最新部编版三年级语文下册课文内容填空专项综合提高.docx
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最新部编版三年级语文下册课文内容填空专项综合提高
最新部编版三年级语文下册课文内容填空专项综合提高
班级:
________姓名:
________时间:
________
一、根据课文内容,把句子补充完整。
1.宋人有_________。
田中有株。
兔走触株,_________而死。
因_________耒而守株,冀复得兔。
兔不可复得,而身为宋国笑。
农夫被“宋国笑”的原因是:
________________________
2.《守株待兔》告诉我们_______________;《陶罐和铁罐》告诉我们____________________;《鹿角和鹿腿》告诉我们___________________________。
二、细读课文,完成下面填空。
1.《卖火柴的小女孩》是一篇(体裁)__________,作者是________作家________。
2.《卖火柴的小女孩》一文重点写了小女孩五次擦燃火柴,在火柴的亮光中看到的种种幻象:
____________、____________、____________、____________、____________。
文章________和________交替进行,美丽的幻象和残酷的现实更迭出现,是这篇文章的特点。
三、课文内容我会记。
1.《惠崇春江晚景》通过对竹林外的几枝桃花、_______、______和________的描写,表现出了___________的景色,表达了作者对早春的_________之情。
2.《燕子》的作者是__________。
全文描写了燕子的_______、_______和_______,赞美了________的燕子,同时表达了作者对春天的__________之情。
3.二三月的春日里,轻风____________,___________由天上洒落着,__________,红的白的黄的花,_______,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了__________。
四、课文回顾,积累运用。
1.《秋天的雨》一文,秋雨带给大地的是一曲____________的歌。
《大自然的声音》一文,风和水都是大自然的_____________,动物是大自然的____________。
《司马光》一文,告诉我们___________________。
学了《不会叫的狗》一文,我知道了________________。
2.艳阳高照,微风徐徐,杉木湖波光粼粼:
可不一会儿却下起了雨,湖四周的山上云雾迷蒙,此情此景,你会吟诵:
水光潋滟晴方好,______________________。
夜晚,一轮明月高挂空中,湖面很平静,走在杉木湖边,你会吟诵:
湖光秋月两相和,___________________。
3.尊重他人并不代表盲目地相信他人的一切看法。
要善于思考,敢于说出不同的看法,因为(填上恰当的谚语):
__________________,__________________。
运动会上,同学们团结合作,跳“8”字绳比赛取得了第一名,你想用“________________________”这句谚语来夸赞他们。
五、课文直通车。
1.《望天门山》的作者是我国________代大诗人________,诗中写到的楚江是指________。
2.“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
”这句诗出自________代诗人苏轼的《________》一诗,此诗写出了杭州西湖晴天、雨中呈现出的不同风姿;比喻句是“________”。
3.《富饶的西沙群岛》一课写出了西沙群岛的两个特点:
________,________。
4.小兴安岭一年四季景色诱人,是一座________,也是一座________。
六、根据课文内容填空。
1.____________________,霜叶红于二月花。
2.一个篱笆三个桩,____________________。
3.有理走遍天下,____________________。
4.学习了前四个单元的课文,我知道了《不懂就要问》中,我们要学习孙中山_____________的精神。
《去年的树》中,我明白了一定要_____________。
在《_____________》中,我看到了青头和红头之间美好的_____________,明白了好朋友要_____________,不论遇到什么事都要_____________。
《总也倒不了的老屋》中,我认识了_____________的老屋。
七、日积月累。
1.秋天,看到漫山遍野火红的枫叶,我不禁想起杜牧的诗句“____________,____________”。
2.老师经常用《墨子》中的名言“____________”教育我们要关心身边的人。
3.《望天门山》中,描写长江水浩浩荡荡、气势磅礴的诗句是“____________,____________”。
4.老师的指点使我恍然大悟,真是“灯不拨________,理不辩________”。
5.“群儿戏于庭,一儿登瓮,__________。
”其中,“儿”的意思是________,“庭”的意思是__________。
6.《大自然的声音》以清新活泼的笔调,介绍了大自然中________、________、_______的声音。
7.通过学习《灰雀》一文,我知道列宁是一位____________的人,小男孩是一个____________的人。
八、按课文填空。
1.《守株待兔》一文中写出了“守株待兔”的意思的句子是________。
这句话的意思是______。
读了《守株待兔》这则寓言,我想对农夫说:
你要_____,对意外的收获不要存有_________的心理。
2.《陶罐和铁罐》告诉告诉我们的道理是:
_____________
《鹿角和鹿腿》告诉我们的道理是:
_________________
《池子与河流》告诉我们的道理是:
_______________
九、课文内容回顾。
1.《总也倒不了的老屋》通过写老屋分别帮助________、_________和________,赞美了老屋__________的美好品质。
2.《_________》讲述了胡萝卜先生的胡子变长以后,帮助了_______和_______的故事。
3.《小狗学叫》中,小狗曾向______学叫,却遭到了____的嘲笑;向______学叫却遭到了_______的射击。
十、根据课本内容填空。
1.居住在国外的爷爷,每逢中国的传统节日就更思念自己的家乡,思念自己的亲人。
这真是“___________,_____________”啊!
2.动植物总是给我们传递一些信息,正如苏轼在《惠崇春江晚景》中所写的“_____________,____________”,它们告诉我们春天到来的信息。
3.环境对人有很大的影响,正如古人说的“________________,________________”。
4.通过本学期的学习,我们认识了讲诚信、守诺言的______________,聪明机智、帮助老百姓惩治县官的________,以及慢性子的________和急性子的__________等人物,还认识了植物朋友________、动物朋友________等。
十一、根据课文内容填空。
1.这地方的火烧云变化极多,一会儿_____,一会儿_______,一会儿半紫半黄,一会儿_______。
2.《我们奇妙的世界》一文按________的顺序写了________和________的奇妙,告诉我们只要__________________就会发现更多奇妙的事物。
3.《海底世界》围绕“________________________________”这句话,
从海底的环境、海底动物的________、海底动物的____________、海底的________、海底的矿藏等方面介绍了海底世界。
4.《火烧云》描写了夕阳西下时火烧云_____和____的变化,表达了作者对火烧云的______之情。
十二、初读课文,填空。
1._______之内,不同的花开放的________是不同的。
2.植物开花的时间与__________有关系,比如_______;还有的花跟_______的活动时间相吻合。
3.一位植物学家根据______,修建了花圃,组成花的时钟,这些花在_______小时内依次开放。
十三、根据所学内容填空。
1.原来,植物开花的时间,与_________、_________、光照有着密切的关系。
比如,昙花在白天开花,就_____________。
深夜____________,开花也______________。
所以它在晚上____________________向人们展示美丽的笑脸。
2.大自然真神奇啊!
《花钟》这篇课文让我知道不同的植物________________。
《蜜蜂》选自法国昆虫学家__________的《_________》,从课文中我们知道蜜峰有___________的能力,无论________________________,它总是________________________。
十四、课文综合回顾。
1.学了本单元的课文,我认识了很多不同的生灵:
____________的小燕子,____________的荷花,还有那长着复眼、视觉灵敏的____________、蜻蜓,星点不同的____________,力气很大的____________,以及飞起来会咯咯作响的____________……
2.从诗词中我们能领略到春夏美景,《惠崇春江晚景》中的“__________,________”勾勒了“翠竹”“桃花”的江南春景;《忆江南》中“__________,__________。
”为我们描述了春日的碧水红花;《三衢道中》中的“__________,_____。
”让我们跟随着诗人漫步山间,听黄鹂声声。
十五、课文在线。
1.“因________耒而________,冀复得兔。
”选自《________》,这是一则________,从这篇文章中我明白了________。
我还知道的寓言故事有____________、____________。
2.《陶罐和铁罐》一文,刻画了一个________、________的铁罐,________、________的陶罐,最后铁罐________,而陶罐还是那样________、________、________,告诉我们:
_________________。
3.鹿________差点儿送了它的命,可________却让它狮口逃生。
十六、积累。
1.人间四月芳菲尽,________________________。
长恨春归无觅处,________________________。
2.《漏》中,老虎和贼都以为对方是“______”,最后都______________________,真有意思!
3.《枣核》中的枣核不光__________还__________,他机智地把______从县衙救回来,还惩治了县官。
4.学习了《慢性子裁缝和急性子顾客》,我知道了在生活中,我们既不能____________,也不能______________。
十七、古诗填空。
1.泥融飞燕子,__________________。
2._________________,春江水暖鸭先知。
3.梅子黄时日日晴,___________________。
4.江南好,风景旧曾谙。
____________,_________能不忆江南?
十八、回忆课文《小狗学叫》,回答下列问题。
1.____________教小狗喔喔喔,____________教小狗咕咕……咕咕……____________教小狗哞……哞……哞……
我还可以填:
____________教小狗____________,____________教小狗____________。
2.从此,它天天都练习,从早到晚偷偷地练。
有时候,为了更自由,它索性到树林里去练。
从加点词可以体会出这只狗学叫________________________。
它到树林里去练的原因是__________。
(A.为了不让别人听见自己难听的学叫声B.为了更自由)
3.小狗感到受了委屈,低着头,含着泪水默默走开了。
从____________、____________这两个词可以看出小狗很委屈,小狗很委屈的原因是____________________________________,这说明小狗的学叫是____________的。
十九、回忆课文内容填空。
1.《美丽的小兴安岭》一文按照__________的顺序写出了小兴安岭___________的景色,最后总结:
小兴安岭是一座美丽的____________,也是一座巨大的_________。
2.《海滨小城》一文写了海滨小城的海边、庭院、公园和街道等场景,发出了“这座海滨小城真是又________又_________”的感叹。
3.祖国处处是美景,从李白的“两岸青山相对出,_________________”及“两岸猿声啼不住,____________”我们可以欣赏到天门山和白帝城的美景;从苏轼的“水光潋滟晴方好,__________________”我们可以领略到西湖的风光;从刘禹锡的“遥望洞庭山水翠,___________________”我们可以体会到洞庭湖的秀美。
二十、课文内容精彩回放。
1.我能默写《山行》这首诗:
________,________。
________,________。
这首诗的作者是________代诗人________。
2.《卖火柴的小女孩》的作者是________(国家)的作家________。
文中有一句话:
谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,句中“美丽的东西”是指________、________、________、________ 。
3.《总也倒不了的老屋》这篇童话讲述了老屋先后帮助________ 、________、________的故事,可以体会到老屋________的美好品质。
答案
1、耕者折颈释其把偶然发生的事情当作必然来看待不能想着不劳而获,要想有幸福美满的生活应该要付出自己的努力去奋斗要学会全面地看问题,要多发现别人的长处,要正视自己的短处物各有所长,各有所短,不要因为它的长处而看不到它的短处,也不要因为它的短处而否定了它的长处
2、童话丹麦安徒生暖和的火炉喷香的烤鹅美丽的圣诞树慈祥的奶奶跟奶奶一起飞走写实写虚
3、鸭子芦蒿芦苇早春时节春江喜爱郑振铎外形飞行休息活泼可爱喜爱微微的吹拂着如毛的细雨千条万条的柔柳青的草烂漫无比的春天
4、丰收音乐家歌手做事情不能强求,要拥有智慧和方法。
人应该找到自已的位置,找到真正的自我。
山色空蒙雨亦奇潭面无风镜未磨智者千虑必有一失众人拾柴火焰高
5、1.唐;李白;长江
2.宋;饮湖上初晴后雨;欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜
3.景色优美;物产丰富
4.美丽的大花园;巨大的宝库
6、停车坐爱枫林晚一个好汉三个帮无理寸步难行勤学好问信守诺言在牛肚子里旅行友谊互相帮忙沉着冷静乐于助人
7、停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花爱人若爱其身天门中断楚江开碧水东流至此回不亮不明足跌没水中小孩庭院风水动物爱护、尊重儿童知错就改、诚实
8、因释其耒而守株,冀复得兔于是这个宋人便放下手中的农具,守在树桩旁边,希望再捡到撞死的兔子努力工作侥幸每个人都有长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处,互相尊重,和睦共处。
物各有所长、所短,不要因为它的长处而看不见它的短处,也不要因为它的短处而否定它的长处。
人要勤劳,不能懒惰,天才不利用是要被磨灭的,它会一天天地衰落下去,当它被懒惰所支配时,它的事业就无法恢复起来了。
9、小猫老母鸡小蜘蛛乐于助人胡萝卜先生的长胡子小男孩鸟太太小公鸡狐狸杜鹃猎人
10、独在异乡为异客每逢佳节倍思亲竹外桃花三两枝春江水暖鸭先知近朱者赤近墨者黑宋庆龄枣核裁缝顾客荷花蜜蜂
11、红彤彤的金灿灿的半灰半百合色时间天空大地仔细观察、寻找海底真是个景色奇异、物产丰富的世界声音活动方法植物颜色形状喜爱
12、一天时间温度、湿度、光照昙花昆虫不同的花开放时间的不同二十四
13、温度湿度有被灼伤的危险气温过低不适宜九点左右开花的时间是不同的法布尔昆虫记辨认方向飞到哪里可以回到原处
14、活泼可爱千姿百态苍蝇瓢虫独角仙蚂蚱竹外桃花三两枝春江水暖鸭先日出江花红胜火春来江水绿如蓝绿阴不减来时路添得黄鹂四五声
15、释其守株守株待兔寓言故事只有通过自己的努力,才能有所收获。
画蛇添足自相矛盾傲慢自大谦虚友好无影无踪光洁朴素美观尺有所短,寸有所长美丽的角难看的腿
16、山寺桃花始盛开不知转入此中来漏吓昏了过去勤快聪明驴像慢性子裁缝那样磨蹭像急性子顾客那样急迫
17、沙暖睡鸳鸯竹外桃花三两枝小溪泛尽却山行日出江花红胜火春来江水绿如蓝
18、小公鸡杜鹃小母牛小羊咩咩咩蜜蜂嗡嗡嗡认真、勤奋B低着头含着泪水狐狸嘲笑它的叫声不成功
19、季节一年四季大花园宝库美丽整洁孤帆一片日边来轻舟已过万重山山色空蒙雨亦奇白银盘里一青螺
20、远上寒山石径斜白云生处有人家停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花唐杜牧丹麦安徒生火炉烤鹅圣诞树奶奶小猫老母鸡小蜘蛛心地善良
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