长沙市二年级数学下册第一单元《数据收集整理》单元测试题有答案解析.docx
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长沙市二年级数学下册第一单元《数据收集整理》单元测试题有答案解析
长沙市二年级数学下册第一单元《数据收集整理》单元测试题(有答案解析)
一、选择题
1.下面是三
(1)班男生1分钟跳绳测试的成绩统计图。
男生达标成绩是110个,达标的人数是( )人。
A. 25
B. 20
C. 18
2.下面是三
(一)班5个同学踢毽子情况统计表。
小丽
小红
小明
小强
小鹏
33
34
30
28
19
(1)( )踢得最多,
A.小丽
B.小红
C.小明
D.小鹏
(2)( )踢得最少。
A.小丽
B.小红
C.小明
D.小鹏
3.下面是三一班参加校运动会项目情况。
跳绳比跑步的多( )人。
A. 5
B. 4
C. 3
D. 2
4.某班24名男生参加50米跑测试成绩如下图:
从上图中可以看出,得( )的人最多。
A. 优秀 B. 良好 C. 合格 D. 不合格
5.李明调查了五个同学的身高,数据如下表。
姓名
李明
王芳
赵兰
刘玉
李琴
身高(cm)
141
139
138
143
142
下列说法不正确的是( )。
A. 刘玉的身高最高
B. 刘玉一定比其他同学吃的多
C. 赵兰最矮
6.下面是某班学生在体育课上每分钟颠球的个数,如果30及其以上的才算合格,请问该班合格的人数为( )。
A. 8
B. 9
C. 10
D. 11
7.按邮票的分值来分可以分为几类?
( )
A. 3类 B. 2类 C. 4类
8.三年一班采用不记名的方式投票选举班长,小明得到的票数是“正正正正正”,小杨得到的票数是“正正正正丅”,小芳得到的票数是“正正正正”则最终选举的班长是( )
A. 小芳
B. 小杨
C. 小明
9.选择:
羽毛球组的人数比围棋组的人数多( )人
种类
航模组
书法组
羽毛球组
舞蹈组
绘画组
篮球组
围棋组
人数
15人
8人
12人
9人
13人
20人
7人
A. 6
B. 5
C. 4
10.喜欢( )小组的人数最少。
种类
航模组
书法组
羽毛球组
舞蹈组
绘画组
篮球组
围棋组
人数
15人
8人
12人
9人
13人
20人
7人
A. 舞蹈组 B. 书法组 C. 围棋组
11.从统计表中可以看出,面包车比货车多( )辆
种类
客车
货车
面包车
小轿车
辆数(辆)
20
15
25
40
A. 10 B. 5 C. 15
12.下面是某年级
(二)班同学对水果的爱好情况统计表。
爱好( )的人最多,爱好( )的人最少。
A. 苹果、香蕉
B. 梨、香蕉
C. 苹果、梨
二、填空题
13.我们学过的统计表有________统计表和________统计表两类。
14.下表是小丽统计她所在班最喜欢的动画片的人数情况。
《喜羊羊与灰太狼》
《猫和老鼠》
《西游记》
《七龙珠》
正正正
正
正
把喜欢各种动画片的人数填在下表中。
片名
《喜羊羊与灰太狼》
《猫和老鼠》
《西游记》
《七龙珠》
人数
________
________
________
________
15.请你填一填。
张老师骑自行车去汽车站,下边是他前三个小时的行走路线。
第1小时
第2小时
第3小时
平均
路线
A→B
B→C→D
D→E→F
——
路程/千米
________
________
________
________
16.填一填.
(1)________色的花最多,________色的花最少.
(2)红花比蓝花多________盆.
17.看情景整理信息。
补充填写表格。
动物名称
猴子
鸭子
小鸟
每一部分
3只
________
4只
7只
________
5只
总数
5只
________
________
18.一
(2)班要举行元旦联欢会,下面是小丽调查的全班同学最喜欢吃的水果情况。
数一数,填一填。
(________)个
(________)个
(________)个
(________)个
19.下面是三年级二班男、女生最喜欢的卡通人物的情况统计表。
(1)喜欢柯南的男生有________人,喜欢海绵宝宝的女生有________人。
(2)喜欢________的男生最多,喜欢________的女生最少。
20.花园里有很多花,你能统计这些花的数量吗?
把统计结果填入下表。
花朵
朵数
________
________
________
三、解答题
21.下面是李老师调查本班同学最喜欢的业余生活情况统计表。
(1)最喜欢________的人多,喜欢做________的人最少。
(2)最喜欢看书的比最喜欢旅游的多________人。
(3)最喜欢看电视的比最喜欢体育运动的多________人。
(4)这个班一共有________人。
22.光明小学四年二班四个小组的同学阅读课外书数目如下:
组别
合计
一
二
三
四
阅读本数
40
60
50
70
请把统计表补充完整,并制成条形统计图。
23.某班投票选举参加唱歌比赛的同学,(每人投一票),结果如下:
候选人
得票情况
李平
正正
张欢
正正正一
王强
正正正正一
(1)根据上面数据完成下表。
候选人
李平
张欢
王强
合计
得票数
________
________
________
________
(2)根据投票情况,________会入选。
参加投票的同学一共有________人。
(3)请你提出一个问题并解答。
24.二(3)班竞选班长,班上共有学生50人,每人都投了有效票,候选人共有3人,分别是王明、李莉和张菲菲。
王 明
李 莉
张菲菲
(1)李莉得了多少票?
(2)张菲菲得了多少票?
25.我国第五次人口普查数据如下表:
读一读,你还知道哪些有关我国人口情况的数据.
26.二
(1)班同学为了庆视六一儿童节准备了节目。
下面是聪聪统计的参加每种节目的人数。
唱歌:
正正正;跳舞:
正正一;朗诵:
正正正正一;小品:
正正.
(1)把上面的统计结果填入下表。
节目
唱歌
跳舞
朗诵
小品
人数
________
________
________
________
(2)二
(1)班参加________节目的人数最多,参加________节目的人数最少。
(3)请你提出一个问题并解答。
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
一、选择题
1.C
解析:
C
【解析】【解答】达标人数是18人。
故答案为:
C。
【分析】查出跳绳成绩在110个以上的人数即可。
2.B
解析:
(1)B
(2)D
【解析】【解答】解:
因为34>33>30>28>19,所以得小红踢毽子的数量做多、小鹏踢毽子的数量最少。
故答案为:
B;D。
【分析】题中数量的多少能反映出不同同学踢毽子的数量比较,数量越多,说明踢得也越多,据此进行解答即可。
3.C
解析:
C
【解析】【解答】解:
由图可得,跳绳的×有10个,跑步的×有7个,10-7=3个,又因为一个“×”表示一个人,所以可得跳绳的比跑步的多3人。
故答案为:
C。
【分析】此题中×的多少能反映出参加校运动会不同项目的同学人数,根据“跳绳比跑步多的人数=跳绳的人数-跑步的人数”计算即可。
4.C
解析:
C
【解析】【解答】解:
由图可得,合格的×最多,即表示男生参加50米跑测试成绩合格的人数最多。
故答案为:
C。
【分析】此题中×的高矮能反映出男生50米跑测试不同成绩的人数多少。
据此进行判断即可。
5.B
解析:
B
【解析】【解答】解:
因为143>142>141>139>138,即说明刘玉的身高>李琴的身高>李明的身高>王芳的身高>赵兰的身高,所以刘玉的身高最高、赵兰最矮,所以A、C正确。
题目中并未说身高与饮食多少有关,所以B错。
故答案为:
B。
【分析】数据分析需理解不同的统计表中数据表示的含义,然后提取有用信息和形成结论而对数据加以详细研究和概括总结的过程。
此题中身高的大小能反映出五个同学间身高的高矮。
6.C
解析:
C
【解析】【解答】解:
在上述数据中,30及以上的数字有:
30,30,37,34,33,33,30,32,35,37,共10个,所以合格的人数为10.
故答案为:
C
【分析】找出个数是30以及30以上的数字,统计出这些数字一共有几个就是合格的人数.
7.A
解析:
A
【解析】【解答】按邮票的分值来分可以分为3类。
故选A。
【分析】从图中可知,邮票的分值分别有200分、100分和80分三种,所以应该选择A。
8.C
解析:
C
【解析】【解答】一个正字有五笔,一笔代表一个数量,小明的票数是25票,小杨的是22票,小芳是20票,所以当选的应该是小明。
【分析】考查统计数量的方法。
9.B
解析:
B
【解析】【解答】12-7=5(人)
【分析】读取途中的信息,羽毛球组有12人,围棋组有7人,谁比谁多多少,或者少多少,应该用大数减去小数,算出相差数,相差5人,还可以说成围棋组的人数比羽毛球组的人数少5人。
10.C
解析:
C
【解析】【解答】读取途中的信息,各个兴趣小组的人数分别有多少。
【分析】再利用比大小的方法,得出7人的围棋组,是人数最少的一个兴趣小组。
11.A
解析:
A
【解析】【解答】面包车有25辆,货车有15辆,所以面包车比货车多25-15=10辆。
【分析】考查了从统计图表中获取数据的能力。
12.C
解析:
C
【解析】【解答】可以看出苹果有18人,喜欢梨的有9人,喜欢香蕉的有10人,喜欢桃的有15人,所以正确选择C
【分析】从写的正字的笔画我们可以读出喜欢每一种水果的人的数量
二、填空题
13.单式;复式【解析】【解答】解:
我们学过的统计表有单式统计表和复式统计表两类故答案为:
单式;复式【分析】统计表有单式统计表和复式统计表两类
解析:
单式;复式
【解析】【解答】解:
我们学过的统计表有单式统计表和复式统计表两类。
故答案为:
单式;复式。
【分析】统计表有单式统计表和复式统计表两类。
14.17;7;5;3【解析】
解析:
17;7;5;3
【解析】
15.16;15;20;17【解析】【解答】张老师骑自行车去汽车站下边是他前三个小时的行走路线 第1小时第2小时第3小时平均路线A→BB→C→DD→E→F——路程/千米1615
解析:
16;15;20;17
【解析】【解答】张老师骑自行车去汽车站,下边是他前三个小时的行走路线。
第1小时
第2小时
第3小时
平均
路线
A→B
B→C→D
D→E→F
——
路程/千米
16
15
20
17
故答案为:
16;15;20;17.
【分析】根据图可知,要求两地之间的路程,用加法计算,据此列式解答;
要求平均速度,用总路程÷总时间=平均速度,据此列式解答。
16.
(1)红;蓝
(2)3【解析】一格代表1个数量每种有几个数量就涂几格最后数出个格子的个数为了直观比较每种颜色花的多少我们可以制成条形统计图先数方格确定每种颜色花的数量注意每个小格代表数量1最后把结果填
解析:
(1)红;蓝
(2)3
【解析】一格代表1个数量,每种有几个数量就涂几格,最后数出个格子的个数.
为了直观比较每种颜色花的多少,我们可以制成条形统计图.先数方格,确定每种颜色花的数量,注意每个小格代表数量1,最后把结果填在括号里,并比较它们的大小.
;
(1)(红)色的花最多,(蓝)色的花最少.
(2)红花比蓝花多(3)盆.
17.2;2;11;7【解析】【解答】猴子树上有3只地上有两只一共有5只;小鸭一共有11只小鸟树上有2只飞翔的有5只一共有7只所以答案为①A2B2C11D7【分析】本题可以培养学生观察计数计算和构建问题的
解析:
2;2;11;7
【解析】【解答】猴子树上有3只,地上有两只,一共有5只;小鸭一共有11只,小鸟树上有2只,飞翔的有5只,一共有7只,所以答案为①A2、B2、C11、D7。
【分析】本题可以培养学生观察、计数、计算和构建问题的能力,养成善于思考的习惯
18.5;4;8;7【解析】
解析:
5;4;8;7
【解析】
19.
(1)7;6
(2)哆啦A梦;柯南【解析】【解答】76 哆啦A梦 柯南【分析】考察了简单的统计表学生自己会判断会比较谁多谁少常考的题目也比较简单
解析:
(1)7
;6
(2)哆啦A梦
;柯南
【解析】【解答】7.6 哆啦A梦 柯南
【分析】考察了简单的统计表,学生自己会判断,会比较谁多谁少.常考的题目,也比较简单
20.8;3;9【解析】
解析:
8;3;9
【解析】
三、解答题
21.
(1)看书
;其他业余活动
(2)6
(3)6
(4)38
【解析】【解答】解:
(1)最喜欢看书的人多,喜欢做其他业余活动的人最少;
(2)14-8=6,所以最喜欢看书的比最喜欢旅游的多6人;
(3)10-4=6,所以最喜欢看电视的比最喜欢体育运动的多6人;
(4)14+10+8+4+2=38,所以这个班一共有38人。
【分析】
(1)根据表中的数据进行作答即可;
(2)最喜欢看书的比最喜欢旅游的多的人数=最喜欢看书的人数-最喜欢旅游的人数,据此代入数据作答即可;
(3)最喜欢看电视的比最喜欢体育运动的多的人数=最喜欢看电视的人数-最喜欢体育运动的人数,据此代入数据作答即可;
(4)这个班一共有的人数就是把每种业余活动喜欢的人数加起来即可。
22.
组别
合计
一
二
三
四
阅读本数
220
40
60
50
70
【解析】【分析】合计阅读的本数就是把四个小数阅读的本数加起来,然后根据表中的数据制作条形图即可。
23.
(1)10;16;21;47
(2)王强;47
(3)张欢的得票数比李平的多多少票?
解:
16-10=6(票)
答:
张欢的得票数比李平的多6票。
【解析】【解答】解:
(1)
候选人
李平
张欢
王强
合计
得票数
10
16
21
47
(2)根据投票情况,王强会入选。
参加投票的同学一共有47人;
【分析】
(1)数出表中每个候选人得票情况中“正”的笔画数即可;
(2)哪位同学的得票数最多,这为同学就会入选;参加投票的人数就是
(1)中合计的票数。
(3)题中告诉每个同学的得票数,所以可以提一个与他们之间得票数相关的问题,例如张欢的得票数比李平的多多少票?
解答时,用张欢的得票数减去李平的得票数即可。
24.
(1)解:
5×5+3=28(票)
答:
李莉得了28票。
(2)解:
50-5-28=17(票)
答:
张菲菲得了17票。
【解析】【分析】
(1)一个“正”字是5票,李莉得了5个“正”字,外加3票,用乘法和加法计算;
(2)用总票数减去王明得的票数,再减去李莉得的票数即可求出张菲菲得的票数。
25.略
【解析】【解答】16737700读作:
一千六百七十三万七千七百;
90743100读作:
九千零七十四万三千一百;
46769800读作:
四千六百七十六万九千八百;
64400700读作:
六千四百四十万零七百;
44893700读作:
四千四百八十九万三千七百;
42879000读作:
四千二百八十七万九千;
我还知道,第五次人口普查,全国总人口为1295330000人.
【分析】整数的读法:
从高位到低位,一级一级地读,读亿级、万级时,先按照个级的读法去读,再在后面加一个“亿”或“万”字,每一级末尾的0都不读出来,其它数位连续有几个0都只读一个零,据此解答,通过调查可知,第五次人口普查,全国总人口为1295330000人.
26.
(1)15;11;21;10
(2)朗诵;小品
(3)参加节目人数最多的比参加节目人数最少的多几人?
21-10=11(人)
答:
参加节目人数最多的比参加节目人数最少的多11人。
【解析】【分析】每个“正”代表5人,分别计算参加各节目的人数即可解答。
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