最新读《名利场》有感精选优秀范文3000字.docx
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最新读《名利场》有感精选优秀范文3000字
【篇一:
《名利场》读后感】
我迫不及待地想要结束这个绵长厚实的故事,想要一窥尊贵的多宾少校的人生结局,看他是否在别处获得了应得的幸福;想要了解谎话连篇、机灵多变的丽贝卡是否恶有恶报,最终被印度文官约斯驱逐,归于流浪。
至于那个天真可怜的阿米莉亚我并不关心她接下来过着什么样的生活,因为目前看来她的生活还挺不错,在小说里她已时来运转,重新过上贵族生活,金钱匮乏的时期于她一去不复返,无论何种处境在小说里关于她的戏份总是比较乏味,虽然作者在前面部分对他赞赏有加。
阅读《名利场》这部小说花了我两个多星期的时间,包括十几个夜晚和业余空闲时间。
我是奔着这本吸引人的书名和萨克雷的名号而去的。
我最早看的一部外国小说《简·爱》的作者夏洛蒂·勃朗特就曾直言尊崇萨克雷先生,此番我也借由此领略了他的小说之气度与风采。
且不谈小说关于十九世纪初英国上流社会事无巨细的描绘,对尊贵场面与名流宴饮的宏大叙事,也不谈小说描写的人物覆盖之广,上至欧洲各国皇室、达官贵人,中至发达商人及其亲属家眷,下至小摊小贩、佣人婢女的行为心理刻画,皆活灵活现、真实可触。
作者光是对几位主要人物的塑造就能深入人心,造就世界小说人物画廊里的典型。
几位主要人物形象皆立体丰满,血肉丰沛,故事绵长完整,一波三折,趣味性与知识性并具。
军官多宾是作者塑造的正面人物形象之一,虽然作者并未故意划分,但事实就是如此。
这位军官至始至终保持着诚实、勇敢、善良、虔诚的高尚品质,有过些许人生经历的人大概都知道一直保持诚实品质是罕有而不易的,可是我们这位尊贵的先生做到了,他虽然身为英国绅士,可是却值得冠以“东方君子”的美称,这是一位真正具有君子品格的男士,故事里几乎每个诚实而善良的人都热爱他。
多宾对天真善良的阿米莉亚一见钟情,他的钟情不只于相貌,更多的集中在对阿米莉亚善良品格和温柔性格的倾慕,两人还同为虔诚的基督教徒。
多宾在彼此相识之后的十八年中以乔治·奥斯本(此时阿米莉亚为乔治的女友)最好朋友的身份为他俩提供尽可能多的帮助,这位可怜的人儿为心中那份羞涩的爱情做过很多疯狂的事情:
在得知乔治变心、阿米莉亚父亲经商失败倾家荡产之后,竭尽全力说服乔治迎娶阿米莉亚,因为单纯的阿米莉亚只为乔治茶饭不思、神魂颠倒,多宾忍痛将心爱的人亲手送进别人的婚礼;在阿米莉亚家道中落乃至穷困潦倒后暗地里拿出大笔资金接济可怜的寡妇和她和乔治的孩子,为他们购买、寄送数不清的高贵礼物;他的朋友乔治·奥斯本在世时多宾没有动过一点歪念头,只是虔诚地希望他心爱的阿米莉亚物质充裕、心灵快乐。
在乔治去世已久在十八年之后,在阿米莉亚一如既往地践踏他的好意和尊严的时候,他幡然醒悟:
她对他从来只懂索取,而不考虑任何回报,十八年来一直如此残忍而自私。
可是我们的作者不知出于何种意图,在故事的结尾还是让这对善良的人儿走到了一起,多宾盼了十八年,终于遂愿取到了心爱的姑娘,虽然此时他已年届四十,她已为人母,儿子跨入大学殿堂。
作者还安排阿米莉亚与多宾成婚,并有幸为他生了个女儿,从此他对女儿视若珍宝,宠爱至极。
也许看到这样的结局我们读者应该感到欣慰,为多宾坎坷的命运而多一点庆幸,可是这样的安排似乎显得突兀而不够真实,终究我还是对阿米莉亚一直愚昧的虔诚与坚守表示不屑。
她虽然是个善良的人儿,可是懦弱、无知、愚鲁,正如多宾那次也是唯一一次的独立宣言所说:
她配不上他的爱。
对,我也这样认为。
可是最终他还是没能迎娶一位更优秀与他更相配的人儿,不能说不是一种遗憾。
至于故事的主角,出人意料,竟是一位女士,在那个男尊女卑再自然不过的时代,将一位女士塑造为主角实属不易,何况她还出身卑微,孤女一个,她叫丽贝卡·夏普。
在深入阅读的过程中,我逐渐意识到她与《红与黑》中司汤达笔下的于连·索黑尔不无类似之处。
他们同是一心向上爬者,都曾从社会底层爬入了上流社会,出尽风头,最后又都从高处跌落,只是法国的于连被推上了断头台,而英国的丽贝卡生活归于平常,不惊不喜。
他们俩虽一个是男一个为女,可是都勤奋努力,有着某方面的天分,聪明机灵,超越常人,只是社会不允许他们跨越固有的社会阶层。
他们都是朝气蓬勃、不断攀升的人物典型。
言归正传,在那个讲究出身血统、社会地位的时代,丽贝卡和普通人一样卑微,被人瞧不起。
虽然她禀赋异常,能言善辩、巧舌如簧,又精通歌唱,性格温和总是满脸微笑,又精通几种语言,学识渊博眼界开阔,不亚于任何一位上流社会的男士,在各种社交场合她虽不是最漂亮的,但是有她在的地方她总是最迷人的一个,男人迷恋她,女人嫉妒她,她多才多艺,很少有女士能比得上。
这个女人有如此众多的优点,可是只要有一个缺点就足以将她所有的优点都抹杀掉,这就是她卑微的出身。
当时,英国上流社会的人从来不屑于与贫民百姓交往。
同时,这个一心向上爬的女人也有许多品行恶劣,心灵邪恶之处,深为读者所唾弃。
她是个天生撒谎者、表演者,仿佛蜘蛛般布下天罗地网般的谎言,欺骗愚蠢的人、欺骗信任她的人、欺骗善良的人,这一点我是对她深恶痛绝,和前段时间看的肥皂剧《女人的颜色》中的姚倩倩有得一拼。
撒谎对她来说是习以为常,是像说真话一样自然的事,心灵早就已扭曲。
小说里有些人评价她为水妖,在情在理。
总之,这是一个多面的、立体的女性形象,为世界小说人物画廊增添了的浓墨重彩的一笔。
小说作者通过丽贝卡和阿米莉亚两条主线的铺排、交叉前进,广泛描绘了上流社会男男女女、老老少少、贵族与奴仆的生活百态、日常生活情景。
世袭的贵族制度有许多不合理的地方,给懒人创造了享乐的摇篮,同时也阻碍了优秀人才向上层的合理流入。
贵族人士随意挥霍着劳动人民缴纳的税收,四处举债赌博、玩乐、宴饮、招摇,只靠着亲戚间争夺遗产来维持以后奢靡的生活,如成功则一朝在上,如失败则再也无回天之力,很多人处于今朝有酒今朝醉的人生状态。
书中不时涌现出精彩之处,有些比喻让人拍案叫绝,比如有一章的开头部分作者将英国房子的二楼楼梯窗口做了特写和详细描述,作者透过这扇窗观察和摹写在楼梯上来来往往的人和事,男人、主妇、佣人、孩子、客人、律师、医生等等,他们从这里下楼或者上楼,上楼时是什么表情,做什么事,下楼又是什么表情,发生了什么事。
作者通过这个微型的窗口洞察这里来往的人,也洞察社会上的是是非非、人性的光明与黑暗,各自的喜怒哀乐,它绝不仅仅只是一座十八世纪英国房子普通的窗口。
小说中滑铁卢战役展示的社会波澜壮阔的画面,几位主人公命运的颠沛流离、起伏不平,在故事的结尾最终归于平静喜悦。
作者语言的诙谐幽默。
讽刺机警,到处可圈可点。
可惜我只是作为一位业余的读者,抱以虔诚之心,对作者致以敬意。
正如作者在小说的结尾写下的:
“啊!
名利虚荣,虚荣名利!
人生在世哪个能幸福?
哪个能如愿?
即使能如愿,哪个又能满足?
”如此智语,又何须多解释,些许有人生经历的人都能颔首明了。
【篇二:
《名利场》读后感作文】
当我在读英国作家萨克雷的著作《名利场》时,虽然文章中充满了嬉笑怒骂的语言,使我禁不住哈哈大笑,但越是读到后面越是揪心与沉痛。
故事中第一位女主角蓓基·夏泼出身贫苦,聪明机智、美丽动人,她凭借着阿谀奉承与美色跻身上流社会,最后还是被上流社会所抛弃,被迫流浪到欧洲大陆,尝尽人生坎坷。
而与蓓基·夏泼的地位截然相反的富家小姐艾米莉亚·赛特笠性格善良,但却蠢笨。
在生活遭受巨大创伤时候,却把虚伪的乔治·奥斯本当成所有的寄托,经历丧夫、育儿、丧母等等坎坷后,才在蓓基·夏泼告知下发现身边的真爱。
两位主角此起彼落的遭遇,以及围绕着两位主角依次登场的人物,构成一个尔虞我诈、争名夺利、投机取巧的名利场。
蓓基·夏泼是一位道德败坏的女人,除此之外我更怜悯她是那个时代的受害者。
她出身低微,由于父亲是个酒鬼,饱受困苦。
从8岁起就开始替父亲处理事情,想方设法劝走那些讨债的人们。
贫穷的生活已经使她养成阴沉沉的性格,比同年的孩子懂事得多。
父
亲死后,她被送到平克顿女子学校,在那儿受到了平克顿小姐以及其他人的百般歧视。
蓓基·夏泼本性就不是忠厚,更遇到唯利是图的平克顿小姐,一棵不良的树苗没有遇到好园丁,怎么能长成参天大树?
在当时,能改变命运的就是寻找一位好丈夫,可惜她婚姻上也是坎坷。
她本可以与乔瑟夫结婚,却遭到了乔治?
奥斯本的干涉。
乔治·奥斯本认为她出身低微,不配成为他的亲戚,不配当爱米莉亚的嫂子。
因此,蓓基想成为乔瑟夫夫人的希望化为泡影。
无奈之下,她只好到克劳莱家当家庭教师。
她知道罗登·克劳来是个十足的无赖、赌徒、混混,她根本就没有看上罗登。
可是当得知罗登会得到姑姑克劳莱小姐五万英镑的遗产时,就千方百计地抓住了罗登的心。
原以为克劳莱小姐的开明能原谅她与罗登偷偷结婚的行为,哪里知道克劳莱小姐精明势利,身份低贱的她怎么能迈入“高贵”的克劳莱爵士家呢?
当罗登无法继承姑姑遗产,为了养家糊口,她成了斯丹恩勋爵的玩物。
多年来,罗登一直靠她供养,最后抛弃了她,却接受了她从斯丹恩勋爵那儿为他谋得的职位。
只可惜蓓基一味地追求名利、财富、权势及社会地位,并以牺牲友谊、爱情、婚姻为代价。
她得到了她想得到的,也失去了她所不想失去的。
为了得到想得到的,她对别人的损害也非常令人憎恨,但她既是害人者,又是受害者。
各位想跻身名利场的女孩们,萨克雷的这本著作就是你们进入名利场前的必读物之一。
眼看着那么精明能干的邓文迪女士,刚刚在名利场中摔了狠狠的一跤,这真是一个提醒:
那个场可是步步惊心啊!
我相信,邓文迪女士一定也具备蓓基永不言败、积极向上的精神,不知道在门口徘徊的女孩们,你们准备好了吗?
小说中,另外一位女主角——美丽动人的艾米莉亚,品性虽然善良、温柔,但是也没少得到萨克雷的讽刺。
艾米莉亚看起来完美无缺,是一位善良的好妻子、尽善尽责的好母亲,却在父亲破产的情况下,并没有为家庭的环境改善而努力,而是将自己全部的情感寄托在怀念放荡奢侈的公子哥乔治·奥斯本身上。
失去丈夫后,艾米莉亚把孩子的需求看作是最重要的,为此和母亲经常产生口角;在爱情上,对去世丈夫的盲目崇拜,一次次伤害非常爱他的都宾先生的心,若非蓓基告诉她丈夫的真实嘴脸,她估计要孤老终身了。
生活上的逆来顺受和爱情的盲目,这种愚昧的善良,让她一直过的很挣扎。
感恩都宾先生矢志不移的爱,最后让她回归幸福里。
蓓基和艾米莉亚是19世纪英国女人们的代表,一切的荣耀,都被安在丈夫的地位身上。
她们或是主动或是被动放弃“独立”两字,成为男人的附属品之一。
女性全部的依附,只能让男人把女人做为养儿育女的工具或宠物,遇到责任心强的男人,也许会养你一辈子;如果运气不好碰到罗登一样的男人,可想命运会是何等的悲催!
男女关系、夫妻关系的复杂度,以及女性究竟应该在家庭中需要扮演一个什么样的角色,是人们一直讨论的不衰话题。
我真心的认为,做为女人准备扮演什么角色,取决于女人想生活在什么样的环境中。
如果想依靠男人过上衣食无忧的日子,那必然把大脑的容积量减少,善于包装自己,百依百顺,必能过上称心的日子。
如果要做丈夫的左膀右臂,那需要一颗足够强大包容、不断学习进取的心,其实男人绝对需要心灵伴侣。
亲爱的女友们,你想要什么,在于你站在那个位置上!
【篇一:
读《生命生命》有感】
自12岁起,她便患了“类风湿性关节炎”,但她数十年来坚持自修,成为了台湾文坛上的着名作家。
文中写了飞蛾求生、砖缝中的小瓜苗和静听自己的心跳时,“那飞蛾挣扎着,极力鼓动双翅”这里讲了飞蛾已经掌控不了自己的生命了,还要挣扎着,极力鼓动双翅,连一只飞蛾都那么自己的,热爱生命了。
何况是一个人呢?
顽强生长的小瓜苗让我领悟到了一切生灵都有自己的生命,要好好的使用它,而不是白白的流失它。
面对同样的问题,我们看到了杏林子坚持不懈。
我们也要学她一样,在学习的精神上学她那坚持不懈的精神,在生命的基础上,我们要好好珍惜生命,绝不让生命白白流失。
【篇二:
《生命生命》读后感】
生命,对我们来说意味着什么?
一粒貌不惊人的种子,往往隐藏着一个花季的灿烂;一条丑陋的毛毛虫,可能蜕变成一只五彩斑斓的蝴蝶。
因为,生命本来就是一桩奇迹。
让我们走近生命,用心来聆听生命的真谛吧!
一只被捉住的飞蛾,极力鼓动着双翅,我感到了一股生命的力量,是那样强烈,是那样鲜明!
飞蛾那种求生的欲望,令我震惊!
一粒香瓜子掉进了墙角的砖缝中,过了几天竟然冒出了一节小瓜苗,那小小的种子里蕴藏着一种多么强的生命力呀!
竟然可以使它冲破坚硬的外壳,在没有阳光、没有泥土的砖缝中,不屈向上、茁壮生长。
即使它仅仅只活了几天!
我想,生命都是自我珍视的小小的昆虫、植物的是如此,何况我们人类呢?
一个人的生命只属于自己,我们必须对自己负责,好好地使用生命,让人生的有意义!
【篇三:
《生命生命》读后感】
今天我们学了《生命生命》这篇课文,最让我感动的是那粒小小的瓜子,它是那么小、那么弱。
可是它却包含了那么强的生命力。
在那极为恶劣的环境下,明明知道只能存活几天来,它却依然挺立着,生长着。
记得在幼儿园时,有一次老师发给我们每人一些小麦的种子,让我们回去养在有水的小碗里,放在阳光充足的地方,观察它的生长。
看着这些种子一天天的由小变大,长出细细的、白白的、像胡须一样的根毛;发出嫩黄的小芽;后来长成绿油油的、整整齐齐的小麦苗,我是多么的开心。
那时的我还太小,对这件事没有更深的体会,只是为这件事感到很快乐。
当今天读了《生命生命》这篇课文,看到那粒小瓜子在那恶劣的环境下茁壮生长,我这才深刻体会到生命的顽强和生命中那股力量。
这篇课文让我学会了珍惜生命,不要让它白白流失。
每个人的生命只有一次,你不能让它轻易失去。
【篇四:
《生命生命》读后感】
读了《生命生命》这篇课文,我心潮澎湃,喜欢上这篇课文。
作者杏林子通过有着强烈求生欲望的飞蛾;瓜苗不屈生长;倾听自己的心跳;让我得到了对生命的感悟:
要好好的珍惜生命,决不让它白白流失,使自己活的更加光彩有力。
读了这篇课文我想:
如果世界上,每个人都珍惜生命,不做自杀的行为,不损人利己,那这个世界会真的美丽,人们也会过的很幸福。
看了杏林子的资料后,我更是感慨万分。
十二岁患类风湿性关节炎,这场纠缠她一生的病痛,改变了她的人生道路。
一九八○年当选台湾十大杰出女青年,一九八三年获得国家文艺基金散文奖。
更创办伊甸残障基金,身体力行,为残障朋友服务。
2003年2月8日不幸去世,享年61岁。
读了这篇课文我明白了生命的意义是:
是奋斗,是贡献,更有勇气去面对生活。
【篇五:
生命生命读后感】
最近,我们学了台湾作家杏林子的一篇文章——《生命生命》,使我对生命这个词有了新的理解。
作者在灯下写稿时捉住了一只飞蛾,只要作者稍微使一点儿劲,这个生命就结束了。
飞蛾在他手里拼命挣扎,飞蛾对生命的不放弃让作者感到震惊,于是就把它放走了。
作者又看到了从墙缝中冒出的瓜苗,用听诊器听到了自己的心跳,这些都是生命的象征。
这样的例子还有很多:
老羚羊为了保护后代而摔下山涧;大狗为了救出孩子而冲进火堆;母象为了救小象而遭电击……这些例子使我懂得了不光人有生命,动物也有生命,植物也有生命,万物都有生命,都有一个属于自己的世界。
我们在珍惜自己生命的同时,也要尊重自然界的一切生命。
作者杏林子虽然是一个残疾人,但是她却凭着自己的一点力量写出了这么好的文章。
使我们对生命有了新的感悟,我们一定要热爱生命,哪怕它再短暂,我们也不要轻易把它浪费掉。
【篇六:
生命生命读后感】
今天,老师上了[生命生命]这一课文,读了本篇课文,使我深受启发。
这篇课文讲了:
夜晚,我在写稿子,一只飞蛾在我头上飞来飞去,骚扰着我,我把他捉住了,飞蛾明知自己逃不掉,可还是鼓动双翅,挣扎着,我放了它。
砖缝中掉进一粒小瓜子,过了几天竟然长出了一个小瓜苗,多么强的生命力,即使它只活了几天。
我用医生的听诊器倾听自己的心跳,那一声声的心跳,使我知道了这就是我的生命,我可以好好的珍惜它,也可以白白的糟蹋它,我必须对自己负责。
生命是自己的,我们可以让它有价值,也可以让它黯淡无光。
所以,我们要对自己负责。
我们应好好珍惜生命,让有限的生命创造出无限的辉煌!
我们作为一个小学生,作为一个五官健全的人,更应该珍惜时光,把握生命的恩赐。
在学习上,在生活中,我们难免会遇到种种困难,比如,班干部落选,考试成绩不理想、比赛失败等等,这些和杏林子、海伦。
凯勒她们所遭遇的困难,我们的困难算什么!
所以,我们更应该怀着积极向上的态度,去迎接挑战,战胜困难。
只有这样,我们才能在成长道路上走向那辉煌的前路。
【篇七:
《生命生命》读后感】
《生命生命》这篇文章是四年级的一篇课文,读后有很深的感触。
这是一篇短小的散文,写了残疾女作家杏林子生活中看到的和所做的事。
她写了三段有关的生命的例子,意味深长,让人记忆犹新。
比如说:
求生的飞蛾、不屈向上的种子,还有静听自己的心跳。
这些细节都是生活中我们没有发现的东西,但却在杏林子的内心产生了巨大的震撼。
尤其是文章的最后一段让我深有体会。
“虽然生命短暂,但是我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。
于是我下定决心,一定要珍惜生命,决不让它白白流失,是自己活得更加光彩有力。
”这句话包含着一股生命的力量,只要细细观察,就可以知道人的生命的确是很短暂的。
但只要把短暂的生命用上无限的价值,生活就会为你而光彩。
这篇文章给了我很多启发,生命对谁都是公平的,只要你不好好珍惜,一定会有所收获的。
生命就像流水一样失去了,浪费了就永远不会回来了。
老师也经常跟我们说:
“等你老了以后才想到要学习,还没看几天人就去世了,这还有什么意义呢?
”
我想这就是生活的意义吧。
【篇八:
《生命生命》读后感】
读了《生命生命》这篇课文,我心潮澎湃,喜欢上这篇课文。
作者杏林子通过有着强烈求生欲望的飞蛾;瓜苗不屈生长;倾听自己的心跳;让我得到了对生命的感悟:
要好好的珍惜生命,决不让它白白流失,使自己活的更加光彩有力。
读了这篇课文我想:
如果世界上,每个人都珍惜生命,不做自杀的行为,不损人利己,那这个世界会真的美丽,人们也会过的很幸福。
看了杏林子的资料后,我更是感慨万分。
十二岁患类风湿性关节炎,这场纠缠她一生的病痛,改变了她的人生道路。
一九八○年当选台湾十大杰出女青年,一九八三年获得国家文艺基金散文奖。
更创办伊甸残障基金,身体力行,为残障朋友服务。
2003年2月8日不幸去世,享年61岁。
读了这篇课文我明白了生命的意义是:
是奋斗,是贡献,更有勇气去面对生活。
【篇九:
《生命生命》读后感】
四年级的时候我学了杏林子小姐写的《生命生命》这篇文章。
从中我感受到了生命是非常宝贵的,生命只有一次,我们一定要要珍惜生命,绝对不要让生命白白流失。
作者通过飞蛾求生中感受到了生命的勇气,石缝里的香瓜子,让我们见证了生命的奇迹。
只要有勇气就会有奇迹。
作者说过:
“这就是我的生命,单单属于我的,我可以好好使用它,也可以白白糟蹋它。
”有一句话不知道你听过没:
去天堂的路狭窄而且险境丛生,去地狱的路宽阔而且舒适,选择天堂的人,一定是有勇气的人。
《生命生命》中的飞蛾,为了求生,垂死挣扎。
可是有一些人不但不热爱生命,还抽烟、吸食毒品,导致许许多多的人死亡。
【篇十:
《生命生命》读后感】
生命是人类一生的泉水,但泉水流干了,生命就也即将结束。
这就是《生命生命》这篇课文所告诉我的道理。
同时我也感受到了生命的重要性,虽然生命是短暂的,人生是有限的,但是我们却可以凭自己的努力来创造无限的生命价值。
《生命生命》这篇课文讲述了飞虫这幼小的生命在我手指间扑腾,但我不忍心看着它被我的手指“剪断”它的的生命,还有一株小瓜苗,尽然在没有阳光,没有雨露中茁壮生长,不屈向上的精神和它那顽强的生命力。
“我”也静听着自己的沉稳而又有规律的心跳,了解了自己的生命,可以好好使用它,也可以白白糟蹋它,因为这只属于自己一个人。
生命——要想自己在人间活得有意义,就一定要有所付出,这让我想到了雷锋叔叔,他虽然只活了22岁,但他却活得非常有意义。
如他雨夜送大嫂回家,为老奶奶买火车票,给家庭困难的战友汇款,为灾区人民献爱心,他生活简朴,处处节约,多给别人快乐和温暖,自己却不吃好,不穿好,在别人困难时,帮助他人不留姓名,默默无闻。
他舍已为人、助人为乐、艰苦奋斗、对群众像春天般温暖的精神世代相传。
作文
【篇十一:
读《生命生命》有感】
学习了19课《生命生命》后,我对生命有了深刻的认识。
当我看见路旁茁壮生长的野花和小草时,我总觉得这些植物的生命力好强好强;当我捉到一只正在挣扎的小虫时,我总觉得这些小虫、小动物的生命力好强好强,当我在健康课上测心跳和脉搏时我才会觉的自己的生命也是那样强烈,那样的有规律。
我们的生命有长,有短。
但只要我们努力,总能把生命的多彩,生命的价值提到无限。
只生活了22岁的雷锋叔叔曾说:
“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。
我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中。
”雷锋叔叔说的话他做到了,他的精神留了下来,他的生命也因此留了下来,成了永恒。
生命是自己的,自己的只有一条。
我们可以让它,让自己活的平平凡凡;可以让它,让自己散发无限的价值与光彩;也可以一点点的浪费它,让自己后悔一生。
就如司马迁的一句话一样“人固有一死。
或重于泰山,或轻于鸿毛。
”人的生命就是这样,我们应该重视生命的价值!
【篇十二:
读《生命生命》有感】
今天,我看了一篇文章,叫《生命生命》。
这篇文章有三个内容:
飞蛾求生、不屈的瓜子、倾听心跳,都讲生命的意义与生命的珍贵,对我有深深的触动。
“离离原上草,一岁一枯荣,野火烧不尽,春风吹又生”,小草的生命在大诗人白居易的笔下变得如此潇洒,看来,小草这样弱小的生命都有那么强大的力量,从被火烧干的土地里冒出新的枝丫,那么不珍惜生命的人连弱小的草也不如吗?
还有,盲童安静,她一直在没有太阳,没有光的世界里成长,她的眼睛里都是黑夜,可,她放弃了吗?
她一直守护自己的生命,并珍惜它,并不像有些人一遇到挫折,就后退;有的还想不开,跳楼自杀。
这些已自杀的亡灵,难道你们连一个盲女孩都不如吗?
所以,我的感悟是:
人最宝贵的是生命,一定要珍惜它,好好使用它,让自己的一生,过得更加辉煌!
读爱的教育有感篇一
今天我读了阿米琪斯写的《爱的教育》里嫉妒这篇文章,文章反映了同学之间的一些小矛盾。
有一天上午,老师这次以祖国为题材的作文写得最好的是德罗西,而沃提尼以为自己得了第一名,卷子发下来以后,沃提尼因为嫉妒把德罗西的卷子撕了,老师是如何教导沃提尼的。
读到这,我不经意想起我和同学发生的事情,那是一个双休日,我很认真地写了一篇文章,想让老师表扬我,结果老师没有表扬我,却表扬了她,后来我很生气,课间的时候,我在她的语文书上写“你是猪”三个字,可是她并没有给老师说,而是在我的书上写上“别让嫉妒的蛇钻进你的身子”。
同学们请记住“别让嫉妒的蛇钻进你的身子。
”
读爱的教育有感篇二
近期,我读了一本名为《爱的教育》的书,这本书是由意大利的亚米契斯创作的启蒙教育书。
在书中,亚米契斯讲一个叫克莱谛的孩子,书中还以日记、书信、故事,三大类型出现。
每一篇都告诉我们不同的道理,
其中,最引人注目的是一篇名为《万里寻母记》的文章,此篇以故事类型出现,讲了一个意大利热那亚少年马尔可不顾艰辛,走过茫茫大海、美洲五座城市,认识了伦巴底老人、绅士、同乡、绰号‘头脑’的商人……历经种种艰辛,终于在萨拉第洛河畔找到母亲。
由此可见马尔可对母亲的爱有多么深厚,同时也告诉人们要孝敬自己的母亲。
在爱的教育中有许许多多感人的事,不知大家想不想看呢?
光阴似箭,一晃眼,从学校走上社会,走进医院,成为一名救死扶伤的护士已经好几年了,护理专业的自我鉴定范文。
自中专卫生学校毕业以来,一直以严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中,有成功的喜悦,也有失败的辛酸。
真正接触到临床后,才发现,临床护理和书本上的理论
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