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古汉语期末复习资料
古汉语(下)复习
一、选择题。
10题(10分)
二、多项选择。
10题(20分)
三、填空题。
20题(20分)
四、古文今译。
(15分)
五、解答分析。
(35分)
代词
■人称代词
1、第一人称代词
“吾”、“我”、“予”、“余”、“朕”。
2、第二人称代词
“女(汝)”、“尔”、“若”、“而”、“乃”。
谦称、尊称不是代词。
3、第三人称代词
“其”、“之”、“厥”
代词
■指示代词
1、近指
“是”、“之”、“此”、“斯”、“兹”
吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。
终而复始,日月是也。
注意“是”的指示代词和系词用法的区别:
①语感(汉魏后)。
②前有副词。
③主语是代词,宾语是名词
此必是豫让也。
代词
⏹指示代词
⏹2、远指:
“夫”、“彼”、“其”
⏹3、旁指:
他(“佗”、“它”)
⏹4、然尔
⏹5、焉
⏹6、诸
代词
⏹疑问代词
⏹1、谁、孰
⏹2、何、胡、曷、奚
⏹3、安、恶、焉
⏹无定代词
⏹1、肯定性无定代词“或”
⏹2、否定性无定代词“莫”
代词
⏹特殊代词
⏹1、者
⏹位于动词、形容词,动词性词组或形容词性词组的后面,组成“者”字词组,表示“……的人、……的物、……的”
⏹我未见力不足者。
⏹智者千虑必有一失,愚者千虑必有一得。
⏹位于数词后,与数词组成“者”字词组
⏹春耕、夏耘、秋收、冬藏,四者不失时。
代词
⏹特殊代词
⏹2、所
⏹
(1)所+动词或动词性词组
⏹民无所依。
⏹先生所言者,国之大事也。
⏹
(2)所+介+动(词组)(所以)
⏹是吾剑之所从坠。
⏹师者,所以传道授业解惑也。
连词
⏹与
⏹介词“与”和连词“与”的分辨
⏹1、“与”字的前后项互换位置后,影响原意的是介词,没有什么影响的是连词。
⏹2、“与”字前面有修饰成分的,是介词。
⏹3、介于不同词类的词之间的是介词
⏹子罕言利与命与仁。
⏹遂与外人间隔。
⏹夸父与日逐走。
连词
⏹而
⏹用在单句中。
所连接的两项,往往是动词、形容词,或者是动词性词组、形容词性的词组。
⏹1、联合关系。
⏹古者禽兽多而人民少。
⏹2、偏正关系。
⏹河曲智叟笑而止之。
⏹3、主谓关系。
⏹子产而死,谁其嗣之?
连词
⏹以
⏹
(一)用在动词性词组内部,或表承接;或后一动作行为是前一动作行为的目的或结果
⏹余折以御。
⏹今吾欲变法以治,更礼以教百姓。
⏹
(二)连接两个形容词,并可连接状语和谓语
⏹主严以明,将知以武。
⏹愿夫子辅吾志,明以教我。
⏹介词“以”和连词“以”的分辨
连词
⏹则
⏹虽然虽然然而然则
介词
⏹于(於)
⏹1、介绍动作发生的时间、处所
⏹于今日雨。
⏹虎兕出於柙,龟玉毁于椟中。
⏹2、介绍动作行为的对象
⏹晋侯复假道於虞以伐虢。
⏹3、介绍比较的对象
⏹青,取之於蓝而青〈於蓝〉;冰,水为之而寒〈於水>。
⏹4、介绍动作的主动者
⏹刑赏已诺,信乎天下矣。
介词
⏹以
⏹1、介绍动作行为所使用的工具,凭借,“用”、“凭”
⏹醒,以戈逐子犯。
⏹余船以次俱进。
⏹齐侯以诸侯之师侵蔡。
⏹2、介绍动作行为形成的原因,“因为”、“由于”
⏹扶苏以数谏故,上使外将兵。
⏹3、介绍动作行为发生的时间地点
⏹文以五月五日生。
⏹今以长沙、豫章往,水道多绝,难行。
介词
⏹为
⏹1、介绍动作行为关联的对象,“给”、“替”、“向”、“对”
⏹虽然,公输盘为我为云梯,必取宋。
⏹2、表示动作行为发生原因或目的,因为”、“由于”
⏹天下熙熙,皆为利来;天下攘攘,皆为利往。
⏹3、介绍动作的主动者,“被”
⏹兔不可复得,而身为宋国笑。
介词
⏹之
⏹
(一)加在定语和中心语之间,使前后两项之间形成偏正关系
⏹防民之口,甚于防川。
⏹
(二)加在主语和谓语之间使前后两项之间形成主谓关系并词组化
⏹甚矣,汝之不惠!
⏹不登高山,不知天之高也;不临深谷,不知地之厚也。
语气词
⏹句尾语气词
⏹也,表达判断语气(用于句中,表达停顿语气)
⏹矣,表达陈述语气
⏹焉,指示代词兼语气词
⏹乎,表达疑问语气
⏹欤(与)
⏹哉,表达强烈的感叹语气
⏹连用的语气词,各自分别表达不同的语气,同时全句语气的重点一般落在最后一个语气词上。
语气词
⏹句首语气词
⏹夫,表示要发议论(用于句尾,表示感叹语气)
⏹其,表示委婉的语气
⏹唯,用于句首,或表示引出主语或强调时间,或表示祈求、希望;用于句中,帮助判断
⏹词头
⏹有:
名词、单音节形容词或象声词、动词前
⏹其:
用于不及物动词和形容词前面
⏹言、于、薄:
用于动词前
⏹载:
用于动词或形容词前
⏹词尾■然、乎、焉、如、尔、若:
用于形容词
实词与词类活用
⏹名词(方位名词)用作动词
⏹
(一)用作一般动词
⏹若阙地及泉,隧而相见¡¡
⏹晋灵公不君。
⏹
(二)用作使动
⏹吾见申叔,夫子所谓生死而肉骨也。
⏹(三)用作意动
⏹故人不独亲其亲,不独子其子。
⏹判定
实词与词类活用
⏹形容词用作动词
⏹
(一)用作一般动词
⏹入学鼓箧,孙其业也。
⏹
(二)用作使动
⏹天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨。
⏹(三)用作意动
⏹今先生俨然不远千里而庭教之。
实词与词类活用
⏹动词的使动用法
⏹1、不及物动词使动
⏹焉用亡郑以陪邻?
⏹2、及物动词使动
⏹秋九月,晋侯饮赵盾酒,伏甲将攻之。
实词与词类活用
⏹普通名词作状语
⏹1、表示比喻
⏹豕人立而啼。
⏹2、表示态度
⏹君为我呼入,吾得兄事之。
⏹3、表示处所方位
⏹良欲往从之,道遇沛公。
⏹4、表示方式
⏹遂入见王,涕泣膝行。
⏹5、表示工具、凭借或依据
⏹群臣后应者,臣请剑斩之。
短语
⏹动词与宾语的语序——宾语前置
⏹
(一)疑问代词作宾语前置
⏹吾谁欺?
欺天乎?
⏹
(二)否定句中的代词宾语前置
⏹莫我知也夫。
⏹(三)宾语提前用代词“是”“之”复指
⏹姜氏何厌之有?
⏹岂不谷是为?
先君之好是继。
⏹(四)介词“以”的宾语无条件前置
⏹吾道一以贯之。
短语
⏹双宾语
⏹1、给予、赐予义动词,告知、教示义动词:
⏹公赐之食。
⏹后稷教民稼穑,树艺五谷。
⏹2、古有今无:
指物直宾如是代词“之”,紧接动词。
⏹传之子孙。
⏹3、一般及物动词带双宾,动词和近宾语关系是使动、为动,对远宾语一般支配。
(动词“为”多是为动)
⏹无生民心。
⏹天生民而立之君。
⏹不如早为之所。
短语
⏹主谓之间加“之”的短语
⏹作宾语或主语
⏹未知母之存否。
⏹夫子之求之也,其诸异乎人之求之也与?
句子
⏹判断句
⏹制,巌邑也。
⏹鬼非人也。
⏹是谁之过与?
⏹今京不度,非制也。
⏹聿者,所以书也。
⏹城北徐公,齐国之美者也。
⏹尧舜者,非生而具者也。
⏹彼,人之所引。
句子
⏹被动句式
⏹1、介词“于”引进主动者
⏹郤克伤于矢。
⏹2、介词“为”引进主动者;“为……所”
⏹不为酒困。
⏹今有一于此,将为戮乎?
⏹嬴闻如姬父为人所杀。
⏹岱不从,遂与战,果为所杀。
句子
⏹被动句式
⏹3、“见”、“见……于……”。
⏹吾长见笑于大方之家。
⏹举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒,是以见放。
⏹4、“被”字式
⏹信而见疑,忠而被谤,能无怨乎?
句子
⏹动量句
⏹[数]+动
⏹三过其门而不入。
⏹动+者+数
⏹鲁仲连辞让者三。
句子
⏹疑问句
⏹
(一)凝固结构
⏹如何、奈何、若何
⏹孰与
⏹
(二)反问句式
音韵
⏹有关声母的概念
⏹字母、五音、七音
⏹中古36字母和上古32声母
⏹关于韵的基本概念
⏹韵、阴声韵、阳声韵、入声韵。
⏹中古四声:
平、上、去、入
⏹反切的基本原理
诗律
⏹了解诗体特点
⏹掌握近体诗格律(平仄)
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