备阻止可能进水地段。
三、应急预案
1、防汛抗台期间如有意外事件发生,值班人员必须在第一时间报单位领导,并由单位领导立即上报上级主管部门。
2、台风暴雨时关闭门窗,晚上切断除值班室外的所有电源。
3、确保幼儿安全。
如发生楼下教室进水,将幼儿及时转移至安全房屋。
4、如发生歹徒侵袭,及时启用《幼儿园歹徒侵袭紧急处置预案》,并用电话及时报“110”求援。
5、如发生人员伤亡及时拨打“120”求援。
幼儿园
幼儿园饮水卫生安全应急预案
饮水可能引发的事故原因:
一、水源过热,幼儿烫伤。
二、人为的恶意投毒。
三、水源二次污染。
饮水卫生安全的办法:
一、加强幼儿园饮水卫生的自我监督检查。
二、班内教师人员加强饮水安全检查,开水桶必须上锁。
三、饮水后,开水桶定期清洗、消毒。
四、桶装水必须向供应方索取卫生许可证。
五、直接供水人员必须持有健康证明,定期体检。
六、注意供水各环节的卫生,防止二次污染。
发生烫伤事件的处理办法:
一、发生烫伤事件立即送医务室进行必要的处理。
根据伤情及时送医院诊治。
二、及时报告有关领导,并上交事故报告。
三、及时向有关部门报告事故情况。
四、及时与家长取得联系。
发生水源性传染病的处理办法:
一、立即停止水源的供应。
二、采集病人的排泄物,及可疑标本,以备作检验。
三、及时将病人送往医院进行急救治疗。
四、及时向有关卫生行政部门报告。
五、保护现场,防止可疑水源的破坏,等待卫生行政部门的取样、检查。
六、待卫生行政部门取样完成后,要彻底清洗、消毒水源供应的各环节。
七、
幼儿园预防各类传染病应急预案
传染病对人类的危害很大,对社会的稳定也造成很大的影响。
我们要树立依法防控的思想,坚决按照《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《传染病非典型肺炎防治管理办法》,做好预防各类传染病(包括流行性感冒、麻疹、风疹、流行性腮腺炎、传染性结膜炎、水痘、手足口病等),确保幼儿园师生身体健康和社会稳定,根据上级有关精神和我所实际情况,特制订幼儿园传染病应急预案,以确保师生的安全,防止疫情发生及蔓延。
一、做好预案的基础工作
1、园长是防范各类传染病的第一责任人,并建立阶梯负责制,明确分工、明确责任,
党团员起先锋模范带头作用。
2、规范应急情况上报顺序,将有关联系电话整理备用,并备案张贴于门房、园长室内。
二、成立预防传染病工作小组
(一)、预防传染病工作小组名单
组长:
成员:
(二)、应急领导小组工作职责
组长:
副组长:
成员:
幼儿园本着为幼儿和教师的身体健康的目的出发,在加强幼儿园常规管理的同时,根据季节气候特点加强对各类传染病的宣传力度,做好预防措施。
园内发现传染性疾病的流行,经有关部门核实,及时启动应急预案:
1、幼儿出现传染病症状,教师立即带幼儿从传染病通道到保健室交于保健医生初诊,再立即通知其家长,由家长陪同去医院,家长不能到园的,由教师护送去医院。
如果是本所教职员工出现传染病症状者,由医生送医院并通知其家属,家属不能到所的,由幼儿园安排人员先护送去医院。
2、在组织救治工作的同时,将疫情报告给上级教育部门和卫生部门,报告内容有:
3、幼儿园对传染病病人所在班级或办公室及所涉及的公共场所立即进行消毒,对与传染病人密切接触的幼儿、教职工进行隔离观察。
防止疫情扩散,迅速切断感染源。
4、我园幼儿或教职工在家一旦出现传染性疾病,应及时就医并向所领导请假,不得带病上学、上班。
经医院诊断痊愈才能回所上课、上班。
5、传染病人在医院接受治疗时,没有医务人员的指导下禁止任何同学、同事前往探望。
6、所有师生的居所、办公室、教室或其它人群聚集场所要增加通风的时间和强度。
提醒师生增加户外活动时间,注意劳逸结合,增强抗病能力。
注意个人卫生,勤洗手,勤晒衣服,搞好居室卫生。
7、建议师生员工尽量避免接待外地来访的客人,各种集体性人员聚集活动推迟或取消,尽量减少不必要的会议和集体活动。
8、如发现传染病感染者,立即报告嘉定区教育局和区疾控中心,采取一切有效措施,迅速控制传染病,切断传染病途径,保护易感人群,具体做到:
(1)封锁疫区。
(2)疫区消毒。
(3)疫情调查。
密切配合疾控中心进行流行病学调查,对传染病人到过的场所、接触过的人员,以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访,并采取必要的隔离观察措施。
9、园领导发现传染病人后,迅速向全体教职工公布病情感染源及其采取的防护措施,同时向上级主管部门和区疾病控制中心报告事情的进一步发展的详细情况。
四、各类传染病病人的疑似症状
1、流行性感冒
a、有与流感病人接触史及集体发病史。
b、起病急骤,全身症状较重,有畏寒、高热、头痛、乏力、全身酸痛等。
上呼吸道症状有鼻塞、流涕、咽痛等。
c、体征可见面颊潮红、眼结膜充血、口腔黏膜可见疱疹。
2、麻疹
a、起病2-3天口腔黏膜处出现细小的点状的灰白色麻疹黏膜斑。
b、发病的3-5天出现充血性斑丘疹,疹间有正常皮肤,初见于耳后发际,直至扩散至全身。
3、风疹
a、发病前2-3周内与风疹患者接触史。
b、轻度上呼吸道症状,低热,持续1-2天。
c、出现皮疹,于1天内迅速延及躯干和四肢。
疹为淡红色斑丘疹。
4、腮腺炎
a、有接触史。
b、一侧或双侧腮腺以耳垂为中心肿大,边缘不清,咀嚼及吃酸性食物时胀痛明显。
5、传染性结膜炎
b、双眼发烫、烧灼、畏光、眼红,自觉眼睛磨痛,怕光、流泪。
分泌物呈粘液脓性,有时在睑结膜表面形成一层灰白色假膜。
6、水痘
a、有与水痘或带状疱疹患者接触史。
b、初为红斑疹,数小时后变为丘疹,后变为疱疹,形似露珠。
有剧痒。
7、手足口病
a、与手足口病患者有接触史。
b、发热、口腔溃疡、手足有泡疹。
相关处理联系电话:
园长办公室:
59532826、59913995
区疾病控制中心:
69530214、59520479
预防传染病工作网络小组:
教师、保育员
食堂人员
家长、幼儿
幼儿园预防手足口病应急预案
传染病对人类的危害很大,对社会的稳定也造成很大的影响,为确保幼儿园师生身体健康和社会稳定,根据上级有关精神和我园实际情况,特制订幼儿园手足口病应急预案,以确保师生的安全,防止疫情发生及蔓延。
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