四川省凉山彝族自治州幼儿园《幼儿园教师专业能力测验》教师教育含答案.docx
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四川省凉山彝族自治州幼儿园《幼儿园教师专业能力测验》教师教育含答案.docx
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四川省凉山彝族自治州幼儿园《幼儿园教师专业能力测验》教师教育含答案
四川省凉山彝族自治州幼儿园《幼儿园教师专业能力测验》教师教育【含答案】
(说明:
本题库收集历年及近期考试真题,全方面的整理归纳备考公考之用。
)
一、单选题
1.编制课程表时,尽量将文科与理科、形象性的学科与抽象}生的学科( )。
A、随机安排
B、分类安排
C、集中安排
D、交错安排
【参考答案】D
2.把握问题的性质和关键信息,摒弃无关因素,并在头脑中形成有关问题的初步印象,即形成问题的表征的过程称为( )。
A、发现问题
B、提出问题
C、明确问题
D、分解问题
【参考答案】C
3.内化是指在思想观念上与他人的思想观点一致,将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体,构成一个完整的( )。
A、新观点
B、认知结构
C、策略系统
D、价值体系
【参考答案】D
4.由于反映活动的形式不同,知识可以分为陈述性知识与( )。
A、程序性知识
B、实用的知识
C、直观的知识
D、可应用的知识
【参考答案】A
5.职业道德就是同人们的职业行动紧密联系的符合( )所要求的道德准则、道德情操与道德品质和总和。
A、企业利益
B、个人利益
C、职业权益
D、职业特点
【参考答案】D
6.“蓬生麻中,不扶自直,白沙在涅,与之俱黑”反映了对人的发展有重要影响的是( )。
A、环境
B、遗传
C、教育
D、主观努力
【参考答案】A
7.整体性和序列性认知方式最早是由( )提出的。
8.在情境教学中,教学环境是一种人为设计的问题情境,它与现实问题情境( )。
9.集体教育和个体教育相结合的德育原则是下列哪位教育家的成功教育经验( )。
。
A、马卡连柯
B、加里宁
C、乌申斯基
D、赞可夫
【参考答案】A
10.衡量学生思想水平高低的根本标准是( )。
A、道德认识
B、道德意志
C、道德情感
D、道德行为
【参考答案】D
11.教育可以( )民主。
A、促进
B、干扰
C、决定
D、带来
【参考答案】A
12.在操作技能形成的( )阶段,动觉控制开始起主导作用。
A、操作模仿
B、操作整合
C、操作熟练
D、定向操作
【参考答案】B
13.1924 年我国第一本《教育心理学》教科书出版,它的作者是( )。
A、陶行知
B、蔡元培
C、潘菽
D、廖世承
【参考答案】D
14.教师将规划教学系统的各种资源和条件,根据特定的教学目标,选择最佳程序和教学策略,帮助学习者达到预期目标的设计策划的能力称为( )。
A 教学实施能力B、教学设计能力C、课堂教学能力D、教学评价能力
【参考答案】B
15.要做好心理辅导工作,不能遵循的原则有( )。
A、面向全体学生原则
B、预防与发展相结合原则
C、尊重与理解学生原则
D、教师中心原则
【参考答案】D
16.对学习过程中制定自我学习计划、实施自我监督以及自我调控的策略,一般称为( )。
A、智力技能
B、学习自觉性
C、元认知策略
D、自我意识
【参考答案】C
17.首先提出自我效能感理论的心理学家是( )。
18.某学生的智商为 100表示( )。
A、较低智力
B、中等智力
C、较高智力
D、非凡智力
【参考答案】B
19.“因材施教”体现了人的身心发展的( )。
20. 对有关史地知识的领会,不能缺少( )。
A、模像直观
B、实物直观
C、言语直观
D、形象直观
【参考答案】C
21. 下列属于问题解决的是( )。
A、漫无目的地幻想
B、走路
C、联想
D、发明创造
【参考答案】D
22.测验时跳过某个难题,先做简单的题目,这属于( )。
A、认知策略
B、元认知策略
C、资源管理策略
D、精细加工策略
【参考答案】B
23.以学生所在团体的平均成绩为参照标准,根据其在团体中的相对位置来报告评价结果的评价方式称为( )。
24.吸引与排斥、合作与竞争是课堂里主要的( )。
A、人际关系
B、对立统一关系
C、心理互动过程
D、人与人的矛盾
【参考答案】A
25.1992 年,党的十四大提出要( ),是我国现代化建设指导思想上的一个重大转变。
A、实施可持续发展战略
B、实施素质教育
C、实施科教兴国战略
D、把教育摆在优先发展的战略地位
【参考答案】C
26.学校( )聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利的人担任工作人员。
A、可以
B、不得
C、特殊情况可以
D、经批准可以
【参考答案】B
28.“人是唯一需要受教育的动物”,这是( )的言论。
29.“因材施教”体现了人的身心发展的( )。
A、差异性
B、不平衡性
C、阶段性
D、顺序性
【参考答案】A
30.有研究表明,儿童口头语言发展关键期一般在( )。
A、2 岁
B、4 岁
C、5 岁以前
D、1~3 岁
【参考答案】A
31.态度的情感成分是指伴随态度的认知成分而产生的情绪或情感体验,是( )。
A、内化了的成分
B、动力性成分
C、非智力成分
D、态度的核心成分
【参考答案】D
32.学校文化以传递文化传统为己任,这一点突出表现在它所传递的( )上。
A、教学思想
B、教学内容
C、教学方法
D、教学手段
【参考答案】B
33.学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能即指( )。
A、发展性功能
B、个体性功能
C、教育性功能
D、社会性功能
【参考答案】D
34.个体根据家庭、社会的期望和要求而行事,不考虑行为所产生的直接和明显的后果,这属于道德的( )水平。
A、前习俗
B、中习俗
C、习俗
D、后习俗
【参考答案】C
35.以下选项中,不属于经典性条件反射现象的是( )。
A、望梅止渴
B、画饼充饥
C、谈虎色变
D、叶公好龙
【参考答案】D
36.“学为人师,行为世范”体现了教师工作的( )。
A、复杂性、创造性
B、主体性、示范性
C、长期性、间接性
D、连续性、广延性
【参考答案】B
37.规范教育学的建立标志是德国教育家赫尔巴特出版的代表作( )。
39.( )是一种代表中国文化精神的修养方法。
意思是说道德原则是一个人一时一刻也不能离开的。
A、学而不厌
B、慎独
C、反躬自省
D、自我修养
【参考答案】B
40.学习动机理论的观点中,属于人本主义观点的有( )。
41.在全面发展的教育中起导向和动力作用的是( )。
A、德育
B、智育
C、体育
D、美育
【参考答案】A
42.主张把教育心理学作为一门独立科学的分支来进行研究,反对把普通心理学的成果简单的移植到教育心理学,并创立了心理学的“文化—历史发展理论”,并从这一理论出发提出了“最近发展区”的观点,他是前苏联著名的心理学家( )。
A、维果斯基
B、布隆斯基
C、鲁宾斯坦
D、列昂节夫
【参考答案】A
43.能改变教育者观念的因素是( )。
A、政治经济制度
B、科学技术
C、生产力
D、文化
【参考答案】B
44.其理论常被称为认知结构学习理论,在西方教育界和心理学界都享有盛誉的学者是( )。
A、班杜拉
B、奥苏贝尔
C、桑代克
D、布鲁纳
【参考答案】D
45.下列说法错误的是( )。
A、斯巴达教育特别重视对其子女进行体操和军事训练
B、雅典教育只重视读、写、算、音乐、文学、政治和哲学方面的教育
C、儒家的经典著作“四书”和“五经”是我国封建社会教育的主要内容
D、在欧洲封建社会里,教会教育的内容是“七艺”
【参考答案】B
46.教学具有教育性,这是下列哪一位教育家率先提出的观点?
( )。
A、夸美纽斯
B、赫尔巴特
C、杜威
D、凯洛夫
【参考答案】B
47. 教学过程以教学( )经验为主。
A、间接
B、直接
C、生活
D、生产
【参考答案】A
48.( )是中国传统师德的核心内容,是区别于其他传统职业道德的本质特征。
A、爱生敬业
B、育人至上
C、为人师表
D、好学进取
【参考答案】B
49.流程图可用来表现步骤、事件和阶段的顺序,如系统结构图、模式或模型图、网络关系图。
在学习策略中,它是一种典型的( )。
A、精细加工策略
B、调节策略
C、努力管理策略
D、组织策略
【参考答案】D
50.班级中能力强的学生常常聚集在一起,而能力差的则组成另一个群体,影响他们结为同伴群体的因素是( )。
二、多选题
51.教师的基本素质成分包括( )。
A、知识结构
B、个性品质
C、教学能力
D、教育观念
E、教育内容
【参考答案】ABCD
52.同其他形式的教育相比,家庭教育具有( )。
A、先导性
B、感染性
C、终身性
D、个别性
E、针对性
【参考答案】ABCDE
53.钻研教材包括( )。
A、钻研教学大纲
B、钻研教科书
C、阅读有关的参考书
D、阅读课外书籍
E、了解学生
【参考答案】ABC
54.创造性的基本特征有( )。
A、流畅性
B、变通性
C、独创性
D、指向性
E、复杂性
【参考答案】ABC
55.根据教学的任务可以把课的类型分为( )。
A、传授新知识课
B、巩固新知识课
C、培养技能技巧课
D、培养思想品德课
E、检查知识课
【参考答案】ABCE
56.学校教育个体发展功能正常发挥的重要认识前提是( )。
A、对人的潜能的信任
B、对人的价值的尊重
C、对人性的了解
D、重视社会实践对人的发展价值
E、重视主体的自我意识
【参考答案】ABCDE
57.测验是考核、测定学生成绩的基本方法。
常用的测验有( )。
A、论文式测验
B、客观性测验
C、问题情境测验
D、主观性测验
E、标准化测验
【参考答案】ABCE
58.结构化指教材内容的各构成要素具有科学的、合理地逻辑联系,能体现事物各种内在关系,如( )。
59.我国中小学德育的重点具体说来应当包括或强调以下哪几方面?
( )A、基本道德和行为规范的教育
B、公民道德与政治品质的教育
C、世界观、人生观和理想的基础教育
D、提高人的智慧水平的教育
E、注重自主性、创造性的教育
【参考答案】ABC
60.中国近代制度化教育兴起的标志是( )。
A、科举制的废除
B、新式学校的兴办
C、统一的教育宗旨和近代学制的颁布
D、教育部的成立
E、全国教科书委员会的成立
【参考答案】ABC
61.德育过程的矛盾包括( )。
A、教育者与受教育者的矛盾
B、德育与智育的矛盾
C、德育与教学过程的矛盾
D、受教育者与德育内容、方法的矛盾
E、受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾
【参考答案】ADE
62.成败归因理论认为属于不稳定归因的因素有( )。
A、努力
B、运气
C、任务难度
D、能力
E、外界环境
【参考答案】ABE
63.教育对人类地位的提升表现在( )。
A、使人的身心得到和谐,全面的发展
B、认识并发掘自身潜能
C、形成并发展人的个性
D、发展人的精神力量
E、帮助人发现自身的价值
【参考答案】ABCDE
64.下面对道德结构中“知、情、意、行”论述正确的有( )。
65.下列选项中,哪些是教育“生物起源论”的代表人物( )。
66.下列属于条件反射的基本规律的是( )。
A、获得
B、消退
C、刺激泛化
D、中性刺激
E、刺激分化
【参考答案】ABCE
67.教师考核应注意遵循下列哪些原则以利于教师积极性、创造性的调动,增强教师的事业心、责任心( )。
A、科学性原则
B、客观性原则
C、公正性原则
D、准确性原则
E、激励性原则
【参考答案】BCD
68.班级授课制的五个固定是指( )。
A、学生固定
B、教师固定
C、内容固定
D、时间固定
E、场所固定
【参考答案】ABCDE
69.夸美纽斯强调教育的自然性,他所理解的“自然性”指( )。
A、不被社会和环境所歪曲,不受习俗和偏见支配的人性
B、人是自然的一部分,有着相同的自然性,应该受到同样的教育
C、教育要遵循人的自然发展的原则
D、要把广泛的自然知识传授给普通人的“泛智教育”
E、他对自然性的强调到了与现代文明相对立的程度
【参考答案】BCD
70.20世纪 80年代以来美国教育心理学的研究成果主要表现在哪几方面?
( )A、积极性研究
B、主动性研究
C、合作性研究
D、反馈性研究
E、社会文化研究
【参考答案】BCE
71.青年期心理发展的主要特点是( )。
72.认知模式的特征有:
( )。
A、人的本质是理性的
B、坚持性善论
C、注重个体认知发展与社会客体的相互作用
D、注重研究个体道德认知能力的发展过程
E、倡导民主德育观
【参考答案】ACD
73.说服法运用时应注意的要求有:
( )。
A、明确目的性
B、富有知识性、趣味性
C、注意时机
D、以诚待人
E、调动学生主动性
【参考答案】ABCD
74.瓦拉斯 1926年提出的创造性思维的阶段包括( )。
A、准备期
B、酝酿期
C、豁朗期
D、验证期
E、评价
【参考答案】ABCD
75.能否选择好学习经验,决定着教育目标能否实验。
泰勒为学习经验的提出和选择指定了几条一般原则,这些原则包括( )。
A、学生必须具有使他有机会实践这个目标所隐含的那种行为经验
B、学习经验必须使学生由于实践目标所隐含的那种行为而获得满足感
C、学习经验所期望的放应,是在有关学生力能所及的范围之内的
D、有许多特定的经验可以用来达到同眼的教育目标
E、同样的学习经验往往会产生几种结果
【参考答案】ABCDE
76.在教育目的的价值取向上坚持个人本位论的代表人物有( )。
A、卢梭
B、裴斯泰洛齐
C、洛克
D、赫尔巴特
E、福禄倍尔
【参考答案】ABE
77.文化存在的四种形态,是指( )。
A、物质形态
B、观念形态
C、活动形态
D、人的心理、行为形态
E、游离形态
【参考答案】ABCD
78.学生间认知方式差异主要表现在( )。
79.以下各选项中,属于文化的内容的是( )。
A、语言符号体系
B、知识技术体系
C、行为习惯体系
D、价值规范体系
E、信仰宗教体系
【参考答案】ABCDE
80.考查的基本方式有( )。
A、口头提问
B、期中学期测验
C、检查书面作业
D、阶段学绩测验
E、期末学绩测验
【参考答案】ACD
81.学生学习的特点有( )。
A、以直接经验的掌握为主线
B、以间接经验的掌握为主线
C、计划性和组织性
D、目的性
E、被动性
【参考答案】BCDE
82.下列不能称之为问题解决的是( )。
A、漫无目的的幻想
B、简单的记忆提取
C、走路
D、穿衣
E、计算出 1+1=2
【参考答案】ABCD
83.20 世纪 40 年代,弗洛伊德的理论广为流传,使得( )等问题进入了教育心理学领域。
85.学习迁移的基本理论有( )。
A、形式训练说
B、相同要素说
C、概括说
D、奥苏贝尔的认知观
E、桑代克的联结说
【参考答案】ABCD
86.二次世界大战后教师职业发展的特点是( )。
A、教师成为教育改革的重要因素
B、教师职业职能的转变
C、教师职业被认定为专业性职业
D、教师的终身教育得以实施E.教会学习是教师职业的新的工作方式
【参考答案】ABCDE
87.根据使用的主要教学方法,可以将课分为( )。
A、讲授课
B、演示课
C、复习课
D、实验课
E、练习课
【参考答案】ABCDE
88.班主任在班级管理中的地位是( )。
A、是班级人际关系的艺术家
B、是班集体的设计者
C、是班级组织的领导者
D、是班级的教育者
E、是班级制度的贯彻者
【参考答案】ABCD
89.心理自我调控按功能可以分为( )。
A、主动独立型
B、专一型
C、随意无拘型
D、被动执行型
E、分析评价型
【参考答案】ADE
91.下列人物主张教育生物起源论的是( )。
A、利托尔诺
B、霍尔
C、孟禄
D、沛西.能
E、斯金纳
【参考答案】AD
92.儿童个体发展的规律有哪些( )。
A、阶段性
B、不平衡性
C、顺序性
D、分化与互补的协调性
E、个别差异性
【参考答案】ABCDE
93.学习风格的构成要素有( )。
A、生理要素
B、心理要素
C、遗传要素
D、社会性要素
E、教师要素
【参考答案】ABD
94.关于赫尔巴特,下面的说法值正确的是( )A、被称为“现代教育学之父”
B、是第一本现代教育学著作的作者
C、倡导了“教育心理学化”运动
D、四段教学法的提出者
E、归纳法的提出者
【参考答案】ABD
95.根据新知识与原有认知结构的关系,可将知识学习分为( )。
A、上位学习
B、下位学习
C、概念学习
D、命题学习
E、并列结合学习
【参考答案】ABE
96.教育结构复杂多样,主要是有( )。
的复杂多样决定的。
A、生产力结构
B、就业结构
C、生产部门结构
D、教育目的
E、教育内容
【参考答案】ABC
98.环境决定论的典型代表是( )。
A、洛克
B、华生
C、格塞尔
D、高尔登
E、孟禄
【参考答案】AB
99.班主任工作的具体任务包括( )。
100.操作技能的特点包括( )。
A、客观性
B、外显性
C、展开性
D、观念性
E、内潜性
【参考答案】ABC
三、判断题
101.学校、幼儿园的教职员在征得未成年学生的父母或其他监护人同意的前提下,可以对不听话的未成年学生和儿童实行体罚或者变相体罚。
( )
【参考答案】错误
102.测验的难度低,说明试卷受偶然因素的影响比较大,这些偶然因素可能有学生的临场发挥、教室环境等各种影响答题过程的因素。
( )
【参考答案】错误
104.学校情境中只有以无意方式传递给学生的非公开性教育才是隐性课程。
( )
【参考答案】错误
105.我国高等教育建立以政府为主导的多渠道投资体制,有助于高校教育自主发展。
( )
【参考答案】正确
106.学生有权得到公平对待,有权保护个人隐私。
( )
【参考答案】正确
107.在教育学史上,被认为是“现代教育学之父”的学者是杜威。
( )
【参考答案】正确
108.首次提出“隐性”课程的是杜威。
( )
【参考答案】错误
109.经济全球化时代,人才在国际间的流动是大势所趋。
( )
【参考答案】正确
110.考勤制度、奖惩制度等是由教育行政部门统一规定的有关班集体与学生管理的制度。
( )
【参考答案】错误
111.教学目标是对学生学习某门课程后所应形成的各种素质的预测。
( )
【参考答案】错误
112.教师的职业角色主要有传道者角色、授业、解惑者角色;示范者角色;管理者角色;朋友角色;研究者角色。
( )
【参考答案】正确
113.西方第一本以“教育心理学”命名的专著,是美国心理学家桑代克出版的《教育心理学》。
( )
【参考答案】错误
114.教育和学校是同时产生的。
( )
【参考答案】错误
115.洛克的“白板说”是内引论的典型代表。
( )
【参考答案】错误
116.1999 年 9 月 13 日国家教育部制定的《中小学教师继续教育规定》正式发布施行。
( )
【参考答案】正确
117.坚持社会主义的发展道路,就必须坚持马克思主义在我国意识形态领域的指导地位。
( )
【参考答案】正确
118.素质教育的时代特征就是培养具有创新精神和能力的新一代人才。
( )
【参考答案】正确
119.对学生进行教育,仅仅是任课老师和班主任的事情。
( )
【参考答案】错误
120.德育的基本途径是课外活动与校外活动。
( )
【参考答案】错误
121.节假日补课是国家教育部明令禁止的,是一种非法行为。
( )
【参考答案】正确
122.试题类型大体有供答型和选答型。
( )
【参考答案】正确
123.人的片面发展是旧的劳动分工和阶级对立的产物。
( )
【参考答案】正确
124.教育心理学是心理学与教育学的交叉学科,它是一般心理学原理在教育中的应用。
( )
【参考答案】错误
125.要全面推进素质教育,学校就必须坚持素质教育面向社会。
( )
【参考答案】错误
126.系统性原则又被称为循序渐进原则,指教学活动应当持续、连贯、有系统地进行。
( )
【参考答案】正确
127.教育作为培养人的社会实践活动,具有预期的目的,但不是任何的社会实践活动都有预期的目的。
( )
【参考答案】错误
128.教师职业道德深深根植于教师的劳动之中,它既是教师劳动的内在需要,又是教师劳动的内在规定。
( )
【参考答案】正确
129.拓展型课程常常以选修的形式出现,比起基础型课程来有较大的灵活性。
( )
【参考答案】正确
130.在集体初步形成阶段,集体就开始成为真正的教育手段,集体本身作为主体,向每个成员提出自己的奋斗目标和要求,并团结全体成员为达到共同的目标而进行的有组织的顽强努力。
( )
【参考答案】错误
131.了解和研究学生是班主任工作的中心环节。
( )
【参考答案】错误
132.教师职业道德对塑造良好的社会风气作用很大,而社会精神文化因素对教师职业道德的影响则非常微弱。
( )
【参考答案】错误
133.班级组织的镜像具有两种功能,一种功能是使班级中的每一个学生产生文化认同,另一种功能是个体能够在对群体认知的基础上产生在我异化。
( )
【参考答案】正确
134.人的生理成熟以具有学习能力为标志。
( )
【参考答案】错误
135.智育是教学的一个重要组成部分,主要通过教学内容来进行。
( )
【参考答案】错误
136.12周岁以上未成年人属于限制民事行为能力人,不满 10周岁的未成年人属于无民事行为能力人。
( )
【参考答案】错误
137.在西方,最早的教育工作者被称为智者派。
( )
【参考答案】正确
138.美的基本形态是艺术美和现实美。
( )
【参考答案】正确
139.成熟的主要标志是生理方面性机能成熟,心理方面具有独立自主的自我意识。
( )
【参考答案】正确
140.师德的师范作用,是由教师职业劳动的示范作用决定的。
( )
【参考答案】正确
141.学校的基本功能是引导儿童文化定向,并使文化结合为一个整体。
( )
【参考答案】正确
142.拓展型课程把学生发现问题、研究问题、解决问题的能力摆在十分突出的位置。
( )
【参考答案】错误
143.新时期继承中国传统教育思想已经没有必要了。
( )
【参考答案】错误
144.学校应当尊重未成年学生的受教育权,不得随意开除学生。
( )
【参考答案】正确
145.标准参照性测验适用于选拔性考试和总结性评定,而常模参照性测验适用于诊断和发现学生的不足,从而为改进教学提供反馈信息。
( )
【参考答案】错误
146.班级领导核心在班集体的活动和建设中起着主导作用。
( )
【参考答案】错误
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