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开学家长会发言稿精选6篇
2021开学家长会发言稿(精选6篇)
开学家长会发言稿1
敬重的各位家长:
你们好!
感谢各位家长在百忙中来参与我们今日的家长会!
今日我们聚在一起,无论谈什么,都离不开一个话题,那就是我们的孩子。
让我们先来了解一下小班幼儿的年龄特点吧。
大多数幼儿已能用自己的语言表达自我的需要,但语言还不太规范,需要我们共同去订正。
同时这一时期孩子的自我把握力量还很差,自我爱护的意识又比较薄弱,不能用正确的方式与同伴交往,家长要留意引导。
小班幼儿的思维以直觉行动性思维为主,即孩子必需在做中学、说中学、动中学。
作为家长,也应当和老师一样,努力做到:
眼中有孩子,心中有目标,随时有训练。
只有遵循孩子的身心特点,我们的训练才是科学、可行的。
今日我们召开家长会的指导思想就是:
相互沟通、增进了解、统一生疏、明确目标、共同管理、提高保教质量。
具体地说:
主要是让家进步一步了解孩子在幼儿园的学习、生活状况,通过家长会使班级管理达到家园互动的良好局面,使我们的幼儿园训练和家庭训练找到最佳结合点,形成合力,共同培育好我们的同学、你们的孩子。
首先请允许我介绍一下我们班的两位老师,我是小一班的班主任,09年参与工作,10年来到我们东疏幼儿园。
王老师从事幼教事业时间更长,有八年了。
我们小一班是一个暖和、欢快的大家庭,作为老师,我们爱着孩子们,由于他们都是那么的活泼好动、开朗大方,虽然有时有点顽皮,但都比较听话。
当然,珍宝们也爱我们,虽然有时老师也会很严格,但也像妈妈一样照看他们,爱他们。
话说到这儿,家长们肯定都很关怀自己的孩子在幼儿园的状况,那我就先讲讲孩子的基本状况:
班级状况分析:
我们班共有幼儿45名,其中男孩37名,女孩18名。
幼儿平均年龄为2--3岁之间,幼儿园对他们来说都是生疏的,刚入园幼儿的心情较不稳定,家长也不放心。
大部分幼儿在家是与亲人寸步不离,所以存在入园心情不稳,娇气、爱哭,依靠性强,霸道等现象。
并且大都数幼儿生活自理力量较弱,需要一步步培育。
开学以来,珍宝们在各方面都有明显的进步。
主要表现在以下几方面:
第一、他们都情愿与老师进行沟通,很主动地和我们说很多自己感爱好的事情。
其次、就是班上的攻击性行为明显少了,刚升小班的时候,由于很多孩子还没有学会过集体生活,这个时候他们往往很不适应,没有学会跟人家共享,于是消灭争抢玩具甚至攻击性行为,经常有孩子发生一些小小的冲突,有的孩子只是被轻轻地碰一下就委屈得泪眼汪汪,有时小伴侣之间也会相互抓伤,家长们都能很宽容地理解我们,正确对待这些类似的问题,使我们在工作时感到很欣慰很快活。
借此机会,我们也表示诚意的感谢!
但是现在孩子们谦让多了,他们开头学会共享和友好地相处,有时消灭冲突或幼儿之间打架,他们都能在老师的引导下主动地赔礼和相互原谅。
第三、在幼儿园孩子们的自理力量提高了,现在大部分孩子学会了自己穿鞋子并尝试着穿脱衣服;知道天冷了要添加衣服,天热了要脱衣服;会在玩完玩具后主动整理玩具并归类放好,有了较好的生活卫生习惯,很了不起。
还有就是吃饭问题,有的家长反映说,放学后,孩子总是很饿,我们也特殊关注了这个事情,可以说全班百分之九十的孩子都能很好的吃饭,由于我们要求孩子至少要吃完一份饭菜。
不够再添。
所以,我们班中午基本是不剩饭菜的。
我们还有一个孩子饿的缘由可能,就是幼儿园没零食吃,假如孩子回家先吃零食的话,建议家长跟我们沟通,改正他的坏习惯,由于,吃完零食,晚餐肯定成问题,对孩子的生长发育不好。
我们班吃饭习惯比较好是闫博文,每次都是第一个吃完,而且很洁净。
第四、在语言表达方面、小班的孩子都宠爱听故事,和学习儿歌,有的家长会问孩子幼儿园里学了什么故事啊?
有的孩子就说的不完全,家长就会觉得他没认真学习,其实一个故事对小班的孩子来说不用讲的和书上一样,孩子能简洁说出故事的意思就好了。
但是儿歌,就尽量要让孩子说完整了。
学习力量较强的幼儿有宁潇阳,孩子从新学期开学到现在,每个小伴侣都有很大的进步,从孩子的表现我们也能看出我们家长的素养在提高,对孩子训练方面投入的精力多了,留意对孩子的力量培育了。
家长们也始终很乐观地协作支持我们的工作。
开学家长会发言稿2
各位家长伴侣:
大家好!
首先感谢大家能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会。
自我介绍一下:
我姓,是这个班的班主任,也是这个班的老师。
另一位教我们班的是老师。
您的孩子从九月一日开头就成为一名真正的学校生了,不知您预备好了吗?
良好的开端是成功的一半。
一班级也算是同学学习的开头吧,今日我们坐在一起主要沟通一下我们怎样协作才能让孩子有好的开端。
我主要从以下几方面来说:
一、作息时间
(1)早上8:
20预备,8:
30晨读,中午2:
10上课,大家不要送太早,没人监管的时间很危急。
早晨不早于7:
30,中午不早于13:
30。
也不要送得太晚,预备铃响后,同学急赶忙忙地从校门跑进来,跑的过程简洁出危急,同学到达教室后还需要一段时间才能安静下来,也影像学上课学习,现在天气不太冷,肯定不要让上学迟到。
不让来太早并不是让同学迟到。
另外老师早上8:
00到校,然后进班,8:
00-8:
30这段时间其实是数学老师检查作业的时间。
上午11:
45,下午4:
25放学,请家长准时接送。
十月一之后我们会改时间,到时会提前告知大家的。
(2)孩子有特殊状况肯定要请假,让我心里有数。
(3)有些孩子晚上会看电视或玩玩耍,期望家长能帮忙把握一下时间。
让孩子养成早睡早起的好习惯。
二、平安方面
1、为了同学养成良好的生活学习习惯,学校制定了很多有利于同学健康成长的规章制度,这不仅请同学遵守,同时也请家长协作,支持与协作。
比如:
路队,同学排着整齐的队伍走出校门,孩子心理骄傲,家长看到也很兴奋。
一是为了同学守法规,另一个是为了这个班的老师管理严格,要求到位。
作为家长肯定期望孩子在这个班的学习生活能够格外精彩,这就要求家长依据路对的要求来做,按接送同学的要求来做。
开学初致家长的一封信上有明确的要求,不知道你具体认真阅读了吗,我再强调几点:
(1)接送地点:
南:
汇金园小巷口南北:
卫生局过大路:
西小巷口;
(2)肯定避开校门口,到指定地点等待;(3)车辆不要任凭的乱停影响交通。
2、教同学在校内里自己要学会爱护好自己,训练同学不做危急动作,不猛跑,不乱扔东西。
家长要引导同学留意爱护自己,知道自己身体的哪些部位特殊要爱护好。
(现在的父母都只有一个孩子,孩子逗打的现象在所难免,期望家长能以心换心,相互理解。
同学共性有差异,同学多,年龄小,管理上带来很多难题,家长看自己的一个孩子又是还摔倒,更何况一个班级七十多人呢。
)
三、学习方面
1、给同学预备好必需的学习用品。
2、提示同学回家抓紧先写作业。
一班级同学没有自觉性,需要我们对督促,每天抽出时间给同学检查一下家庭作业。
并准时赐予指导,多夸奖,多鼓舞,但看到问题是也要适当的批判与激励。
3、一班级的汉语拼音学习需要一段时间,这需要我们与同学一起学习,挂念同学树立信念。
四、生活方面
1、为同学预备水杯或带矿泉水,训练同学不带饮料,用自己的杯子,不要任凭用别人的杯子,留意讲究卫生,防止传染病的传播。
建议家长让孩子在家吃早午餐,或带孩子亲自去就餐,千万不行给几元钱就让孩子自己去吃,有的不吃买玩具了,有的吃些不卫生的三无食品。
2、培育同学不撒谎、疼惜学习用品的好习惯。
我提示大家不要太信任孩子,由于他们对别人的错误总是夸夸其谈,对自己的错误却避而不谈。
3、教给孩子一些必需的生活技能。
如:
脱穿衣服,整理自己的物品,遇到困难会求助。
4、不要让孩子把玩具和零食带到学校,也尽量让孩子在家不乱花钱。
不要给孩子钱,也不要让孩子把钱带到学校,同学需要什么可由家长单独代买,实在不行,也不能带同学在门口的小摊点小店购买,这样简洁形成乱花钱的习惯。
以上是我的我的粗浅生疏,如有不当之处,敬请各位谅解。
为了你们的孩子,为了我们的同学,让我们共同努力。
开学家长会发言稿3
敬重的各位家长:
你们好!
首先感谢大家能在劳碌之中赶来参与今晚的家长会,同时,向近一个月来关怀、理解、支持我们工作的家长们真诚地说一声:
感谢!
我格外珍惜这样的机会,能家长们面对面地坐下来,共同探讨“实施家园共育,促进孩子的更好进展”这样一个话题,同时也把我们多年来积累的家长工作的阅历和感受说出来,和家长共同共享,期望能引起大家的共鸣。
我曾经看到这样一段话:
“学前期是对个体的一生产生重要影响的时期,然而它又是一个经常被成人忽视、幼儿本身又不能好好把握的时期。
学前期是一个既隐藏着巨大进展潜力又格外脆弱的、简洁被错误定向的时期,是一个既需要成人细心照看和爱护又需要进展自身古怪 心、探求欲的时期”。
从这段话中,我们足可以看出学前期的重要性。
而父母是孩子的第一任老师,家庭训练又显得尤为重要。
让我们先来了解一下小班幼儿的年龄特点吧。
无论是新生还是老生,大多数幼儿已能用自己的语言表达自我的需要,但语言还不太规范,需要我们共同去订正。
同时这一时期孩子的自我把握力量还很差,自我爱护的意识又比较薄弱,不能用正确的方式与同伴交往,家长要留意引导。
小班幼儿的思维以直觉行动性思维为主,即孩子必需在做中学、说中学、动中学。
作为家长,也应当和老师一样,努力做到:
“眼中有孩子,心中有目标,随时有训练。
”只有遵循孩子的身心特点,我们的训练才是科学、可行的。
今日我们召开家长会的指导思想就是:
相互沟通、增进了解、统一生疏、明确目标、共同管理、提高保教质量。
具体地说:
主要是让家进步一步了解孩子在幼儿园的学习、生活状况,通过家长会使班级管理达到家园互动的良好局面,使我们的幼儿园训练和家庭训练找到最佳结合点,形成合力,共同培育好我们的同学、你们的孩子。
应当说,孩子的平安和健康是最重要的,幼儿园也始终将平安工作放在首位。
尽管“告家长书”已发放到各位家长手中,但我还必需强调有关接送方面的问题。
一、接送的留意事项
1、严格遵守幼儿园的作息时间。
早上送孩子入园不得早于7:
30,不得迟于8:
45。
下午4:
30以后接孩子。
2、明确接送人。
接送人要相对固定,如托付他人接孩子,必需将接送卡交于被托付人。
3、加强文明和平安训练。
早上出门之前,要检查孩子的口袋是否有异物,如小刀、硬币等。
家长必需把孩子亲自交给老师,孩子有心情、身体方面的状况可以和老师做个简短的沟通。
下午接孩子时,必需提示孩子和老师说过“再见”后方可离开,不要在幼儿园内逗留。
(假如在操场上活动家长要尽到看护人的职责。
)举例
4、请家长每天关怀一下门口的“敬请留意”,并乐观协作。
5、在接待中,家园双方口头沟通的时间长短要适宜,老师一般先确定孩子的优点,在确定优点的基础上,再恳切地指出孩子的不足之处,期望家长协作。
家长应正视孩子的缺点,乐观协作老师做好训练工作。
二、常规培育
很多家长说:
“我的孩子在家不守法规,老师你得好好管管他。
”其实,幼儿园里的法规我们称其为“常规训练”,也称“规章训练”。
心理学家在谈到儿童平安方面的另一种表现:
是宠爱某种常规的生活节奏。
试想,教室里乱七八糟,孩子会有平安感吗?
而幼儿园制定各项常规最主要的目的是为了让孩子形成秩序感,使孩子适应幼儿园的生活,便于班级管理,更重要的是教会孩子处理人和人、人和事的关系。
具体要求是:
(一)生活内容方面
1、学会用语言表达自己的愿望;能将玩过的东西归类放好。
2、在成人的.挂念下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕,学习穿脱简洁衣服、鞋子。
3、情愿参与各项集体活动,尝试和同伴学习共享等待、体验其中的欢快。
4、学习安静地倾听他人讲话,能听懂简洁的语言指令并进行行动。
5、疼惜幼儿园的玩具,不与人争抢。
6、在成人引导下,能渐渐留意和亲近四周环境中生疏的诸如花草树木、小动物等奇特的事物,并产生开心的心情。
7、会主动地在成人的提示下使用简洁的礼貌用语。
8、引导幼儿随时留意平安,有初步的自我爱护意识。
(二)玩耍活动方面
1、初步培育幼儿对玩耍活动的爱好。
2、引导幼儿乐观参与各种玩耍活动,体验玩耍的欢快,把握初步的玩耍技能,熟知玩具材料的特点,猎取直接阅历。
3、让幼儿感受集体活动生活的欢快,培育幼儿的社会性情感,懂得爱自己的亲人、老师和同伴,能友好礼貌地对待他们。
4、能合群地参与玩耍,并能执行简洁的玩耍规章,感受相互合作和仿照的乐趣。
那么,对于违反规章的孩子,怎么办?
这生怕是很多家长都很关怀的问题。
我想,对于小班幼儿来说,很多时候违反规章都是无意的。
我们经常用讲道理的说服训练,让孩子明白规章的要求。
对于经常违反规章的幼儿,我们则实行“冷处理法”。
如临时让孩子停止玩耍,不满足孩子的要求等。
家长也可以试一试。
孩子之间有了冲突怎么办?
孩子间消灭冲突很正常,而挂念孩子合理地解决冲突,更能有利于孩子的健康成长。
建议家长要保持冷静,可先向老师了解状况,和老师一起挂念孩子分析缘由,千万不要对着别人家的孩子指责一通,这样做对双方孩子的影响都是不利的。
三、表扬和惩处
很多家长认为:
孩子是夸出来的,表扬、鼓舞当然是一种灵丹妙药,对任何孩子适用。
但是,表扬也要有个“度”,否则,长期下去,致使孩子一点批判的话也听不进去。
实际上,孩子做错了事,家长应准时指出,并敢于对孩子说“不”,并告知孩子怎样做才是正确的。
应当说:
老师对孩子的爱是明智的,可以这样说,是“严中有爱,爱中有严”。
当然,批判孩子过后,我们会让孩子懂得:
老师的批判训练也是一种爱,这样做是为了孩子的进步。
只要敢于承认错误,改正错误,老师还是会宠爱你的。
四、留意力分散的缘由及预防
经常有家长问:
我的孩子留意力很不集中,该怎么办?
其实,这是与孩子的年龄特点分不开的。
首先,由于孩子的神经系统发育还不够完善。
不简洁把握自身的留意力,这是最基本的生理缘由。
其次,无关刺激的干扰、孩子的疲惫状态、学习内容的难易程度等都会影响孩子的留意力。
所以,家长要了解缘由,切不行焦急。
平常要保证孩子充分的睡眠,多支配一些亲子活动,如看书、画画、做玩耍等,坚持训练,我想对培育孩子的留意力肯定会有所提高。
五、生活自理力量的培育
幼儿生活自理力量的培育是幼儿园工作的重要内容,在不断提倡素养训练的今日,提高幼儿的生活自理力量格外重要,陈鹤琴先生格外重视幼儿的习惯的培育,认为“习惯养得好,终生受其福,习惯养得不好,终身受其罪。
”培育幼儿的良好的生活卫生习惯和生活自理力量,能为孩子一生奠定基础。
在孩子学习自理力量技能过程中,老师和家长赐予适当的鼓舞,树立孩子的自信念,让孩子懂得自己的事情自己做。
例:
吃饭、穿衣。
由于三、四岁的孩子什么都想“自己来”,却什么也干不好,假如家长总以“你还小”、“你不会”来扼杀他们的“自主性”的欲望,那么就会阻碍他们心理的健康进展,孩子想“自己吃”、“自己穿”就顺势教会他们生活自理的本事,养成自己的事情自己做的习惯,让孩子学着从自己的事情开头独立,培育他们的责任感和爱心,懂得关怀他人,这才是父母为孩子获得一生幸福而留下的最大本钱,只要父母做个有心人,生活无处不训练。
另外,孩子在提高自身力量的同时,也培育了勇于面对困难,敢于克服困难,去争取成功的抗挫力量及独立做事,有始有终的好习惯。
这种坚强、独立、自信,正是适应将来社会的高素养人才的良好共性品质。
六、介绍本班状况和本学期的训练内容
最终,我还想说:
幼儿园始终贯彻“保教并重”的原则,幼儿园里保育员阿姨的工作也很辛苦,值得我们每一位家长和老师所敬重。
我期望我们的工作能得到家长的理解、信任和支持,在此祝愿您的孩子在幼儿园的每一天都生活得欢快,同时也期望家长能成为老师最亲热的合作伙伴,为了同一个目标——孩子的进展而努力。
开学家长会发言稿4
友爱的家长伴侣们:
大家下午好!
我想说,始终以来,我们在座的各位就是我们这个大家庭中的一份子,我们的家长会其实就是一次次秀丽的聚会,我期望我们的聚会是轻松、愉悦而又有效的,在召开本次家长会之前,我想和大家共享一下最近我正在阅读的一本书籍——《人生设计在童年》,这本书我还没有完全的阅读完,但在阅读前我大致的扫瞄了下这本书的梗概,它主要叙述了一个一般华裔女孩高倩在作者父亲高燕定的引导下,从小树立人生抱负和职业目标,在预期的人生轨迹上奋力追梦,一步步达到抱负目标的故事,在书中辅以其他丰富的、有说服力的案例诠释了中美训练的差异和“中西合璧”的训练方法。
其中有一段文字,书中是这样说道的(此处略去)我想每个人对这段文字都有他独特的理解,这里我不想做过多的阐述,假如对这本书感爱好的家长可以买来细细的品读。
本期家长会的主题我把它定位了简简洁单的四个字“知道行道”,期望在训练这条旅途中我们能连续愉悦的合作,连续为孩子的进展努力,更好的促进他们健康、欢快、向上的进展。
一、本期班级管理:
我始终认为训练不是墨守成规,千篇一律的,在陪伴孩子成长的过程中我们也需要不断的充电、反思和尝试,需要跟随孩子的成长的特性有做出相应的调整。
1、三下孩子各方面的行为习惯渐渐养成,也熟知校纪班规,这学期班级评价体制我们以简洁、明白、有用为动身点,从课堂表现、课文背诵、字词听写、课堂作业、家庭作业反馈、测试六个方面对孩子进行评价,每周一小结,学月一总评,评比出本学月星星最多的前十名小伴侣为语文学月之星,将自己最美的画面贴在班级墙报栏上,还有资格进行抽奖环节,每学月评价完后全部的星星都将清零,让全部的孩子们在新的学月有将有一个新的开头,站在公正起跑线上又一起动身,并告知他们只要你不轻易的放弃,认真努力就肯定会获得成功,充分调动孩子们乐观向上的心态,期望家长关注自己孩子语文书和数学书上的评价表,有些家长认为孩子上课说话小问题、不会倾听小问题、动作慢点小问题、书写潦草点小问题,等等一系列在你眼中认为的小问题,也就随之的拉开了孩子间的一个差距,(就像家庭作业的完成,我想不仅仅除了对学问的一个巩固,更是学习习惯养成,并逐步完善的过程,召开家长会老师不是想在这里表扬孩子,也不是想去批判那个孩子,我想这是大家相互学习和探讨的机会)所以请关注孩子成长的步伐,不要忽视所谓的小问题,挂念他们克服并毁灭“小问题”。
本期我们会针对孩子几个方面的陋俗做重点关注,如:
忘带学具,课间疯跑追赶,做事拖拉,上课迟到等。
(强调一下到校时间为8:
20,带着精气神来到教室大声的读书,给新的一天一个崭新的面貌。
想想每天急赶忙忙的跑进教室,大清早都在劳碌中度过孩子一天的状态会好吗?
)面对孩子消灭的陋俗老师也给与相应的惩处,期望得到各位家长的支持。
2、创办书院特色:
国学大舞台。
本学期响应学校的号召,每周二为全校国学日,请家长参与孩子国学学习任务,选跟进好的家长走进学校参与孩子在校的学校互动节目。
并且本期大单元以国学为主题。
3、班级是个大家庭,有很多细小的班级事务需要孩子们各尽其能,也充分培育孩子们力量,以后每学年的期末家长会都有孩子自主担当,包括邀请函的制作与发放、主持稿的撰写、班级的状况学年总结、PPT的制作,音响的调控和操作等等我都会逐步的在教的过程中学会放手,让孩子成为小仆人,感受策划一台节目的分工与合作。
当然我们也会邀请到在坐的每位家长伴侣参与其中,与孩子的脉搏一起律动起来。
博客的管理我们也会交给孩子们管理,上传孩子们感爱好的学问性内容,发布班级状况,到底博客的主体是孩子,让孩子学会自主在博客中关注班级信息。
二、本期重点关注:
本期我将从四个方面做好大小伴侣思想上的关注。
合作:
现在,几乎每个孩子都是独生子女,缺乏和同龄人朝夕相处的机会,自然也缺乏和同龄人共享、协作的阅历。
也由于长辈们大多过分地疼惜自己的孩子,做什么事总是先他后己,导致孩子形成以自我为中心的心态,其实一个懂得合作的人,才能在将来更好的适应四周的环境,并更好的发挥其自己的潜能,也是他们今后踏入社会交往力量的体现。
成长:
在学校允许孩子之间消灭冲突和摩擦,冲突的调和、安静的过程就是孩子心智成熟的过程。
在成长的过程中教会孩子宽容、海纳百川。
责任:
经常追问自己,我的工作要做这样的思考,这样的努力,源于什么呢?
我想,就两个字——责任!
开学初,我与孩子们共享的美国西点军校的团队精神:
“从今日开头,我对我自己、对团队百分之百负责!
”大家都知道,世界上没有完善的个人,只有完善的团队。
我期望我们的家长团队是一个优秀的团队,期望孩子们在几年的学习生活中同样成就一个完善的团队!
做这样的引导,是期望孩子们从小就明白:
一个缺乏责任感的民族,是一个不行靠的民族;一个缺乏责任感的组织,注定是一个没有前途的组织;一个缺乏责任感的人,是一个不行信任的人。
在这引导其中,我们更期望推行的是西点军校中的思想:
一般标准没有任何结果!
高标准一般结果!
最高标准全部结果!
更期望推行西点的行动:
马上行动!
拒绝借口!
挑战不行能!
最近我也利用开课的3分和孩子们每天来学习一条哈佛的20条校训,我想三班级在他们思维进展的体系中,应当用更有说服力的思想逐步教会他们站得高、看得远。
这里我要表扬上学期奖学金的获得者,他们也是在班级、班级、乃至整个大巴蜀层层竞争中脱颖而出的获得奖学金的。
共育:
三年了,我不知道家长对家校共育这个话题作何理解,今日我想把它在拿出来和家进步行一个沟通,我始终认为家校的共育涵盖了是支持与互补。
在市教委、学校的大方针下,各科老师的教学理念和策略,家长赐予的应当是支持,才能使同学的学习实现最高效果,而学校集体训练总会有不足,各科老师也都非圣人,不能面面俱到,家长伴侣与其挑剔指责,不如互为补充。
由于我们的动身点和归属点都是为孩子的更好的成长。
三、语文学习提示:
1、做好课前预习工作:
预习是求知过程的一个良好的开端,是自觉运用所学学问和力量,对一个新的生疏对象预先进行了解,求疑和思考的主动求知过程。
有效的预习以做到心中有数地去听讲,或者说带着问题去听讲。
2、重视听写,生字必需人人过关。
3、要求背诵的课文绝不偷懒,本期我还要求学有余力的孩子能背诵语文书中的每一篇课文。
4、重视日积月累,课程内的积累,经典段句的抄写格外有必要,从本周起日积月累请按要求积累,积累内容和本单元学习主题相关,如二单元学习爱护环境、爱护大自然,这学习阶段的积累内容就与环保、环境有关。
把单元习作资料的整合渗透到日常的学习中,每天至少两词两句(要求内容),其余鼓舞孩子多积累(涉及各个学问领域),请家长做好重点关注和引导!
5、课外阅读要坚持,其实终身学习力量就是广泛的阅读。
阅读多样化。
阅读形式的多样化:
设下悬念、亲子共读等等,假如在谈到这个话题你反馈我的是我很忙,那我也想明确的告知你,那你就得必需学会去承认孩子之间的差距。
6、习作:
这也是我们学校阶段始终关注的一个重点,但作文教学的时间到底有限,所以老师布置的相关习作前的收集和整理也就是相当重要,我们的资料的收集是为自己的习作服务,为自己的习作增色的。
不要本末倒置,做成我是为收集的资料服务,在日常的生活中与孩子一起大量挖掘习作的素材,留心生活、重视语言积累与交谈,(有些家长在和自己孩子谈话过程中很惊异,孩子什么时候学会青翠欲滴、叠翠流金这些词汇了,记住他们不再是xx班级的孩子,你与他的谈话也应当相应的提高)。
语文学习原来就是一个柔性的,细水长流的,每个孩子的语言进展不一样,阅读量的不一样,承认差异性,比如现在据我的了解我们班上有阅读《生物进化论》、国外名著的、老舍、冰心著作的,有的还在依据自己写小说,心平气和,在现阶段做好最好自己!
练笔从每周周记开头关注。
7、留意孩子的业余进展,中心电视台进行的期望英语之杯,咱们班上的姚茂轩、张瑞倪、李霖、周雅涵小伴侣成功进入复赛。
我想不管结果怎么样,孩子至少英勇的迈开了步伐和自己在挑战了!
开学初
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