河南省度七年级上学期期末生物试题C卷模拟.docx
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河南省度七年级上学期期末生物试题C卷模拟
河南省2019-2020年度七年级上学期期末生物试题C卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.如图是绿色植物植株、花、果实、种子的形态结构示意图,下列说法正确的是()
A.图甲等农作物根吸收的水分是通过根、茎、叶中的导管和筛管运输到植物各处
B.图甲中的①和③分别是由图丁中的①和②发育而来的
C.图丙中的①和②分别是由图乙中的⑦和⑥发育而来的
D.图乙中的花传粉受精以后受精卵发育成图丁中的⑥
2.下列关于生物圈的描述,错误的是()
A.生物圈包括了海平面向上约10千米、向下约10千米的整个圈层
B.生物圈是目前地球上所有生物共有的、唯一的家园
C.生物圈是指整个地球
D.生物圈是指地球上所有生物及他们生活所需要的环境
3.研制出高产的杂交水稻,被誉为“世界杂交水稻之父”的科学家是
A.达尔文
B.牛顿
C.袁隆平
D.爱迪生
4.下列农业生产措施与所依据生物学原理的对应关系,错误的是
A.向蔬菜大棚中施气肥——促进蔬菜的光合作用
B.幼苗带土移栽——保护幼根和根毛
C.中耕松土——抑制呼吸作用
D.移栽时去掉一部分枝叶——降低蒸腾作用
5.下列不属于森林生态价值的是()
A.保护土壤和涵养水源
B.调节气候和制造氧气
C.净化空气和消除噪声
D.侵占人类生存空间
6.下列各项中都属于生命现象的是()
A.旭日东升,夕阳西下
B.小树长大,梨树开花
C.骏马奔驰,大雨倾盆
D.山崩地裂,种子发芽
7.将下面三朵花在开花前进行套袋处理,最终能够形成种子的花是()
A.a和b
B.a
C.b
D.c
8.下表是显微镜使用过程中要达到的目的和所采用的操作,其中能达成目的操作的是()
选项
目的
操作
A
调节光线强弱
转动转换器
B
调换不同倍数的物镜
转动细准焦螺旋
C
使物像更清晰
转动遮光器和反光镜
D
将视野右上方的物像移到视野中央
将玻片标本向右上方移动
A.A
B.B
C.C
D.D
9.生物既能适应环境,也能影响环境。
下列现象中,能体现生物影响环境的是
A.鼠妇生活在阴暗的环境中
B.蚯蚓能疏松土壤
C.在北极的冰天雪地里北极熊的毛色是白色的
D.荒漠中生物种类稀少
10.下列选项中不属于植物组织的是()
A.输导组织
B.上皮组织
C.分生组织
D.营养组织
11.桃形李有“江南名果”的美誉,它是通过嫁接培育而成。
下列有关桃形李的叙述正确的是()
A.嫁接是一种有性生殖方式
B.它的果实是由胚珠发育而来
C.果汁中的酸甜物质来自细胞质
D.桃形李果实是生殖器官
12.下列几项生命活动中,植物活细胞都具备的是()
A.细胞分裂
B.蒸腾作用
C.光合作用
D.呼吸作用
13. 植物根尖伸长区的特点,最主要的生理特点是 ()
A.具有很强的分裂能力
B.能够迅速伸长
C.具有较强的吸收能力
D.向外突起形成根毛
14.下列有关光合作用与呼吸作用的叙述不正确的是()
A.植物的细胞都能进行光合作用和呼吸作用
B.光合作用的原料是呼吸作用的产物
C.光合作用的实质是制造有机物,储存能量
D.呼吸作用的实质是分解有机物,释放能量
15.植物种子萌发需要具备的环境条件是()
A.一定的水
B.充足的空气
C.适宜的温度
D.以上三项
16.关于下图所示细胞发生的一系列变化叙述,错误的是 ()
A.过程①表示细胞生长
B.过程②表示细胞分裂
C.过程③结束,细胞内染色体数目发生了变化
D.过程④表示细胞分化
17.某一图像在低倍镜下位于视野右下方(如图),若想在高倍镜下观察它,应将标本向哪个方向移动()
A.左下
B.右上
C.左上
D.右下
18.桃花中能产生花粉的结构是()。
A.雄蕊
B.雌蕊
C.花瓣
D.花托
19.某同学在做“观察叶片的结构”的实验时所看到的菠菜横切面如图所示,下列说法错误的是()
A.图中[5]的细胞内含有较多的叶绿体
B.图中[6]是叶片与外界进行气体交换的“门户”
C.多数植物的叶片通过上表皮散失的水分比下表皮多
D.气孔的开闭由[7]保卫细胞控制
20.观察下面“绿叶在光下制造淀粉”实验操作环节示意图,该实验的正确顺序是()
A.①②③④⑤⑥⑦
B.②③⑦⑥⑤④①
C.②⑦③⑥⑤④①
D.②③⑦⑦④⑤①
21.紫荆花作为香港的区徽标志而闻名于世,紫荆花是由哪一部分发育而成的。
()
A.花芽
B.花蕊
C.枝芽
D.花柄
22.选取甲、乙、丙、丁4种果蔬研磨成汁后,分别用同一规格的滴管逐滴滴入到2毫升相同浓度的高锰酸钾溶液中,使之褪色的滴数如表.则维生素C含量最多的是()
果蔬
甲
乙
丙
丁
滴数
12
5
8
17
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
23.关于植物光合作用的叙述,错误的是()
A.需要暗处理消耗掉淀粉等有机物
B.叶片的遮光部分也能合成淀粉
C.叶绿体以及其色素能进行光合作用
D.叶片通过气孔吸收空气中的二氧化碳
24.根处于吸水状态时,外界溶液浓度与细胞液浓度的关系是()
A.外界溶液浓度大于细胞液浓度
B.外界溶液浓度小于细胞液浓度
C.外界溶液浓度等于细胞液浓度
D.外界溶液浓度大于或小于细胞液浓度
25.如图为某温室大棚内一天中二氧化碳含量的变化曲线,据此曲线分析不正确的是()
A.a点时植物只进行呼吸作用
B.bc段植物的光合作用强于呼吸作用
C.c点时植物的光合作用最强
D.d点时有机物积累量最多
二、填空题
26.植物的芽按生长位置的不同可以分为___________和____________ ,按将来的发育情况的不同可以分为___________、____________、____________。
27.大豆植株具有一条明显发达的主根,周围有许多侧根,这种根系叫做_______,小麦植株底部生出许多不定根,没有明显的主根,这种根系叫做________。
28.如图是一段枝条,长有两个大小相同的果实A和B,已经对枝条的两个部位的树皮进行了环剥,那么这两个果实是否都能够继续长大,为什么?
(提示:
树皮的内侧部是韧皮部)________
29.概念图是一种直观形象地表达知识结构的方式,它能有效呈现知识关联,有利于加深对知识的理解和记忆。
请根据生物多样性的知识完成下列概念图:
A______,B______,C______,D______,E______。
30.花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程,叫做________。
31.植物生长需要量最多的无机盐是含_____的、含_____的和含_____.
32.使用显微镜对光时,应先转动遮光器,使遮光器上最大光圈对准通光孔.__.
33.葡萄糖进入人体细胞后会在_____中被彻底氧化分解并释放能量。
34.根据“观察人体的基本组织”的实验填写下表。
组织类型
主要的构成细胞
功能
上皮组织
肌肉组织
结缔组织
神经组织
_____
35.根________ 长得最快。
三、连线题
36.花到果实的发育过程中,花的各部分结构产生什么变化?
用连线的方式表示出来。
37.请将下列相关联的内容用线相连。
四、判断题
38.细胞若无限长大时,较大细胞的表面积相对较小,不利于细胞与外界进行物质交换。
(_____)
39.光合作用制造有机物,呼吸作用分解有机物。
(____)
40.水和无机盐是在茎的木质部运输的。
(____)
41.植物不能运动,对外界刺激无反应.___(判断对错)
42.叶和果实属于植物的营养器官。
(______)
43.世界上所有的生物体都是由细胞构成的。
()
44.导管自上而下运输水分和无机盐,筛管自下而上运输有机物。
(____)
45.家燕冬去春回,影响家燕迁徙的生态因素主要是温度。
(_______)
46.使用显微镜时,若光线太暗,应选用小光圈。
(____)
47.植物可以通过控制保卫细胞的形状和大小来控制气体和水分的进出______。
(判断对错)
五、综合题
48.如图是制作和观察洋葱鳞叶表皮细胞临时装片的部分步骤。
请回答:
(1)图一中①步骤滴加的是_____。
(2)图一中步骤②操作过程中能闻到刺激性气味,含有该气味的物质来自细胞结构中的_____。
(3)图一中步骤③正确操作能避免盖玻片下_____。
(4)图二所示是显微镜的四个镜头,欲使视野中观察到的细胞数量最多,应选用镜头组合的是_____。
(5)在观察过程中出现了如图三所示情形,如果要把物像移至视野中央,应该向_____方移动玻片。
49.春天万物复苏,姹紫嫣红;秋天遍野金黄,硕果累累。
这春华秋实的景象给了你怎样的启示呢?
请分析下图回答问题:
(1)图一中是玉米植物,果实收获时发现缺粒现象明显,来年为避免这种情况的出现应采取___________措施。
(2)图二是双受精示意图,花粉粒落到雌蕊柱头上后,萌发形成[ ]___________,穿过花柱,进入子房,释放出精子,其中一个精子与[ ]___________结合,另一个精子与[ ]___________结合形成受精卵。
(3)图三中玉米粒最重要的结构是___________,由图中的___________(填序号)构成。
玉米种子萌发时,图三中[ ]___________发育成图一中的[C]。
(4)关于花生的一个谜语“麻屋子,红帐子,里面住着白胖子”,图四花生中的[6]“麻屋子”是指___________,由图二中的[ ]___________发育来的。
六、实验探究题
50.下图是小黄探究绿色植物生理作用的两个实验,请据图分析。
(1)在实验一中,试管内收集的气体是金鱼藻在光下进行 作用产生的。
小黄将带火星的木条伸入试管内,观察到木条 ,证明该气体是 。
(2)在实验二中,小黄将绿色植物放在暗处一昼夜,目的是将叶片内原有的 运走耗尽。
暗处理后,再将甲、乙两个装置放在光下2小时,分别摘取一叶片,并进行脱色、漂洗、滴加 。
观察到的现象是:
装置中的叶片变蓝。
这个探究实验的变量是 ,通过实验证明绿色植物制造淀粉需要 。
(3)综合上述两个实验的结论,小黄认为绿色植物对维持大气中 的平衡起重要作用。
参考答案
一、单选题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
13、
14、
15、
16、
17、答案:
略
18、答案:
略
19、
20、答案:
略
21、
22、
23、
24、
25、答案:
略
二、填空题
1、答案:
略
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
三、连线题
1、
2、
四、判断题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
五、综合题
1、
2、
六、实验探究题
1、
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- 河南省 年级 学期 期末 生物试题 模拟