高二生物上册期中联考试题1.docx
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高二生物上册期中联考试题1
襄阳一中枣阳一中
曾都一中宜城一中
2010—2011学年上学期高二期中考试生物试题
时间:
90分钟分值:
100分
命题学校:
宜城一中审题学校:
枣阳一中襄阳一中曾都一中
祝考试顺利!
第I卷(选择题,共50分)
一、选择题(各小题只有一个选项最符合题意,每小题2分,共50分。
)
1、豌豆的高茎和矮茎为一对相对性状,下列杂交试验中能判定其显隐性关系的是()
A、高茎×高茎→高茎B、矮茎×矮茎→矮茎
C、高茎×高茎→787高茎:
277矮茎D、高茎×矮茎→30高茎:
34矮茎
2、采用下列哪些方法,可以依次解决①~④的遗传问题()
①鉴定一只白羊是否是纯种②在一对相对性状中区分显、隐性③不断提高小麦抗病(显性性状)品种的纯合度④检验杂种
的遗传因子组成
A、杂交、自交、测交、测交B、测交、杂交、自交、测交
C、测交、测交、杂交、自交D、杂交、杂交、杂交、测交
3、人类的皮肤含有黑色素,黑人含量最多,白人含量最少,皮肤黑色素的多少由两对独立遗传的基因(A和a,B和b)所控制。
显性基因A和B可以使黑色素增加,两者增加的量相等,并且可以累加。
若一纯种黑人与一纯种白人结婚,后代肤色为黑白中间色。
如果该后代与同基因型的异性婚配,其子代可能出现的基因型种类和不同表现型的比例为()
A、3种3:
1B、3种1:
2:
1
C、9种9:
3:
3:
1D、9种1:
4:
6:
4:
1
4、下列说法中正确的是()
①生物的性状是由基因控制的,生物的性别是由性染色体上的基因控制的②属于XY型性别决定类型的生物,雄性体内有杂合的基因型为XY的细胞,雌性体内有纯合的基因型为XX的细胞③人类红绿色盲基因b位于X染色体上,Y染色体上既没有色盲基因b,也没有它的等位基因B④女孩是红绿色盲基因携带者,则该色盲基因是由父方遗传来的⑤男性的红绿色盲基因不传儿子,只传女儿,即使女儿不显色盲,也可能生下患色盲的儿子,代与代之间出现了明显的不连续现象⑥红绿色盲患者中男性多于女性
A、①③⑤B、②④⑥C、①②④D、③⑤⑥
5、关于减数分裂过程中染色体的描述,正确的是()
A、第一次分裂,着丝点不分裂,同源染色体联会
B、第一次分裂,着丝点分裂,同源染色体不联会
C、第二次分裂,着丝点分裂,同源染色体联会
D、第二次分裂,着丝点不分裂,同源染色体不联会
6、如右图所示为某哺乳动物的细胞示意图,它属于()
A、肝细胞B、初级卵母细胞C、第一极体D、卵细胞
7、动物的受精过程一般包括以下基本步骤,其受精作用的实质在于()
A、精子和卵细胞的相互识别B、精子的头部进入卵细胞内
C、卵细胞形成受精膜D、卵细胞核与精子核互相融合
8、某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验,进行的4个实验中小鼠死亡的一组是()
A、S型细菌的DNA+DNA酶→加入R型细菌→注射到小鼠体内
B、R型细菌的DNA+DNA酶→加入S型细菌→注射到小鼠体内
C、R型细菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入S型细菌的DNA→注射到小鼠体内
D、S型细菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入R型细菌的DNA→注射到小鼠体内
9、一个DNA分子的一条链上,腺嘌呤比鸟嘌呤多40%,两者之和占该链碱基总数的24%,则这个DNA分子的另一条链上,胸腺嘧啶占该链碱基数的()
A、44%B、28%C、24%D、14%
10、将一个被15N标记的DNA分子放入含14N的培养基中连续培养四代,则后代DNA分子中只含14N的DNA分子与含有15N的DNA分子之比为()
A、1:
1B、7:
1C、8:
1D、15:
1
11、下列关于基因的说法,错误的是()
A、基因是有遗传效应的DNA片段
B、基因的脱氧核苷酸排列顺序就代表着遗传信息
C、基因是控制生物性状的遗传物质的功能单位
D、基因是染色体上的一段
12、在生物体内遗传信息的传递一般遵循DNA→RNA→蛋白质的表达原则,下列有关这个过程的说法不正确的是()
A、在细胞的不同阶段,DNA携带的信息一般是不变的,而RNA和蛋白质的种类可以变化
B、DNA→RNA主要是在细胞核内完成的,RNA→蛋白质则是在细胞质中完成的
C、DNA→RNA会发生碱基互补配对,RNA→蛋白质不会发生碱基互补配对
D、mRNA是翻译的直接模板,DNA是最终决定蛋白质结构的遗传物质
13、遗传学的奠基人孟德尔之所以在研究遗传规律时获得巨大成功,关键在于他在实验过程中选择了正确的方法。
下列各项中,不属于他获得成功的重要原因是()
A、选择了多种植物作为实验材料,做了大量的实验
B、选择了严格自花受粉的豌豆作为实验材料
C、先只针对一对相对性状的遗传规律进行研究,然后再研究多对相对性状的遗传规律
D、应用了统计学的方法对结果进行统计分析
14、下列有关基因重组的说法,不正确的是()
A、基因重组能够产生多种基因型
B、基因重组通常发生在有性生殖的过程中
C、基因重组是生物变异的根本来源
D、非同源染色体上的非等位基因之间可发生重组
15、某个婴儿不能消化乳类,经检查发现他的乳糖酶分子有一个氨基酸改变而导致乳糖酶失活,发生这种现象的根本原因是()
A、摄取乳糖酶不足B、吸收氨基酸不足
C、乳糖酶基因有一个碱基对改变D、乳糖酶基因中增添或缺失了一个碱基对
16、下列均属于单倍体的一组是()
①蜜蜂中的雄蜂②香蕉③无子西瓜④具有三个染色体组的普通小麦⑤具有一个染色体组的玉米⑥具有两个染色体组的马铃薯
A、①④⑤⑥B、②③④⑤C、①③④⑥D、①②④⑥
17、下列关于育种的叙述中正确的是()
A、用物理因素诱变处理可提高突变率
B、诱变育种和杂交育种均可形成新的基因
C、三倍体植物不能由受精卵发育而来
D、诱变获得的突变体多数表现出优良性状
18、在基因工程中,科学家所用的“剪刀”、“针线”和“运载体”分别是指()
A、大肠杆菌病毒、质粒、DNA连接酶
B、DNA连接酶、RNA聚合酶、质粒
C、DNA限制性内切酶、RNA连接酶、质粒
D、DNA限制性内切酶、DNA连接酶、质粒
19、21三体综合征、软骨发育不全、性腺发育不良、苯丙酮尿症依次属于()
①单基因显性遗传病②单基因隐性遗传病③常染色体病④性染色体病⑤非遗传病
A、②①③④B、②③④⑤C、③①②④D、③①④②
20、下列关于人类遗传病的监测和预防的叙述,正确的是()
A、遗传咨询的第一步就是分析遗传病的传递方式
B、产前诊断能有效地检测胎儿是否患有遗传病
C、羊水检查是产前诊断的唯一手段
D、患苯丙酮尿症的妇女与正常男性生育的后代适宜选择生女孩
21、“人类基因组计划”中的测序工作是指测定()
A、DNA的基因排列顺序B、DNA的碱基排列的顺序
C、mRNA的碱基排列顺序D、蛋白质的氨基酸排列顺序
22、如果在一个种群中,基因型AA的比例为25%,基因型Aa的比例为50%,基因型aa的比例为25%。
已知基因型aa的个体失去求偶和繁殖的能力,则随机交配一代后,基因型aa的个体所占比例为()
A、1/16B、1/9C、1/8D、1/4
23、现代生物进化理论认为种群是生物进化的基本单位,突变和基因重组,自然选择、隔离是新物种形成的基本环节,其中新物种形成的必要条件是()
A、基因突变B、自然选择C、生殖隔离D、地理隔离
24、下列属于人体内环境组成成分的是()
①血浆、组织液和淋巴②O2、葡萄糖、血红蛋白③氨基酸、CO2、抗体④尿素、呼吸氧化酶、胰岛素等
A、①③B、②④C、①②D、③④
25、人体内环境的稳态不包括下列的那一项()
A、血糖浓度B、尿液浓度C、体内温度D、细胞外液渗透压
第II卷(非选择题,共50分)
26、(10分)图甲显示在人类产生配子时的细胞减数分裂结果。
(1)根据图甲写出两项细胞减数分裂的特征:
(2)有些时候,人类在产生配子时,细胞减数分裂过程中出现不正常的情况。
如图乙显示涉及一对同源染色体的不正常分裂情况:
①如何分辨配子A和配子B?
。
②异常配子A、B产生的原因有可能是。
③如果一个A的卵子成功地与一个正常精子受精,写出可能会得的遗传病名称:
。
④这种在细胞分裂中的不正常情况可能发生在性染色体上。
一个B卵子与一个正常精子受精而形成不同类型的合子,如图丙所示:
解释为什么XO型的合子可发育成一个个体,而YO的合子却不能?
27、(8分)阅读材料,回答下列问题:
材料花粉粒通道法是指将毒素蛋白基因利用植物受精后花粉萌发形成的花粉管通道,导入胚囊,转化尚不具备细胞壁的卵细胞、合子或早期胚胎细胞,借助天然的种胚系统,形成含有目的基因的种胚。
(1)利用花粉粒通道法将毒素蛋白基因导入棉花细胞,此过程是基因工程操作“四步曲”的环节。
为减少获得目的基因的工作量和盲目性,获得此目的基因时,应尽量采用的方法。
(2)抗虫棉发育的起点是,检测目的基因是否表达的方法是。
28、(11分)下图为甲种遗传病(基因为A、a)和乙种遗传病(基因为B、b)的家系图。
其中一种遗传病基因位于常染色体上,另一种位于X染色体上。
请回答以下问题(概率用分数表示)
(1)甲种遗传病的遗传方式为。
(2)乙种遗传病的遗传方式为。
(3)III-2的基因型及其概率为。
(4)由于III-3个体表现两种遗传病,其兄弟III-2在结婚前找专家进行遗传咨询。
专家的答复是:
正常女性人群中甲、乙两种遗传病基因携带者的概率分别为1/10000和1/100;H如果是男孩则表现甲、乙两种遗传病的概率分别是;如果是女孩则表现甲、乙两种遗传病的概率分别是;因此建议。
29、(11分)粮食是人类生存的基本条件,随着人口增加,耕地面积的减少,提高单位面积粮食的产量、质量自然就成了人们解决粮食问题的主要途径。
(1)为提高农作物的单产量,得到抗倒伏、抗锈病等优良性状,科学家往往采取多种育种方法来培育符合农业要求的能稳定遗传的新品种,根据以下提供的材料,设计最佳育种方案,尽快得到所需品种。
生物材料:
A、小麦的高秆(显性)抗锈病(显性)纯种
B、小麦的矮秆(隐性)不抗锈病(隐性)纯种
C、小麦的高秆(显性)不抗锈病(隐性)纯种
非生物材料:
自选
①育种名称:
育种
②所选择的生物材料:
。
(填写代表生物材料的字母)
③该育种方案中常用的技术手段有。
④希望得到的是能应用于生产的的具有抗倒伏、抗锈病等优良性状的品种。
⑤预期产生这种结果(所需性状类型)的概率:
。
(2)随着科技的发展,许多新的育种方法已经出现并投入应用,如:
①用普通小麦和黑麦培育的八倍体小黑麦的方法是,常用的化学药剂是。
②通过基因工程培育的抗虫棉,其育种原理是。
(3)目前通过卫星搭载种子育成了太空椒,那么利用这种方法是否一定能获得人们所期望的理想性状?
为什么?
30、(10分)生物进化的实质是种群基因频率的改变,其中影响种群基因频率的因素有很多,如自然选择、基因突变、基因重组、遗传漂变、生物个体的迁入和迁出等。
某中学的生物研究小组为探究人工选择对种群基因频率是否有影响,选用了纯种长翅果蝇和残翅果蝇进行实验。
已知果蝇的长翅(B)对残翅(b)为显性,基因位于常染色体上。
他们的实验过程如下:
①选择一只纯种长翅雄性果蝇与一只纯种残翅雌性果蝇进行杂交,获得子一代雌雄果蝇;
②让子一代果蝇连续自由交配5次,同时在每一代中都要除去残翅果蝇;
③当子6代所有长翅果蝇自由交配后,统计子7代中长翅果蝇和残翅果蝇在种群中的百分比;
④根据长翅果蝇和残翅果蝇的百分比计算出B、b基因在种群中的基因频率,得出结论。
请分析回答:
(1)该实验过程的设计是否科学?
请说出你的理由。
(2)若让你对此实验过程进行修改,请设计出改进后的步骤。
①选择一只纯种长翅雄性果蝇与一只纯种残翅雌性果蝇进行杂交,获得子一代雌雄果蝇;
②
③
④
(3)请预期这种人工选择对种群基因频率的最可能影响。
襄阳一中枣阳一中
曾都一中宜城一中
2010—2011学年上学期高二期中考试生物答题卷
题号
第I卷
26
27
28
29
30
总分
得分
第I卷(选择题,共50分)
一、选择题(每小题2分,共50分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
题号
21
22
23
24
25
答案
第II卷(非选择题,共50分)
二、非选择题(共5小题,共50分)
26、(每空2分,共10分)
(1)
(2)①
②
③
④
27、(每空2分,共8分)
(1)
(2)
28、(共11分)
(1)
(2)
(3)(4分)
(4)(2分)(2分)
29、(共11分)
(1)①②
③(2分)
④⑤
(2)①②
(3)(2分)
30、(每空2分,共10分)
(1)
(2)②
③
④
(3)
襄阳一中枣阳一中
曾都一中宜城一中
2010—2011学年上学期高二期中考试生物参考答案
一、选择题(每小题2分,共50分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
B
D
D
A
C
D
B
D
B
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
D
C
A
C
C
A
A
D
D
B
题号
21
22
23
24
25
答案
B
B
C
A
B
二、非选择题
27、(8分)
(1)将目的基因导入受体细胞人工合成基因
(2)受精卵让害虫食用棉花叶观察其生活状态
28、(11分)
(1)常染色体隐性遗传
(2)伴X染色体隐性遗传
(3)AAXBY1/3或AaXBY2/3
(4)1/60000和1/2001/60000和0
优先选择生育女孩
29、(11分)
(1)①单倍体②AB③花药离体培养和秋水仙素处理(2分)
④纯合⑤1/4
(2)①多倍体育种秋水仙素②基因重组
(3)不一定,因为基因突变是不定向的
30、(10分)
(1)不科学,没有对照实验
(2)②将子一代分成数量完全相同的甲、乙两组,让甲、乙两组果蝇分别连续自由交配5次,同时将乙组在每一代中都除去残翅果蝇。
③当甲、乙两组的子6代所有长翅果蝇自由交配后,分别统计甲、乙两组子7代中长翅果蝇和残翅果蝇在种群中的百分比④根据甲、乙两组中长翅果蝇和残翅果蝇的百分比,分别计算出甲、乙两组中的B、b基因在种群中的基因频率,比较得出结论。
(3)这种人工选择将导致B基因的频率增大,b基因的频率减小。
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