第七章单元测试题DOC.docx
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第七章单元测试题DOC
第七章测试题
一、选择题
1、足球运动员把足球踢向空中(如图12-35),若不计空气阻力,则下列表示足球在空气中飞行受力图中,正确的是( )。
(G表示重力,F表示脚对球的作用力)
2、忽略空气阻力,抛出后的小球在空中运动轨迹如图10所示,抛出后的小球由于
A.不受力,运动状态发生改变
B.不受力,运动状态不发生改变
C.受到重力作用,运动状态发生改变
D.受到推力作用,运动状态发生改变
3、观察图中的四个情境,找出它们的共同特征,可以归纳得出的结论是
A.力可以改变物体的形状
B.力可以改变物体运动的方向
C.力可以改变物体运动速度的大小
D.力的作用效果与力的作用点有关
4、贵州2台经常报道车祸的发生,大部分是酒驾所导致,交警常用酒精测试仪测驾驶员饮酒的浓度,下列说法中正确的是( )
A.车被撞变形说明力可以改变物体的运动状态
B.交警闻到酒味是分子不停地作无规则运动
C.力只能使物体发生形变
D.力只能改变物体的运动状态
5、如图所示,一根弹簧,一端固定在竖直墙上,在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧另一端,下列有关“弹簧形变产生的力”描述正确的是( )
A.手对弹簧的拉力 B.弹簧对手的拉力
C.墙对弹簧的拉力 D. 以上说法都正确
6、(2015春•盐都区期末)足球已被纳入学校体育课程必修内容.下列与足球有关的力不属于弹力的是( )
A.地面对足球的支持力 B.踢足球时脚对球的作用力
C.头球攻门时头对球的顶力 D. 使弹起的足球落回地面的力
7、如图所示,弹簧测力计和细线的重力及摩擦力不计,物重G=2.0N,弹簧测力计A、B的示数分别为()
A. 0,2.0N B.2.0N,0 C. 2.0N,4.0N D.2.0N,2.0N
8、(2015春•芦溪县期末)一支准确的弹簧测力计,把物体挂在挂钩上其示数是4N,若把弹簧测力计倒过来悬挂,物体挂在吊环上,手拿着挂钩,则弹簧测力计的示数( )
A. 小于4N B. 等于4N C.大于4N D.无法确定
9、如图所示的四个力中,不属于弹力的是( )
10、(2011·恩施中考)在实验时,小明将一个正常的铁质外壳测力计的挂钩挂在铁架台上,静止时有如图所示的示数。
接着,他把这个测力计像如图中乙那样,上下各挂一个50g的钩码,并挂到甲测力计下,则甲、乙两测力计的示数分别是( )
A.1.0N和1.5N B.1.0N和0.5N
C.2.0N和1.0N D.2.0N和1.5N
11、李华同学在使用弹簧测力计前没有注意校零,指针指在0.2N处,他测量时指针的示数为3.6N,则实际拉力的大小为( )
A.3.8N B.3.6N
C.3.4N D.无法确定
12、日常生活中,下列估测最接近实际的是( )
A.自行车轮子的直径约为1.5m
B.一棵大白菜的质量约为100g
C.一名中学生的体重约为490N
D.人步行的速度约为6m/s
13、如图小车连杆顶端用细线悬挂一小球M,小车连同小球M沿着斜面匀速向下做直线运动,在忽略空气阻力时,小球M的情景是图中的 ( )
A B C D
14、(2015•贵州)下列估测数据中,最接近实际的是( )
A.一瓶普通矿泉水的重力为500N
B.人体正常体温为39℃
C.普通成人的步行速度为5m/s
D.教室里课桌的高度为80cm
15、图是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图,图中虚线表示石块下落的路径,则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是
16、(2015•钦州)如图所示是小球所受重力的示意图,其中正确的是( )
A.
B.
C.
D.
17、如图:
在中考体检时,由于很多同学的体重不能达标,所以在测体重时,就分别采取推、拉、提、压等不当的手段来改变体重计的示数。
这其中会使体重计的示数变大的是( )
18、关于物体的重心,下列说法中正确的是( )
A、任何物体的重心都一定在这个物体上
B、重心就是物体上最重的点
C、形状规则的物体,其重心可能不在物体的中心
D、物体重心的位置一定会随物体形状改变而改变
二、多项选择
19、同一物体在月球表面受到的重力是在地球表面所受重力的六分之一,也就是说月球表面上物体重力
与质量的比值约为g月=1.6N/kg。
设想我们乘宇宙飞船从地球登上月球,以下说法正确的是
A.地球上质量是60kg人,在月球上质量仍为60kg
B.地球表面重力为600N的人,在月球表面重力为100N
C.在地球表面最多能举起重600N物体的人,在月球表面最多能举起重600N的物体
D.在地球表面最多能举起60kg物体的人,在月球表面最多能举起10kg的物体
21、起重机钢丝绳下吊着4×104N的重物,下列情况中正确的是
A.物体静止在空中时,钢丝绳拉力是4×104N
B.物体匀速上升时,钢丝绳的拉力大于4×104N
C.物体匀速下降时,钢丝绳的拉力小于4×104N
D.物体匀速上升和匀速下降时,钢丝绳的拉力都是4×104N
23、下列说法正确的是
A.甲用力把乙推倒而自己并未倒下,说明只是甲对乙施加了推力,而乙对甲没施加推力
B.甲对乙施加了力的作用,甲是施力物体,同时也是受力物体
C.带正电的甲球吸引带负电的乙球,那么乙球也吸引甲球,但是磁铁吸引铁块,而铁块不会吸引磁铁
D.力不能离开物体单独存在
24、关于力和运动,下列说法正确的是
A.力是物体间的相互作用
B.速度越大物体的惯性越大
C.只有直接接触的物体才能产生力的作用
D.力是改变物体运动状态的原因
三、实验,探究题
25、力的作用效果与哪些因素有关呢?
为了探究这个问题,小明设计了这样的实验思路:
用一个弹性较好的钢片固定在桌边,在钢片上用细线挂钩码,通过钢片受力而发生的形变来研究问题.如图所示的
是小明设计的实验的几个主要步骤(小明使用的钩码规格相同).
(1)通过甲和丁中钢片的形变程度,可发现:
力的作用效果与力的__________有关.
(2)通过比较甲和丙中钢片的形变程度,可发现:
力的作用效果与力的__________有关.
(3)在本实验中,小明采用的方法叫做__________法
26、将一个薄钢条的下端固定,分别用不同的力去推它,F1=F3=F4>F2,使其发生如图所示的形变,试分析实验的结果。
(1)分析比较图甲、乙中的现象可得出的结论是:
____________________。
(2)分析比较图_______中的现象可得出的结论是:
力的作用效果与力的方向有关。
(3)分析比较图甲、丁中的现象可得出的结论是:
____________________。
(4)概括题
(1)、
(2)、(3)中的结论可得出一个总的结论是:
_________________________________________________________________。
29、现有弹簧、钩码、直尺、指针等器材,小华要自制一个弹簧测力计,他首先测出弹簧的长度L0=2.10cm,然后在弹簧的下端挂上不同的钩码,测出弹簧的长度L,算出比原长L0伸长的量ΔL(ΔL=L-L0),测量的数据如下表所示:
拉力F/N
1
2
3
4
5
6
7
长度L/cm
2.50
2.90
3.30
3.70
4.10
4.50
4.90
伸长量ΔL/cm
0.40
0.80
1.20
1.60
2.00
2.40
2.80
(1)从上表中的数据可以看出拉力F和弹簧伸长量ΔL的关系为:
________ 。
(2)小华继续做实验,得到的数据如下表所示:
拉力F/N
8
9
10
11
12
长度L/cm
5.30
5.70
6.10
6.60
7.30
伸长量ΔL/cm
3.20
3.60
4.00
4.50
5.20
从上表所示的数据可以看出,拉力达到________N时,拉力和弹簧伸长量的关系就改变了,因此,弹簧测力计的测量范围只能达到________N。
30、 (2013全国初中应用物理知识竞赛预赛题)在“制作橡皮筋测力计”的活动中,同学们发现:
在一定的范围内,橡皮筋受到的拉力越大,橡皮筋的长度越长。
根据这一现象,小明和小丽提出如下猜想(见图l6)。
究竟谁的猜想正确呢?
他们决定一起通过实验来验证自己的猜想。
(1)要完成实验,除了需要一根橡皮筋、若干个相同的钩码、铁架台和细线外,还需要的器材是 。
(2)小明和小丽的实验记录数据如下表:
①没有挂钩码时,橡皮筋的长度Lo= ㎝。
②请将表格中第3行的数据补充完整。
③要判断小丽的猜想是否正确,应对表格中的哪两行数据进行分析比较?
答:
应对 (选填序号)两行数据进行比较。
④分析表格中的数据,你认为实验能初步验证谁的猜想是正确的?
答:
请简要写出你的判断依据:
.
31、 阅读下列材料,回答下列问题
弹簧在生活中随处可见,它在不同的领域发挥着重要的作用。
弹簧的特点就是在拉伸或压缩时都要产生反抗外力作用的弹力,而且形变越大,产生的弹力越大。
一旦外力消失,形变也消失。
物理学家胡克研究得出结论:
在弹性限度内,弹簧的形变量与它受到的拉力(或压力)成正比。
弹簧具有测量功能、紧压功能、复位功能和缓冲功能,以及储存能量的功能。
弹簧在生产与生活中有许多应用,例如,制作弹簧测力计,钢笔套上的夹片、机械钟表的发条等。
(1)弹簧 时都产生反抗外力作用的弹力;
(2)弹簧测力计用到了弹簧的 功能;
(3)下表是小明研究弹簧伸长的长度与所受拉力大小关系时记录数据的表格,空格中的数据是 ;
钩码重/N
0
0.5
1.0
2.0
2.5
弹簧伸长的长度/cm
0
1
2
3
4
5
(4)举一个生活中弹簧具有缓冲功能的实例 。
32、小明同学用天平和一个最大量程5N的弹簧测力计来探究物体所受重力跟质量的关系,实验时得到数据如下表.
物体质量m/g
100
200
300
400
500
600
弹簧测力计示数F/N
1.0
2.0
3.0
4.0
5.0
已无刻度
(1)先把天平放在水平桌面上,然后将游码移至标尺的零刻度线上,发现指针在分度盘中央刻度线的左侧,小明应将平衡螺母向 ▲ (选填“左”或“右”)调节,使天平平衡;
(2)小明同学实验中错误的地方是 ▲ ;
(3)去掉错误的部分,由表中数据得出的结论是 ▲ ;
(4)将弹簧测力计水平放置调零,然后在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加4N的拉力,并使其保持静止,此时弹簧测力计示数为 ▲ ;
A.0N B.2N C.4N D.8N
(5)我国与许多国家之间的贸易往来频繁,在这些往来的货物运输中,发货单上所标示的“货物重量”实质上应该是货物的 ▲ .
33、小聪探究“影响重力大小的因素”和“判断重力方向”如下:
(1)在探究物体所受重力大小与物体质量关系时,实验记录如下表
物体
物体质量/kg
重力/N
比值(G/m)/(N/kg)
物体1
0.1
0.98
9.8
物体2
0.2
1.96
9.8
物体3
0.3
2.9
4
9.8
①在探究过程中,需要的测量工具有____ __、__ _____。
②分析表中实验数据,得出的结论是:
______ ____。
(2)在探究重力方向时,实验装置如图11所示,操作如下:
将该装置放在水平桌面上,逐渐改变木板M与桌面的夹角a,会观察到悬线OA的方向______(选填“变化”或“不变”);以上实验现象分析得出:
重力的方向总是________。
参考答案
一、选择题
1、A
2、C
3、 A
4、B解:
A、车被撞变形说明力可以改变物体形状,故A错误;
B、交警闻到味道是分子不停的作无规则运动,故B正确;
C、D、力可以改变物体的运动状态,也可以使物体发生形变,故C、D错误.
故选:
B.
5、B解:
手施力使弹簧的形状发生改变,但同时手也受到弹簧力的作用,这个力是弹簧发生形变产生的,所以这个力即弹簧对手的拉力.
故选:
B.
6、D解:
A、足球与地面直接接触,地面对足球的支持力使足球发生一定程度的弹性形变,属于弹力.不符合题意;
B、踢足球时,脚与足球直接接触,脚对足球的作用力使足球发生一定程度的弹性形变,属于弹力.不符合题意;
C、头球攻门时,头与足球直接接触,头对足球的作用力使足球发生一定程度的弹性形变,属于弹力.不符合题意;
D、使弹起的足球落回到地面的力是重力,是地球的吸引产生的,不属于弹力.符合题意.
故选D.
7、D解:
对A:
由重物平衡得到,弹簧的拉力大小FA=G=2.0,弹簧秤A的读数为2.0N;
对B:
由左侧重物(或右侧重物)平衡得到,弹簧的拉力大小FB=G=2.0N,弹簧秤B的读数为2.0N.
故选D.
8、C解:
将弹簧测力计倒过来使用时,测力计外壳、拉环等的重力都由弹簧来承担,会在测力计上显示一定的示数,从而使最终的测量结果偏大.
故选C.
9、D
10、D。
由图知,测力计本身的重力是1.0N。
在图中,甲测力计的示数等于两个50g的钩码的重力和乙测力计重力之和,为2.0N。
乙测力计的示数等于一个50g的钩码的重力和乙测力计本身的重力之和,为1.5N。
11、C。
本题主要考查弹簧测力计未校零时读数的处理方法。
指针指在0.2N的刻度处没有校零就进行测量,则此处相当于起始刻度“0”N,故实际拉力的大小为3.6N-0.2N=3.4N。
12、C解:
A、自行车轮子的直径不足1m,更达不到1.5m,故不合实际;
B、一棵大白菜的质量约为1.5kg=1500g,100g太小,故不合实际;
C、一名中学生的质量约50kg,其重力为500N,故体重约为490N符合实际;
D、人步行的速度约为1m/s,达不到6m/s,故不合实际.
故选C.
13、B
14、D
15、B
解析:
石块下落的路径一定沿重力方向,即沿地球半径方向,对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是B。
16、C解:
A、重力的作用点在小球的重心,而不是在小球与水平面的接触点上.故A错误;
B、图中重力的方向不是竖直向下,故B错误;
C、图中重力的作用点在小球重心,且方向竖直向下,故C正确;
D、图中重力的方向不是竖直向下,故D错误.
故选C.
17、A
18、C
二、多项选择
19、ABC
20、BCD
21、.AD
22、AD
23、BD
24、AD
三、实验,探究题
25、 解:
(1)在甲和丁中,力的大小相同,力的作用点相同,力的方向相反,钢片的弯曲方向相反,可知,同样大小的力向上拉和向下拉效果不同,故力的作用效果与力的方向有关.
(2)通过比较甲和丙中中钢片的形变程度,力的作用点不同,在同样力的作用下效果不同,故力的作用效果与力的作用点有关;
(3)在本实验中,这种研究问题的方法叫做控制变量法.
故答案为:
(1)力的方向;
(2)力的作用点;(3)控制变量法.
26、本题是利用控制变量法来探究力的作用效果与什么因素有关。
(1)在图甲、乙中,F1、F2的方向和作用点相同,大小不同,产生的效果不同,则可得出结论:
力的作用效果与力的大小有关。
(2)为研究力的作用效果与力的方向的关系,应选择力的大小和作用点相同,方向不同的两图,即图甲、丙。
(3)在图甲、丁中,F1和F4的方向和大小相同,作用点不同,两力产生的效果不同,则可得出结论:
力的作用效果与力的作用点有关。
(4)由
(1)、
(2)、(3)中的结论可得出一个总的结论是:
力的作用效果与力的大小、方向和作用点有关。
答案:
(1)力的作用效果与力的大小有关
(2)甲、丙
(3)力的作用效果与力的作用点有关
(4)力的作用效果与力的大小、方向和作用点有关
27、
(1)①海绵的形变 (1分)
(2)①压力大小(或压力) (2分)
②受力面积 (2分)
(3)①控制变量 (2分)[来源:
学科网ZXXK]
28、
(1)力的作用是相互的 增大 做功 瓶内气体内
(2)①瓶内气压 ②瓶子形状 或风速大小、橡皮塞塞入瓶口的深度、橡皮塞与瓶口之间摩擦力的大小、瓶的质量、空气阻力、空气温度、大气压
(3)随着瓶内液体体积的增大,上高度先增大后减小
(4)略
29、
(1)在弹性限度内,弹簧的伸长量与受到的拉力成正比;
(2)11;10
【解析】
(1)由表格中的数据可知,受到的拉力扩大几倍,弹簧伸长量就扩大几倍,因此,在弹性限度内,弹簧的伸长量与受到的拉力成正比。
(2)由表格中的数据可知,拉力增大到11N之前,拉力每增加1N,弹簧的伸长量就增加0.4cm,而拉力增大到11N时,弹簧伸长量增加了0.5cm,因此拉力达到11N时,拉力和弹簧伸长量的关系就改变了,所以弹簧测力计的测量范围只能达到10N。
30、答案:
(1)刻度尺
(2)①4.5 ②1.8 ③1和2
④小明 拉力F增大为原来的几倍,△L也增大为原来的几倍。
31、
(1)拉伸或压缩;
(2)测量;(3)1.5;(4)减震器
32、
(1)右
(2)所测拉力超过弹簧测力计量程
(3)物体所受重力与质量成正比(4)C(5)质量
33、
(1)①天平、弹簧测力计。
②物重与质量成正比
(2)不变 竖直向下
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