1年级新生培训共10篇完整篇doc.docx
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1年级新生培训共10篇完整篇doc
★一年级新生培训_共10篇
范文一:
一年级新生培训一年级新生培训:
(1)上课铃响起,站队快静齐。
轻声进教室,身体坐坐直。
(2)小小手,放放好。
小眼睛,看老师。
小嘴巴,闭紧了。
小腰板,挺直了。
(3)点点头,伸伸腰,我们来做课前准备操,动动手,动动脚,开动脑筋勤思考。
你一言,我一语,这样发言可不好。
耳要聪,目要明,文明守纪我最行,棒!
棒!
棒!
我真棒!
争做班级的NO.1。
YEAR!
师(双手击掌3次,有节奏的XXX)
生(跟着击掌2次,第三次双手放好,即节奏也是XXX)
【课上】:
(1)双脚平平放,两眼向前望
(2)一二三四,坐好姿势。
(同时要求坐好)五六七八,闭上嘴巴。
(要求不要说话)
(3)小眼睛,看黑板。
身体,坐直;两手,放好;保持,安静;准备读书,拿起课本。
(要求做到三个一并拿起课本)
【学拼音】:
(1)拼音格,四条线,拼音宝宝住里面。
住上格,不顶线,住下格,一半多一点,住中格,写满顶两边。
(2)复韵母,真有趣,两个单韵母在一起。
看前面,摆口形,口型变化要注意,快速向后滑过去,和成一音莫忘记。
(3)声母b和韵母a,猛的一碰变成ba。
b-a(带调号)爸,爸爸。
【组织教学】:
(1)请你跟我这样做,我就跟你这样做。
(2)同学们,我问你,上课应该怎么做?
身坐正,脚放平,眼看老师守纪律。
(3)小火车在哪里,小火车在这里。
(4)师:
小火车,开起来生:
咕噜咕噜开起来
师:
火车头在哪里生:
火车头在这里师:
这排火车开起来
【爱学习】
1、铃声响,进教室,安安静静等老师,抬头挺胸坐得正,看黑板,脚放平。
2、要发言,先举手,起立站直再开口。
老师讲课认真听,作业整齐又干净
3、上课铃声响后,学生会在小班长的带动下边拍边唱:
“上课铃声响,快快进课堂。
上课守纪律,坐正看前方。
回答问题先站好,声音甜又亮。
手不动脚不晃,比一比谁最棒。
”
【一年级常规训练儿歌集】
1、一二三四,坐好姿势。
(同时要求坐好)五六七八,闭上嘴巴。
(要求不要说话)
2、小眼睛,看黑板。
身体,坐直;两手,放好;保持,安静
3、点点头,伸伸腰,我们来做课前准备操。
动动手,动动脚,开动脑筋勤思考。
你一言,我一语,这样发言可不好。
耳要聪,目要明,文明守纪我最行。
棒!
棒!
棒!
我真棒!
争做班级的NO.1。
YEAR!
【安静课堂方法】:
师(双手击掌3次,有节奏的XXX)
生(跟着击掌2次,第三次双手放好,即节奏也是XXX)
【写字时】:
1、提醒法。
(生写生字前,师诵儿歌)
身坐挺,足摆平,头不歪,肩放平(脚放平,身体正。
头不歪,肩不耸。
)
生接:
字写得好,老师夸我行!
2、写字歌。
(师说,生做动作)
第一、闭眼第二、身正第三、肩平第四、足安第五、臂开第六、睁开眼睛第七、握笔,写字
3、拍拍手,拍拍手,上拍拍,下拍拍,左拍拍,右拍拍,伸伸我的左手,伸伸我的右手,扭扭我的小腰,端端正正坐坐好!
【常规教育】:
铃声响,进教室。
书放好,坐端正。
老师讲,专心听。
要发言,先举手。
站起来,大声讲。
同学讲,仔细听。
有问题,要补充。
【课堂教学】:
比一比,赛一赛,看谁记得对又快。
【集队上操】:
昂着头,挺着胸,我们都是小士兵。
听音乐,做早操,天天锻炼身体好。
收起
范文二:
一年级新生培训一年级新生培训
一、课前准备:
上课前学习用具工整的放到课桌的左上角。
(课本、练习本、文具盒)?
二、上课问候方式:
教师先说:
上课!
然后班长喊:
起立!
待学生整齐站立后,教师先问候学生:
同学们好!
学生再问:
老师好!
三、回答问题:
1、先举手,老师允许后才能回答。
举手时,要举右手,而且胳臂肘不得离开桌面,更不能站立举手。
2、回答时需站立,呈立正姿势。
有必要端书时,要双手端书。
读书时做到:
心到、眼到、口到
3、要求学生说普通话。
四、坐姿:
右手在上,左手在下,平放在胸前,头正,身直,足安。
五、握笔写字的姿势:
写字时做到:
头正,身直,臂开,足安
一尺,一寸,一拳
。
握笔时特别注意大拇指不能
压在食指上,要呈捏的姿势,其它三指要自然弯曲,不得平伸;
六、卫生习惯:
在学校任何场所不得撕纸,随地扔纸,扔垃圾,扔铅笔屑,不得随地吐痰,见到废纸和垃圾要主动拣起。
七、安全问题:
上课期间不能吃女同学食物喝饮料;上课期间不能削铅笔;上课期间不能啃铅笔头;上课期间不能随便下位;上学期间不能带削铅笔的小刀,只准带卷笔刀。
八、文明用语:
老师在教室时,学生要喊报告,得到老师允许后方可进入。
?
得到老师的喜报,或其他奖励,要双手接后说:
谢谢老师!
?
平时见到老师要行队礼并说:
老师好!
?
课堂上老师们的口令:
(1)师:
一二三,快坐好
(2)师:
抬头挺胸;生:
看黑板
(3)小眼睛,看黑板;
(4)师:
谁坐好?
;生:
我坐好。
范文三:
一年级新生培训一年级新生培训备课
第一课时
教学目标:
1、认识新老师,认识新同学。
2、认识学习环境
3、学习礼仪(坐、立、课堂发言、问候长辈)。
教学过程:
一、认识学校,认识老师,认识同学
1、老师自我介绍:
小朋友们好,我是X老师(板书姓),是你们的班主任,还是你们的语文老师,我喜欢看书,还喜欢和小朋友们做游戏,想成为大家的好朋友。
2、认识学校
(1)从今天开始,大家就是上海民办彭浦实验小学的小学生了,让我们一起念念学校的名字——上海民办彭浦实验小学。
(2)认识我们学校的象征:
“苗苗加小鸟”。
(看校徽、看一幅画、看教室外铜牌)
3、认识同学:
今天我们在一起组成了一个班级,我们是一(X)班的小朋友,让我们大家来互相认识一下吧,请你把名字告诉大家,我们再一起喊喊你的名字(A:
我叫XXX。
全班:
XXX你好!
)
二、认识学习环境,练习走
1、老师带领学生在走廊里走一走,训练:
走廊里靠右走,轻轻走;拐弯处慢慢走,上下楼梯靠右走。
2、认识教室:
这是我们的教室,它在几楼。
3、认识厕所(男、女厕所),指导学生文明上厕所。
4、认识老师办公室,指导进办公室的礼仪(先敲门,再进去,见老师,问声好。
)
5、练习进出校门的礼仪:
(1)进出校沿直线,排队走。
(2)学习用双语问候。
(放学时为重点:
师:
Bye-byeboysandgirls.生:
Bye-byeteachers。
)
三、学习礼仪
1、安排座位,练习坐:
挺胸抬头,眼平视。
两手放平,靠椅背。
2、练习立:
目视前方,昂首挺胸立端正,
3、检查学习用品,指导学生摆放铅笔盒和垫板。
告诉学生,上课前要摆
好学习用品,做好上课准备。
4、说话有礼貌:
(1)用上礼貌用语:
请、您、谢谢、对不起、没关系?
?
(2)上课时,要发言,先举左手;发言时,立正,大声说。
二人、小组讨论时轻轻说。
(3)学校内见到老师会主动问候。
(早上说早,下午说好)
5、三心教育之一(对长辈有孝心):
(1)出校门对家长会说:
××,天气热,您辛苦了!
(2)次日早晨进校对家长会说:
××,再见!
对老师会说:
老师早!
6、按顺序放学。
第二课时
教学目标:
1、巩固学校礼仪(课前准备,三个走,问好?
?
)
2、讲卫生,爱公物的教育
3、分发新书。
一、巩固学校礼仪。
1、表扬排队走,走直线的同学。
2、表扬对座位的同学。
3、表扬放好学习用品的同学。
二、讲卫生,爱公物教育。
1.讲卫生:
个人清洁(手帕、手指甲、茶杯)、用餐卫生。
2.指导抽屉橱柜内物品摆放。
3.爱公物:
学校里的一切东西都是集体的财产,我们要爱护它。
(包括
花草树木)保持校园整洁:
不随地吐痰、不乱抛纸屑、地面干净、课桌内无杂物?
?
三、分发新书。
1、有秩序领书。
2、爱护课本(包书的要求:
包书纸要简单,封面封底写好班级姓名)
3、介绍课程表,学校时间安排。
范文四:
一年级新生家长培训2015.9.92015年一年级新生家长培训
如何让孩子快乐、快速地融入小学生活
各位家长好!
首先恭喜您,您的孩子上小学了,长大了!
其次感谢您能来参加这次家长会。
我校成立于2003年8月,是由原xx中小学、xxx小、xx小学合并的一所九年制学校。
在市委市政府及市教育局的关心支持下,历经近10年多的建设与发展,现已初具规模。
今年9月,学校共有123名教职工、后勤人员20余名。
小学部36个教学班1806名学生,中学部11个教学班496名学生,全校共47个教学班2302名学生(其中,本地户口学生占30%,外地户口学生占70%。
)学校总占地面积达到122.4亩。
拥有综合教学楼、学生宿舍、学生食堂及图文中心,400米标准跑道塑胶田径场一个,篮球场4个。
学校办学以来,受到当地政府和上级部门的关心和大力支持,不仅在硬件建设上得到了长足的发展,同时在学校管理及内涵发展工作方面也得到较好的发展。
经过师生的共同努力,学校先后被省市授予“云南省中小学民族团结教育示范学校”、“云南省群众体育先进单位”、“昆明市体育网点训练学校”、“昆明市文明单位”、“昆明市文明学校”、“昆明市农村示范初中”,昆明市“师德师风建设先进集体”;09年接受昆明市教育督导评估被评为“昆明市优级甲等学校”,“云南省企业事业单位档案规范化管理示范单位”称号,“昆明市优秀教科室”“云南省交通文明示范学校”及“安宁市现代教育示范学校”“安宁市书香校园”“昆明市少先队A级鼓号队达标”的荣誉称号称号。
近年来学校教学成绩喜人,中考成绩,学生总平均分都位居乡镇学校第一,学校体育工作成绩突出,每年在安宁市中小学生田径运动会及篮球赛中都获得佳绩,学校各方面工作蒸蒸日上,近年来,由于园区规划和发展,太平地区涌入大量外来就学的孩子,学校接纳率迅速饱和,小学新生招收人数逐年上升,班额也逐步扩大,今年,我校计划招收5个班250名新生,可到最后,报名入学的孩子达到了360名,开班数达到了7个班,远远超出了学校的承受能力。
,2015.8.5招生结束后,学校领导迅速如实向上级主管部门汇报情况,请求答复解决。
顶着重重压力,为了让每一位孩子有学上,有书读,我校作出了最大努力,在师资严重不足的情况下开设了7个班,让报名的每位孩子均顺利入学。
同时,学校领导数次请示上级主管部门要求解决这一困难。
可事到如今,上级部门仍未将我校所需教师调配到位,(这就是到今天为止仍有两个班的数学老师没有到位的原因)但是,请各位家长放心,困难总是暂时的,我们还是应该相信我们的上级部门,相信政府,这个问题应该会尽快解决的。
下面,我们进入今天家长会的另一个主题,由我和大家一起探讨交流如何让孩子快乐、快速地融入小学生活?
孩子上学了,作为孩子的家长,能为孩子做些什么呢?
其实每位家长望子成龙、望女成凤的心情,我们是非常理解的,毕竟现在许多的家庭都只有一两个孩子,谁都希望自己的孩子有出息。
因此,我首先想送给大家一句话“良好的开端是成功的一半!
”。
因为一年级是孩子人生道路上一个非常重要的起跑线。
因为一些良好的习惯:
如孩子是不是爱学习,愿意学习?
应该怎么学习?
?
都是在这个时期形成的。
好习惯成就大未来!
所以,学校对一年级也是非常重视的,每年都会选派学校里最优秀的老师担任一年级的年级组长和班主任。
一年级的家长会最多,参加家长会的家长也是最多。
各位家长,学校的教育教学工作离不开你们的理解、支持和配合,孩子的学习成长更需要你们的关注和帮助,因为“家长是孩子的启蒙老师;家长是孩子的学习榜样;家长是学校的强力支柱!
”我们的目的只有一个,就是让老师和家长多沟通、多交流,来共同关注孩子,教育孩子,打好这个基础。
在这里,我代表我们学校对在座的各位家长同志们提出一些希望和要求:
1、对学校:
多一点关注;多一点理解;多一点支持;多一点配合。
(1)家长要与学校、与孩子的班主任以及任课老师多联系多沟通,共同推动学校的发展及共同促进孩子的成长。
学校将定期召开家长会,以及通过教师家访、电话交流、“校讯通”等多种途径和您联系,希望得到您的热情支持和帮助。
希望大家都能开通“校讯通”,便于学校老师和家长们能及时地沟通与联系。
(2)家长要多了解多配合学校做好各项工作,使学生很快进入角色进行学习生活。
2、对孩子:
多花点时间陪陪;多花点时间了解;多一点理解;多一点鼓励;多一点帮助。
(1)培养自理能力。
孩子入学后,许多事情要自己做,如系鞋带、下雨打伞、削铅笔、按课程表准备书包,而且还要分担班级、学校里的一些劳动任务。
家长要培养孩子自己处理事务的能力,在日常生活中,要逐渐减少父母或其他成人的照顾,让孩子学会基本生活小事自理等,否则孩子在学校里就有可能手忙脚乱。
平时,家长应要求孩子参加一些力所能及的劳动,学点简单的劳动技能,如开、关门窗,扫地、抹桌椅等。
要让孩子能自己管理自己,该带的东西一律由学生自己带齐,上课时不要总给孩子送东西。
(2)培养良好学习习惯。
家长要注重孩子学习习惯和学习能力的培养,使其养成良好的学习方法,切记家长不要包办代替,不要“陪读”。
刚入学的孩子,一般注意力时间较短,稳定性也差。
最好在家里为孩子专门布置一个学习的地方:
比如有专门的书桌、椅子的高度要适中,在桌子上摆上课程表、小台灯、小闹钟、地球仪等,为孩子创设一个固定的学习场所和优美的学习环境。
地方一定要固定,别让孩子“打游击”。
准备的桌椅、台灯,不必高档豪华,要紧的是,桌椅的高度要与孩子的身高相配,台灯必须有利于保护视力。
并且,当孩子看书写字时,家长要尽量避免在旁边大声讲话或看电视,最好让孩子自己安静地写作业,或是坐在孩子身边和他一起看书,久而久之,就会养成好习惯。
(3)重视行为规范。
家长要注重培养孩子良好的行为规范,注意文明礼貌,家长要做好示范,进校必须衣冠整洁,讲究卫生,不乱扔纸屑,饭前便后要洗手;文明用餐,不挑食,不浪费粮食。
吃饱吃好早餐:
在家长会上,我经常跟家长们说这样的一句话“如果您爱您的孩子,请给您的孩子做一份营养早餐吧!
”小学不像幼儿园,
有点心吃。
因此,上了小学,一定要让自己的孩子在家吃好喝足。
不吃街边小吃,不卫生、不营养,边走边吃,垃圾乱扔,污染环境,一次性餐具危害,不利于好习惯的养成和身体健康。
中午就餐在学校食堂吃(营养餐补助),可以看出家庭教育的情况,(餐具、纸巾、讲话、乱倒饭菜、浪费);
每周一举行升国旗仪式,周二开分部教育会,要穿校服。
凭学生证进入校园,出校门须有班主任出门条
(4)按时接送孩子。
孩子上学要自己进入学校,家长只能送到校门口;没有特殊情况,请家长不要进入学校。
放学后,请家长按时来校接孩子。
早上8:
10左右送孩子上学,上午11:
20放学;下午16:
30放学。
(5)重视安全教育。
特别要强调的是:
家长要加强对孩子的安全意识和自我保护知识方面的教育(尤其是外来学生的家长,在辛苦工作的同时,决不要忽视了对孩子安全保护方面的教育。
),因为人的生命是极其珍贵的,人的健康是第一位的。
在对孩子的安全教育上,学校是常抓不懈的,也希望家长在上学、放学时进行接送,不要让孩子乘坐“黑车”上学。
家长的手机号码:
保持畅通,更改之后及时通知老师。
有事尽量发短信,打电话要简短。
有病有事要请假。
可以先发短信,再补书面请假条。
传染病要隔离治疗。
孩子病史及身体不适要及时告知班主任(书面形式),以避免发生不测。
(6)引导孩子学会关心别人、与同学友好相处,,学会分享,学会感恩父母长辈。
总而言之,在开学后的这一两个月时间里,在孩子的身上,希望家长能多花一点时间,多用一点心思,多作一点了解,多给一点鼓励。
我相信,在老师和家长的密切配合和努力下,孩子们一定能够很快地适应和喜欢学校里的学习生活,一定能够逐步养成一些良好的习惯,一定能够快乐健康地成长!
在此,我想对各位家长说的是:
请无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子失望;决不吝啬父母的表扬和鼓励;教给孩子一生有用的东西。
我们以此和各位家长共勉。
范文五:
一年级新生入学培训一年级新生入学培训内容安排
八月十二日
上午
1、报到
2、师自我介绍,生认识并记住学校和班级。
3、点名、学生相互自我介绍。
(我叫,现在是一年班的学生了,我喜欢,希望大家喜欢我。
)
4、记住自己座位和站的位置
分成男女生按照从低到高的顺序排列,让每个学生记住自己的顺序号
根据站的位置进行座位的排列。
5、认清自己的座位
看清楚自己坐在第几横排,第几竖行。
自己前,后,左,右都有谁。
下午
1、带领学生参观校园
2、带领学生参观教学楼,主要让学生认识厕所和班级所在地
3、熟记行为规范儿歌
校内走路要轻巧,上下楼梯向右靠,课间休息不奔跑,走廊过道不跑闹。
普通话要说好,礼貌语言要用好,进出家门打招呼,见到师长问声好。
集合出操静齐快,行走有序队整齐,每天两操要做好,身体健康很重要。
卫生区勤清扫,地面整洁无纸屑,黑板干净桌面净,桌凳整齐不乱移。
上课铃响进教室,学习用品摆放齐,静坐端正专心听,踊跃发言多动脑。
良好习惯那里来?
全靠平时要求高,学得好,做得到,身体健康素质高。
八月十三日上午
一、练习整队,明确纪律
做到“三个一”:
一个动作,一条直线,一声不响。
先两个两个排列,然后一组一组练习。
(横排)
二、明确上课要求
上课铃声响,赶快进课堂。
书本文具放桌上,端端正正把课上。
发言先举手,回答声音亮。
同学发言坐正听,认真上课我最棒。
三、检查学生的声母掌握情况,进行正确写字和握笔姿势的训练
1、“铃声响,把嘴合;向前看,头抬起;看谁坐得最神气。
”
2、检查坐姿。
(提出胸离桌一拳是关键。
)“肩平、身正、臂开、足安”,学生边说边纠正自己做得不够好的地方。
4、待学生全部坐正,喊“提笔”。
每个学生都把笔高高扬起,把握笔姿势展示给老师看。
(提出一寸那个地方不好找。
你的铅笔削到哪个地方,就稍往上一点。
)5、待学生全部握好,才喊“起笔”。
四、明确课间要求
下课了,换书本,先入厕,再休息,文明游戏要牢记。
课间:
教室内自由活动。
可继续找朋友。
去厕所。
下午
一、熟悉校园、班级
参观办公室:
告诉学生办公室是老师办公地方,有问题可以找老师,但不能随便进入,要喊“报告”,要经过老师同意才能进入。
参观厕所:
教会学生认清男女厕所的标志,教会学生正确入厕的方法,男生小便入池,大便入坑,一人一坑,手纸丢在垃圾篓内,在厕所不能攀爬,疯打,聊天。
参观体育器械:
告诉学生不能私自玩体育器械。
参观学校升旗台:
向学生介绍升旗台的柱子,国旗,告诉同学们这个地方的重要性,不要随便上如玩耍.
二、回教室,认出并找到自己的座位
三.放学前训练
1、整理抽屉跟附近地面垃圾
2、喊起立坐下。
3、强调回家路上安全。
八月十四日
上午
1、背《小学生守则》第五条。
2、检查数学知识掌握情况
3、巩固前面的训练内容
下午
一、明确学校规章制度
1、不迟到早退
2、上下楼梯靠右行
3、不疯跑不喊叫,安全时刻记心中。
二、教会学生基本口令
游戏——“我说你做”
(1)1、2、3,坐端正练习坐姿
表扬、奖励做得好的小朋友,并鼓励全班同学。
(2)小嘴巴\闭起来小耳朵\听好了
八月十五日上午
1、记忆行为规范童谣
又是一天新来到,小学生们起得早。
自背书包上学校,校服整洁卫生好。
见到老师问声好,见到同学说声早。
一日之计在于晨,宝贵时间要抓牢。
排队集合静齐快,精神饱满来做操,立正肃立升国旗,吟唱国歌情无比。
课前准备要周到,听到铃声打响了,静等老师来上课,专心听讲多动脑。
博览群书增见识,认真作业按时交。
读书姿势要记牢,做好眼操视力保。
课间活动要文明,开开心心消疲劳。
上下楼梯右侧行,讲话走路尽量轻。
有事要向师请教,不随便往校外跑。
见到外宾有礼貌,知书达理修养好。
用餐文明增营养,爱惜粮食放心上。
餐前餐后要洗手,个人卫生做得棒。
见到垃圾弯个腰,不让纸屑到处跑。
花草树木很美妙,人人环保真重要!
放学排队有秩序,门窗电源要关好。
说声再见离学校,准时回家要做到。
2、检查学生韵母掌握情况,同时检查学生坐姿和握笔姿势
下午
1、学习简单的汉字笔画,强调写字和握笔姿势
八月十六日上午
1、继续学习各种规范
听:
老师讲话不插嘴,同学讲话不打断。
说:
普通话,要坚持,小声议,大声说,要发言,先举手,一句一句讲清楚。
读:
书斜立,眼睛看,大声读。
写:
手离笔尖一寸,胸离桌边一拳,眼离书本一尺。
看:
老师讲话看教师,老师写字看黑板,同不发言坐正听。
坐:
头正、身直、脚并拢。
立:
回答问题先站直,出门站队快静齐。
穿:
脸洗净,头梳好,衣着整洁要做到;星期一,穿校服,保持一天精神好。
备:
下课了,换书本,先入厕,再休息,文明游戏要牢记;听铃声,进课堂,安静坐正把课上
2、听写音节,检查学生拼读掌握情况。
范文六:
一年级新生培训内容一年级新生培训内容
指导思想:
为了让一年级的新生尽快适应小学阶段的学习和生活,养成良好的学习、生活习惯,需要对一年级新生进行适应性培训。
培训内容:
礼仪教育、课堂常规教育、学习习惯教育、行为习惯教育、安全教育、纪律教育、队列训练等
内容概要:
(一)校园概况:
1.认识学校(校名全称、年级数、班级数),认识老师、同学。
建议每位同学和老师做一张台卡或者胸卡,并保持至开学数周。
2.了解学校的基本活动设施、方位、功能。
(如果条件允许的话:
带孩子们参观专用教室、操场、厕所、卫生室、教师办公室等)。
3.了解学校基本作息时间:
上午到校时间:
7:
45
放学时间(开学另行通知)。
(二)礼仪教育:
1、到校仪表端庄,男生头发不宜过长,女生头发要梳起来,不得穿拖鞋背心上学。
2、上学要与父母道别。
早晨在学校门口见到老师,停步,注视老师,鞠躬向老师问候。
(不能眼睛看着别处,漫不经心地打招呼。
)在学校走廊遇见老师,要停下或放慢脚步,注视老师,微笑着向老师问好。
3、放学时,安排一位学生领队、整队,老师说:
小朋友再见!
学生齐说:
老师再见!
(三)课堂常规:
1.听到铃声,及时进入教室,摆放的学习用品整齐、统一,安静等待教师进入课堂。
2、上课师生问候:
老师:
上课!
班长:
起立!
全体学生:
老师!
您好!
(起立时要迅速整齐,手不撑在桌上,双腿并拢,人挺直,说“老师”后再边鞠躬边说“您好”,语调轻快,不拿腔拖调,鞠躬60度左右,并迅速直起身,不把身体靠在桌上。
)
老师:
请坐!
(老师没有说“请坐”,必须仍保持直立姿势,并注视老师,不能习惯性坐下。
坐下要迅速整齐,尽量不发出大量拖椅子的声音。
)
3.上课认真听讲,坐姿端正,读写姿势正确,做到“三个一”;(眼离课本一尺远,手离笔尖一寸远,胸离桌面一拳远)学习认真倾听同学发言的习惯,不随意插话。
4.上课发言先举手(注意举手姿势年级组内统一),回答问题时要站直,同时声音响亮。
5.下课时师生行礼:
老师:
下课!
全体学生:
(起立)老师您辛苦了!
老师:
同学们请休息!
教师宣布下课后,先整理学习用品再作其它事。
离开座位,要把椅子轻轻放入桌子下方。
如果老师和同学一起出门,要让老师先行。
(四)学习习惯:
1、准备一只书包,不宜过大。
书包里,能有序地摆放书本和学习用品(铅笔盒、垫板等)。
书本和学习用品能根据课程表提供的科目准备。
2、铅笔盒里摆放至少6-8支HB的铅笔、1块橡皮、1把尺。
3、学习在备忘录上及时抄写当天的作业,养成按时完成回家作业的好习惯。
4、体育课要求穿好球鞋、运动服装。
(五)行为习惯教育:
1.学习下课后独自上厕所、喝水,学习合理安排课间休息时间。
2、下课时,在校园内不得大声喧哗。
走廊里,脚步轻轻靠右走,不奔跑追打,不手拉手奔跑,不在人多处奔跑。
楼梯上,靠右行走,无论上下都不能几步一跨,更不能从几级台阶上跃下。
老师办公区域,更要注意放轻脚步、放慢速度,保持办公区域安静。
3、放学后,知道先整理课桌,自己的学习用品自己整理,做到桌内无垃圾,课桌周围垃圾及时清理,轻放桌椅,排队离校。
4、节约水电
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